【必備】活動策劃範文合集十篇大綱

活動策劃 篇1

　一、確定課題

一般來說課題的確定有兩種途徑：一是學生自己提議，然後進行篩選，二是教師或學校有意向的提出。我們這課題就屬於後者，是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動-做文明的小學生。

　　二、制訂方案

確定了活動課題，就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊幹部，宣佈了課題，然後讓學生們自己去研討"怎樣開展活動"。也就是怎樣做一個文明的學生呢？學生們首先就這課題提出了幾個方面的文明範圍：

1、 課堂文明

2、 課間文明

3、 校園環境文明

4、 校外文明

5、 家庭文明

然後就這幾個方面的文明，我把隊幹部分成五個組，讓他們自己選擇一個小課題。並確定了活動方案，交流彙總的時間，每人不同的分工。

　　三、實施研究

各組明確了自己的研究任務以後，各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考"怎樣做一個文明的學生？目前存在那些不文明的地方？怎樣去改造這些不文明的行爲"這些問題開展調查、收集、採訪，到提出改造方案，到檢查監督執行，都是由學生自己操作的，老師只是起組織指導作用。下面就活動實施過程來看看學生們是怎樣開展活動的：

調查---收集---採訪---提出方案

調查：各小組就各自的小課題開展了調查活動，利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調查。一般是記錄、觀察。

收集：各小組把調查來的情況彙總，分類記錄，從中思考，得出結論。

採訪：對一些問題有針對的開始採訪。學生充當小記者，採訪學生幹部，採訪家長，採訪校外有關人員。

雖然稚嫩，可學生的興趣很高，而且採訪的技巧越來越熟練。在對校外採訪的過程中，本來是要採訪離校的學生，可學生卻把興趣轉向校外服務人員，對社會的文明行爲進行採訪。這說明學生善於發現問題思考問題。

提出方案：隊幹部就調查收集的資料，給學校少先隊工作提出"文明之星"實施方案如下：

　　四、交流展示

各小組把自己調查採訪的結果向所有的活動成員交流展示，在交流展示的過程中，發現問題，提出問題，完善問題。

　　五、活動的延伸

由於開展活動實踐的都是學生幹部，所以，這些學生幹部就把這些活動的結果實施於少先隊活動中，在上面的調查、收集、採訪、提出方案以後，接着進行了執行、檢查監督評比活動，把活動延伸至整個學期整個學校，發展爲"文明之星"活動

　　六、活動反思

1、 在整個活動過程中，學生的興趣是活動的保障。

2、 老師與學生交流很重要。

3、 善於做一個發現問題，思考問題的有心人。

4、 老師的指導要點到即止，老師只是活動的參與者，學生纔是活動的主體。

活動策劃 篇2

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，並統計參加培訓人員的報名狀況

3、參加拓展培訓的人員以抽籤的形式進行分組，並確定隊長、副隊長

4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

5、分組後，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

二、活動期間

（1）全體參與人員到操場集合，進行動員大會並開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。

（2）隊伍整理後進行第一項活動：

個性介紹

活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解

活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示範介紹自己。

介紹後，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。並把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作並重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。

換此隊員介紹自己，然後再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。

注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

在個性介紹結束後，按分組分別進行以下項目

五毛、一塊

活動說明：在遊戲中男生是五毛，女生是一塊。遊戲開始前，大家全站在一齊，裁判站在邊上，裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

注意事項：反映要快，動作也要快。

背夾球

活動目的：活躍氣氛，鍛鍊團隊的協作潛力，並使隊伍內成員更加熟悉

活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉後從起點重新出發最先完成着勝出。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

中國素來以禮儀之邦著稱，五千年的文化沉澱，爲我們留下了衆多的文明禮儀。在二十一世紀，文明禮儀已成爲我們學習，工作，生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線，那縱然我們擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？

