《小鞋子》觀後感（通用37篇）
在看完一部作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編精心整理的《小鞋子》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小鞋子》觀後感 篇1
影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。
影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因爲家境貧困他們並沒有告訴父親，阿里學校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中，金魚們過來陪他裏嬉戲。這時，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。
阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走後，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據爲己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事，不肯爲爸爸增添負擔。爲了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時，他完全可以說出原因，老師肯定會諒解他，但他沒有，那是因爲自尊，阿里不想博得別人的同情，他想通過自己的努力解決問題，贏得獎品，當阿里贏得第一名時，卻低頭傷心地哭了，他的老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對比突出了阿里的純真。
兄妹彼此都想着對方，妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時，心中想着是爲妹妹買鞋子。
阿里兄妹在艱苦困難的環境下，可以保持積極樂觀的生活態度，可以通過自身的努力來保持人性的價值，這就是整個影片所歌頌的中心
《小鞋子》觀後感 篇2
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街爲背景，以阿里一家爲典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之後向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子並與她祕密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學（阿里與妹妹上學的時間恰好錯開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。儘管家裏連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點兒爲己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們精神上的知足。
一次長跑比賽，季軍的獎品是一雙三星球鞋，阿里想爲他的妹妹跑一雙球鞋。可是報名已結束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機會，在長跑時他落後了，可是想起妹妹的話，他把自己的能量激發出來了，一下跑到第一，可是他在等對手，等不要擠，自己成了第四名要到終點，他速度太快，一下子衝過了終點線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。
很多人給他拍照他也不理，讓他擡頭他就配合一會兒。回到家，他脫一下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養魚的大池子裏，一羣金魚游過來有的圍着他的腳轉，有的用嘴觸碰他的腳，彷彿再給他療傷。故事到了最後，讓兄妹最高興的應該是看到父親爲他們每人買了一雙鞋子吧。
影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應成爲我們學習的榜樣。
《小鞋子》觀後感 篇3
在伊朗的一個貧窮地方，住着一個貧窮但堅強的孩子——阿里，值得我們學習。可能大家會問：一個普通人的孩子，我們能學到什麼！如果你這樣想，那你就錯了。像阿里這樣單純的孩子，在做錯事後，有着很好的毅力和責任感。許多感人的故事都發生在他身上。下面我就給大家舉個例子吧！
我曾經看過一個名爲《小鞋子》 的視頻。影片介紹，阿里在外面摘土豆時，不小心弄丟了妹妹莎拉剛剛修好的紅色皮鞋。他到處尋找，卻找不到。因爲當時家裏很窮，阿里不得不和妹妹輪流穿鞋上學。爲了彌補自己的過失，也爲了讓妹妹重新穿上自己的鞋，阿里報名參加了五公里長跑。他參加了比賽。目的不是奪冠，而是奪季軍，因爲季軍的獎品是一雙新球鞋。
這部片子裏讓我印象最深的一個場景是阿里在跑五公里的時候，不小心被其他隊員推了一把，然後堅強的爬起來繼續跑。阿里有多頑強！他不會因爲對他的打擊很小就放棄，也不會因爲痛苦和疲倦而輕易倒下。他心中只有一個目標：獲得第三名，得到他和姐姐夢寐以求的一雙新鞋。阿里是一個堅強、勇敢、有耐心的好孩子。他眼睛也不眨一下，拼命往前跑。但事與願違。阿里憑藉頑強的毅力贏得了冠軍。很了不起，但是他很傷心，因爲妹妹還在家裏等着他的好消息呢！姐姐肯定要失望了，阿里自責道。
我們要學習阿里永不放棄的精神。只要我們繼續強大，就一定會成功。做錯事要勇於承認和承擔，不要逃避，不要做一個膽小怕事的騙子。像鋼鐵一樣堅強堅實，像蝸牛一樣一步步往上爬。學會堅強，學會誠實，學會不放棄。
《小鞋子》觀後感 篇4
上個星期，教師給我們觀看了一部發人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啓發。
這部電影的主要資料是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎樣找也找不到!爲了不讓父母發現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協議：每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子，哥哥再去上學。可是因爲妹妹的教師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。之後阿里最終得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由於種種原因，阿里最終得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲，就要學會幫家裏父母的忙，而我們卻整天過着衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優越的環境裏，有本事去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。爲什麼阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，並且取得好成績?我想這應當就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧!
