【精選】班級活動策劃彙編8篇

班級活動策劃 篇1

活動目的:爲了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的瞭解這美麗而又陌生的校園。同時也爲了幫助我們找準人生正確的航向，特此舉行了以“XX聯誼暢談會”爲主題的團日活動。

活動內容：

陽光裏明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶着一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學院的校門，成爲了“XX之家”的一員，開啓了他們人生新的征程。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學。

首先，由兩位優秀的同學擔任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。爲了展示同學們的才華，同時也爲了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏爲我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而後“情歌王子”張巖和才女萬靜爲我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。

之後，主持人宣佈《XX聯誼暢談會》正式開始。同學們積極踊躍的進入了“問題搶先問”這一重大環節。當張欣榮問道：“學校的石榴能隨便摘麼？我想爲本專業同學去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因爲這代表着在XX的每位同學心中都裝着“XX之家”。隨着活動的繼續進行，學長學姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學們問的關於學習方法、班委、系學生會，校學生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。

隨後，爲了增進學長學姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”遊戲。遊戲規則是大一新生在臺上表演動作，由一位學姐或學長在臺下猜，看着臺上同學抓耳撓腮的神態，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。

活動的結尾，團書做了簡單的總結，宣佈了此次活動的圓滿結束。全班同學以熱烈的掌聲歡送了學長學姐。

活動意義：此次團日活動使大家瞭解了大學，融入了大學。併爲自己的目標指明瞭方向，讓我們更好的在石家莊學院的舞臺上展示自己的風采！

應到人數：77

實到人數：77

11藥物製劑團支部

班級活動策劃 篇2

一、活動主題：三國殺

二、活動時間：xx年12月24

三、活動地點：班級自習室

四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，爲班內各同學以後的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞臺，同時，也讓同學們更多的瞭解彼此。

五、活動內容及流程

前期策劃準備階段：安排節目

會場佈置（最好有復古的感覺）

嘉賓邀請（主持人，其他班班委）

晚會流程：佈置會場：： ——： ，嘉賓入場：： —— :

節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）

2）、主持人把撲克牌發入每人手中，並宣佈晚會開始。

3）、班主任致辭

4）、介紹嘉賓

5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）

6）、遊戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）

8）、節目表演（三個到五個語言類節目）

9）、遊戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）

10）、主持人致結束詞

11）、全班唱《朋友》

12）、晚會結束

六、道具準備及經費預算

三國殺錦囊牌一副。

撲克牌兩副

抽牌箱

氣球

綵帶

紙杯

各種乾果，水果 開水

七、附錄：遊戲規則

1）總規則：在主持人發牌後。得到花色爲紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色爲紅時，則判定爲無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰

2）南蠻入侵遊戲規則：遊戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色爲黑桃的話。可以抽牌來決定對方的成敗。如果抽中花色爲黑桃並比自己的點數小。則判定爲兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆裏，時間爲五分鐘，盆中氣球多者爲勝，勝利者決定失敗者幹任意一件事。

3）萬箭齊發遊戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色爲紅桃，並比自己點數小，則障礙數等於自己點數和抽牌點數的差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然後一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰

4）樂不思蜀遊戲規則：由主持人抽取兩名同學，然後每人發五張牌，主持人說一個任意大於25小於35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等於主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，爲勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。

5）桃園結義遊戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然後組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的同學幫助下。吹氣球。然後由兩名抽到腳的同學擡起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。

策劃人：程小曉

班級活動策劃 篇3

　　一、活動主題

走進大自然，構建和諧班級

　　二、活動背景

隨着時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，並取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