二、活動目的：

讓同學們瞭解文明禮儀在生活中的重要作用。

三、活動意義：

讓同學們的課餘生活得到豐富，學習一些日常生活禮儀並運用到生活中。

四、活動主題：

加強大學生日常禮儀規範

五、活動主辦部門：

貴州民族大學理學院團總支組織部

六、活動時間：

XX年10月25日

七、活動地點：

八、活動流程：

（1）根據日常的禮儀規範列出一些題目。舉行知識競賽。

（知識競賽規則：競賽以搶答形式進行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。）

（2）準備一些關於禮儀的書籍資料進行學習。

（3）同學可根據所給出的生活情景來發展一段日常交流。

活動策劃 篇4

一.活動背景：再這充滿着青春與活力，充滿着朝氣與希望的賀州學院，爲了給大家營造一個良好的校園環境，給每一個同學一個安定平穩的學習環境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉行本次校園安全活動。

二.活動目的：詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環境。

三.活動地點：西校區音樂廣場

四.活動時間：待定

五.活動方式：以“和諧校園”爲主題的大型文藝晚會

六.前期工作

（一）1、生活部女生部負責物品的購買；

2、宣傳部文娛部負責製作安全書鑑；

3、體育治安部負責晚會現場的座位安排、

4、祕書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。

（二）1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叄加，要求積極健康；

2、對各系部的節目進行選擇，確定晚會節目；

3、印發節目單。

（三）1、晚會開始前一小時，東區全體學生在籃球場集中，以班級爲單位，並在院學生會幹部和各系學生會幹部的組織下安全有序的前往西區，晚會前20分鐘必須趕到；

2、西區全體學生在開始前30分鐘必選安全有序的進入會場，由西區體育治安部和勞動部生活部整頓會場；

3、東區學生到達後體育治安部及各系體保部組織學生入場；

4、宣傳部，學習部和文娛部負責佈置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；

5；會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和祕書部負責，費用由外聯部和社會實踐部負責；

6、由祕書部準備一張大紅布，印上“安全伴我行”，給學生鑑名。

七.晚會流程

1、請院系有關領導，保衛處有關領導及特邀嘉賓入座；

2、院有關領導及嘉賓講話；

3、主持人主持晚會，大家觀看錶演；

4、節目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑑或精美禮品一份；

5、觀看錶演；

6、接近最後一個節目，所有演員到臺上準備結束時的出場；

7、主持人宣讀“賀州學院安全知識晚會到此結束”時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；

8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；

9、晚會結束。

八.活動對象 賀州學院全體師生

九.資源需要、

1、以有資源；

2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）

十.經費預算、宣傳單（200）.紅布（100）.海報（100）幕布（300）禮炮（150）.精美小禮品100個（300）安全書籤製作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支爲準。總計1550元

十一.注意事項、

1.由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

2.成立應急小組，由保衛處處長及各部部長組成。

3.設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

4.晚會結束後，東區院學生會幹部及各系學生會幹部負責組織學生回東區，西區的幹部負責會後的清理工作。

5.記者團負責晚會過程中的拍攝工作，並與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。

活動策劃 篇5

一、活動背景和活動意義

海珠區青年志願者協會會員管理部是海青協管理下的五大部門之一，主要負責志願者的招募、註冊、管理培訓和激勵。爲順應“後亞運”志願者事業發展趨勢，協會進行了新一輪的機構改革和骨幹招募，以此不斷爲海青協的發展注入新的活力。

在前期進行了新骨幹的招募工作後，會管部也正處於新老交替之際，爲進一步加強新骨幹之間的交流與合作，促進新老骨幹工作的順利交接和經驗分享，特組織策劃此次華農遊聯誼活動。

二、活動主題：百年華農志願來相聚，共創海青會管新輝煌。

三、活動時間：4月17日上午9：30-下午4：00。

四、地點：廣州市天河區五山路華南農業大學(地鐵三號線五山站A出口)

