精選活動策劃集錦六篇

活動策劃 篇1

A類．

一、活動主題：快閃舞蹈show

1、活動宗旨：豐富工薪階層的文化生活，展示年輕人的精神面貌、青春風采，通過銀行周邊的目標客戶親身的參與，達到微信、微博、的最佳宣傳的效果。

2、形勢定位：舞蹈類 、樂隊類、表演類節目

3、人數：15人

二、活動時間：

三、活動地點：南山科技園（人流較多，地方寬敞）、福田區等

四、活動目的：爲了讓更多的人瞭解目前最流行的“快閃”文化， 使更多的年輕人在工作之餘，有一個可以聚集休息，可以釋放壓力，可以釋放自我，無拘無束。

同時可以借住快閃的活動推廣公司產品與

提升品牌產品影響力。

五、活動對象：園區的工薪階層、高端社區、商業圈

六、主辦單位：深圳建行南山支行

七、活動準備： 前期準備：

（一）宣傳工作

1、海報：本次“快閃舞蹈show”的宣傳海報

2、網絡：微信上發佈本活動信息，從而更加強了本活動的社會影響力。

（二）活動規則： 以突然出現，突然集合吶喊，突然消失的原則，在遊戲結束後切忌逗留（聚集着務必在極短的時間內迅速撤離活動現場）

（三）活動要求： 參與者有十足的勇氣，注重團隊的團結性，要全力以赴，認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛鍊，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

（四）活動內容： 所有參與者在指定地點準時到場集合，先假裝路人在地點處徘徊，聽 到第一聲哨聲後迅速按規定隊形站好，保持靜止，第二聲哨聲後，大家一起喊口號：“快閃舞蹈”，聲音逐漸增大，然後迅速加入到人羣中。

八、注意事項：

1、鼓勵大家團結協作、奮力拼搏。

2、要協調好，並負責好現場秩序；

3、快閃舞蹈show進行前要確保攝像照相的質量和效果；

4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩定，避免任何意外情況發生；

5、活動開始和結束均以哨聲爲標準

6、快閃結束後迅速散場，避免出現混亂局面；

九、預算金費： 5萬元/場

Ｂ類．

活動主題： “樂生活”

1、形勢定位：樂隊現場演奏

2、節目風格：音樂氣氛好

3、．人數：10人

C類．

活動主題： “白雪公主與七個小矮人” 1、

2、形勢定位：現場表演

3、．節目風格：音樂氣氛好

4、人數：8人

活動策劃 篇2

一、活動目的；

增加我們學校的知名度與影響力，救助甘肅偏遠山村貧苦兒童

二、活動意義；

獻出自己的愛心，倡導更多的人現身以公益事業。爲中國慈善事業貢獻自己的力量

三、活動時間；

20xx年12月至20xx年四月(期間週六，週日按情況定）

四、地點；

學校食堂門口 丹江市區等

五、參與人員；

組織者 物電系團委 針對人員；全校學生及校外部分人員師生及老師家屬

六、活動目的；

1、前期準備 在義捐開始之前要做好宣傳工作，此事交由宣傳部負責，方式不論。但要調動同學積極性讓他們捐贈。 籌集物資運送的車費，此時交由物電系全體團委人員組織進行，在市區進行拉贊助籌集活動大約需要4000元，拉贊助時可有商家直接提供物品和錢 如有商家有意願，無法取得完全信任時刻等級好相關情況時，可登記好相關情況，回來報告有系裏統一安排。安排義捐期間的統計人員，值班人員（祕書處） 找好捐贈東西的儲存地方（劉登） 義捐期間的人員流動調整措施，有信息部負責

2、活動操作 由組織部去校團委接移動敞篷，借來之後在活動當天在食堂門口搭好帳篷。有祕書處安排人員值班，值班人員一般5人兩個小時爲宜。5人中一人組長一人記錄員。還有三人負責整理物資。平時沒有任務的同學也可以去幫忙，一天結束之後把所有東西搬到團支書所借的儲存室去，有青研部負責統計當天的紀錄情況。活動時間定在每個星期六上午9點到下午6點，人員安排如上，負責人由組織部部長負責。重要情況需要在會上集體討論解決，還有就是把下次工作做好更詳細的安排