　　三、活動目的

增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野

　　四、活動時間·地點

**年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖

　　五、參與對象

重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班

　　六、主辦單位

工商管理系營銷五班

　　七、活動形式

（一）活動遵循自願原則，班級成員可選擇性參加。

（二）由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

（三）參加活動的人員，自己承擔車費。

　　八、活動流程

（一）前期準備

1.總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線

2.購買活動所需器材

3.參與討論遊戲的可行性和遊戲的安排

4.查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全

5.提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備

（二）活動流程

12月1日到達目的地，進行活動

九、工作安排

總策劃人：易小容

協助小組成員：、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

安全負責人：曾祥、劉壯。

遊戲節目負責人：劉壯、易小容

遊戲戶外活動必須用品負責人：宋盈盈。

拍照負責人：江亞玲

衛生負責人：江亞玲

交通負責人：鄔勇

簡報負責人：易小容

　　十、可行性分析

班級大多數人支持，可謂是羣衆基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

　　十一、注意事項

1、注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔。

2、團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排。

3、注意安全，聽從負責人的安排和指揮。

4、如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，後果自負。

班級活動策劃 篇4

一、背景

我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛生組織《菸草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控煙履約工作最關鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。

根據三次全國吸菸調查結果表明，我國青少年吸菸率上升，菸民趨於低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸菸的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸菸人數高達５０００萬人。中國疾病預防控制中心去年發佈的《20xx年中國控制吸菸報告》顯示，我國青少年吸菸率爲6.3％，嘗試吸菸率爲23.1％。一系列研究報告都在警示，我國青少年禁菸問題極爲突出和緊迫。

二、活動目的

以世界無煙日爲契機，結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸菸和被動吸菸危害的宣傳，提高廣大師生對控制菸草危害的關注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創建無煙學校，減少菸草煙霧對公衆健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。

三、活動主題

結合“健康山東行動”的工作計劃，本次校園活動的主題定爲“清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”

四、活動時間：20xx年5月31日

五、組織機構

主辦：文登市高級技工學校

協辦：文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心

六、宣傳介質：宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網站報道，文登電視臺報道，文登大衆報紙宣傳等

七、宣傳手段：控煙知識講座，發放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。

八、系列活動策劃方案：

1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣佈活動開始；

2、學生代表宣讀“禁菸倡議書”；

3、組織控煙知識講座，發放控煙知識傳單；

（1）宣傳單

準備宣傳單1000份，講座同時在多媒體教室內發放，內容爲吸菸危害健康；

（2）健康知識講座

由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸菸對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。

（3）簽名橫幅

製作兩幅，分別置於多媒體教室內和學校廣場簽名處；內容爲”清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”、“拒吸第一支菸，不做吸菸新一代”。

4、簽名活動，圖片展

（1）圖片置於道路兩側，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內容爲吸菸的危害，控煙的知識和方法；

（2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關宣傳人員配合進行，並與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。

禁 煙 倡 議 書

全體老師、同學們：

菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將菸草流行作爲全球最嚴重的公共衛生問題，列入重點控制領域。我國是世界上最大的菸草生產國和消費國，主動吸菸者達3.5億，被動吸菸者達5.4億，中國每天有20xx人因吸菸而致病死亡，每年死於吸菸的人數高達110萬，驚人的數字值得我們警醒。

據統計我國約有1500萬名青少年菸民，嘗試吸菸的青少年不少於4000萬。少年雄於世界則國雄於世界，中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄，風華正茂的天之驕子不應成爲“被溫水慢煮的青蛙”，爲此我們向全校師生髮出倡議，一起行動起來，倡導文明的新風，讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣，讓菸蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

我們倡議：

1.從我做起，營造無煙校園環境。請勿在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公衆場所吸菸，自覺遠離菸草，倡導健康生活；

2.堅決不接受敬菸，並勸阻他人吸菸。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬菸，如果看到他人吸菸，爲了自己和大家的健康，請對朋友、同學進行友好的提醒和勸誡；

3.主動禁菸，做禁菸表率。主動參與禁菸，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁菸工作，學習禁菸知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸菸的危害，讓更多的人遠離菸草；

4.樹立社會責任感和使命感，爲無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負着建設祖國的重託，更承載着一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，爲中華民族的未來，拒絕菸草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有菸草危害的清新的和諧校園，爲構建和諧社會貢獻力量。