五、活動安排。

1) 活動總體流程

時間：上午9：00—9：30

內容：華農南門集中、簽到、派發地圖、行程表和公佈聯繫人電話；位於三號線五山地鐵A出口，到時會有海青標誌物。

注意事項：安排人員集中，帶上海青標誌物。

備註：9：35-9：50 前往教三大草坪，安排人員準備物資、沿途介紹等派發神祕禮物(華農酸奶)

10：00-10：50 遊戲環節：於教三大草坪 人員分組，組織開展遊戲 提前準備遊戲物資

11：15左右 中午飯於華農西園 按組組織買票吃飯，每組至少有一個熟悉華農的志願者提前買好飲料和杯子等

12：30—3：00 安排小組自由活動+定向越野任務 按之前遊戲分組組織開展華農定向任務，最好每組有一熟悉華農的同學，提前準備獎品等物質

3：30集中華農正門 各組合影留念，頒獎+會管部新骨幹開會，及時組織人員回來集中，安排人員帶好相機等。

4：00 活動結束、自由解散

2) 行程安排

華農舊正門集中 9：35分出發;經過“歷史石頭” 走過新行政大樓(華農最堂皇的地方) 公管院樓 教一大草坪(又名竹銘草海) 10：00點遊戲安排 丁穎教學樓(第一教學樓) 華山宿舍區 11：00西園吃飯【吃午飯+休息+娛樂】 自由活動時間+定向越野任務(可以去圖書館、樹木園、東區、躍進區等) 3：30集中華農新正門(經管院樓對面) 分享、開會、合影留念 4：00左右自由離開

3) 遊戲環節(第一輪遊戲時間40-50分鐘左右)：

3.1 到了大草坪後，按照現場人數分組，大概一組8-12人，初步估計分三組，各組內部先自我熟悉，大家自我介紹一下，可以玩一些小遊戲，各組可以選一個負責人，起個組名或者口號，活躍下當場氣氛，相互之間要交流。(估計時間15-20分鐘，小遊戲安排可看附件)

3.2 等各種人員大體熟悉後，開始進行組間競賽遊戲，初步選定的遊戲有三個：(各組間的比賽採取積分制，最後按照分數的大小評出第一二三等獎，均有禮品)

1. 10人12足或者8人9足等;

遊戲規則：各小組集合在一起，排成一列，然後兩兩之間的腳用尼龍繩綁在一起，各組開始一起比賽跑步，那個小組在最快時間跑完一定的路程就勝出。第一名的三分、第二名的兩分、一次類推)

注意事項：

1.1 可以幾個組員一起商量，做前期的熱身或者實驗下。

1.2 各組之間遊戲時要隔開一段的距離，保證安全，特別是有女同胞的組別，要妥善安排人員順序組合

1.3 友誼第一，比賽第二，不能作出偷跑等違法規則事宜，組織方有解釋權。

所需物資：尼龍繩、路程標誌物、準備計時工具

2. 紙杯傳情;

遊戲規則：三個小組分配 一定人員集體參與的遊戲，也是排成一列，大家之間都咬着一個杯子，咬法可以自己選擇，最先頭的一個同學首先接水，不能用手去觸碰杯子，只能通過口把杯子的水倒給下一組員。

注意事項：

2.1 各個組員之間開始前要咬好被子，遊戲過程中注意小心，別把水倒在別人身上，

2.2 最終結果根據各組傳到終點杯子裏面水的多少評比

2.3 友誼第一、比賽第二。

3. 算你狠搶分

遊戲規則：此遊戲主要考反應能力，遊戲前先劃定一定的距離爲標準，然後主持人會依次說出要傳遞的東西，最快找到並能拿到一定距離的地方放好的隊伍勝出，可以積1.5分】

可選的話題：

3.1 拿出三條鞋帶，最快拔下三條鞋帶的可勝出

3.2 三副眼鏡、5根頭髮

3.2 三隻襪子

3.4 或者主持人說需要多少隻腳，按照當時的人數說個單數

3.5 我要有一輛車、然後叫小組成員現場快速拿出來

4. tips：可以利用一些技巧

5.後背遊戲：解開心之鎖

遊戲規則：請組員們手拉手圍成一個圈，請大家一定要記住：你拉的是誰的左右手。接下來，放音樂/在我唱歌的過程中，我們十位家長在這個圓圈當中，可以隨便走動、跑動，想怎麼動都可以。當我停止唱歌的時候，大家要站在原地不動，立即去拉回你原來的左右手，而且手始終不能鬆開，最後請大家恢復原位。請大家站在原地不動，去拉回你原來的左右手，現在請十位家長解鎖，恢復原位。

