精選主題活動策劃模板集錦七篇

精選主題活動策劃模板集錦七篇

主題活動策劃 篇1

同學們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當中，我們涌現了一大批成績優秀的同學，取得了優異的成績。值得可喜、可賀！並出現了進步較大的同學，成績進步的幅度顯示自己努力的負出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇蹟從天而降。所以今天我們召開的主題班會爲：信心 目標 行動。

這意思就是說，只要我們同學對前途和未來充滿信心、下定決心，看清腳下的路，堅定地走下去，我們一定能夠會有美好的明天。

那麼，我們制定目標？如果我們沒有目標，會有什麼樣的後果。有無目標，就是有無行動。我們通過往屆學生給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。

20xx年已離我遠去，我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個暑假，我都在思考：即使考上大學又能如何，上好的大學又能怎樣，還不如趁着年少打拼出一片自己的天地。後來，我發現我錯了，真的錯了。作爲一個學生，我只能刻苦學習。爲自己的目標而奮鬥。上高中後，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標、我的理想。現在，結合自己的經歷可以更好地剖析自己。明確我的目標，在這半年的時間裏，我想應該是我十幾年生命最充實的半年，可以說我的真的努力學了。我承認，在中考前我看了六百多頁的小說，而現在半年裏，我脫胎換骨地。在這半年的時間裏，我耳濡目染地縣中學子奮發讀書的精神，我也努力學習。因爲我骨子裏有不甘落後的萌芽。我不甘心被落下，儘管我不聰明。我想我現在明白了什麼是活着的意義了。那就是努力學習爲我心中的那個願望擁有自己的一片天。

活着，就活着精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

是以前畢業的一個學生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標了就活得精彩。那麼，我們生活有目標和追求。那麼，初三要有目標，因爲目標是指引我們前進的燈塔，而且目標不能朝令夕改。並且目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣，你奮鬥纔有方向纔有激情，纔能有前進的動力，才能結出成果。有目標，有奮鬥才能，才能在追求中展示初三的光彩，才體現初三的全部意義與價值。

那麼你的目標就是父母的目標。我們進入初三後，家長寄予我們很高的期望。你的目標就是他們的目標。那麼，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地幹活掙錢供我上學而又日見衰老的）考出這樣的成績，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。

同學們請思考下面幾個問題：

１、你的父母如此辛苦，你呢？

２、你可以成爲父母的驕傲嗎？

３、你在爲你的理想而奮鬥嗎？

４、你的學習計劃正在實行中嗎？

剛纔聽了同學們的肺腑之言，老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成爲優秀的一員。那麼，我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那麼老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃，有個方法：要求每一個同學要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序寫出來。根據自己的能力和精力，至少六件。

第二天依照此計劃認真實行，完成一項劃掉一項，真到全部完成爲止。因爲一開始可能不太適應這種做法，如果強制一下自己就會慢慢習慣。（兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？ 然後改過來。）習慣成自然，一旦成爲習慣，那麼同學們成爲一個良好的生活習慣，將來咱們會受益菲淺。

那麼，每晚我們要有三問：

１、我今天都學習哪些知識？回想一下，都會了嗎？

２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說，今天課上，我發言了。我搏得了老師的讚賞，同學的掌聲。那麼說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個簡單的例子。）

主題活動策劃 篇2

活動背景：

1、 婚禮文化產業發展需求：婚慶作爲一個新興行業及商業模式，經過短短XX年左右的發展，在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務就是傳統意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業面廣的服務綜合性產業，而且是一個消費高峯期非常集中、非理性消費且消費額高的產業。隨着消費者對婚禮的個性化、定製化要求日漸提高，婚禮服務行業分工細化，服務範圍擴大並日益豐富，已經包括了婚禮諮詢及策劃、宴會設計、舞臺綜合藝術、婚禮化妝、MV設計拍攝、婚車出租等方面，從簡單的服務進入全面提升階段，向文化層次發展，注重服務和多樣性、個性化。

2、 徵稿需求：基於以上行業發展及市場需求因素，婚禮服務同質化特別嚴重，缺乏個性化選擇，專業合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補充新鮮血液及新鮮創意。

