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觀《傳奇的誕生》有感範文(通用16篇)

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細細品味一部作品以後,從中我們可以吸收新的思想,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是小編整理的觀《傳奇的誕生》有感範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀《傳奇的誕生》有感範文(通用16篇)

觀《傳奇的誕生》有感 篇1

我,不愛運動,懶媽一枚。

特別是對足球,2018世界盃時,我問娃爸:一個足球隊加守門員多少個人?被父子兩笑話的不要不要的。

足球史上我只知道兩個人:小七的爸爸貝克漢姆,因爲帥;還有一個是像小七這麼大時在哥哥買的雜誌上的那張圖片,一個叫"球王"的黑黑的不帥的貝利。可爲何他被稱爲球王,我在最近看的電影《貝利——傳奇的誕生》裏找到了答案。

《傳奇的誕生》講述了一代球王貝利的傳奇故事,影片開場,是從回憶少年貝利開始,沒有輝煌沒有閃耀。影片從這個角度切入,還原了貝利的真實成長經歷,包括擦鞋、打掃廁所、踢芒果等小細節,全都自貝利自身的真實生活細節。一代球王輝煌背後所經歷的辛酸與坎坷,足夠閃光動人。

看了電影我才知道父母呼喚貝利爲迪科,原貝利並不叫貝利,"貝利"只是小夥伴們給他取的綽號,侮辱他那不清晰的發音而已。剛開始貝利並不喜歡大家這麼叫他,但父親說:"只有不安感纔會給予你鬥志。"貝利也是如此,父親的教誨讓他學會了正視困難、面對困難、克服困難,他在球場上叱吒風雲,他憑藉出色的球技漸漸的扭轉了局面,讓"貝利"這個最初帶有貶義傾向的綽號變成了褒義詞,讓當初排擠他、嘲笑他、欺負他的人們轉爲尊重他、支持他、敬佩他。

198年世界盃上場前,他又身穿上"pele"的破舊的衣服,作爲一個堅持自我,不怕被打到的貝利站在鏡子前爲自己打氣。

球技絢麗,但少年的踢球生涯卻坎坷不平。可是他有一直鼓勵他的父親和真正愛她的媽媽的默默支持。天才是少數的,更少數的是用心的父母發現天才兒童的長處從長髮揮。

影片快到結尾處,父親、弟弟妹妹和所有的村民都在看貝利的8年世界盃決賽,媽媽卻還在竈頭上忙活。小白問"媽媽,他的媽媽爲何不去看他比賽?""這是隻有做了媽媽才懂得的糾結與期盼",我說。

不想劇透太多了內容,只能說太多的細節打動了我,只能說這是一部溫情又理智的正能量的好影片。

一走出影院,我就推薦給我覺得最應該去看的朋友。一個朋友和我說,這是一部兩年前的舊片子。奧,很好,我倒是感謝給了我這樣兩年的延遲。兩年後的今天,娃對生活有了更多的認識,我對做媽媽也有了更多的體會。

電影之所以叫"傳奇的誕生",傳奇不僅僅是指成爲"球王"的貝利,更是指一路同行,不離不棄的父母。所以,讓我們和孩子一路同行,也許他難以成爲傳奇,但幫助孩子成爲最好的自己,他也會真正造就自我!

觀《傳奇的誕生》有感 篇2

聽說電影《傳奇的誕生》很勵志,適合親子共賞,就帶孩子去看。電影展現了球王貝利的成長故事:貧苦出生,沒有練球的基本條件,經歷了屢被嘲笑、懷疑、意外受傷等挫折,最終堅持自己,用巴西傳統的“任加”踢法享譽世界,成爲足球界的傳奇。電影回答了艱苦條件下怎麼努力追求夢想,遭受質疑時怎麼保持平和心態堅持不放棄的問題。對於現在生活條件優越,一遇挫折就放棄的孩子,這部電影有一定的教育作用。

有一種說法,現在很多中國孩子是剖腹產,沒有經過自然生產的掙扎與努力,加上現在吃穿不愁,該有的基本都有,好多孩子缺少一股在困難和挫折面前不舒服的韌勁兒,讓不少家長又擔心又無奈。

我的孩子也是剖腹產,存在類似的情況,學個東西有一陣子的熱情,一遇到老師嚴格就叫苦,說沒意思。剛開始想學跆拳道,後來說要撕腿很疼,想學踢足球,後來又說天天練傳接球,很枯燥乏味……經常這個也沒意思,那個也沒意思,我擔心這樣發展下去,孩子很容易消極頹廢,得過且過。該怎麼辦呢?

讓孩子自己選擇,選了以後帶着他堅持。我有個朋友給孩子報課外特長班,他帶着孩子到青少年宮轉悠了兩天,讓孩子自己選喜歡的項目,先讓他體驗一下,覺得可以,確定了就正式學,選了打籃球和打架子鼓兩個項目。打架子鼓他陪着孩子練,孩子晚飯後練,自己睡前在枕頭上練(晚了怕擾民),他說孩子做到的他也做到,不時還和孩子切磋,孩子學得有勁頭,進步也快。打籃球每週一次,風雨無阻,中間也有打退堂鼓的時候,他硬是拖着孩子去,讓孩子堅持了下來。父母以身作則,循循善誘影響孩子堅持很關鍵。《傳奇的誕生》中也有類似的情節,貝利因爲一次意外失去朋友,自己也沒有條件繼續訓練足球時,他想放棄,但他爸爸一直引導他,陪着他用芒果做練習,讓他打下紮實的基本功。

帶孩子去一個濃厚的氛圍中,有時候同齡人的蔑視和嘲笑也是激勵孩子咬牙堅持的動力。《傳奇的誕生》中,巴西濃厚的足球氛圍造就了貝利,來自優越家庭的孩子給他的嘲笑,來自國內、國際質疑,反而激發了貝利強烈的鬥志。太多的說教沒用,人們最不喜歡也最難起效的就是說教。直接把孩子放到同齡羣體中,讓他去感受,去磨練,效果最好。

觀《傳奇的誕生》有感 篇3

總算看到了期待已久的電影——《傳奇的誕生》,自從今年看了世界盃之後,愛上了足球,成爲一個小小的僞球迷,感覺一個人的成就離不開天賦,但更離不開努力,曾經的一個運動員給我說過,努力決定了你的下線,天賦決定了你的上線,世界頂級的運動員,內心都是無比的強大的。

足球上10號總是比較重要的人,好像也是核心球員,從貝利開始,10號就變得無比強大,這次世界盃,如果沒記錯的話,羅納爾多10號,梅西10號,內馬爾10號,姆巴佩10號,這次世界盃上姆巴佩進球的時候解說員說過,繼貝利之後第二位20歲以前世界盃進球的球員,這裏的第一位就是傳奇的誕生的主角貝利,其實貝利的父親也是一個足球運動員,只不過是受傷後就沒辦法踢足球了。

