實用的校慶活動策劃3篇

實用的校慶活動策劃3篇

校慶活動策劃 篇1

元宵節是中國傳統節日之一，爲豐富大學生文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：30——10：30

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底覈對處覈對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。

校慶活動策劃 篇2

一、慶典背景

某大學創校於1912年，歷史悠久，爲我國各界培養了大批人才。值此百年校慶，特邀海內外校友和各級領導參加慶典。

二、慶典目的

回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭佔優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速發展。

三、慶典時間

20xx年12月21號上午9：00——11：30

四、慶典地點

某大學廣場

五、與會人員

省委副書記及省有關部門領導10人

市委書記及市有關部門領導10人

各界校友200人

學院領導

師生代表

六、慶典流程

主持人：張XX，李XX

領導嘉賓按座位圖就座，同時播放背景樂曲。

（1）主持人介紹到會領導、來賓，校友返校情況，宣佈慶典大會開始：（放氣球、和平鴿、彩炮，鳴禮炮20響）

（2）升校旗、奏校歌

（3）宣讀題詞、賀電內容、祝賀單位名單

（4）校長講話 （講稿由校慶祕書小組撰寫）

（5）有關領導講話（省委副書記、省教育局局長、市委書記講話）

（6）校友講話（知名校友講話）

（7）演出文藝節目

（8）由校長宣讀閉幕詞，宣佈大會結束

（9）組織嘉賓到圖書館一樓參觀百年教學成果展。（由校慶禮儀組負責接待禮儀小姐和講解禮儀小姐的安排）

七、慶典前期準備

成立校慶籌備辦公室，下設立宣傳小組、接待小組、祕書小組、禮儀小組、安全小組、、校園美化小組、會場佈置小組。

各小組名單如下

（1）校慶籌備辦公室總負責人：陳校長

（2）宣傳工作小組

組長：王XX

組員：馬XX，劉XX等

（3）接待小組

組長：黃XX

組員：、丁XX等

（4）祕書小組

組長：吳XX

成員：杜XX等

（5）禮儀小組

組長：陳XX

成員：院禮儀隊全體人員

（6）安全小組

組長：徐XX

成員：校內保安、校內醫務室人員

（7）校園美化小組

組長：郭XX

成員：嚮明裏德公司員工

（8）會場佈置小組

組長：吳XX

成員：謝XX等

（一）宣傳工作（12月1日起宣傳工作全面啓動）

（1）進行校徽、校慶標誌的徵集工作，各系根據專業情況在全校和校友中開展與校慶相關的各類比賽。

（2）建立百年校慶華誕專題網站，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。

（3）邀請知名學者和領導對本校進行參觀，指出辦學存在的問題，總結辦學的成績。

（4）通過電視臺、電臺、網絡等形式，進行強勢宣傳。

（5）籌集資金拍攝學校百年教學成果紀錄片，並製作《校史（1912-20xx）》、《校友通訊錄》、校慶紀念物等。

（6）在圖書館一樓籌備百年教學成果展，展示大學的教育理念、教學模式、教學體系和教學特色。

（7）邀請慶典公司準備鑼鼓、樂隊、禮炮、和平鴿等。

（8）校慶文藝演出。組織學生社團進行文藝演出，挑選演出節目。

（二）邀請工作

（1）12月1日，確定參加慶典大會名單。

（2）12月5日，製作邀請函，併發出邀請。

（3）12月15日，彙總情況，統計到會人員。

（三）現場佈置工作

（1）在進入慶典現場的路上以及慶典現場四周插上500面刀旗，營造出隆重熱烈的現場氣氛。 （2） 在校門口上空懸掛2條巨大歡迎條幅，條幅內容爲“春風化雨百年雨露滋潤桃李滿天下”、“名校育人一方人才輩出英豪遍神州”，並在上空放飛紅色氣球。

（3）在校道兩邊，設置20塊宣傳展板，展示學校百年輝煌歷史以及未來藍圖。

（4）在圖書館前面騰出一塊空地作爲慶典臺，利用現場開闊的地勢，搭建一個大型的舞臺和大型背景板，氣勢磅礴，顯示學校的強大實力。

（5）整個舞臺以氣柱、拱門、橫幅的紅色與背景、各種宣傳畫面背景的暖色調相配合，營造喜慶熱烈的氣氛。 （6）在慶典舞臺下面整齊擺放1000個座位。

（7）百年校慶成果展現場佈置：在展廳的門前佈置一個大型的彩虹拱門，用紅地毯鋪地，展位兩旁擺放花籃。

（8）對現場實行合理的功能分區，使整個會場顯得隆重而又井然有序。在校道旁邊設置停車場。在圖書館測樓一層設置侯室廳，以便接待先到與會人員。在慶典舞臺的後側設置急救室和演出人員活動室。在功能區設置標誌牌，以便來賓能夠及時找到。

