有關大學活動策劃模板彙總九篇

有關大學活動策劃模板彙總九篇

大學活動策劃 篇1

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課餘文化生活，同時給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀衆感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束後，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，後4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大衆評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博牆——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博牆進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6.微博牆抽取2名幸運觀衆

7.公佈前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀衆互動：微博牆抽取2名幸運觀衆(10分鐘)

9.公佈選手得分，作爲第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公佈第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣佈晉級的9名選手。並根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大衆評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公佈得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣佈比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽採用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入複賽，複賽採用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽採用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人採用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯繫伴舞。爲了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳颱風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

大學活動策劃 篇2

大學對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方 一樣,在大學四年裏，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的 而大學畢業，意味着要離開熟悉的校園，踏入社會，去實現我們自己的夢想；意味着我們輕鬆快樂，無憂無慮的生活即將結束；意味着我們將要擔任起許多不同的責 任

其實，大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅,我們 要走向一個新的學期,所以今年我們一起畢業。我們在這個校園裏度過了美好的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們 最美好的姿態，爲即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。

一、晚會主題：

三、晚會地點：畢節學院演播廳

四、晚會目的及意義

我們滿懷着希望，我們帶着美好的憧憬，我們擁着相聚的欣喜，我們揣着離別的寓意，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚，表達對畢業生的祝福，留下大學生活一個美好的尾聲。畢業了，我的大學！

五、晚會的形式及內容

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由我院學 生報名參加，形式不限，內容儘量貼近大學生活、貼近主題，內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節目表演時，可以使用各種活躍 氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束後，有關文藝內容可以編輯成冊，在院刊上發表，或發到微博。

六、組織機構：

顧 問：李舒波（教育科學學院院長）

林 璟（教育科學學院黨總支書記）

總策劃: 樊 奇（教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記）

策 劃：王志兵（教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席）

策劃組組長：王志兵（教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席）

副 組 長：馬武貴 徐胤升 蔡遠忠 吳麗娜 張 勇 周 鵬

成 員：韓 瀚 費 茜 文 竹 王 垚

節目籌備組：組 長：韓 瀚 費 茜

成 員：文 竹 王 垚

監 督 組：組 長：吳麗娜 王志兵

副組長：馬武貴 蔡遠忠 張 勇 周 鵬

成 員：王 港 鄒恩友 雷佳良 朱肖明 周庭宇 韓 瀚

曹 中 陳永勤 費 茜 宋 陽

主 辦：畢節學院教育科學學院

承 辦：教育科學學院團總支、學生會

協 辦：待定

贊 助 商：待定

七、晚會籌備日程安排：

序號

時間

具 體 安 排

1

4月9-15日

活動初步籌備

2

各班文藝委員上報節目 4月25日前報到院學生會辦公室

要求：節目名單、聯繫方式、排練時間、排練地點等

3

4月24日-5月13日

各班由班長、文藝委員負責監督節目排練（要求：有固定時間、固定地點，每天排練至少一小時，監督組組織查看排練情況）

4

5月15日

進行節目選定（大禮堂 注：如有變動另行通知）

6

5月20日19:30

學校演播廳舉行晚會（暫定）

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠沒有我們那麼幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書，沒有能力得到我們休閒娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。爲孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閒置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”爲主題的募捐活動。

二、活動分析：

目前在大學校園中並不缺乏這種類型的活動，但作爲募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

三、可行性分析：

對全社會而言： 當前我們的周圍並不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作爲我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，爲公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在着問題。 對企業而言： 近年來，隨着世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可並廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一 個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行爲對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款爲主，如果我們以捐物爲重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的目的。我們應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校裏，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收穫的。

四、 主辦單位：

泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

五、募捐前準備

1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

2。海報準備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3。充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的'受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的衝擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

大學活動策劃 篇4

　　活動主題：

校園跳蚤市場。

　　一、活動可行性評估。

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規劃。

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　三、活動宣傳。

1、在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

　　四、活動規則。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5、311學生會負責維持活動秩序

　　五、參賽對象。

吉利大學全體師生。

　　六、參賽方法。

可到各報名點報名，領取場地號。

大學活動策劃 篇5

　一、活動主題 “團結互助，增進友誼”

二、活動背景 時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出遊活動。

三、活動目的 1. 豐富大家的課餘生活，增進同學之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，爲以後更好的學習生活提供有利條件。爲了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。