貝利的記錄至今還沒有人打破,三屆世界盃冠軍,目前還是最小的世界盃進球的運動員,被巴西領導人視爲不能出國的國寶,所以基本上所有的職業生涯在巴西度過,後來來美國效力一段時間後就退役了。

不過很多國家的足球好,球迷也是一定的原因。很多球迷,當自己喜歡的球隊比賽輸了,都會哭,很沮喪,至少像我這樣的僞球迷基本上不會哭,只是會沮喪一短時間。

內行看門道,外行看熱鬧,足球也是這樣,以前總是覺得對方球員把球踢進去的時候,守門員來一個世界級的撲救,感覺這樣的守門員最厲害,但是一些專業的球迷說,真正厲害的守門員會觀察全場,告訴後衛如何防手,對方球員根本來不到門前,以前總是不理解爲什麼守門員可以當隊長,原來作用還是蠻大的。

足球場上還有很多基本上沒有機會得分的球員,後衛,永遠都在自己的半場上,主要用於防手,這樣的好球員可能也只是專業愛好者纔會瞭解他們,像我這樣的小小粉絲也只是知道幾個大腕足球運動員,球員太多了,很多還沒怎麼出名就受傷了,感覺足球的魅力就是很大,以前總是不理解,兩個多小時的比賽,踢下來0:0,有什麼好看的,但是看了才發現,確實還挺精彩。

別人的嘲笑會讓自己變得更強大,不管天賦如何,努力都是必須的。貝利這個名字是別人嘲笑他,給他起的,現在成的我們叫他的名字。

觀《傳奇的誕生》有感 篇4

《傳奇的誕生》講述了球王貝利兒時從貧民窟擦鞋童,靠自己的努力克服重重阻礙,逆轉絕境成爲足球世界最強者的故事。影片揭祕了貝利成名前不爲人知的經歷,家境貧窮、旁人的冷眼、隊友的排擠並沒有阻礙貝利的成長,父母的教育一直影響着貝利,最終完成了逆襲,燃動了數十億人的鬥志。

貝利的傳奇故事非常勵志,在小學四年級的閱讀材料中,小學課本中都出現了,人們用貝利的逆襲故事,激勵孩子們要努力:“你瞧,貝利小時候條件那麼差,那麼苦,最終成爲了球王,世界聞名。你們現在條件這麼好,還不好好學習!”

下面這段話出自於《居里夫人傳》。“關於日常生活可以說是相當困難,因爲自己的積蓄不多。親人們,也無多大能力幫助我。但並非我一人如此,據我所知,許多來自波蘭的留學生都是大同小異的。我住在頂層閣樓裏,冬天非常冷,取暖爐又小,屋子怎麼也燒不暖和,而且還經常缺煤,所以屋子裏臉盆中的水夜晚常常結冰。爲了睡得暖和一些,我把所有的衣服全壓在被子上。我只有一盞酒精燈可以用來燒飯,其它的炊事用具就談不上了。爲了節省時間,我常常是一點點麪包加一杯巧克力,再加幾個雞蛋和一個水果充飢。我獨自處理家務,沒有任何人幫助。取暖用的煤,也是我親自弄上七樓的。”同貝利的故事一樣,這位世界聞名的科學家,她的故事同樣可以被人們用來激勵孩子們要努力:“你瞧,居里夫人上大學時條件那麼差,那麼苦,最終成爲了科學家,獲得了兩次諾貝爾獎,你們現在能在醫院裏拍X光片檢查身體,就是得益於她發現的新元素。你們現在條件這麼好,還不好好學習!”

除了偉人們的故事可以用,人們也會以身作則:“我們小時候多苦,根本就沒有課外書可以看,現在給你買這麼多書,學習條件這麼好,還不好好學習,一天到晚叫苦!真是不可理喻!”

其實,上面的三個例子裏都有兩個錯誤。第一,貝利、居里夫人和我們小時候的苦,完全不是現在的孩子們所叫的苦;第二,貝利和居里夫人的成功並不是因爲他們的苦,我們現在的生活也不是來源於我們小時候的苦。

在貝利的傳記裏有這樣一句話,“Dico has soccerplayer’s legs”,他小時候原名叫Dico,那時候他並沒有以擦皮鞋這個苦爲樂,他非常有足球天賦(他有足球運動員的腿),在踢足球時(哪怕是沒有足球鞋光着腳踢舊報紙做的足球),他感受到的是愉悅。在居里夫人的傳記裏,就在上面所引述的那段話的同一段落,她寫道:“四年中所取得的學習上的進步,不可能一一說出來。我只身一人,沒有任何的紛擾,可以全身心的投入到學習中去。而學業上的進步又使得我心滿意足,歡快不已。”她當時的生活確實很苦,但她在學習上感受到的同樣是快樂。他們是因爲感到快樂,在愉快中努力奮鬥,最終才成功的。所謂的“苦中作樂”,並不是“以苦爲樂”!

現在的孩子們學習時叫苦,或者運動時叫苦,或者完成其他什麼任務時叫苦,顯然不是貝利或居里夫人的苦,孩子們衣食無憂(除了少數大山裏的孩子),人們常說“苦什麼不能苦了孩子”,所以他們的苦與貝利或居里夫人的苦完全就是兩回事,當你說“你瞧,貝利小時候條件那麼差,那麼苦,最終成爲了球王,世界聞名。你們現在條件這麼好,還不好好學習!”,孩子們能聽到心裏去嗎?可能心裏還在想“現在又不缺衣少食,你叫我這麼去像貝利一樣!”有些聽話的孩子可能是能直接被激勵的:“貝利那麼苦,都能成功,我好好學習也能成功”,但當他們遇到自己和貝利不一樣的苦時,是否有解決辦法就很難說了。

比如,一些孩子對課外閱讀頭疼,這就是他的苦,和貝利或居里夫人不一樣,即使給他看《傳奇的誕生》多少遍,看的時候有所感觸,過了再來閱讀時,還是有困難,因爲他感受不到閱讀的樂趣,無法像貝利堅持踢球或者像居里夫人堅持學習一樣堅持閱讀下去,即使勉強讀了,也是既不快樂也沒讀進心裏去。我們這個孩子閱讀量很大,根本不需要叫他去看書,反而需要不時叫他停下,否則真會廢寢忘食的。但也不是所有的書都願意看,比如《居里夫人傳》,在其他書裏看過一篇課文長度的關於居里夫人的故事,他可能感覺自己已經知道她的事蹟了,再看就是“苦”而不是“樂”了。但其實傳記比他看過的那個故事更詳細也更有趣,只是他不知道而已。我決定在他玩玩具的時候,先讀一段給他聽。當我繪聲繪色的讀了一會兒之後,他自己跑過來了,覺得這書還不錯嘛。書是那種全文字,幾乎一張圖片都沒有的,可能他看起來有點累,但是對書已經有了興趣,要求由我來讀。不可能一天讀完,第二天還提醒我:“媽媽,今天還沒讀《居里夫人傳》喲。”

