學校中秋晚會活動策劃3篇

學校中秋晚會活動策劃3篇1

一、活動背景

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

（一）蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

（二）調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

（一）情境導入

（二）進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

（三）討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

學校中秋晚會活動策劃3篇2

一、晚會主題

喜迎新生，互動中秋！

二、晚會背景

在夏末秋初的這麼一個富有詩意的季節裏，我們大一的學生結束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學。

經歷了軍訓的訓練，十級的我們將進入大學的課堂，展開新的生活。在異地的學習是艱苦的，在異地的生活是精彩的`，在異地的節目是值得期待的。＇獨在異鄉求學者，每逢佳節倍思親。”在這中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本着團結友愛的原則，發揚同學間的合作精神，增強團體凝聚力，提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄託我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨的情緒！

三、晚會時間

XX年9月20日18：30到20：30

四、晚會地點

xx職業學院會議室。

五、晚會組織名單

總策劃：宣傳組：後勤組：外聯部：紀保部：文祕部：學習部：文藝部：

組織部：社會實踐部：體育部：廣播部：

六、晚會流程

1.9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

2.9月18日至9月19日彩排。

3.9月20日由後勤佈置活動現場，下午六點安排領導前排就坐。

4.主持人介紹到場的領導。

5.晚會開始

注意事項：

（1）一共幾個節目，每個節目之間的聯繫如何去安排。

（2）每個節目需要多長時間，應該如何安排，參加者的姓名和班級都要報清楚。

（3）節目中間需要搞一些花樣，來烘托晚會的氛圍。

（4）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目由於無法按時演出，下一個節目及時跟進。

（5）任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下，由節目領導人迅速組織演員重演，若仍出問題，則立即退場。

（6）其他緊急情況發生時，由負責人靈機處理。

（7）紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

6.最後對晚會作出評價。

7.由主持人宣佈晚會結束。

8.請領導退場。

9.學生退場。

10.學生會各部門收拾會場。

七、資金預算

現場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現場用的礦泉水

活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費

八、工作安排

（1）外聯部社會實踐部；負責晚會的流程。

（2）文祕部負責招待領導 、會場佈置音樂碟片的安排。

（3）文藝部：負責晚會的節目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場佈置及策劃。

（4）宣傳部：負責晚會宣傳，會場佈置。

（5）體育部、組織部：負責使用音像，燈光等一切舞臺用品及會場佈置。

（6）學習部：負責晚會的策劃及會場佈置。

（7）各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

（8）晚會結束後，可以對此晚會的各項工作進行順利全面細緻的總結。

九、迎中秋晚會的預期效果

希望你能夠通過這次晚會的舉辦，讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的瞭解，留下非常好的印象，讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨，感到集體的溫暖，增進同學間的合作和友誼，樹立我院同學的踏實奮進的學習精神！

十、晚會後期工作

1.爲演員們分發小禮品和月餅。

2.書面總結。

學校中秋晚會活動策劃3篇3

一、幼兒發展目標與主要內容

1、初步瞭解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步瞭解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、遊戲：“月餅加工廠”。教幼兒製作各種月餅，做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在小吃店裏供“客人”用餐。

3、教育活動：

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，製作道具並進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節前節後觀察月亮的變化，並做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目--中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。