2022年高中班級元旦晚會活動策劃方案範文（通用5篇）

爲了確保活動能無誤進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編收集整理的2022年高中班級元旦晚會活動策劃方案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中班級元旦晚會活動策劃方案1

　　一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年。爲豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；爲更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，xx中學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

開心快樂喜迎元旦

　　三、參加對象

全體師生

　　四、活動時間

擬定20xx年12月31日下午2：00

　　五、活動地點

校園操場

　　六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

1、12月14日至31日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、12月26號上報節目單、學生名單。28號中午節目篩選，擇優錄用、

3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

　　九、評委

除班主任以外的任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分爲10分。

（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。（0、5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

　　十二、主要工作及人員分工

1、領導小組：

組長：

成員：各班主任及任課教師

2、節目總編導：

3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、主持人：

本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化的藝術增添光彩！

　　高中班級元旦晚會活動策劃方案2

爲了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：

　　一、組織領導

爲加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

　　二、參加對象

以班爲單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

　　三、節目內容、形式

1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

2、節目形式不拘一格，鼓勵羣體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：

（1）聲樂：大合唱小組唱重唱獨唱

（2）舞蹈：多人舞獨舞

（3）器樂：合奏獨奏

（4）相聲：小品話劇

（5）樂隊演奏等。

3、所有節目經審查合格後才能演出。

　　四、匯演的時間及地點（初定）

預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節

決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

　　五、評獎辦法

比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節舉行，全部評分後，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

　　六、報名辦法

以班爲單位報節目，節目個數可報1—2個，節目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，並把節目名稱及表演形式報級長處，級長彙總後交團委。

　　七、大賽安排表：

預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢後，最後由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，並作公告。

（1）歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，

（2）非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

　　高中班級元旦晚會活動策劃方案3

　　一、活動主題：

元旦晚會

　　二、活動目的：

增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課餘生活。

　　三、活動對象：

高二年級全體師生

　　四、活動時間：

12月31日晚7點至9點

　　五、舉辦單位：

學校

　　六、經費預算：

500元（用於場地佈置、紀念品購買、果品購買）

　　七、活動地點：

教工活動中心

　　八、前期準備：

由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經費：全部從班費中支出。

2、場地佈置：12月31日12點前佈置完畢。

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單。

4、物品購買：在12月30日購買，並放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

　　九、活動流程：

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場。

2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

　　十、可行性分析：

1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。

2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。

3、活動經費完全可由班費支出。

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。

　　高中班級元旦晚會活動策劃方案4

　　一、目標：

以“文明禮儀”爲主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行爲，應該多做；哪些是不文明行爲，不應該做。

　　二、活動地點：

本班教室

　　三、活動過程：

1、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，然後讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣佈：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

　　（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

（聽完故事）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發言。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，然後那麼我們在一起生活的小夥伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小夥伴》

（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認爲該如何與小夥伴相處？學生自由發言。

主持人：如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢？下面請欣賞小品《家裏來客了》

　　（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱爲“文章華國，詩禮傳家”，被稱爲“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求？（

老師講一講）

主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰願意說給大家聽？

學生自由發言。

主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，然後《小學生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行爲規範三字歌》

學生朗誦《小學生日常行爲規範三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裏，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裏，我們班裏出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結束：主持人：同學們對這種現象有什麼看法？我們應該怎麼做？學生自由發言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結束）主持人：說的`好，相信你們做的更好！然後咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

（四）、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”！

（現場繪畫開始）

展示、評獎

3、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作爲一名學生，作爲中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。然後只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　高中班級元旦晚會活動策劃方案5

爲豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

　　一、活動時間

時間：20xx年12月

　　二、組織領導

組長：楊XX熊XX

副組長：陳XX

組員：彭XX各教室領導

　　三、活動要求

此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

　　1、基本要求：

（1）、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

（2）、每個教室準備兩個節目，節目無人員限制。

（3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

　　2、具體要求：

（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。

　　四、活動安排

1、各班藝術節活動準備。

2、學校評委會進行初步評審（每個教室最多選兩個節目）

時間：20xx年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

3、節目彩排。

時間：20xx年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳XX

前期節目安排：潘XX

場地安排：陳XX

音響設施：程XX

現場紀律：劉XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前後。（具體時間另行通知）

總指揮：陳XX

學生組織：劉XX各教室領導

場地準備：程XX

後臺組織：潘XX

音響：陳XX

紀律：彭XX學生會值日生

現場攝像：談波

　　五、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考覈6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考覈5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考覈4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考覈3分），並頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。