雖然在閱讀上完全不用操心,但孩子在寫字問題上,我卻走了彎路,犯了大錯,現在回想起來仍然非常自責。他的視動整合能力不太好,開始寫字時不能控制大小高低,也無法把一行字真的寫成一行。可是小學不可能不寫作業呀,我本着一定不能落下學習任務的原則,堅持要求他按老師的要求完成每天的作業,守着監督着,寫不好寫不快就着急,當時只想着他爲什麼不認真寫,所以就批評甚至於發脾氣。他本質上是個乖孩子,也講道理,他一定也是想把字寫好的,但是總也寫不好,甚至防礙了他的思維,他當時心裏的苦,做媽媽的卻完全不予理會,也許,他做作業總不能集中注意力,就是那時造成的,到現在,每每看見他作業不能在正常時間內完成,我的自責仍然完全無法抑制。這樣的情況,根本不是可以用“你瞧,貝利小時候條件那麼差,那麼苦,最終成爲了球王,世界聞名。你們現在條件這麼好,還不好好學習!”這樣的話來激勵就能解決的。不是一句“認真點”他就能寫好寫快,必須解決了他的苦,他才能感到放鬆愉悅,才能不感到苦,才能去實現“努力”這個要求。所幸,我們做了個決定,也感謝老師們的理解,現在只上半天學,下午運動,作業按需要由我靈活掌握。一方面孩子的心理壓力減少了,另一方面運動的好處也慢慢體現出來了,現在寫作業完全不用我要求,一行就是一行,大小高低也比較均勻了。

所以,孩子不愛閱讀,可能是沒找到閱讀的樂趣,並不是他不想做個好孩子;孩子不愛運動,可能是他沒發現運動帶來的快樂,並不是他不懂運動有益的道理。不要要求孩子“以苦爲樂”,而要和孩子一起,找到“苦中作樂”的辦法。也希望孩子們學會表達自己的感受,不要只是發脾氣牴觸父母的說教,這樣父母才能更容易地幫助你找到“苦中作樂”的方法,不再逼你“以苦爲樂”了。

觀《傳奇的誕生》有感 篇5

關於足球的電影有很多,卻很少有一部能像《貝利:傳奇的誕生》帶給人這麼震撼的感觸,以至於從上映到兩年後世界盃即將來臨之際,還忍不住看了一遍又一遍。

《貝利:傳奇的誕生》魅力之處在於,影片結合了大量史料將貝利傳奇人生拍到力求真實。

比如“貝利”之名的由來,片中認爲是小時候的阿爾塔菲尼(後來的隊友)爲他起的,意在嘲笑他的口音和寒酸光腳的形象,這也和貝利自傳中關於口音錯誤的描述不謀而合。

關於家庭的描述也與現實相符,貝利父親唐迪尼奧也是名球員,因膝傷而退役,通過打工賺取微博的收入,他的母親不希望貝利重走父親的路,於是一次次禁止貝利踢球,但因爲父親的影響,貝利從小愛好足球,10歲時,就和夥伴們自組“9月7日街道俱樂部”,主要在小鎮街頭踢球,同時還靠擦皮鞋給家裏掙錢。這些影片都真實的呈現了,同時爲了增加視覺效果和劇情特色,引入了少年足球比賽和街頭足球玩耍的場景,算是對巴西足球文化的一種描述。

在劇情設置的時間線上,影片同時從少年到青年兩個時間段記錄貝利成長蛻變過程,記錄了他內心因愧疚而想過放棄、因父親鼓勵而堅持、因教練安排而懷疑自己等等心路歷程。

童年的貝利無疑是快樂的,雖然家境不富裕,但是有一衆小夥伴一起踢球玩耍偷東西,他們甚至組建球隊參加比賽,雖敗猶榮。但是因爲一個小夥伴的意外溺亡,讓童年的貝利陷入了一種自責和愧疚的內心鬱結中,從此主動放棄足球。這一段無從考究,可以認爲是電影爲了豐富人物形象而進行的藝術加工。作爲曾經國家隊足球運動員的父親用自己的鼓勵打開了貝利的心扉,讓他認清了自己內心真正的想法。

到了青年,貝利已經通過自身的不斷練習掌握了大量足球技巧和經驗,尤其是根植在巴西人身上的“任加”,在他的街頭足球中得到了淋漓盡致的展現。最終他被足球教練發現並帶到足球隊中,給了他以後一鳴驚人提供了契機。在足球隊中,因爲教練對歐式足球踢法的追求,巴西特有的“任加”踢法得不到展現,這讓貝利很困擾,甚至懷疑自己,電影利用了多個鏡頭特寫呈現出貝利的彷徨無措,這與他征戰世界盃中的表現形成鮮明的對比,人物的形象更加飽滿真實,原來即使天才,也曾懷疑人生。

如果單純作爲人物傳記片,很容易陷入平庸,電影巧妙的探討了巴西特有的“任加”文化與足球的融合問題。這也讓這部球王的傳記片主旨得到了昇華,上升至身份認同和國家文化層面。

最終,貝利在世界盃半決賽和決賽中完美施展了巴西花式踢球技巧,用華麗繁複的盤帶技術、巧妙炫目的挑球過人、熟練快速的顛球技巧、精彩絕倫的倒鉤射門讓比賽變成了一個秀場,再加上隊友的配合,1958年的世界盃最終因爲巴西隊的覺醒而導致東道主瑞典的一蹶不振,貝利也在這屆世界盃中一戰成名,成爲了家喻戶曉的球星。

影片到此戛然而止,似乎關於傳奇的崛起,這樣的介紹已經足夠,然後這對於貝利來說只是開始,當然,對於每隔四年的世界盃來說,更加只是無數傳奇中的一個。世界盃的魅力在於,你永遠不知道下一個傳奇會是誰?

