【推薦】活動策劃範文5篇

活動策劃 篇1

活動目的：

爲發揚和繼承自古以來體育之鄉的文化傳統，在鎮黨委鎮政府以及相關單位關心支持下，在20xx春節到來之際，新春籃球組委會擬開展“迎新春，創和諧”籃球賽。以達到全民健身，豐富春節文化生活內容等目的。

競賽時間：

競賽地點：

組織機構：

組 長：

副組長：

委 員：

　　工作安排：

（一） 整體流程

（二） 具體工作安排：

1、比賽策劃及準備期：

時間：1月20日——1月22日

任務：本階段主要完成發倡議書、宣傳比賽、參賽隊收集、開幕式主持人確定及確定經費尋找途徑。

（1）參賽隊收集：由競賽籌備組負責。採取趕街天發倡議書各行政點和生產隊確定領隊，領隊組織參賽隊按時報道。

（2）比賽經費預算：由籌備組負責。

2、競賽協調及進展期：

時間：1月22日——24日

任務：本階段主要完成競賽編排、物品購買。

（1）參賽隊編排：由祕書組負責，競賽籌備組監督，並由祕書組負責分發秩序冊；

（2）物品購買：物品購買由籌備組負責、祕書組協助。

3、競賽倒計時期：

時間：1月25日——1月26日

任務：本階段主要完成競賽全過程確定，包括：末期宣傳、嘉賓邀請、場地燈光音響確定、比賽攝影確定、費用收集。

(1)競賽全過程確定：由籌備組負責。比賽編排確定後，加緊通知參賽隊。並要求參加開幕式和按時比賽。

（2）末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、海報宣傳。

（3）嘉賓邀請、場地確定及比賽攝影確定由籌備組負責。

4、競賽期間：

時間：1月26——1月30日

任務：組織比賽、制訂突發情況應急方案、裁判組配合比賽進度、比賽物品分配。

（1） 組織比賽：由籌備組和各個參賽隊領隊負責，保證按時、保質的完成比賽。

（2） 制定突發應對方案由安全組和籌備組負責，必須確定賽場安全。

（3） 裁判組情況由裁判組負責、保障競賽順利進行和公正執法。

（4） 物品分配：由籌備組負責。

5、後期工作：

時間：1月31日

任務：覈算經費支出、後期海報宣傳

（1） 經費覈算和公佈：由籌備組負責。

（2） 後期宣傳由宣傳組負責。

競賽獎勵：

設冠、亞、季軍，體育道德風尚獎，競賽優秀運動員（MVP）。獎品及獎金視競賽總經費情況而定（詳見後期競賽規程）

活動策劃 篇2

活動主題：

輕舞飛揚秀文化活力四射展風采

活動目的：

爲了進一步強化團的基層組織建設和基層工作，充分調動和發揮團支部的主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結與和諧。

活動地點：

茂名一灘，虎頭山

活動時間：

**年5月22日早上至23日下午

時間安排：

1、集合時間、早上7、30

2、出發時間、早上8、00

3、到達時間、早上9、30

4、回校時間、23日下午15、30

參與人員：

經管學院營銷09-2全體學生

具體分工：

1、活動負責人、賴一龍，樑汝媚，陸海文，陳曉釗，陳新正

2、財物管理員、陳培炎

3、活動材料採購、陳培炎，陸海文，樑汝媚，賴一龍，陳新正，陳曉釗

4、遊戲競賽活動策劃員、張少濱

5、燒烤用具租用負責人、許茂松，張少濱

6、活動拍攝負責人、餘達華，陳曉釗

7、聯繫車輛負責人、陳新正，陳培炎

8、通知人、賴一龍，樑汝媚

活動流程：

1、活動負責人在活動前一個星期將一切事宜準備好並由活動通知人通知到每一位成員。

2、材料採購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢並妥善保管。

3、活動負責人在到達地點後負責佈置活動場地並分配人員工作。

4、燒烤用具租用負責人將所用用具帶好並負責活動後的歸還。

5、負責人安排好來回的路線及車輛，整個活動應保證每位成員的安全。

活動意義：

1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結。

2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，

3、鍛鍊同學們的組織策劃協調能力，提高班級整體活力

4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學之間的相依關係，使團體更具凝聚力，增進集體參與責任意識，改善人際關係，更好的融入團體。

注意事項：

1、帶好個人物品並注意安全。

2、每位成員應團結協作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動

經費安排、1600元

活動策劃 篇3

活動日期：端午節，20xx年6月18日。

活動地點：康華社區居委會

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、X月X日至X月X日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識，增加並提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

活動策劃 篇4

活動主題：

“我愛我班”歌詠會

活動時間：

x月xx，晚：6：30

活動地點：

xx

主策劃人：

xx

其他策劃人：

11電子班全體班委

活動組織：

周洪波，劉峯，徐秀玲，許姣嬌

一、活動對象

本次活動對象是xx電子班輔導員及全班同學，爲了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學。我們將爲本班同學及他人提供一個展示的平臺。

二、活動目的及意義

爲豐富老師及同學的課餘生活，促進同學們間的交流及師生關係，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學們忘記學習的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢遊在歌聲的懷抱中，展示自己的風采，唱出自己的心聲，做一個與衆不同的你我。