6.中午飯後的定向活動遊戲：

按遊戲時的分組，選出組長，再讓組長抽籤決定定向內容，按照定向內容，由組長帶領去到指定目的地，按要求照相留念，再按時回到指定地點。

定向活動抽籤路線：

6.1 西園→圖書館→新校門(任務：在圖書館正門前照一張相片，再到圖書館樓梯下寫着圖書館三字的石頭前照一張集體照)

6.2 西園→五山紫荊橋→新校門(任務：在紫荊橋中段照一張相片，再到東區實驗樓前照一張集體照，集體照必須看到東區實驗樓這幾個字)

6.3 西園→田家炳體育館→新校門(任務：找出有田家炳這三個字的地方照一張相片和一張集體照)

6.4 西園→五山鐘樓→新校門(任務：在鐘樓下照一張集體照，在梓園照一張相片)

6.5 西園→樹木園→新校門(任務：照一張有關樹木園的相片，在有樹木園三字的地方照一張集體照)

注意事項：不允許藉助交通工具，不允許導航，可以發揮團隊精神，可向路人詢問，注意沿路安全，如有突發事件，需要立即向組長彙報

4) 交通指引：

公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到華農大正門站下

(坐公交詳情請登錄)

地鐵：乘地鐵3號線到五山站(3個出口都可以)，出來就看到華農舊正門了

5) 經費預算

物資 費用 備註 酸奶 80元 每人2元，按當日出席人數算 紙杯、礦泉水瓶等遊戲物質 40元 用於遊戲環節 果粒橙 30元 按當天組數決定，每組一支 午飯錢 300元 每人控制在8元內 禮品 100元左 作爲活動激勵 相機等物質 安排人員帶上 不可預知費用 50元 合計 600元

6) 注意事項：

6.1.1 水、飲料校內很多地方有賣，無需帶太多，減輕負擔。方便帶相機的可帶上相機，傘是必備物品。

6.2.2 吃飯排隊+清理餐具(PS,不用帶飯盒，飯堂有飯盤)

6.3.3 華農聯繫人：

7) 應急預案：

7.1 下雨 戶外遊戲改爲戶內，或者找比較空曠的戶內。不過教四的架空層是個不錯的選擇。遊戲可以改爲簡單的.

7.2 受傷 出發前先準備好風油精和一些常用的藥物，預防有人意外受傷

7.3 走失 可以在出發前分組，每個組有一個熟悉華農的，留下電話，預防走失。而且在遊園過程中還可以作爲講解人。

附件一：遊戲介紹(各組小組內部熟悉遊戲)

l 我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。

規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

l 007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者要接受懲罰~

(注：適合衆人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人或者多人身上的共同東西，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因爲可能下個就是你了!)

2 串名字(一個比較舊的遊戲)

遊戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解

第二輪每人除說出名字外，還要做一個動作，下面的同學除說上一位同學的名字外也要模仿出他們的動作，這也增加了遊戲的難度。(大學生文藝晚會策劃書)

注意：可以選擇代號來記住名字，動作的難度適中

l 角色傳遞:：

1、讓成員站成一個圈。遊戲開始時，社工任意指向圈中的一個人，手不要放下來。那個人現在要指向圈中的另一個人，那個人再指向另一個人那個人再這樣座，一次下去。告訴大家，不允許指向已經指着別人的人。遊戲者這樣進行下去，直到每個人都指着某個人，而且沒有兩個人指向同一個人。然後大家都把手放下(爲粗魯的舉止而互相道歉)。

