小學六一兒童節的活動策劃方案（通用6篇）大綱

爲了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學六一兒童節的活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學六一兒童節的活動策劃方案1

　　一、活動目的

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

20xx年x月x日

　　三、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：楊興洲

2、8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀：教導處。

4、活動地點：教學樓後操場

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：xxx

2、舞臺設計佈置：xxxxxx

3、攝像：xx

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲x月份（各班班主任及科任教師）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：xxx）

7、活動時間：

（1）x月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

（2）x月x日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

（3）x月x日，抽籤決定表演順序。

（4）20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（四）評分標準及評分規則：

1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

（五）評比辦法：

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

（六）非班主任工作人員安排：

非班主任負責協助所在班的班主任工作。

　　小學六一兒童節的活動策劃方案2

在"六一"國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　活動安排：

1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

2、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。

3、後勤保障。

4、獎品書寫。

5、攝影。

6、運動會。

　　時間安排：

1、5月15日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至29日完成各項活動的`前期評比、彙總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-11：00)

　　主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);

(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

(4)抓子兒比賽。

5、活動地點安排：一操場。

　　趣味運動會裁判：

裁判長：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王雲霞

　　卡拉ok比賽評委：

組長：

組員：

　　注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比

4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　小學六一兒童節的活動策劃方案3

　　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　二、活動準備

各遊戲道具、獎品，班級佈置。

　　三、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

　　四、活動過程

1、幼兒表演

（1）歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

（3）歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

（5）舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）

（7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

2、親子游戲

方案：以家庭爲單位，每4個家庭爲一組。

（1）《親子二人行》

準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

（2）《毛毛蟲》

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成爲一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

（3）《袋鼠跳》

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者爲勝。

（4）《小車快跑》

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

（5）《傳遞遊戲》

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

（6）《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者爲勝。

（7）《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。

　　小學六一兒童節的活動策劃方案4

一年一度的“六一”兒童節到了，爲了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，爲使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xx。

　　一、活動內容

（一）新隊員入隊

（二）體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

（三）遊園活動

1、釣魚

2、矇眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

　　二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

　　三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：黎餘雅、蘭慧芬

2、“呼啦圈”的裁判：黎餘雅、羅成妹

3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛

4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕

5、“籃球賽”的裁判：王祥廣

6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

7、負責登記、拍照：黎麗

8、總負責人：黃尤璋

　　四、遊園活動項目負責

1、釣魚（黎餘雅、胡小龍）

2、矇眼打球（韋吉霞、蘇一）

3、套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）

4、乒乓球（蒲利飛、王祥廣）

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）

　　五、時間安排

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。（韋吉霞主持）

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河比賽：5月31日上午進行。

5、遊園活動下午3時開始。

　　六、獎項設置

1、集體獎：頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、遊園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

　　七、意外事故安全保衛：

黃尤璋、蘇一、胡小龍。

　　八、後勤保障工作：

黎麗

　　小學六一兒童節的活動策劃方案5

爲了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

　　一、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：

20xx年6月1日

　　三、活動地點：

xxx小學操場

　　四、活動內容：

新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演。

　　五、活動組織：

組委會主任：xx

策劃：xxxxxxx

組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批准新隊員名單；

（3）授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

（4）宣誓；

（5）新隊員代表發言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向學生進行安全教育；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀衆等）

（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

　　小學六一兒童節的活動策劃方案6

　　一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

　　二、活動時間

5月31日（週二）

　　三、活動準備

1、幼兒統一服裝（園服）

2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

（1）幼兒表演節目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子游戲

　　四、活動過程

1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

2、9：00——10：00幼兒表演節目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心願便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

3、10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

遊戲規則：4個家庭爲一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的爲勝利。

（2）拋接樂

遊戲規則：4個家庭爲一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的爲勝利。

（3）穿大鞋

遊戲規則：4個家庭爲一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿着家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿着家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組爲勝利。

（4）搶椅子

遊戲規則：12人爲一組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨着音樂抱起幼兒圍着椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶着坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭爲勝利。

（5）踩氣球

遊戲規則：12人爲一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭爲勝利。