觀《傳奇的誕生》有感 篇6

作爲一個並沒有什麼電影審美品味的人,在看這部電影的時候,我真的看到一半看不下去了。不知道是不是因爲這是一部收到過球王貝利本人影響的傳記電影的原因(人類總喜歡把自己偉大的一面繼續美化給人看),從貝利踏入桑托斯的那瞬間開始,感覺電影的主角擁有了開掛的上帝光環。不管是被描述得多麼神奇無比的judo(那一段看的我也是尷尬),還是被球砸中突然開竅一瞬間領悟足球跟自己踢的芒果差不多的暈眩時刻,都不足以說明貝利踏入足球圈真正遇到過的困難和轉折點。

是的,我不相信人的迷惑和痛苦會因爲別人的一番話而消失,任何痛苦迷茫的跨越與戰勝都需要自己和自己的鬥爭,這樣的心路歷程難道就是一片坦途一趨而就的嗎?在我看來,電影應當至少有兩個品質,一個是忠實於曾經發生過的事,另一個是把痛苦撕碎了給人看。這不是說反對喜劇,相反,我是周星馳無厘頭的粉絲。只是對於這樣一部擁有成爲傳奇可能的電影,我不得不爲之感到遺憾和心痛。

我看的第一部體育勵志電影是《弱點》。我覺得很好看,我重複看了3遍,而且準備看第4遍、第5遍。和這部貝利比起來,弱點勝在真實。最後一個黑人女法官或女律師對男主角的提問,又何嘗不是他內心隱藏的陰暗面?爲什麼有人會無緣無故對我這麼好?他們是想要從我身上獲得什麼利益嗎?這也是每個觀衆想要提出的問題。讓人對電影產生跨越次元的共鳴感,唯有真實可以做得到。

觀《傳奇的誕生》有感 篇7

《貝利,傳奇的誕生》不僅是一部勵志片,還是一部很好的親子教育片。

感受來自兩個問題。

第一個是:對你自己經歷的“不幸”,你還會不會讓孩子去嘗試?

我想,多數人的回答可能是否定的。

就像我老婆,她是一名醫生。因爲現在的醫療環境不好,她的辛苦不僅換不來讓人豔羨的收入,還經常得不到患者的理解和尊重。所以,她累煩的時候,對我女兒會有一句經典名言,那就是:“你長大了,打死我,也不讓你學醫了。”

不想讓自己的孩子受自己一樣的罪。

這很好理解。

但貝利的父親並不這樣。

貝利的父親也曾是職業足球運動員,也加入過職業球隊參加過大型比賽。但無名之輩,很早就因傷退役,連保險都沒有,最後只能黯然回到家鄉貧民窟,靠清掃廁所維持生計。

所以,貝利的母親並不願意讓自己的孩子去踢足球,重蹈他父親的覆轍。可是,當貝利的父親發現兒子是真熱愛足球之後,不僅沒有反對,反而私下鼓勵他自行練習。到最後,終於感動了貝利的母親,不僅同意而且協助貝利去追求理想。

影片中有一節很感人。

貝利離開家鄉,進入國家隊,卻不適應歐式訓練,受到隊友的譏諷和教練的批評。在一次訓練中,因爲使用“勁伽”,雪上加霜導致膝蓋摔傷,幾乎無法參加世界盃。這個時候,貝利崩潰了,他後悔沒有繼續讀書,然後找一份養家餬口的工作。而貝利的母親卻在電話裏跟他說:“這個決定是我們一起做的,而且也是正確的!不管發生什麼,我和你爸爸都永遠愛你。”

不像我們生活中的一些家長,面對孩子堅持的失敗,只會說“誰讓你以前不聽我的”。

第二個是:如果你的孩子遭到別人嘲笑,你會怎樣和他一起應對?

我想,多數人可能會憤怒,卻又不知所措。

因爲,語言暴力,並不像肉體暴力那樣,會有一個明確的傷害。大多數時候,孩子已經明顯感到受辱,家長卻還沒感受到或者感受到了卻視若無睹。

貝利小時候也是這樣。

貝利,其實本不叫“貝利”,他的全名叫埃德森·阿蘭特斯·多·納西門託,“貝利”只是小時候別人送給他的一個帶有侮辱性的綽號。

貝利曾經因此和別人打架。他的父親知道後,是這樣告訴他的:“我像你這麼大的時候,也經常和別人打架,特別是當那些大孩子給我取外號的時候。但隨着我一天天長大,我意識到,一個好的球員,必須清楚一點,只有不安感纔會給予你鬥志。……如果你想成爲職業球員,就必須接受最真實的自己。”

後來,貝利被選入國家隊。臨走前,貝利的父親特地送給他一件秀有“貝利”二字的衣服。貝利感到很不可思議,因爲“貝利”是那些富家子弟嘲笑他給他起的綽號。但是,貝利的父親卻說,“不,這是當人們看到你踢球后,也是當我發現你身上有我所沒有的潛質時,人們歡呼、吶喊着的名字。……所以,你一定要比我堅強!當有人對你惡語相向,對你的表現指手畫腳時,你一定不能感到被羞辱了,一定要保持內心的強大,我的孩子。”

說得多好!

人活着世上,誰不被人說,誰又不說人。

只有自己內心強大,纔不會受別人影響。當全世界都知道“貝利”是球王的時候,誰還會認爲“貝利”不是一種榮耀而是一種羞辱?

所以,生命是自己的,選擇是自己的,即使任何人說你不行,你也應相信自己,努力!加油!

我想,這不止是我們應當告訴孩子的,也是我們自己應當做到的。

觀《傳奇的誕生》有感 篇8

看到人球合一,看到對足球的熱愛融入血液,骨髓裏面了。是純粹的一種愛,然後化爲行動和持續的投入,小貝利有個牛掰的父親,教他用熟芒果練習顛球,生芒果用來射球。

小貝利經歷了小夥伴的離開,經歷了教練的阻撓,不讓他用任加踢球,不讓他做回自己,學歐洲一樣正規的踢球,把踢球用一個框架框起來,埋沒了人性中自由天性的發揮,必然無法走的快樂和到達更遠的遠方。

兩次讓我淚流,一次是貝利的媽媽親自請教練到家,貝利與媽媽相擁時,貝利在爸爸的引導下,一直持續的練習足球基本功,父子關係的融洽,在快樂中享受每次的練習,練習已經成爲了工作之餘的休息,或者是玩耍。一次是進入少年隊,不被認可,無法施展自己的球技,在離開開的車站,被慧眼識人的教練挽留下來,於是在比賽中再次做回自己,幫助球隊取得進球,以爲新教練會批評,得到的是認可和鼓勵。一舉成名。

由此想到,中國的功夫文化,太極文化如此的深沉,厚重,如何與體育完美的結合,從而發揚我們的大球文化呢。據說足球還是唐代發明的,當然還有舞蹈的靈動,柔韌性,足球,籃球,都需要有靈活的反應,柔韌性,步伐等等。期待國足,中國籃球,不要僅僅停留在影視劇裏面,落實到國際大賽上面。

看到巴西54年奪冠後,全民狂歡,彷彿看到2002年國足進入世界盃一樣的盛況,僅僅進入世界盃就如此的興奮,奪得冠軍,可想13億海內外同胞將會以何種方式慶祝,不敢去想,無論如何都無法想到的,我們太缺一個世界盃冠軍獎盃了。