蘇州旅遊與財經高等職業技術學校

班級活動策劃 篇5

一、活動目的：培養學生的寫作能力及表達能力。

展現各班級的活力與風采，給大家提供一個交流學習的平臺。

增強同學們的集體榮譽感及凝聚力。

培養學生的文明禮儀。

增強學生對學校、對承德的熱愛。

提高學生素質及思想道德。

二、活動時間：4月3日至5月26日

三、活動地點：新浪博客。

四、活動參與人員：記者站長董美娜、杜葉、曾少強，學習部長趙豔晴，文藝部長王冬雪，祕書部長盧芳，記者站幹事，學習部幹事，文藝部幹事，祕書部幹事。

五、活動形式：以班爲單位創建一個博客，由學生髮表文章，班內成立博客管理小組，負責博客的更新維護等工作。

六、活動內容：1.召開班委動員會議，說明活動細則(統一爲新浪博客；博客名爲班級名稱；文章主題：團日活動、大學戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網、幹一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅遊名城)。與會人員：計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間：4月1日19：00，地點：文理樓a514。

2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發至記者站郵箱 。時間：4月4日。

3.宣傳工作：由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址，並鼓舞歡迎同學點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站幹部及其他各系記者站長的關注。時間：4月5日至4月10日。

4.獎項設置及評比辦法：

最佳人氣獎一名，評比辦法：到比賽的截止時間，現場查看點擊率，點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次爲1分，2分···8分，9分。此分數爲人氣得分。

優秀設計獎三名，評比辦法：博客管理小組成員現場演示解說，校記者站幹部及其他各系記者站長擔當評委，根據整體設計，對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現場打分，此分數爲設計得分。人氣得分*30%+設計得分*70%前三名的班級獲得此獎。

優秀原創獎三名，評比辦法：由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據選出12至16份原創作品（每份作品的作者都不同，且保證每個班級至少有一份），並給出分數，此分數爲個人作品得分；同時根據文章數量及質量對各博客打出分數，此分數爲整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學習部長及各系學習部長擔當評委根據作品及朗誦現場打分，此分數爲表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。

綜合獎六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，評比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數*0.1。綜合得分前六名的班級，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。

時間安排：5月26日19：00（比賽截止時間）至21：00完成最佳人氣獎及優秀設計獎的頒發。5月27日19：00至21：00完成優秀原創獎及綜合獎的頒發。

注：由評委打分的環節均爲十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分爲最終得分。

班級活動策劃 篇6

活動目標

1、引導幼兒用“……在幹什麼”的句型講述動物的勞動行爲。

2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。

活動準備

動物頭飾、碟片、掛圖。

活動過程

　一、開始部分：（穩定幼兒情緒，引起興趣。）

1、師幼互問好。

2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什麼呢？（幼兒回答）我們的小手好能幹呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能幹什麼？

3、放動畫《兩隻小貓》。

看完提問：兩隻小貓在幹什麼？（小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋）（……在幹什麼句型訓練）

4、兩隻小貓愛勞動，樂於助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂於助人呢？

二、基本部分

1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：

（1）故事裏有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）

（2）在幹啥事？（小貓在用力掃地，小狗在給山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）

（3）結果咋樣？（房子打掃很乾淨，山羊公公誇它們是愛勞動、愛乾淨、愛助人爲樂的好孩子。）

2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動。現在我們再仔細看看。出示掛圖：

（1）老師講述。

（2）小朋友看圖講述。（表揚講的好的幼兒）

3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

（1）小朋友瞭解了故事的內容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂於助人）

（2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂於助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學學它們樣？（幼兒分角色情景表演）

　　三、結束部分

1、設置情景，讓幼兒操作（擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書）

2、總結

通過剛纔的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那麼我們在家裏會怎樣做呢？（略）

好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能幹呀，現 在來誇誇我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

3、教學反思

通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態美，樹立熱愛勞動的.情感，培養了幼兒的觀察能力，引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現小動物最美的片刻，體現了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時的快樂。

本課的學習可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環境，能培養幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在幹什麼”的句型說話、“培養幼兒愛勞動的習慣”

