【實用】活動策劃方案錦集十篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的

提高團隊凝聚力，增進員工感情和配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之餘得到身心的放鬆。

二、分隊

給每隊3分鐘時間，想出隊名；

給每隊3分鐘時間，想出口號；

給每隊5分鐘時間，想出隊歌；

給每隊5分鐘時間，畫出隊旗;

給每隊2分鐘時間排練宣誓，內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析，定型pose。

按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓，每隊宣誓完後襬pose，拍照。宣誓完後，將隊旗貼到會議室牆上。（用時30分鐘） 分析：此項目不但能提高團隊士氣，更能促進跨部門協作力，增加跨部門同事間感情,爲大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。

三、遊戲環節

【第一輪：熱身賽】：各隊隊長抽籤，決定參賽遊戲和對手

1、撕報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5

個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對摺並撕掉一半後再站在上面（所有的雙腳都不許着地），紙上先剩一個人或零個人的爲輸方，贏方加5分。（用時15分鐘）

2、從蛋到人：每組派五個人蔘加，兩組面對面站好，遊戲開始後，所有人都是蛋，都蹲着，面對面的兩個人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站着，成爲小雞，負者仍是蛋；接下來繼續決勝負，勝者往上進一階，負者往下降一階，整個次序爲蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲着；小雞半站着，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站着張開雙臂飛翔；進化成人後則可以退出比賽，根據最終兩組進化程度決定勝負，進化快的一組加5分。（用時15分鐘）

【第二輪：友情傳遞】：各隊隊長抽籤，決定參賽遊戲和對手

1、吸管運輸 ：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始後，兩組同時進行，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上，順利完成且用時最快者獲勝，給此隊加五分。（用時10分鐘）

2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始後，每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶，傳遞給下一個人，直到傳給最後一個人，不得用手接觸，順利完成且用時最快者獲勝。（用時10分鐘）

【第三輪：猜猜猜】：各隊隊長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸的先玩

每組派兩個隊員，面對面站立，一個看詞板負責模仿，另外一個猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊有五次pass的機會，限時五分鐘，規定時間內每猜對一個給該隊加一分，如此類推。（用時30分鐘）

【第四輪：遵照命令行事】

名人一定家喻戶曉，但不一定來自現代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運會冠軍。 準備四頂寫有名人名字的高帽，每隊選派一名代表參加。 遊戲規則：

1、 在前面擺四個椅子。

2、 每組代表爲名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、從1隊代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2隊發問，如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準進行其他提示，如有違規，直接淘汰。

6、 誰先猜出自己是誰者爲勝。（用時20分鐘）

活動策劃方案 篇2

一、指導思想

以落實學校發展爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目的

通過開展以“感恩師德 祝福老師”爲主題的系列教師節慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新爲榮”，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

三、活動時間

20xx年9月3日——9月10日

四、活動組織

學校成立慶祝第32個教師節活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

五、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的.慶祝教師節的節日氛圍。

(1) 各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人：各班主任 ②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

(2)學校紅領巾廣播宣傳：

要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣傳：

要求：①學校懸掛橫幅：熱烈慶祝第31個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。②完成時間：9月5日

(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。

要求：①製作兩塊宣傳教師節板報。②內容：宣傳我校老師的感人事蹟。 ③ 9月8日前完成。

2、感謝師恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班幹部完成)

(3)9月5----9日課餘時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校宣傳板上。

(4)9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情 祝福親愛的老師”短信祝福活動。

3、學校慶祝會

利用下週一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。

程序：1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、學生代表講話

活動策劃方案 篇3

一、活動主題：

休閒大聚會，假面戲愚人

二、活動時間地點：

活動時間：公元20xx年4月1日 20：00 地點待定：

三、活動內容：

1、小遊戲：(20分鐘)

2、節目表演：(10分鐘)

3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。 4、小遊戲(或節目)(20分鐘)

5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘) 6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘) 7、小遊戲(10分鐘) 8、節目(10分鐘)

9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘) 10、版主講話(5分鐘) 11、衆人合影(20分鐘) 12、晚會結束。