觀《傳奇的誕生》有感 篇9

是一部中等偏上的電影。

它關乎勵志、奮鬥、成長,在充滿趣味的同時也給人帶來一些思考。

首先,這是一部不枯燥、娛樂性比較強的電影,劇情流暢,故事精彩,着實抓住了觀衆的注意力。

電影有趣、刺激、緊張,很容易就讓人入戲,讓人彷彿置身於電影之中。

而且這不僅僅是一部娛樂性強的電影,除了給人帶來視覺感官的快樂之外,它還有着勵志的內核,給人以希望和力量,激勵和鼓舞,成爲觀衆成長和前行的動力。

除此之外,父母幫助兒子、陪伴兒子、支持兒子的過程也讓人非常感動。

《傳奇的誕生》作爲一部傳記片,改編自真人真事是一大優點。

俗話說“電影源於生活,但高於生活”,真實故事改編的電影,往往比虛構的電影更能打動觀衆,更何況《傳奇的誕生》的原型人物還是有着“20世紀最佳運動員”“史上最佳球員”“現代足球歷史最佳球員”稱號的貝利。

《傳奇的誕生》所講述的就是貝利從貧民窟一步步走向全國、走向世界,成爲足球世界最強者的故事。

貝利的父親曾經對他說:“如果你夠聰明的話,就應該聽你媽媽的話,你要專心學習,永遠不要走上足球這條路。”

而貝利的回答是:“爸爸,我會爲巴西贏得一次世界盃的。”

事實證明他不僅做到了,還帶領巴西贏得了三次世界盃,使得巴西永久保存世界盃冠軍獎盃——雷米特金盃。

勤奮、刻苦、自信、堅持……這些都是貝利成功的原因,除此之外,父母的支持也是他人生中不可或缺的一部分。

《傳奇的誕生》不僅僅是一部運動片,還承載着父愛和母愛,親情和家庭。

貝利的父親唐迪尼奧也是名球員,但並未獲得成功,最終成爲了一名清潔工,地位地下,收入低廉,所以剛開始貝利的母親並不希望他重走父親的路。

她讓貝利去診所跟父親一起打工,倒尿壺、打掃衛生間、疏通下水道……做的都是最髒最累的活。

好在還有父親是支持他的,教他踢球,教他成功的訣竅,教他要堅持自己的信念,教他要不懈追求自己的夢想。

父母當然是愛孩子的,但是母親通常是嚴厲的愛,苛刻的愛;父親是慈祥的愛,寬容的愛。

鼓勵讓人充滿希望,是走向成功的關鍵;批評讓人再三反省,時刻做好最壞的打算。

如果只有鼓勵,就成了溺愛;如果只有批評,就成了虐待。鼓勵和批評的結合才能給孩子塑造一個健康、陽光、強大的內心。

電影講述了“貝利”的綽號的來源,原來貝利並不叫貝利,“貝利”只是小夥伴們給他取的綽號。

剛開始貝利並不喜歡大家這麼叫他,但父親說:“只有不安感纔會給予你鬥志。”

正如當初梅西的黑粉諷刺他爲“煤球王”,但當他憑藉實力真正成爲球王的時候,“煤球王”也由諷刺變爲了褒義詞。

貝利也是如此,父親的教誨讓他學會了正視困難、面對困難、克服困難,他在球場上叱吒風雲,他憑藉出色的球技漸漸的扭轉了局面,讓“貝利”這個最初帶有貶義傾向的綽號變成了褒義詞,讓當初排擠他、嘲笑他、欺負他的人們轉爲尊重他、支持他、敬佩他。

有一次貝利被不良少年欺負後,和對方打了起來。

貝利當然知道打架是不對的,但他想要的是父母的安慰、呵護、理解。

父親最終不但沒有把貝利打架的事告訴妻子,還支持他參加比賽,這一情節讓人非常感動。

而在比賽的時候,貝利開始懷疑自己,不知道該聽從教練的,還是遵循自己的內心。

於是,父親告訴他:“你必須接受最真實的自己。”

父親教會他的“堅持自我”,正是貝利從一名足球少年逐步成爲足壇巨擘的重要原因。

而一開始並不支持貝利的母親,最終也被貝利的堅持、父親的溫柔所打動。

她主動聯繫了教練,讓貝利加入了桑托斯足球隊。

她還提前領了薪水買蛋糕,又從另一份工作提前領了薪水買了新褲子送給貝利。

當貝利在比賽時受傷,當貝利受到挫折的打擊,當貝利說他應該聽母親的話好好上學的時候,母親也選擇了義無反顧的支持他。

事實上父母不都是如此嗎,他們或是鞭策你,或是批評你,或是責備你,都是愛你的表現,都是望子成龍、望女成鳳的真實寫照。

他們總是默默承擔所有的困難,把所有的辛酸藏在心裏,從不將負能量傳遞給孩子,只爲給孩子一個溫暖的環境。

正是貝利的受傷,他才知道父母原來是那麼的支持他、鼓勵他、深愛他。

正是父母爲貝利無私奉獻,我們才知道天下母親爲孩子做了多大犧牲。

電影表面上講述貝利逐步成爲球王的經歷,實際上是無處不在的對親情、家庭的刻畫。

天下父母都像電影中那樣,表面上戲份不多,絲毫不起眼,是最容易被忽略的。因爲他們總是低調做事,默默奉獻。

父母身體瘦弱,卻是孩子最穩固的後盾;

父母兩鬢斑白,卻是孩子最堅實的壁壘。

其實父母並不是不支持你做自己喜歡的事,他們只是想讓你像普通人那樣步履平穩的前行,少走些彎路,少吃點虧。

他們並不是非要與你爲敵,也並不是故意和你唱反調。

當貝利付出時間和努力來證明自己之後,父母看到了他堅持到底、永不言棄的決心,也終於開始支持他的夢想。

關鍵並不在於父母的意見,關鍵在於自己的選擇。

除了你自己,沒有人能讓你放棄。

所有的'父母都是如此,他們都是刀子嘴豆腐心,表面上反對你追夢,但內心還是希望你能過得更好。

只不過改變是有過程的,你需要給他們一些時間,他們才能逐漸站在你這邊,尊重你的選擇。

父母教會貝利“不忘初心,方得始終”,教會他“與衆不同造就了真實的我們”,教會他保持一顆平和的心……

他們明面上反對貝利,實則是聯繫教練,讓貝利進入球隊,又在背後爲他加油打氣……

電影之所以叫“傳奇的誕生”,傳奇不僅僅是指成爲“球王”的貝利,更是指一路同行,不離不棄的父母。

記得高中的時候,班主任總是給我們播放《面對巨人》的“死亡爬行”片段。

橄欖球運動員布洛克以爲自己只能爬行30碼(27米),結果他揹着一個72公斤的人爬完了110碼(100米)的整個球場。

教練對布洛克說的9次“盡全力”,15次“加油”,17次“對了,就是這樣”,23次“別放棄”,48次“繼續”讓人印象深刻。

我相信不久之後學校的老師們也會紛紛給學生播放《傳奇的誕生》,給予學生無限的動力。

電影最讓我感動的片段是教練開車載着貝利時出現的足球場。

當我們的父母認爲分數就是一切,踢球只是不務正業的時候;

巴西卻隨處可見踢球的少年,即便是貧民窟的人們都不忘留出一塊空地建造足球場。

足球是他們的文化,是生活,更是希望和信仰。足球已經滲入他們的血液,當之無愧的“足球王國”。

觀《傳奇的誕生》有感 篇10

影片是從1958年瑞典哥德堡的世界盃現場開始的,交戰雙方是巴西隊和蘇聯隊,蘇聯隊是上屆世界盃的冠軍,而巴西隊隊員經驗不足,傷病員多,所有人都不看好巴西隊。這時,鏡頭切向了年輕的貝利,他才18歲,第一次參加世界盃。當時,他還不叫貝利,他的全名叫埃德森·阿蘭特斯·多·納西門託,“貝利”只是別人送給他的一個帶有侮辱性的綽號。

這樣一支球隊會贏嗎?