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、進取、認真、堅持的態度去應對人生，那還有什麼是我們做不到的呢?故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在我的身邊。
《小鞋子》觀後感 篇5
這個星期，我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，爲了不讓貧窮的父母發現，他這樣告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家裏沒錢給你買鞋的，他知道了你也會捱打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，他害怕父親會知道這件事，他害怕的是憂鬱的母親的眼裏再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因爲他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裏來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下課的妹妹，飛快換了鞋子，然後再飛奔去上學。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裏還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
後來阿里得知區裏舉辦小學生五公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。爲了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望，他不是爲了榮譽，也不是爲了要得到冠軍，更不是爲了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走着上學，不用奔跑上學，也不會因爲鞋子太大而掉進水溝裏。可是最後他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影裏有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那麼善解人意，我們應該像他們學習!
《小鞋子》觀後感 篇6
我觀看了《小鞋子》這部電影，主要講的是主人公阿里把妹妹的鞋子弄丟了，導致妹妹沒法去上學。阿里就和妹妹商量好，妹妹先穿阿里的球鞋去上學，等妹妹放學後，阿里再去上學去。
阿里現在最大的願望是給妹妹買一雙鞋子，於是阿里就和父親去打工掙錢，可是，回來時自行車剎車壞了以致他們撞到了一顆樹上，掙的錢都花完了。
有一天，阿里聽說本市要舉辦長跑比賽並且季軍的獎勵是一雙球鞋，於是，阿里就報名參加了長跑比賽，最後，阿里得到了冠軍，而他僅有的一雙球鞋也被磨破了。
從這部影片中我學到了很多，其中，阿里努力奔跑的時候讓我很感動。當時，阿里快沒有力氣了，一想到妹妹。阿里就又開始奮力奔跑。
雖然阿里跌倒了，但他並沒有放棄，而是努力站立起來繼續奔跑，最後獲得了冠軍，這讓我看見了夢想的力量，阿里的夢想是給妹妹買一雙球鞋，這種夢想應該是特別小的一件事，可是，就是這種微不足道的夢想帶給了阿里很大的動力。夢想的力量是強大的。我也應該有夢想、有目標。
並努力去追夢，人生就是一個夢；追夢的過程可以說是人的一生中最寶貴的財富。沒有人願意在年輕的時候願意做一個平凡的人。不甘平凡就要我付出很多的努力，摔倒了不可怕，可怕的是摔倒了，就站不起來的人。
全世界的人都救不了一個墮落的人，努力拼搏的、有夢想的人絕境也能逢生。
《小鞋子》觀後感 篇7
魏友推薦了一部電影《小鞋子》，感觸最深的，應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
特別有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，但是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心情，真的隨着那個過程在不斷地變化，和家裏人一起看的，剛好這也是一部家庭劇，但是，是悲劇。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應該也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，但是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看着彼此，很想奮起直追的那個~
其實吳老師，我們的體育老師，真的，很殘忍，但是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳老師特別喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，但是他還是讓我們練，有一次楊級長特別生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，而且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳老師卻不教！
但是，吳老師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到後來，才教我們短跑的技能！後來，大家出來的結果都不錯！
《小鞋子》觀後感 篇8
暑假裏我看了一部讓我非常震撼，一部發人深思的電影-《小鞋子》，讓我非常感觸很深。
這部電影主要講了在一個貧窮的家裏，阿里在回家的路上弄丟了妹妹唯一的一雙修補的舊鞋子，他爲了不讓父母知道，與妹妹達成協議，每天早上妹妹穿他的鞋子去上學。妹妹放學時，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻換鞋子，因爲妹妹的老師老師拖堂，妹妹總會回來晚一些，導致阿里連續好幾天總是遲到，差點被主任趕出學校。在之後阿里很不容易得到了長跑比賽名額，第三名的獎品是一雙新球鞋。由於種種原因，阿里得了第一名，回到家他的妹妹很傷心，而在此時此刻，他的父親給他和妹妹都買了新鞋，在回家的路上.....
我很佩服阿里的妹妹薩拉，她每天要做所有的家務，還要幫媽媽帶孩子，也從不說苦不說累。薩拉還是一個心地善良的女孩子，當她在校園裏看見自己丟失的鞋子穿在同校的一位低年級女孩子的腳上，放學後便跟蹤那個小女孩，跟到小女孩家門口時，發現小女孩的父親是一位盲人，認爲這個小女孩比自己更可憐，於是放棄了要回自己鞋子的念頭。小小年紀的薩拉善良，沒有過多的奢求，不怕吃苦，一個小小的禮物就能滿足，這些都是我們要向她學習的。
和他們相比，我們過着衣來伸手，飯來張口的生活，我們實在是太幸福了。他們能有一雙能穿的很破舊鞋就很滿足，而我們看到喜歡的東西就想要，他們在家境非常貧困的情況下，依舊努力學習，那我們又有什麼理由不努力呢?