四、活動經費預算：每人預收80元RMB。

其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。

活動策劃方案 篇4

爲了更好地展現並塑造出新時代女性的正面形象，值此三八國際婦女節來臨之際，特舉辦此次趣味運動會。讓大家在充滿歡樂的狀態下，促進對彼此的瞭解，培養團隊精神，展現健康的現代女性形象。

一、活動時間：

xxxx年xx月xx日(具體時間待定，臨時通知)

　二、活動地點

城區政府大院後院

三、參加人員

區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處爲單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

　四、活動項目：

1、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者爲勝。

規則：(1)必須從起點線後起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規則：(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。(3)距離爲30米。

五、評分細則：

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一爲最高分

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

六、報名時間

各參賽單位務必在XXXX年XX月XX日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，並註明領隊和負責人及其聯繫方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。

報名聯繫電話：

活動時間

3.6日下午(週五)

活動地點

愛格高爾夫練習場

地址：關山一路關山春曉小區旁，向南方見左邊馬路路牌。

光谷大道特一號國際企業中心旁，728路起點站。

活動內容

高爾夫體驗：

球場由專業高爾夫教練進行指導。球場安排專人負責引導老師，告之球道發放標牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習，並提供果嶺推杆區供練習;練習完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。

教練指導：

專業高爾夫教練

活動流程

14:00行政、博樂分校教師、外教、高二年級教師在北門上車;到達並有序的在球場範圍內合影留念

14:15高一、高三年級教師在北門上車

活動策劃方案 篇5

一、指導思想

爲了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。

攝影：楊志標、

秩序維持：各班主任及各班班幹部。

寫獎狀: 莫曉豔、莫周浩。

三、活動內容

第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才幹，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動，課餘時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

四、參賽對象

1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；

2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重複）。

四、比賽規則

1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘爲時限，比賽開始後，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地爲失誤， 失誤後可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者爲勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

五、評獎設置

1、參賽班級爲全校所有班級,分低、中、高年級組爲單位相比。

2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。

3、10人踢毽接力：以班爲單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

六、個人參賽者上報時間：

20xx年10月10日早上 。

活動策劃方案 篇6

爲了加強“五一”期間餐飲食品安全監督管理，切實保障人民羣衆身體健康和生命安全，防止發生食品安全事故，現制定本方案。

一、時間安排

檢查時間爲20xx年4月10日-20xx年5月10日。

二、檢查範圍

全縣餐飲單位

三、檢查內容

針對“五一”期間餐飲消費特點，以預防食物中毒爲目的，以旅遊景區、城鄉結合部、農村鄉鎮爲重點區域，以承辦宴席的大中型餐飲單位和旅遊景區的農家樂爲重點單位，重點從以下幾方面加強管理和排查食品安全隱患：

(一)是否持有證照,從業人員健康體檢情況，食品安全管理制度和專兼職食品安全管理人員設置情況;

(二)食品加工經營場所環境、佈局及防蠅防鼠等衛生設施情況;

(三)食品加工經營場所消毒保潔、通風排煙、冷凍冷藏等設施設備情況......

活動策劃方案 篇7

一、愚人節活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

二、愚人節活動方式

以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裏過足愚人癮。

2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

三、愚人節活動時間：

4月1日

四：愚人節組織機構：

公司成員

五、愚人節活動準備：

多媒體房間申請(3-27)

策劃擬定(3-26 前)

主持人選定(3-29前)

道具準備(3-30前)

ppt，背景音樂，資料(3-30前)

活動競猜題目準備(3-30前)

場地佈置(活動前)

六、愚人節活動流程

晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺致辭並宣佈晚會開始。

活動部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到爲大家提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享，並不定時選幾條分享給大家)

愈戰愚樂

規則：從臺下觀衆中選人來臺上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在遊戲過程中可以念)

愈快愚樂

道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球

首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動項目並自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別爲：

(1)俯臥撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼

選四個觀衆，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對着自己)。

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀衆和自己接收懲罰，等選上觀衆後卻告訴是讓觀衆們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰着向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