鏡頭接着切換到了貝利的童年,他小時候在家裏,家人們都叫他的暱稱“迪科”。迪科出生自巴西的小鎮包魯,巴西有名的貧民窟。10歲的迪科是一名街邊的擦鞋童,但貧窮並沒有限制他的想象力,他和小夥伴們一起將毛巾、襪子包裹成團,在擁擠的小巷中自由穿梭,踢球玩耍。

巴西是一個熱愛足球的國度,這一羣孩子在如此艱苦的條件下踢球的快樂,打動和感染着所有的孩子們。

一次比賽,迪科的球隊因爲買不起球鞋而被富家球員嘲笑爲“光腳小分隊”,爲了贏得比賽,他和小夥伴冒險偷花生去買,用換來的錢買來大小不一的球鞋,然而迪科卻用自己精彩的球技贏得了所有人的讚賞。

可迪科的母親卻不支持他踢球,他的父親唐迪尼奧也是名球員,因比賽受傷,退役後成爲了一名清潔工,地位地下,收入低廉,所以剛開始他的母親並不希望他重走父親的路。

她讓迪科去診所跟父親一起打工,他每天去倒尿壺、打掃衛生間、疏通下水道……做的都是最髒最累的活。迪科似乎一生都要遠離足球了。如果這樣,世界足球歷史上就不會出現貝利的名字。

迪科的父親看到了整天悒悒不樂的兒子。在工作間隙,父子倆在一棵芒果樹下休息。

樹上芒果已經成熟。迪克的父親摘下一顆芒果,旁若無人地踢了起來,最後一腳將芒果踢到了迪科的身旁,迪科居然將芒果當成了足球一腳將芒果踢進了牆角的垃圾箱。

接來下,迪科在父親的鼓勵下找回了自己熱愛的夢想:踢足球。迪科用成熟的芒果當足球,刻苦練習,球藝大增。迪科的父親一直在一旁說:“別急!慢慢來,別急於求成,好好享受過程!一切都會水到渠成的!”這一細節感動了許多孩子。迪科的父親讓他真正感受到了踢足球的快樂。

當芒果自由地在迪科身上翻飛,他完全融入了踢球的無人之境。這一切迪科的母親都看在眼裏,她的母親,最終也被他的堅持與才華打動了。

她主動聯繫了教練布里託,還提前領了薪水買蛋糕,新褲子送給迪科,讓他加入了桑托斯足球隊。

迪科終於找到了真正的自我,那個在球場上奔跑如飛的旋風少年只有踢起足球,才能成爲最好的自己。

觀《傳奇的誕生》有感 篇11

進入桑托斯足球隊後,迪科雖堅持自己的任加踢球風格,卻遭到了教練的極力反對和隊友的一致排擠,這個來自貧民窟的15歲少年,在通往球王的道路荊棘遍佈,舉步維艱。

迪科的踢球風格被教練認爲是最原始的踢法,教練強迫他學習歐洲正統的、優雅的踢法,但他每天拼命訓練到凌晨,都以失敗告終。他心情無比暗淡,他想選擇放棄。

當他提着行李箱,來到了火車站,準備離開足球隊。發現他才華的伯樂布里託阻止了他。布里託說:“任加式踢球法已經深入你的血液了,你可以鼓起勇氣,正視自己,做你原來真實的自己,然後看看會發生什麼奇蹟;你也可以坐上下一列火車,然後一生沒有答案。”迪科選擇堅持自我。然而教練卻禁止隊員再用任加式踢球法進行比賽。

迪科還在一次比賽中腿部骨折,他開始懷疑自己,不知道該聽從教練的,還是遵循自己的內心。父親卻告訴他:“你必須接受最真實的自己。”在世界盃半決賽的賽場上,巴西隊對陣法國隊,上半場法國隊與巴西隊的各進一球,但巴西隊多名球員受傷,士氣低落,教練的急躁的叫喊,讓迪科更加堅定了任加式踢球風格,他要拋開別人對他的嘲笑與侮辱,他要爲自己而戰。迪科不再理會別人的眼光,開始風一般自由地在球場穿梭,一個完美的腳球射門,讓巴西隊領先一分,緊接着漸入佳境的小將迪科神奇般一人連進三球,幫助巴西闖進了1958年的世界盃決賽。巴西隊要面對的是歐洲強隊瑞典隊。比賽之前,瑞典的教練還狠狠挖苦了他們。巴西隊的隊員陷入了深深的絕望之中。

迪科巧妙地用任加式街頭踢球方式,喚醒了所有隊員的自信。巴西隊所有隊員找到了屬於自己的風格,真正的巴西人喜歡的任加式踢球法。巴西隊的教練費奧拉在關鍵時刻也選擇了支持迪科。迪科幫助了所有人找回了自我,巴西隊成爲了一個尊重個性的球隊。一個個努力成爲最好自己的隊員站立起來了,在球場上互相默契配合。最終巴西隊贏得世界盃的冠軍,巴西捧回了雷米特金盃。

迪科最終完成蛻變,成爲了球王貝利,貝利這個原來帶有侮辱性的綽號竟然變成了全世界億萬人仰慕的符號,他的傳奇經歷也隨之成爲逆襲的代名詞。

電影結束,我和學生們在一起討論這部電影,我聊起了貝利的成長最關鍵的是有父母的愛與支持,更重要的是他成長曆程中,一直接受最真實的自己,能夠按照自己的任加式踢球風格,這一細節彷彿是一個隱喻:生命意義的在於成爲你自己。當別人強加給你的期望和責難成爲一種負能量時,你能否堅持自己的初心,能否堅定地相信自己?

這部電影的雖然沒有《摔跤吧!爸爸》情節跌宕起伏,但它卻是一部絕好地啓發孩子們接納自己,納悅自我的最好影片。

觀《傳奇的誕生》有感 篇12

昨天晚上,我去銀座看了一部電影——《傳奇的誕生》,現在我就和你說一下觀感吧!