3、工作總結於善後工作 有組織部協助到書記統計所有捐款的物資與現金，並與項目部負責把所有東西郵寄到甘肅指定的地區，並關注運送情況，最後又青研部負責總結問題與優點，併爲以後活動提出改進的方案

七、注意事項；

1、記錄好每一項捐贈

2、安排的任務每部門要認真完成

3、活動期間對於突發事件要以合理的身份好的態度去處理

八、預期效果；

1、能圓滿完成義捐活動並把東西送到甘肅

2、提高我們的能力

3、爲慈善事業盡力

活動策劃 篇3

一、活動背景：

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身爲綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極爲學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾並經濟等世界性問題無時無刻不在提醒着人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨着一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團，通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼籲更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作爲當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，爲了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的：

爲了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成爲一種生活方式。也爲了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也爲了增加大學生對世界地球日相關知識的瞭解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題：身體力行,愛護地球

四、活動時間：xx年4月21日14:00

五、活動地點：圖書館學術報告廳

六、指導老師：苗芳

七、策劃部門：公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象：石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程：

1、選手簽到就位；嘉賓、觀衆就位；播放背景音樂，ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則（競賽規則詳見後）

4、知識競賽正式開始

（1）每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序；

（2）每組選出一個人參與“完美組團遊”環節；

（3）中場表演及觀衆互動；

（4）互動遊戲結束後，進行“豪華單人遊”環節；

（5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目（此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；

（6）按知識競賽規則繼續比賽；

（7）答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話並頒獎；

5、組織嘉賓及觀衆有序散場，工作人員收拾會常

十一、前期準備工作：

1、內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現部門工作交叉的現象（提前一週時間定下來）；

2、活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部製作海報，海報內容由創新實踐部提出設想（具體內容在4月初完成）；

3、通知各二級學院學生科協，製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作（4月5日之前完成）；

4、場地申請：由創新實踐部和組織部申請場地（圖書館學術報告廳）；

5、道具準備：

（1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；

（2）準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人；

7、邀請中場表演嘉賓；

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則：

1、“完美組團遊”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）

① 各組組長立於“環遊世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐於觀衆席上；

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，並將答案寫於題板之上，並高高舉起（即組員答題）；

③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅遊團隊，下場休息；

④ 如此循環，待旅遊團沒有隊員或全站（11站）通過後，由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

（可視情況而定是否邀請現場觀衆參與互動）

3、“豪華單人遊”

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數三次爲限）；

② 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重複選擇），循環七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數）；

③ 各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；

④ 由工作人員統計並記錄各小組回答正確的站數；

⑤ 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

十三、後期總結工作： 1.將宣傳部在活動期間的'照片、創新實踐部寫好的活動總結以及策劃書一併交由信息小組上傳於公共學生科協博客，在網絡平臺上做好此活動的後期宣傳工作。

2.將比賽結果製作爲文件形式，展示於公共管理學院信息公告欄中，用以擴大此次活動的影響力。

十四． 獎項設置：

一等獎1隊；無線鼠標/人

二等獎1隊；4g優盤/人

三等獎1隊；精美盆栽/人

幸運觀衆獎2名：三國殺

十五、活動預算

證書

15份證書 7*15=105元

獎品

耳機或音響設備 65*5=325元 4g優盤 45*5=225元

精美盆栽 20*5=100元 三國殺 20*2=40元

紙張類

發給各二級學院的邀請函2*20=40元 活動通知0.2*14*5=14元

報名表0.2*20=4元 簽到表5*0.2=1元

記分表（組團遊和單人遊）30*0.2=6元

幸運觀衆抽籤用紙10元

道具製作用紙50元（包括宣傳板、地圖製作、旗子用紙）

其他

膠帶（透明和雙面膠各一個）2*2=4元 礦泉水1.5*25=37.5元

相機電池8元 竹籤5元

kt板3*30=90元 簽字筆1.5*20=30元

共計約1094.5元

石家莊經濟學院公共管理學院學生科協

xx年3月

附件一:活動細則

1.每人每題限時10秒，在10秒內，答題者說出答案；

2.第一環節，答題者爲場下隊員，第二環節，答題者爲場上選手，非答題者不可參與答題，且不能有任何暗示答案的行爲，若被監察組發現，在最後比賽結果減一站；

3.地圖共分爲11個板塊，分別爲7大洲，4大洋，答題路線待定

部分題庫將公佈於公共管理學院學生科協博客

（知識競賽題目範圍：以環境保護爲中心，涵蓋7大洲、4大洋的人口、經濟、風俗文化等地理常識性問題，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環境問題將作爲題目考察的重點）；