3、 適應高校人才培養需求：大學，一個夢想起飛的地方，一個充滿希望的地方。作爲人們心中的象牙塔，本身就是一個文化精髓的貯存地，是新思想的發源地，是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前，思想更加多元化，追求更加個性化，知識結構更爲飽滿，表達更加大膽創新；而且大學是情感的溫牀，創意的樂園，大學生的年齡結構也正跨入成熟的適婚年齡，對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

活動主旨：

1、 徵集創意婚禮策劃方案，鍛鍊學生創意思維及文書寫作能力。

2、 使廣大學生朋友學習與實踐相結合，把自己所學所思轉化爲生產力。

3、 使專業對口學生全面瞭解婚禮服務這一新興行業，開拓學生就業多元化思路。

4、 鼓勵學生大膽創意，勇於創新，展現當代大學生的開拓精神。

活動解讀：徵集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環節、精緻的細節，具有想象力及表現力的創意，精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴；還是以愛和情感爲主線，以質樸本原的東西爲感染力及表現力，一切能遵從自己內心的真實演繹，都將是您的完美婚禮。

徵稿對象：山西大學商務學院全院在校學生。

活動方式：徵稿評選方式

主辦單位：山西大學商務學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 優習網 我愛競賽網

活動地點：山西大學商務學院

稿件要求：1. 以主辦方提供的創意方案樣本爲參考，創作較爲豐富、完整的策劃方案。

2. 稿件爲自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限，但必須至少包含以下要素：

（1）婚禮主題

（2）創意來源

（3）婚禮流程，而如果能夠結合以下要點：

（4）婚禮主題VI設計

（5）宴會裝飾及舞美設計

（6）環節音樂，則作品的完整性更佳，獲得優勝的機會 將大大增加。

3. 創意方案必須爲自我原創作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

4. 爲評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

5. 作者需使用主辦方要求的統一格式，註明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯繫方式(附件1)，並在稿件中附《稿件評分》（附件2）

6. 電子版來稿請投到 郵 箱：及，並在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案徵稿”

主題活動策劃 篇3

　活動安排：

8:30～9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

9:00～9:30幼兒生活活動;

9:40～10:30幼兒製作新年賀卡;家長會。

　　活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　親子游戲一

遊戲：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長)分成人數相等的四隊夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊爲勝利。

　親子游戲二

遊戲：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往籃裏投擲，多的一隊勝出。

親子游戲三

遊戲：毛毛蟲

目的：1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼啦圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　親子游戲四

遊戲：做皮球

目的：1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

親子游戲五

遊戲：拍球接力

目的：1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的爲勝出。

親子游戲意義：

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

主題活動策劃 篇4

一、活動目的

通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米`一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

二、活動準備

（一）前一週，佈置同學們收集有關廉政建設`勤儉節約方面的格言和警句。向家裏人和身邊的人宣傳勤儉節約。

（二）準備三個節目：1、四位同學背誦古詩《憫農》。2、一位同學畫一幅畫，宣傳節約用水。3、一位女同學伴着歌曲《清官謠》獨舞。

三、活動過程

（一）隊會前準備：集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。

（二）隊會開始：

1、輔導員宣佈全體起立。

2、伴着音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。

3、主持人：“唱隊歌”。

4、中隊長講話，宣佈活動開始。

親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規範要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣佈“勤儉節約”主題隊會現在開始。

主持人：夥伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接着四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場。

主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周思睿同學的呼聲

表演：由兩位男同學展開畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指着她的畫，同時大聲地`從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫着媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由於人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望着天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節約用水的後果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最後一滴水將是人類的眼淚！

主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》

吳雅琪同學伴着《清官謠》的樂曲翩翩起舞！

主持人：勤儉節約是中華民族的'傳統美德，在我國曆史上就有很多關於勤儉和廉政的故事，至今廣爲流傳。我們作爲新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。

輔導員講話：今天的廉政`節約主題班隊會開得很成功，今後還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。

退旗，隊會結束。

主題活動策劃 篇5

一、活動主題：

“恰同學少年”

