【推薦】主題活動策劃模板集錦五篇

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主題活動策劃 篇1

一、活動背景：

端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中瞭解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動時間：XXXX

四、活動地點：XX教室

五、活動準備：收集與端午節有關的資料、準備材料。

六、活動過程。

1、開場白

班主任：又到一年糉飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農曆五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃糉子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這裏共度佳節。

2、瞭解民族文化

班主任：（1）你知道端午節是怎麼來的嗎？關於端午節有哪些傳說？

生：愛國詩人屈原因爲擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓爲怕魚兒吃掉屈原屍體。於是用竹葉包成肉糉投入江中，這就是端午吃糉子的由來。

生：爲了紀念愛國詩人屈原，居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食（糉子），並且競相划船（賽龍船）希望找到屈原的屍體。

（2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？

生：賽龍舟、吃糉子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等

（3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？

生：我打算和家人一起吃糉子來過今年的端午節。

3、遊戲開始

（一）吃糉子比賽

班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚裏藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：糉子）

班主任：下面我們就來個吃糉子比賽，怎麼樣？（班主任講規則）

參賽者以四人爲一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈“開始”後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的糉子，以最快的速度解開包裝吃完糉子，當完全嚥下後舉手示意，由小組長檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。爲完成遊戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛纔的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。

（二）縫香包

先由班主任講解縫香包的要領和針法，然後同桌兩人一組，班主任宣佈“開始”後，再動手，同桌可以互相幫助。時間爲15分鐘。比賽結束後，由班幹部推選出5個製作的精美的香包，製作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

（三）撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之後，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

（四）爲了紀念我們的傳統佳節——端午節，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，並評選出優秀的手抄報。

（分小組展示手抄報）

七、反思與拓展

這次活動，通過師生討論交流、遊戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，瞭解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。

看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，希望你們在繼承傳統的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班爲了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參加活動對象：

四、活動內容：

一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

遊戲規則：

1、在觀衆中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的`選手到任意選取一個問題回答（氣球背後），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀衆求救。但觀衆回答不上來主持人就有機會任意選一名觀衆答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得聖誕禮物。

四、遊戲：快樂夾球。

遊戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織：

主持人：

評委：

聖誕禮物派發員：

攝像：

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。“三八”國際婦女節再次到來，在此，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議，希望隊員們在三八節爲母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。這是體育西路小學20xx年感恩教育系列活動之一。

　二、活動目的：

1、瞭解三八國際婦女節的來歷和世界著名女性的事蹟。

2、懂得感恩，爲母親或長輩慶祝一次節日，用行動回報母親和長輩。

三、活動時間：

**年3月4日——3月10日(第三週)

四、“五個一”活動內容：

1、查閱一點資料。國際三八婦女節是怎麼來的呢?請你通過上網或看書查找資料，瞭解世界婦女節的來歷、瞭解世界著名女性的事蹟，增長一點見識吧!

2、分擔一點家務。親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天就好好休息一下，讓我來分擔一點家務吧!

3、洗一次腳。可敬的母親，您上班辛苦了!讓我爲您洗洗腳，爲您洗去一身的疲憊吧!

4、說一句感激的話。偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、做一件小禮物。可敬可親的媽媽，“三八”節快樂，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!

五、成果上交與展示

1、以班級爲單位，每班上交1個電子包。(內含以上“五個一”活動內容反饋情況：1份查閱資料書面報告、3份做家務後撰寫的感想、3張爲母親洗腳活動照片、10句說給母親的話、3張製作的小禮物照片。)

2、學校大隊部將彙總各班活動反饋情況，整理資料，製作展板，將優秀學生作品展出，在學校內進行彙報交流。

3、每個年級評選出一個“優秀電子包”，頒發獎狀和獎品。

希望同學們認真行動起來，用筆和相機記錄下來自己的一舉一動，爲母親獻上祝福的同時，也爲班級爭得榮譽，大家一同度過一個有意義的國際婦女節。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題:

慶祝元旦，以元旦爲契機，鞏固和豐富平時的培訓內容。

二、活動組織:

×××工會(×××主席負責督導、活動開始時致詞、活動最後抽獎和頒獎;×××、×××負責活動策劃、道具準備並具體實施，×××兼主持，×××兼攝影;×××、×××負責部分道具和全部禮品的採購併發放小禮品)

三、活動時間:xxxx

四、活動地點:公司會議室

五、活動準備:

1、茶水(自備)