2、現在，告訴大家，把目光放在剛剛指着的人身上。告訴他們，他們的工作是監督那個人。那個人被稱爲“角色模特。”

3、成員有一件工作：他們必須密切監督他們的“角色模特”，並且學他們的動作。要求成 員站着不動。只有當他們的“角色模特”動了，他們纔可以動。實際上，“角色模特”做的任何動作——咳嗽、拉手指等任何動作，成員都必須立即重複，然後站着不動(當然，除非 “角色模特”又動了一次)。

4、開始遊戲，進行大約五分鐘。可能出現的'情況是，隨處可見各種小動作。無論什麼時 候，當有人做了一個動作，這個動作將會被大家轉着圈傳播開，無休止地重複下去(通常在 每次重複時都會有所誇張)。

活動策劃 篇6

　一：活動背景

圖書館是我們學生學習的一個重要場所，每一個學生都應該自覺維護圖書館的各種設備和書籍。如果每個學生都不把圖書館度書籍好好保護，那麼圖書館將變成一團糟。爲了圖書館的良好氛圍，讓學生有一個更好的學習氛圍，更讓學生了解圖書館的各項事務。因此爲進一步瞭解圖書館，讓學生去做一些力所能及的是，我們開展了去圖書館做義工活動。

二：活動目的

通過“去圖書館做義工”活動的開展，讓學生進一步深入瞭解圖書館的各種情況，以便在今後的學習生活中更好的借住圖書館，提高自身知識修養和各方面的能力，更爲了其他學生營造更加舒適的校園學習環境。

三：活動對象

淮陰工學院設計藝術學院20xx屆社聯部 社會實踐部 四：活動時間 20xx年12月5日

五：舉辦單位淮安市淮陰工學院圖書館

六：承辦單位設計藝術學院20xx屆學生會

七：活動步驟

（一）：前期準備

1. 對圖書館方面提出申請

2. 對活動對象進行宣傳

3. 找相關人員借好活動需要物品

4. 聯繫宣傳部人員，進行活動的報導

（二）：活動流程

1. 12月5日下午兩點在圖書館進行集中

2. 兩點到兩點半由圖書館管理員分配學生各種工作

3. 兩點半點活動正式開始

4. 三點半活動結束並拍集體照照

5. 結束後後寫新聞稿交於老師

　八：注意事項

1. 和圖書館一定要事先聯繫好相關事宜

2. 活動前期準備和宣傳要到位

3. 活動期間保持好現場秩序

4. 所有人員一定要維護好圖書館衛生情況

活動策劃 篇7

一、植樹節活動的意義：

1、希望在這次活動中，本校全體師生都能以熱情的參與，並能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。

2、這次活動即鍛鍊了孩子們的勞動能力，又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。

3、此次活動豐富了學生的業務生活，又促進了同學之前的友誼。同時培養了全體師生保護大自然的心情。

二、舉辦單位：樺南縣陽光第二小學

三、參與人員：樺南縣陽光第二小學全體師生

四、活動主題：20xx年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。

五、活動時間：20xx年3月12日

六、活動安排

1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生髮出號召：盡我所能“讓地球多一點點綠”。

2、3月12日班會課，圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的植樹技術。

3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。

5、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

6、各班在12號前，出一期以植樹節爲主題的黑板報，開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

六、說明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的樹苗由學校統一採購。

3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由後勤處統一購置，並於10號之前準備完成。

4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

5、在組織活動的時候要確保安全工作。

七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。

活動策劃 篇8

方案組織者：低幼組

活動時間： 20xx-12-24

一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

（一）場地準備：教室

（二）材料準備：活動所需的音樂VCD、遊戲所需的道具、活動獎品。

（三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

.四.人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

五，當天活動流程：

上午活動：活動一認識聖誕節

活動二 裝飾聖誕樹

下午活動：製作聖誕祝福卡

晚上活動：聖誕狂歡夜

六、活動流程:

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

（三）集體遊戲：《找朋友》

遊戲：《傳球》

（四）親子游戲：《秀一秀》

（五） 遊戲（幸福轉轉轉）

（六）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮噹》

（七）歌表演：《新年好》

（八）活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵

活動策劃 篇9

【活動名稱】

“同心童行”義務家教活動

【活動宗旨】

盡心盡力服務 健康快樂成長

【主辦單位】

下沙社區居委會

【承辦單位】

杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

【活動目的及意義】

杭州電子科技大學

我們的活動，希望小朋友們在學習方面有所提高，擁有正確的學習方法，對未來的學習生涯有所規劃，並形成一種良好的學習心態；同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養志願者的耐心，愛心和責任心，提高志願者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。

　　【活動形式】

（1） 每4-5名志願者爲一個小組，與一位同學結隊

1、志願者服務時間：雙休日

2、志願者服務頻率：至少兩星期一次

3、每次家教志願年工作過後填寫志願者工作表（附1）

4、每星期保證有一至兩名志願者參與家教

（2） 志願者與同學建立長期友好聯繫，幫助同學補習薄弱學科，提高優勢學科，

解決學習規劃問題與學習方法問題；

（3） 定期在社區老年活動中心、籃球場組織志願者和全體同學的集體活動，如

拔河比賽、籃球比賽等等，提高同學們的團體合作意識，增進志願者和同學之間的交流和友誼；

（4） 定期在杭電校園開展觀看英語原聲電影、學習交流會等活動，讓同學們在

娛樂中學習，在歡笑中學習；

（5） 不定期的開展志願者-家長交流會，瞭解同學的學習和生活，爲同學的未

來做出更好的努力。

　　【活動總流程】

　　【招募志願者】

（1）流程

1、由分團委下發出倡議文件（附3），在學院內倡議同學們積極參加。

2、每個班青年志願者協會幹事組成招募小組負責班內活動的解說以及志願

者報名表的分發，並由各班負責人遞交志願者名單至一個工作人員並彙總；

（2）前期準備

製作志願者報名表格（附2）、志願者登記表（附4）；

　　【招募小朋友】

（1）流程

1、聯繫社區居委會，進行相關調查有關小朋友的年齡、人數和具體家庭住

杭州電子科技大學

生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

2

址等；

2、組織志願者身穿志願者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發放傳單，讓家長

和小朋友充分了解我們的活動，並鼓勵積極參加此項活動，願意的小朋友在家長同意後可直接填寫報名表，也可複印後填寫報名表並交至社區處，由工作人員取報名表並彙總。

（2）前期準備

1、製作“同心童行”義務家教活動社區傳單（待作）

“同心童行”義務家教活動社區報名表(待作)

“同心童行”義務家教活動報名社區彙總表(待作)

2、由志願者管理部門準備志願者馬甲和紅帽子

　　【志願者與小朋友結隊】

由青年志願者協會幹事對招募好的志願者以及小朋友名單進行進一步整理，並對志願者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成後將分組情況告知各位志願者以及小朋友和家長。（分組方式爲：4名志願者1名小朋友）

　　【召開“同心童行”義務家教活動開幕式】

開幕式對活動再做介紹，讓志願者們熟悉活動。其中需進行一些互動遊戲等，讓志願者以及小朋友們互相熟悉。

（具體開幕式策劃根據實情再做制定）

　　【團體活動】

（1） 在社區老年活動中心、籃球場開展集體文藝活動，全體志願者和同學一起

參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；

（2） 組織同學來杭電校園進行參觀，遊戲，並觀看英語原聲電影，增加同學對

學習生活的嚮往，提高對學習的興趣；

（3） 活動期間拍攝各種照片、合影，一期活動結束後製作影集，海報等留作紀

念，並在杭電校園以及社區內進行展示。

（團體活動具體策劃根據實情再做制定）

　　【志願者考覈】

（1） 志願者管理部門人員不定期的以電話或走訪方式聯繫家長，詢問志願者的工作情況；

（2） 每次上交家教志願工作後填寫的志願者工作情況登記表

（3） 請家長和同學爲志願者小組從工作態度、工作效率等方面做出評價和打分；杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