電影的主人公先是一名年竟七八歲的小朋支,他酷愛足球,經常和他的小夥伴一起踢,在足球比賽上也是輕鬆戰勝其它隊,可是比賽過後,主人公和他的小夥伴因爲去偷花生被工人四處尋找。之後,那些工人看見了他們,他和夥伴便跑進了森林,但有一位夥伴的腳受傷了,主人公拉着他鑽進了山洞裏,因爲下着大雨,土鬆動起來,山洞塌了,雖然主人公有幸鑽了出來,可那位小夥伴卻埋在了土當中,主人公大喊救命!工人們趕到,趕忙挖土,但,小夥伴還是死了。

從那件事發生了以後,主公放棄了足球,堅持要好好讀書。可是,在爸色的引導下他又慢慢的喜歡上足球,也慢慢的長大成人。隨後,他這翻表現被一個足球俱樂部的人看到了,媽媽也很支持他去學踢球。就這樣,主人公才16歲就參加了青年組,可是他的教練要求他們忘了祖傳的踢法,要學習別人的踢法。就這樣,他每天晚上都在練習,可怎樣練就是練不好,他放棄了。他在火車站上等着回家的車,可在走的時候碰巧又讓俱殺部的人看見了,悄悄的跟了過去,跟主認人公說了一番話,這使主人公沒有放棄。堅定信心地回去了。也靠自己的努力進了職業隊,代表自己的國家巴西去比賽,但是巴西球隊一直都沒被看好過,就是因爲前幾年輸掉了那場比賽,這次的比賽,巴西很不容易的進了決賽,但進決賽的前一場比賽主人公的腳受傷了。

但是,在決賽的前幾天,教練每天都在教不同的戰術給他們,可是沒有一個隊員願意聽的。主人公打電話給了他爸爸,他爸色說你要鼓勵他們,這樣才能贏得比賽。主人公按方法去做,成功地鼓動了隊員們,教練看到了他們的表現,在比賽的前一天,跟隊員們說請忘掉我教你們的所有戰術,明天就按照我們巴西人傳統的踢法去踢,我們不要做學別人戰術的人,要做最真實的自己!要做最真實的巴西!

最後,那場比賽贏了!贏的不僅僅是比賽還有尊嚴!贏得的不僅僅是獎盃,還有尊重!獲得的不僅僅是獎牌,還有每個人的一份喜說!這就是巴西和那位主人公的傳奇的誕生!

觀《傳奇的誕生》有感 篇13

別急於求成,享受過程,一切都會水到渠成!

休息日在家看完了《傳奇的誕生》這部足球題材的電影,對於我這個不懂足球的人也覺得是一部好劇!影片內容主要講述了球王貝利如何從貧民窟走出來一步一步走向成功,內容很勵志,情節細膩感人。摘取幾個有價值鏡頭跟大家分享~

鏡頭一:爸爸在打掃完廁所後到後院用芒果練習顛球的時候,小貝利剛開始總是會用力過猛把芒果做成芒果泥[太開心]爸爸告訴他:慢慢來,放輕鬆,別急於求成,好好享受過程,一切都會水到渠成。享受過程,是不帶有目的性的體會帶來的快樂,看似普通的話語,卻蘊含着大智慧。

鏡頭二:貝利的父母是特別睿智的父母,不會因爲孩子犯錯誤而大吵大鬧,更多的是關懷和鼓勵。在貝利受傷那天給家裏的媽媽打電話,說自己不應該來參加俱樂部,而應該在學校讀書;媽媽說這是我們一起做的決定,不怪你,好好修養要照顧好自己。父母對於孩子的愛是讓他做他喜歡的事。

鏡頭三:在休息室,查理斯受傷了,貝利走過來問他可以上場,他說:受傷的不是腿,而是腦袋。

心智上的挫敗比起身體的傷痛來講,威力巨大,只有自己相信自己,才能做回自己,發揮自我長處!

鏡頭四:貝利的父親講述了自己在1950年比賽球場上因爲對方的語言攻擊而結束了自己的職業生涯,以此告訴他:不要被外界無關的言語矇蔽雙眼,堅守內心才能不爲所動。

鏡頭五:教練員看到孩子們在酒店裏接力顛球的過程,也放下了心中的芥蒂,承認自己的決策失誤,讓球員用喜歡的任加球法參加比賽。我們的與衆不同締造了我們的精彩絕倫!足球是一項令人快樂的運動,享受快樂才能締造傳奇!

感悟:相信自己並持續努力,不爲外界所動搖,堅守自己的夢想,才能一步步靠近夢想。貝利成爲傳奇的原因便是因爲他首先有了一個很偉大的夢想。並且通過努力,他成功了。夢想還是要有的,萬一就實現了呢?

觀《傳奇的誕生》有感 篇14

這部講述球王貝利逆襲崛起的電影《傳奇的誕生》,奧巴馬的演講讓人明白學習的重要性,李宗偉萬年老二的履歷則告誡大家,能夠堅持下去纔是最大的勝利,但17歲的貝利,站在世界盃的舞臺上,一腳將巴西足球抽射到世界頂峯的大門裏就有了一些成名要趁早的壓力——看貝利如何成爲貝利,或者也就能窺得一流人生的一絲端倪。

此時,要先插入一個術語:“任加”,任加是一種巴西武術,巴西人把武術和足球結合使巴西成爲足球強國,1958年,17歲的貝利就是憑藉任加替法,讓球迷再次認可巴西足球,那一屆世界盃之後,“任加“踢法成爲全世界最受歡迎的足球風格,也就是說,其實最早普及功夫足球的不是周星馳,而是貝利。

但在此之前,“任加”踢法是不被認可的,因爲1950年巴西在世界盃輸掉比賽之後,巴西人將失敗的原因歸結於這一踢球風格,媒體質疑,自我懷疑,在全世界都不信任的情況下,禁止“任加”在巴西足球中使用成爲一種勢在必行的風潮。

而從貧民窟的街頭踢進國家隊的貝利,只會這種踢法,矛盾尖銳卻又無可奈何,此時的他就像還沒有找到合適舞劍機會的公孫大娘,本來已經做好要一舞劍器動四方,結果教練和全世界的觀衆說,你必須像廣場上練劍的大娘一樣,要穩要準……貝利頓時迷茫了。

但他還是等來了1958年世界盃的賽場,盤帶過人、人球分離、凌空抽射,霍如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔,來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光……他用華麗的腳法,匪夷所思的攻勢,迎來人生的第一個世界冠軍。

75歲的貝利出現在鏡頭裏,回望着17歲的自己,表情平靜,但內心一定激盪着巨大的漣漪,他並非不爲自己的成就而感到自豪,但影片的回望,更多的還是將視線停留在父母的身上,用芒果訓練貝利踢球的父親,以及同樣義無反顧的支持自己的母親,父親或者有將夢想傳遞與他的念頭,而母親,則只是看的他踢球時單純的投入和笑臉。