二、活動時間：

XX年2月8日--2月9日

三、活動地點：

雲南省安寧市溫泉鎮

四、參會人員範圍：

“老同學開心XX”微信羣中的所有同學，可根據自身實際自願參與。

五、組織策劃

（一）成立“老同學開心XX””同學聚會策劃組，下設楚雄聯絡組和昆明聯絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯誼活動、膳食等事宜，其中：

1、楚雄聯絡組成員：楊亦鴻、馮銳、起勇；

2、昆明聯絡組成員：符鑑、楊涌、白雲。

（二）爲確保本次活動安排有序，各聯絡組務必在2月1日前與所在區域的同學取得聯繫，彙總參會人員名單及人數，並收集各位同學工作單位、聯繫電話等準確信息，以便統一製作同學通訊錄。

（三）交通事宜:

1、楚雄同學2月8日09:00時在楚雄市經濟技術開發區火車站廣場統一乘車前往，並於2月9日中午原車返還，負責人：馮銳；

2、昆明同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯絡組會提前聯繫落實，負責人：白雲。

（四）同學聯誼活動內容（詳見策劃書附表）

爲保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，並提供一段自拍視頻（時間不超過2分鐘），文件壓縮打包後以“某某某資料”爲文件名，於2月1日前發送各聯絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人爲楊亦鴻，信箱名爲 ；昆明同學負責人爲白雲，信箱名爲 。

六、其它事宜

（一）本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。

（二）同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興爲主，不醉爲高”。

（三）爲避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統一行動。

（四）因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。

（五）晚上有卡拉OK歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。

（六）活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發佈最新氣象信息。

主題活動策劃 篇6

系別：礦業工程系

班級：採礦工程（對口）1301班

日期：20xx年3月20日

　　一、活動主題

傾聽自己的靈魂，與信仰對話。

　　二、活動目的

1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己瞭解自己。

2、透過別人分享的夢想和信仰發現更加美好的東西。

3、讓同學們對自己做深刻的定位，思考自己的未來發展方向。

4、堅持下去，不要拋棄自己的信仰。

　　三、活動時間

20xx年3月21日晚

　　四、活動地點

三號教學樓307教室

　　五、活動前期準備

1.召集全體班委團委一起討論活動細節。

2.分配任務，進行佈置。

3.對同學們做好思想工作，讓同學們對活動產生興趣，調動積極參與的氣氛。

　　六、活動流程

1．由師大帥作爲主持人宣佈活動開始。

2．對同學們進行分組，各自對大家講述自己的信仰和小故事。

3．講述完畢讓同學們再來說說別人的信仰給了自己那些啓示。

4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。

　　七、活動照片

活動中應該注意的問題及細節：

1 人員出勤率

2 活動過程中衛生的保持

3 活動中照片的收集

主題活動策劃 篇7

教學目標：

1、讓學生了解母親之愛，感受母愛之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得爲什麼要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報母親。

教學過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家裏邊有人沏熱茶，你躺在(那)病牀上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘

問：爲什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母爲我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：爲什麼要孝敬父母（感念親恩）

A、初步感受

1、讓學生看圖片，認識一個人：母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨；母親的愛是寒冬裏的一把火,是黑暗裏的一束光明。

B、深入認識

1、老師講有關母親關心愛護兒女的真實故事。

年輕母親捨身救兒： 20xx年8月27日下午，瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

提問學生：從上面的故事裏你看到了什麼？

2、母親並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講母親平凡而辛勤工作：母親做什麼工作？什麼時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的母親辛苦嗎？他們爲什麼要這樣辛苦地工作呢？

3、聽聽父母的心聲。請家長髮言談培養孩子的感受。

4、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

5、心靈表白

同學們現在你們有話對媽媽說嗎？現在你最想對媽媽說的一句是什麼？

二、感恩母親（學會做人）

就像前面歌曲裏的歌詞所說：

①父母爲我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那麼我們該怎麼回報父母？

1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天爲什麼哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”

學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事裏你看到了什麼？

2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關於孝敬的看法

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎麼寫？比一比誰寫得好

4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學

①瞭解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你瞭解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣 ③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）