班級活動策劃 篇7

一、活動主題：數學與計算科學系首屆班級接力賽

二、活動目的：

1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發現和挖掘我係高素質運動健兒，訓練並組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。

3、進一步提高我係體育素質和體育風尚，向全院師生展現我係學生的精神風貌。

三、主辦單位：數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級。

五、比賽時間：xx年10月中下旬。

六、比賽地點：學校新校區田徑場標準四百米跑道。

七、比賽方式及要求：

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分爲兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人蔘賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績爲該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

八、工作人員：(具體安排另行通知)

口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，並及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。

九、獎項設置:

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

二〇xx年十月十四日

班級活動策劃 篇8

一、活動目的及意義

1、加深班級成員瞭解程度，增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力，增進同學間的友誼。

2、通過遊戲豐富同學們的課餘生活，同時提升心理品質，提高心理素質，緩解同學們的心理壓力。

二、活動主題

本活動以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢想沒有終點， we are family”爲主題。

三、活動時間、地點

時間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點：正大廣場

四、參加對象

政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人

五、活動具體流程

1、前期準備過程

5月08日 結合同學意見及老師建議，修改並完成策劃。 5月12日 根據策劃，準備活動所需的物品

2、活動具體進程

1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始，1點半集合同學共同前往正大廣場。

2、主持人致開篇詞，概述活動內容、活動流程、遊戲規則。

3、遊戲展開：

根據到場同學人數，合理進行分組，例如到場70人則自由結合分爲7組。

①錢幣搭配

開始時，將大家的順序打亂，使大家圍成一個圈，給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進行自由搭配，經自由搭配後的小組的總價值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時，落單的同學也將接受“懲罰”。

目標：放鬆大家經過賽跑後的緊張感，並調動同學玩遊戲的積極性，爲整場活動的氣氛奠定了良好基礎。鼓勵大家主動伸出手，與他人接觸，促使同學相互之間熟悉。

②解開千千結

由小組組長組織好小組成員，並圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學，在支持人叫開始後鬆手，在圈內自由走動，主持人叫停，每個人定位不動，伸手拉先前在自己左右手的同學的手，從而形成了許多的結或扣，在不能鬆手的前提下，解開這些結。

目標：旨在培養大家的協商能力和合作設法解決難題的能力。 ③捆綁行動（競技）

以小組爲單位組隊，站成一排，用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時出發，向指定終點前進，中途不可有人掉隊，小組成員到達後進行計時。根據時間排出名次。

目標：從遊戲中學會團隊合作，增強班級內部的凝聚力，體會到“We are family”的真諦。

④投擲大賽（競技）

以小組爲單位，一人負責製作紙團，一人負責接應，其餘人負責扔紙團，每隊的遊戲時間爲兩分鐘。負責扔紙團的同學在規定的地點，以規定的方式自轉5圈，然後將同學做好的紙團，投入2米外負責接的同學手中的桶中（該同學可在指定範圍內移動）。在規定時間內，依據桶內之團的數目評出優勝隊。

目標：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進行最有效的行動。

5、發放小紙條，請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語，將其與部分照片在活動後一同在QQ羣、班級微博內展出。

6、活動結束後會場整理。

六、可行性分析及效果預測

本次活動主題鮮明，具有創意，不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍，還能夠增強班級團體的凝聚力，增強公共管理班學生的團隊意識，增進同學間的瞭解和團結，讓大家都意識到—We are family！

七、存在主要問題及解決辦法

（1）天氣問題，不能確定活動當天是否會下雨 解決方法：高度關注那段時間的天氣預報，及時調整時間。如果前期準備做得充分的話可以協商提前活動時間，儘量不讓活動時間推遲，影響工作進度。

（2）如何保證活動當天的觀衆數量和活動當天的現場秩序 解決方法：由於是團體活動，參加的團體本身就確保了一定的人數，又因爲是以班級爲單位的活動，所以應該可以調動未參加比賽的其他同學。