（4） 根據志願者工作情況登記表評定“優秀志願者”若干人。

　　【召開“同心童行”義務家教活動閉幕式】

對優秀志願者進行頒獎等

活動策劃 篇10

一、活動簡介：

1．活動名稱：愛心換書

2．活動性質：公益活動

3．策劃主辦單位：經濟與貿易學院青年志願者服務中心

4. 活動贊助：172校園活動網

5．活動時間：20xx年4月

上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00

6．活動地點： c5、c12前坪

7．活動內容：

活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院註冊志願者作爲書本管理員，面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將於兩個星期後進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用於爲無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

8．活動的目的及意義：

1）幫助弱勢羣體是每一個人的責任，青年志願者服務中心舉辦本次活動，爲更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，爲他們創造一個自由而輕鬆的環境汲取知識。

2）活動可以提高同學對社會公益事業的關注度，並通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析

1．經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院，實力雄厚，在南校區有較大的影響力；

2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式爲主，在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是爲貧苦學生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時爲報社宣傳增加籌碼；

4. 我們大學中的同學，手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書，而這些書通常都存於保存狀態中，相信很多同學願意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案

1．海報宣傳：

我們將印製a3海報15張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區a1，a2宣傳欄。a0海報2張，貼於排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

2．網絡宣傳：

活動之前將通過q羣等網絡手段進行宣傳；活動之後會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解義賣情況。

3．學院內部宣傳：

我們會在11月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。

4．活動現場宣傳：

現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，並在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動，獻出愛心。

5．後期宣傳：

義賣結束後，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支持。

四、組織方案（活動詳細流程）

(一)募書前期準備:

1．聯繫相關機構

（1）與學院團委聯繫，上報活動目的與具體內容；

（2）與學校進行聯繫，確認書本保存地點。

（3）確定捐助對象，瞭解其基本信息。

2．宣傳

3．活動物資準備活動前一週向學校申請場地，並在前一天拿到活動當天所需物資。

4.活動前一天再次向志願者確認時間

5．活動現場

（1）活動現場佈置由志願者服務隊相關負責人在活動開展前確保物資安排準備到位。

活動主要地點在c5 , c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位幹事。

（3）各賣點安排一定數量的志願者，在募書點周圍進行管理。

(二) 募書細節:

1. 募書時間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

2.現場，志願者要積極向過路師生介紹活動（注意要突出活動意義），說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退；

3. 確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作；

4．向每位捐書者發送一張雜誌卷或者書本卷，用來兩週後換取雜誌或書本的憑證；

5.注意收取書本的種類，雜誌及書本需分類。分類爲：雜誌類、學習用書類、名著類、小說類及其他。收書時注意分類存放；

（三）換書細節（募書兩週後）

1.換書時候注意捐款的處理；

2.注意書本的保管，秩序的維持

(四)活動後期問題處理:

1．剩餘書本賣去並統計善款，將零錢換整。

2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。

3．與學校進行聯繫，確認書本保存得當。

4. 張貼海報，公開資金及書本流向。

·注意事項：

活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工（有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間），並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展；志願者需知道負責人聯繫電話，活動現場有什麼問題可以及時聯繫負責人；

各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現在一個銷售募書點書本積壓；

活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況；不能到場的志願者需提前告知負責人；

宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止；

如果在流動推銷時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯繫。

五、 活動物資及資金海報:

2張A0紙；

桌子：4張，椅子：12張； 帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個

物資預算清單

海報a0 2張*16元/張=32元；

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學院提供；

廢舊牛奶箱；

不可預計性支出：70元；

共計：147元