2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

3、抽獎禮品：

普通小禮品，暫定50份，爲生活日用品類

特別獎品：50、80、100元的超市購物卡3張

六、費用預算：

1、小禮品400.00元

2、特別獎品：230.00元

3、零食：150.00元

4、道具：20.00元

5、晚宴：1000.00元

共計：1800.00

七、道具準備:

設計好看的紙條30張(已準備)，與培訓內容相關的問答題若干，抽獎箱1個(已準備)，投影儀(備有背景音樂、節目2的成語、詞語、名詞)，哨笛，塑料凳8只(已準備)，透明塑料桶兩隻(由金龍魚油桶做成)，乒乓球(已準備)，矇眼紅布(已準備)，彩色粉筆1盒、氣球10個。

八、節目安排:

活動開始之前準備一些設計好看的紙條發給大家，每個人在紙條上寫上自己的祝福並簽名，紙條投放於抽獎箱內，活動結束後進行抽獎。這些簽名的紙條，還將用來抽籤決定各遊戲節目參賽隊員。

1、心心相印：(時間安排2.00～2.40)

我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞，用於投影儀幻燈片播放。(成語如：左右爲難、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、眉開眼笑等等)。

參加人員共5組，兩人一組,分組由抽籤產生。

遊戲開始，表演二人面對面(一人爲表演者,面對投影儀屏幕;一人爲猜測者，背對屏幕),然後由主持人把要表演的內容在屏幕上幻燈片播放,讓表演者根據內容作出提示動作或語言引導(注意：表演者可以用相關語言來描述，但不能說出屏幕中的字或同音字)，當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。每個名詞限時半分鐘，總時限爲5分鐘/組，比賽以猜測名詞最多的前兩組獲勝，若遇同等成績產生兩組以上，加時淘汰，直至產生最終的兩組獲勝者。

獎品：小禮品4份

2、座無虛席:(時間安排2.40～3.10)

道具：塑料凳(8只)參加人員安排：9人蔘加

遊戲規則：遊戲開始時先把凳子圍起來，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人發令後參加人員沿着凳子(順時針或逆時針)旋轉，當主持人叫停時，參加人員要找到對應的位置訊速坐下，因爲凳子少一張，所以每一輪都會有一人因找不到凳子而被淘汰，被淘汰者要當場表演節目(歌舞、講故事、出謎語等不限)才能退場，然後把凳子減少一張，其餘的人繼續進行下一輪，直到剩下最後兩個獲獎人爲止。

獎品：小禮品2份

3、爭先恐後：(時間安排3.10～3.30)

五人一組，共兩組進行對抗。規則：兩支對抗組在主持人發令後，各自的組員從桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者爲優勝組。

道具：桶兩隻(由金龍魚油桶做成，桶口大小以能通過乒乓球爲宜)，乒乓球5個/組(連有細線)。

獎品：小禮品5份

4、導航投球：(時間安排3.30～4.30)

道具：彩色粉筆、氣球、投球箱

遊戲說明：遊戲分爲兩組進行，每組4人，其中1人爲導航員。

用白色粉筆在地上畫出60×60的方格網，再用彩色粉筆畫出三條行進線路，隊員蒙上眼睛後，由導航員指揮自己的隊員按標識路線行進(每個隊員所持氣球顏色與所行路線顏色相同)，導航員指揮過程中只能使用向前、向後、向左、向右×幾步走，旋轉×度，隊員的路途走完時，導航員必須發令投球。若球未進，導航員須使用上述規定口令指揮再次投球，直至球進爲止。對抗雙方用時最少者獲勝。

獎品：小禮品4份

5、最後抽獎：(時間安排4.40～5.10)

a、將事先準備好的與培訓內容相關的問答題置於抽獎箱，每人抽題1次，回答正確方能領獎。

獎品：小禮品30份

b、活動結束後進行抽獎(從活動開始之投放於抽獎箱內的簽名紙條抽取)

設獎：一等獎1名(獎品：300元購物卡)二等獎1名(獎品：200元購物卡)，三等獎1名(獎品：150元購物卡);

抽獎人：工會主席×××

抽獎順序：按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出;

(注：員工新年祝福語將整理放到公司網站“員工之家”)

6、晚宴：×××山莊(時間安排5.30以後)

張總新年致詞，晚宴開始。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。

　　二、活動時間

20xx年4月7日爲世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

　　三、活動參與人員

全體教師和幼兒

(一)結合日常保教管理工作

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣。

3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛生日活動策劃方案

(二)結合主題教學、健康節活動。

1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

2、結合健康節春遊活動進行世界衛生日活動。

●多吃健康食品 不吃垃圾食品

各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春遊這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

●講衛生從我做起

春遊時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

●健康小衛士行動

春遊結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動：撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮，並在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。