所以,儘管這部影片有着鮮明的勵志標籤,但其實還有家庭與成長的探討,每個從城鄉涌入城市的人,或許都應該看一次這部影片,讓自己有機會重溫一下當時的夢想,以及給親人一個溫暖的回想。

通往成功的路有很多,但每個家庭的生活態度卻將陪伴一生——一流的人生,不是一個人從塵埃到巔峯,甚至擁有整個時代就算做一流人生,他要有來源有延續,有輝煌,更有溫情。

觀《傳奇的誕生》有感 篇15

電影《傳奇的誕生》講述了球王貝利的成長故事。從一個貧民窟的孩子到國家的“國寶”,貝利以1283個精彩進球證明了自己的足球天賦,也實現了人生的價值追求。輝煌可以忽略,品味成長,在貝利的故事裏,我知道沒有成功是無緣無故的。

人一生最值得反覆尋找的事情是天賦和天命。在青少年時期找到自己的興趣所在,能夠感受到一種神祕的呼喚,並願意癡迷而行。在中年之後,找到自己的使命擔當,敢做敢爲,實現生命的價值。貝利的不同之處在於艱難的生活使他在青澀的年齡就找到了自己的責任和使命,併爲之而奮鬥不息。他的成長史看似傳奇,實則有規律可循。

在貝利的成長過程中有多位關鍵人物:小夥伴、父親、教練、對手……

小夥伴們從小和貝利一起踢球,童年裏的美好始終貫穿在影片當中,不僅僅是啓蒙,還是一股最爲珍貴的精神力量。貝利和小夥伴們將整個貧民窟當作他們的球場,秀球技、打比賽,因地制宜,率性而爲。居民區的人們給予他們最大的包容。爲了能夠買到真正的球鞋,一名小夥伴遭遇意外,他愧疚不已,也更激發了他努力踢球的決心。夥伴的力量是每個孩子成長中的必需。在最爲敏感的生命階段,興趣的種子一旦發芽,就會恣意地生長——天賦被開啓。

貝利的父親曾經是一名優秀的足球運動員,任加球技嫺熟,一次比賽中決斷遲疑造成腿傷,告別球場。他是貝利的第一任教練,也是最成功的教練。在貝利遭受貴族嘲諷的時候,他告訴貝利要回到自己更爲重要;在貝利跟隨自己勞動的時候,他陪貝利用水果練球,將任加的精髓在玩中一點點賦能到兒子身上;在貝利離開家的時候,他囑咐孩子要練就強大的內心……當貝利帶領巴西隊奪得世界盃冠軍,他在遙遠的鄉下淚流滿面……父親應該是堅定站在孩子身後的那個人,他知道自己的孩子最需要什麼,他也相信孩子可以創造奇蹟,他更懂得任何的成功除了天賦,更要經歷豐富而專業的訓練。

在一次由貴族和貧民窟孩子之間的足球比賽中,個頭矮矮的貝利衝鋒陷陣,技壓羣雄。一位老者比賽後主動找到貝利的父親,希望可以邀請貝利去球隊打比賽。幾年之後,貝利的母親給這位老者去了電話,貝利離開家鄉去了大城市踢球。在遭到教練質疑後,貝利一個人曾經想回到家鄉去。還是這位老者在車站給他人生選擇的關鍵提醒。

馬佐拉一度是貝利的對手,他嘲諷貝利、打擊貝利,刺激着貝利。從童年到青年,兩個人也最終都成爲國家隊偉大的球員。這讓我想到成就你的往往是你的對手。一帆風順的成功是不可能的,正是在對手的逼迫和打壓之下,貝利逆境中奮起,生命深處透着不屈與倔強。

在球王貝利的成長經歷中可以看到卓越兒童培養的路徑——在童年時期,瘋狂遊戲,感受某種興趣的召喚,要遇到相對專業的人士進行技術訓練(貝利的父親完成了對貝利的啓蒙);在達到一定水平的時候,要敢於突破瓶頸,尋找更爲偉大的人物去學習;要通過一定的平臺展示自己的技藝,從一個人的精彩到領導整個團隊,讓天賦發揮得淋漓盡致。一直處在高位學習的狀態,一直處在改進的狀態,一直處在癲狂的狀態——這樣的成長註定會鑄就非凡。

在貝利父親的教育寶典中有三個祕訣:相信自己、相信團隊、相信任加。這三個方面的相信讓貝利成爲球隊的靈魂。我們教育中要讓孩子相信什麼呢?個人的力量、團隊的支持、專業的力量……奇蹟誕生不是無緣無故的,讓孩子發現自己的天賦所在,刻意訓練,超越自我,纔會成就不一樣的人生。

觀《傳奇的誕生》有感 篇16

但丁曾經說過:“永遠追隨你的星辰,醜小鴨也能變成白天鵝。只要堅持夢想的星辰,夢想一定能成真。”

今年寒假,我讀了一本書——《傳奇的誕生》。本書主要講述了世界球王貝利小時候的追夢故事。

貝利的夢想就是成爲一名職業球員。因爲家裏窮,9歲的他不得不一邊學習,一邊給別人擦皮鞋補貼家用。他經常偷偷瞞着父母,和小夥伴們一起用衣服裹成的球踢着玩,因此經常被父母責罵,但是他不在乎。

這天,貝利又約小夥伴在足球場上踢衣服裹成的足球玩。他不錯的身手被專業足球學校的一位老先生看見了。老先生一下子相中了小貝利,給他的父母送去了就讀足球學校的錄取通知書。沒想到的是,媽媽看到錄取通知書並不高興,她認爲踢足球沒有前途。於是拒絕了老先生的好意。

從此,貝利每天都跟爸爸去醫院幹活,活雖然很累,但是,只要一有一點空閒的時間,貝利一個人在果園裏用掉在地上的果子踢。媽媽在一旁看到了,默不作聲。一直到貝利15歲時,媽媽再次拿起那張佈滿灰塵的錄取通知書,沉思了很久很久。她終於答應讓貝利去專業的足球學校學習。

貝利經過不懈的努力,進入國家隊,爲巴西奪得世界盃冠軍立下汗馬功勞。他也成爲了世界級球王。創造了一個又一個傳奇。

每個人都有自己的夢想,但恐怕沒有幾個人能堅持到底。很多人一遇到一點挫折,就會放棄,不會再順着這條路走下去。我還常常在電視上看到,有的人在追逐夢想的途中遇到挫折,經不住壓力而跳樓自殺。

看了這本書,我知道了應該向貝利學習。在追求夢想的路上,不可避免的會遇到困難。每當此時,要像貝利一樣堅持不懈,勇敢向前。夢想不努力就會變成幻想,唯一能打破幻想的就是努力!

每一株小草都有鑽出泥土的夢想,每一棵小苗都有長成大樹的夢想,每一隻蝴蝶都有破繭飛翔的夢想……所以,沒有努力就不可能實現夢想。

付出努力,實現夢想,創造屬於自己的傳奇人生!