三、活動執行

1、參加歌唱比賽的同學務必在4月21日晚自習之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。

2、我們本着自願的原則，由劉峯和曹小萍統計參加歌唱比賽的人數及姓名，報名時間截止於4月22日晚9：00。

3、本次歌詠會分爲三個環節，第一環節由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。 第二環節爲一個“歌唱接接接”的遊戲。 遊戲規則爲

（1）自願參加的同學（至多六名）爲一組，第一名參賽者自願唱一首歌中的一句，此句中含有“應用電子”中的任意一字。

（2）第二名參賽者接着唱一首歌中的任意一句，且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最後一字，依此類推。

（3）若接唱的參賽者在2分鐘內不能接唱，則將被淘汰。

（4）最後一名爲獲勝者，併爲其頒發獎品。 第三環節爲組合唱，人數不限，男女同學任意組合，任選唱一首歌，以同學們認爲最優秀的一組爲獲勝者，併爲他們頒發獎品。

4、照相攝影主要由李曉芸負責，其餘同學自由安排。

5、由楊欽欽和夏真佳負責電腦投影儀的操作，並由王勇負責音響及話筒的調節及保護。

6、由夏真佳負責活動遊戲及娛樂等事宜。

7、由周軍和黃章負責安全及活動疑難問題的解決，以及活動後的暢通恢復工作。

8、由周洪波負責寫活動總結。

活動策劃 篇5

一、活動背景

大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作爲我國文化層次較高的年輕羣體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢於創造、敢於挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況並不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的.心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。

二、活動目的

爲使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，瞭解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成爲一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，纔會更好地去關愛他人，也纔會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

三、活動要求

1、院部下達相關通知後，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節目，複選時各系部按指定數目上交一定節目，需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

2、晚會節目內容形式不限，節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創新，節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

四、活動時間

1、活動總時間：XX.3.15——XX.5.24

2、具體活動時間：

(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

(2)4月中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進行復選(複選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

(4)5月中旬排練走場;

(5)5月24日院部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。

五、活動地點

院部複選地點：實b206前坪 院部決選地點：科技樓演播廳

六、活動流程

(一)前期準備工作

1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審覈，圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之後召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;

2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節目收集工作並於4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助;

4、4月上旬初步規劃好舞臺設計，4月中旬製作好評分細則表;

5、5月初安排好晚會當天的具體佈置事項，負責到各系部各人;

6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人，。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函(負責人李新華：電話18373155734);共3頁，當前第1頁

7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

(二)中期進展工作

1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，爲本學期525活動拉開序幕;

2、4月上旬進行5.25專題海報製作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選，按節目質量及相應比例篩選一定節目;

3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認後通知院部助理進行檢查，院部將評選出優秀班級，頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

4、5月初院部進行復選，進一步篩選出高質量節目(複選名單及評分表見附4);

5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的徵文進行篩選，並依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數比例將分發報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

6、5月24日晚院部於科技樓演播廳進行決選(決選名單及評分表見附5);

7、5.25晚會具體安排：

(1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼於校園各宣傳欄處，進行海報宣傳;與院廣播站協商，不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息並寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅。

(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

(3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏並試音。落實場地申請並瞭解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

(4)5月20日將節目單整理好並複印150份，節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。

(5)5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節目排演人員都需到場，力求保證比賽節目的質量及效果：

時間：5月17日12:00 地點：實b206前坪 時間：5月24日14:00(帶妝)

地點：科技樓演播廳

(三)比賽倒計時

1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)

09:00 找老師拿鑰匙，入場。

09:30——11:30 組織部門成員開始佈置會場，完成背景佈置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。

10:00——12:00 調試燈光音樂)

14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最後一次帶妝彩排。

16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統分表，熒光棒，水等。

17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。

2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)

(四)比賽流程

領導嘉賓及學生幹部、觀衆入場(提前半小時)—主持人宣佈晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣佈第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣佈第三個節目結果並依次類推)—最後一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣佈最後一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀衆按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)共3頁，當前第2頁

七、活動後期

1、做好道具統計工作，歸還借用物品

2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結並做好存檔。

3、對參與活動的人員給予加分：

(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;

(3)主持人加個人德育分2.5分/人。

八、獎項設置

一等獎(2個)：演員加2分，獎品爲大號獎盃; 二等獎(3個)：演員加2分，獎品爲中號獎盃; 三等獎(5個)：演員加2分，獎品爲小號獎盃。

九、經費統計(略)

十、評分細則

湖南第一師範學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽評分細則： 每個節目總分100分，其中：

1、主題(30分)：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態。主題明確新穎，有教育、啓示意義，適合學生表演。以表現心理衝突、困惑或問題，展示心理轉變的過程，宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑爲佳。

2、內容(20分)：內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界，健康生動。

3、方法(20分)：用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效者爲佳。

4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應變靈活，能很好地展現心理活動，表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處，態度認真，舉止大方，動作得體。

十一、應急預案

1、若節目在演出時無法順利進行時，根據情況，由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

2、在節目表演時，後兩個節目應於後臺準備，若上一個節目放棄，下一個節目及時上臺

3、比賽有關節目方面出現緊急情況時，部門內部成員共同商議解決，且應分清輕重進行選擇處理

4、比賽開始前對燈光，音響設備再做一次做詳細檢查，若音響設備或燈光出現問題，看是否大大影響比賽質量，通知專業人員來進行處理，故應記有專業人員號碼，保證隨叫隨到

5、準備帶伴奏節目音樂的備份，彩排時各節目也應隨音樂走場，比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂

6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長