（9）音像調試。

（四）接待工作

（1）12月20日由接待小組負責機場、火車站的接待工作，並負責安排受邀嘉賓下榻金龍大酒店，同時發放慶典流程表。

（2）12月21日上午8：00，接待小組負責到金龍大酒店迎接嘉賓入校參加慶典。

（五）彩排工作

（1）12月19上午第一次彩排，確定演出節目。

（2）12月20下午第二次彩排，全體上臺人員進行模擬排練。

（六）祕書工作、

（1）輔助校慶籌備組組織動員大會，宣佈各小組負責的工作。

（2）協助校慶籌備組通知並督促各小組的工作進程。

（3）撰寫邀請函，擬寫慶典流程表等資料。

（4）負責發言領導的講稿撰寫，並負責邀請校友發言，必要時準備發言稿。

（5）跟進工作進程，在慶典前兩天組織工作彙報會議，以便做好最後的工作。

（6）負責慶典的彩排工作。

（七）禮儀工作

（1）11月下旬，由禮儀小組組織對院禮儀隊進行爲期一個星期的校慶專題禮儀培訓。

（2）12月20日全天陪同接待小組到機場、車站接待客人，做好接待工作。

（3）12月21日，各就其位做好禮儀工作。

（八）校園美化工作

（1）11月份期間，負責校容、基礎設施和校舍的維修改造工作。

（2）11月份期間，對校園的草地添購一些新的草皮，並對花草樹木進行修葺和美化。

八、慶典當天現場工作安排

（1）當天負責人安排

總負責人：某校長

會場總指揮： 某領導

會場副總指揮： 某領導

其他各小組的當天工作負責人則是各小組的組長

（2）當天時間安排

1. 7：30全體工作人員到場，各就其位。

2. 8：10師生代表和各表演人員入場。

3. 8：30各級領導和校友入場。

4. 9：00慶典開始。

5. 10：30慶典大會結束

6. 11：30參觀結束

九、慶典當天的安全問題（有安全小組負責）

（1）人身安全

在會場旁邊設立醫務點和休息區

（2）財物安全

A.在侯廳室裏提供臨時物品暫寄處

B. 安排保安人員加強巡查貴賓室、演員休息室及後臺等地，確保財物安全

（4）公共安全

A. 規劃車輛進出路線和應急通道、車輛停放點，確保校內交通暢通。

B.疏散高效有序。綜合考慮考慮現場實際情況，確定了不同的疏散通道和流線，加強各時段的管控措施，加大對會場的秩序維護控制，保證與會人員快速有序離場，沒有發生任何擁擠、踩踏等事故。

C.通過電子系統監看會場情況，發現可疑現象馬上進行處理。 十一、經費預算（略）

十二、附件

1.工作人員一覽表

2.與會人員一覽表

3.邀請函、發言稿、主持詞

4.會場佈置效果圖

6.工作日程與分工

7.全體工作人員通訊錄

校慶活動策劃 篇3

一、活動的特色——08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及總結。

08006101團支部，我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

飲水思源，作爲桂林電子科技大學的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在桂電xx年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

xx年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx週年華誕將成爲母校承前啓後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子裏，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，願學校永遠年青，永遠充滿生機！我們與母校一起成長！

三、團日活動簡介

1、活動主題

爲慶祝桂林電子科技大學建校五十週年，以自己的實際行動出發，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

2、活動形式

1）DIY——宿舍手工文化節，滿滿的祝福獻學校

2）主題班會：——歌唱青春，歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勳

猜猜我是誰

3）同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工（活動過程具體分工）

1） 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2） 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3） 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4） 活動負責人：李世君、李鳳芬

5） 團日活動總結：李世君、莫云溪

6） 後備主力：各宿舍長

7） 協辦單位：桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分爲三個階段：

策劃籌備階段——4月下旬

實施階段——4月下旬—5月中旬

總結階段——5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算（共計105元）

1） 活動舞臺佈置材料45元。

2） 計劃書、總結書等打印費 10元。

3） 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現及成效

1活動目標：

1）通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，爲校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝願。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2） 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發對學習的興趣。

3） 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下爲即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明瞭了學校的歷史及發展，並通過自己親手創作爲學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝願。同時，各個環節都是同學們共同準備，從中大家更加團結起來，把我們團支部力量很好地凝結在一起。每一位同學都發揮了自己的特長，全面的發展。

五、特色部分

班長×××分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮鬥過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、SHOW出我的.DIY

看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦

這麼好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊！

看着這寫着“桂電、五十華誕”的麪包，你是不是也想咬一口呢？

2、知識競賽開始咯

各位同學，知識競賽開始咯，你，準備好了麼？

活動進行中……

哇，這麼多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~

哈哈，我答對啦，你們看， 我旁邊的那位都笑不攏嘴了！

男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！

活動結束咯！

0800101班，好樣的！加油

給大家看看我的獎品！

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以“爲校慶獻禮，爲團旗增光”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1） 活動準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2） 密切配合

在這次活動成功的背後有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，如在向同學們徵集活動點子的時候大家的踊躍發言。宣傳後，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3） 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學們的開心，hand in hand，we are one！

在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4） 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

5） 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，願意爲學校的將來奮鬥的心願。

6） 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，並且使我們同學通過參加實踐，發揮創造精神，培養品格，使團日活動這一實踐活動成爲團員們思想政治教育的有效途徑。

7） 通過團日活動，豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1） 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人員混亂，場面佈置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。

2） 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3） 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，儘管班幹們準備了很多有趣且有意義的活動，但由於時間安排不合理，於是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動，在每個環節都留下了遺憾。同時，遊戲規則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最後一個環節，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由於工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對於以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討並將在以後的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂“衆人拾柴火焰高”，“團結力量大”。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。