4.觀衆不得大聲喧譁宣佈問題答案，否則剝奪互動環節獲獎機會；

5.遊戲全過程設有監察組進行監督。

附件二：注意事項

1.報名時間爲4月16日至4月18日，報名表上交給公共管理學院科協創新實踐部(負責人張旭:13930156917；張琪：13933815739)。

2.報名要求：自由組隊，每隊3——5人。

3.比賽當天每院的科技組織出10名同學作爲本院的拉拉隊，並於下午14點到指定地點參加活動，派出一名負責人簽到。

4.參賽隊伍提前30分鐘到比賽地點簽到準備參賽。

5.請各二級學院科技組織負責人做好宣傳動員工作，並於比賽時間到比賽地點觀看比賽。

本活動最終解釋權歸公共管理學院學生科協創新實踐部所有

活動策劃 篇4

一、活動主題：

走進兒童福利院，關愛“六一”

二、活動目的：

1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關愛與祝福，爲他們帶去幫助與歡樂

2.激發同學們的愛心，樹立多多幫助社會弱勢羣體的觀念。

三．活動時間與地點：

時間：暫定20xx年5月30號（星期天）

地點：杭州市兒童福利院（西溪路850號）

四．活動準備：

1.提前一週左右與福利院取得聯繫，並詢問相關事宜，如有多少個孩子，孩子們需要什麼等等

2.全班同學手繪賀卡，賀卡數量根據與福利院的諮詢情況而定。

活動策劃 篇5

局屬各部門、各內設機構：

爲認真貫徹落實“基層幹部科學發展主題培訓行動計劃”，切實提升機關幹部業務能力，根據縣委組織部《關於開展“科（股）長講業務”及知識測試活動的通知》精神，決定在局屬部門開展“科（股）長講業務”和業務知識測試活動，現就有關事項安排如下：

一、活動目的

通過在局屬各部門、內設機構開展“科（股）長講業務”和業務知識測試活動，以講促學、以考促學，解決一般幹部參加教育培訓機會少、動力不足，針對性、實效性不強的問題，促進幹部更加全面熟練地掌握本單位、本系統業務知識，進一步提升幹部業務技能和部門整體效能。

二、活動方式

1、“科（股）長講業務”活動，以本部門爲主體，利用周例會或集體學習時間，採取專題講座形式，由本部門內設科室負責人介紹交流與本科室工作職責相關的業務知識，講授面要達到內設科室的90%以上。

2、業務知識測試活動，以本部門爲主體，可採取與縣上對口部門聯動的方式，同步開展測試，在“科（股）長講業務”後適時對幹部進行業務知識測試。爲提高效率、節約成本，提倡採取網上測試的方式進行。

三、有關要求

1、“科（股）長講業務”和業務知識測試活動從6月到8月底爲活動集中開展階段。本部門要以本部門業務知識爲主要內容，抓緊開展業務知識講座和測試活動。

2、集中活動階段結束以後，要結合本部門實際，拓展講座和測試內容，把幹部講座和知識測試活動作爲加強機關幹部教育培訓、強化自身建設的有效形式，形成學習常態。

3、集中活動階段完成以後，各內設機構要填寫《“科（股）長講業務”活動統計表》和《“科（股）長講業務”和業務知識測試活動彙總表》，於8月18日前報組織部幹教辦。

活動策劃 篇6

爲了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

二、參賽對象：1——6年級各班同學

三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

四、比賽內容和規則：

1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首爲必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首爲選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可採用鋼琴或錄音帶！

4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以採用簡單的單音疊加，後綴式加入或輪唱等。

5、比賽設獎項若干名，頒發證書。

五、合唱比賽評判標準

1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

2、音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）

3、演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）

4、全員參與（5%）

5、校內評委佔總分50%，外聘評委佔總分50%。

六、比賽時間初步定爲：5月19日——5月22日下午一點，依次爲一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、比賽地點：學校體育館

具體安排：

節目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負責

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：

1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

2、服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）

3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

抽籤：年級組長負責（開會後抽籤）

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱豔等

校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

三四年級：儲明嶽、郎敏華、徐磊組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

組長負責評分表保管，統計分數。

獎項設置：一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。