愈娛愚樂

道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛纔的方式報復一次作爲懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

愈演愚樂

道具：A4紙張(寫好詞語)

規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認爲隊員5表演的是一個什麼詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的爲過關。

愈看愚樂

讓現場觀衆觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

七、愚人節活動安排

ppt：1人

背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人

教室申請：1人

道具獎品購買：1人

主持人：2人

活動現場次序維持：2人

活動拍照：1人(建議再聯繫辦公室一人)

活動現場佈置：5人

八、愚人節道具及獎品

百事可樂(10罐)：20.00

阿爾卑斯：15.00

醋：3.00

鹽:1.50

白糖：2.50

礦泉水(大瓶)：2.50

氣球:10.00

紙杯：5.00

雙面膠：1.50

合記：60左右

活動策劃方案 篇8

一, 節假日

兒童節:6月01日(星期二)

父親節:6月19日(星期日)

端午節:6月6日(星期二)

二, 快訊檔期

5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》 第一部分 端午節促銷方案

一, 營銷目的

每年的農曆五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月22日(星期二).端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象徵着吃糉子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是爲了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的.

二,快訊檔期 三,促銷主題

1,端午節靚糉,購物滿就送

2,xx猜靚糉,超級價格平

3,五月端午節,xx包糉賽

四,促銷方式

一)商品促銷

1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動

活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚糉一隻,每店限送200只,數量有限,送完即止.

2,商品陳列

1) 採購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),製作促銷糉子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因爲便於廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)

2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由採購部聯繫洽談).

3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個糉子堆頭;

4) 要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌糉子,5月初三,四,五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4-6個糉子堆頭銷售; 6) 要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在糉子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

3,商品特賣

1) 在促銷期內,糉子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皁,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

二)活動促銷

1,《xx猜靚糉,超級價格平》

1)活動時間:6月10日—15日

2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動.

3)活動方式

在商場入

口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎.

2,《五月端午節,xx包糉賽》

1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

2)操作步驟:採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

3)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得.

3,《五月端午射糉賽》

1)活動時間:6月20日—22日

活動策劃方案 篇9

活動目標:

1、能向大家大方地介紹自己的名字。

2、認識高矮，能按一定的順序進行排列。

3、認識五官的名稱，會選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中製作樂曲，根據音樂的節奏打擊。

活動準備：

大、中、小瓶子每個寶寶一個，大的在瓶身上挖一個嘴巴。

彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。

音樂《大雨和小雨》

活動過程：

一、問候時光

1、父母鼓勵寶寶和小夥伴一起玩。

2、師報寶寶的大名和小名，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不願說的父母幫助。

二、運動時光

1、模仿操。

2、器械操：瓶子操。

3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子，小球擊打瓶子。

三、快樂時光

1）學習大小、高矮。

教師帶領幼兒認識瓶子的不同，學習說：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。

請寶寶聽要求拿瓶子。

數一數有幾個瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個瓶子。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。

2）打扮瓶寶寶。

出示已打扮好的瓶寶寶，引導幼兒知道長長的頭髮，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．

家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶餵食物。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。

四．溫馨時光

用瓶子做的樂器進行打節樂活動《大雨和小雨》。

活動策劃方案 篇10

一、活動引言：

現在大學生基本上都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：

xx年3月22週四下午

四、活點動地：

（主要在）東籃球場；

五、活動內容：

1、3月21日晚我支部班委召開會議，詳細的研討了關於此次對抗賽的問題，並作出策劃；

2、由班長和團支書向同學們講解此次比賽並介紹注意事項。

3、由體委組織同學們到東籃球場集合並擔任裁判。

4、生活委員準備好一些東西以防突發事件，並作出預算。

5、人員分爲三個小組：a、b、c，輪流上場進行“接力式“比賽，充分調動學生積極性。

6、班長做最後的總結。全體人員退場。

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程策劃：

徵集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 介紹活動及注意事項→ 活動進行→ 團支書書面總結。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。