四、活動時間：xx年10月13日（星期天）

五、活動地點：靈谷峯

　六、活動班級：10307402 物流管理（2）班

七、活動成員---策劃負責人爲羅衛平 羅衛平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤

　八、活動流程

1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之後集合完畢出發。

2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峯。

3. 到靈谷峯稍作休整後開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。

4. 中午十二左右在靈谷峯寺用餐，費用平均分攤。

5. 下午兩點左右乘車回校。

　九、活動注意事項

1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。

2. 衣着、鞋子要適合登山運動。 3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，過馬路要小心。

7. 垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

大學活動策劃 篇6

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方： 財會學院學生會 。

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我。

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加 。

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：

各項目均以班級爲單位組隊參賽 集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：

4月4日---4月8日，宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40。

3、場地：f樓後的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設置： 此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1、一網打盡：

每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者爲勝。

2、 雙管齊下：

每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。

3、 鏘鏘三人行：

每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：

每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者爲勝。

5、 五環接力：

每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。

決戰項目： 滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。

大學活動策劃 篇7

能夠上好開學第一課，讓課堂一開始就能夠走進學生的內心世界，那是與教師精湛的學科專業和教師專業業務分不開的，與教師對第一節課的認真準備，與教師善於教學反思及時總結教學經驗並自覺地與教育學心理學知識相結合精心設計教學分不開的。

一、活動目的

結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成爲有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20xx年9月5日

三、活動內容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題

2、話題設計並向全體學生提問，假期結束了，你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級，採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你爲自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，並粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最後鞏固練習爲主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，並播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員xxx播講《節約教育》(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，纔能有所成。

同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造新的輝煌!

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!

大學活動策劃 篇8

一、活動前言

我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間瞭解不多，同時大學生可以支配的時間較多，爲了豐富大學生的課餘生活，所以舉辦戶外騎車活動。

二、活動目的

1 增進小組成員間的凝聚力

2 豐富大學生的課餘生活

3提高大學生的體質

三、活動對象

馬克思學習小組的成員

四、活動主題

快樂騎車快樂旅行

五、活動時間

XX年11月2日

六、活動地點

醫學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮-黃金沙灘-醫學院

七、活動流程

(一)前期準備

1 提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

2 查看天氣預報，確定活動時間。

3 通過羣內公告對活動進行宣傳

4 提前聯繫好活動所用自行車的租用

(二)正式活動流程

1 七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

2 分配好自行車後騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

3 到達黃金沙灘後開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。

4 午餐後進行短暫的休息，然後騎車回學校。

(三)活動後期流程

組織人員寫好活動的遊記和總結

八、活動注意事項

1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全

2過馬路時注意交通規則

3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快

4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象

九、經費預算

自行車

每人20到30元不等

備註:午餐爲本人自備

大學活動策劃 篇9

一、活動目的

爲響應學習貫徹十七屆六中全會精神，增強同學們的社會責任感，增長同學們的課外見識，更多地瞭解時事，院團委特意舉辦了本次“1+X”的讀報活動。

二、活動主題：

關注文化體制改革、構建和諧法治社會、反思繁榮下的社會弊端（具體主題各班自擬）

三、活動形式：

各班舉行班會、集體閱讀等各種形式活動，閱讀《中國青年報》，交流思想，然後逐個發表自己的讀報感想等等，形式不限。

四、活動時間：

10月28日—11月02日

五、活動地點：

各班教室（不限）

六、參加人員：

文法系09、10級各團支部。

七、活動流程：

1、分發報紙。

2、閱讀報紙。

3、各自發表讀報心得。

八、工作要求：

1、各班團總支、宣傳委員、班長負責此次活動，在各班開展“1+X讀報”活動；

2、需要上傳活動照片，活動後要求每人寫篇讀後心得，之後將從中評選出優秀心得；

3、活動後回收報紙，保證報紙無過度破損，以便其他系的同學能正常閱讀；

4、下週三將報紙回收並整理好，下週六之前將活動材料發到郵箱

5、材料以word文檔形式發送到文法系宣傳部指定郵箱，材料形式爲：①文件夾命名爲XX班“1+X讀報”活動；

②文件子夾爲活動策劃和活動總結

③活動總結內容包括：活動照片，活動總結，活動心得（500字左右）字體請大家注意：正文是仿宋帶編號四號、標題是黑體小二加粗。讀報心得後面請附上作者專業姓名。

九、人員安排

1、活動準備工作：準備閱讀所需報紙。

2、與院團委宣傳部聯繫工作：發送策劃、總結（負責人：馬安妮）

3、各班心得收集：曹蘭芝

4、後期宣傳：新聞稿一篇、活動記錄一篇：黃碧婷

5、拍照以及照片整理：向宣柔

樹達學院文法系宣傳部

20xx年10月28日