生活窘迫壓不垮人，關鍵是人對生活的態度，認真，努力，堅持後是沒有什麼做不成的。
《小鞋子》觀後感 篇9
今天，我看了一部電影片，蝦《小鞋子》，這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。
《小鞋子》這部影片的導演是來自伊朗的馬基德，馬基迪，主要進了一個小男孩不小心丟了妹妹的鞋後兩人穿一雙鞋的故事。
影片的開始，一位修鞋匠正在修補一雙己經滿是補丁的鞋子。補完後一個小男孩收了回去，這正是他妹妹最心愛的，也是唯一的鞋。之後，小男孩去買土豆時，把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，這時，一位收廢品的人把這個袋子帶走了。這之後，小男孩來來回回找了許多次，不但沒有找到，還由不小心碰翻了箱子被責罵。
之後，少男孩和妹妹商量了沒有鞋該怎麼上學，他們不敢說出來丟了鞋，因爲只會受到責怪，還會讓這個本來就赤貧如洗的家裏更困難。但是上學雨穿鞋會被責罵，甚至退學。由於兩人的上課時間不同，所以就讓妹妹先穿鞋上學，之後再換給哥哥。之後的兩天都很不幸，讓教導主任抓個正着。
幾天後，學校舉行了跑步比賽，第三名的獎利正好是一雙鞋。小男孩於叄加比賽，想拿到球鞋。在最後時刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個人並排在一起，有可能拿不了第三，於是加快腳步，最終是第一名。
但十分不幸，小男孩跑完後鞋己經爛了，他們不想把這個消息吿訴父母。但他們不知道，父母己經給他們每人買了一雙鞋。
《小鞋子》觀後感 篇10
吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡裏，彷彿升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影裏情景再現。電影的主要內容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家裏沒有多餘的鞋子。爲了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學。放學後再把鞋給他，他再去上學。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結果卻得到了冠軍。
電影細節描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來後一進屋，母親在因爲錢的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經常因爲鞋子的事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的願望啊！看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑藉什麼才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學校的鍛鍊和自主獨立的提升嗎？不僅如此！憑藉這些，只能甩掉一些養尊處優、嬌生慣養的習慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑藉了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去。可事與願違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的願望。如果把球鞋比作肥皂泡，那麼阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
《小鞋子》觀後感 篇11
此刻的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什麼就買什麼，要怎樣樣就怎樣樣，不用愁吃愁穿。當然，什麼事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》裏的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裏很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上並不富裕，但是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不留意弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里爲了讓莎拉能夠穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最後得了冠軍，這讓阿里悲哀透了。
看了這個故事，我爲阿里感到難過，因爲阿里遲到，以及後面的馬拉松後的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因爲他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻，有些人爲了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要爲妹妹掙一雙球鞋，付出了自我的全部力量。我們此刻，有些人能樂於助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表裏不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
《小鞋子》觀後感 篇12
我看了一部伊朗電影——《小鞋子》，這部電影講述了一個貧窮家裏有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。
主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的，僅有的一雙鞋子弄丟了，爲了不給貧窮的家裏增加負擔和避免父母的責罵，兄妹倆人達成協議，倆人共用一雙鞋子分別穿着上學。之後，阿里得知有一個長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋，爲了能給妹妹一雙鞋子，他苦苦哀求老師批准他參加長跑比賽，誰知比賽結果，他意外的第一個跑到終點，他失望極了……
觀看電影后，我深深地爲阿里和他的妹妹而感動，他們兩個還這麼小，能爲貧窮的家裏着想，分擔家務，照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟，小小年紀如此懂事，雖然家裏貧窮，但不缺乏對生活美好的嚮往。
阿里爲了妹妹能擁有一雙鞋子，付出了很大的努力。他在長跑比賽中拼命地奔跑，奮力地奔跑着，就算狠狠地摔倒了，也不顧一切地站起來繼續奔跑……。爲了實現自己的目標，忍受着種種的困難，一步一步的跑向希望。與阿里相比，想到自己現實中的生活，生活條件、學習環境都比他好太多了，而自己常常在遇到困難時，總是退縮不敢面對，或者很輕易地放棄，所以我的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強，實在慚愧。
相信只要有希望，確定目標，不論途中有任何困難，堅持不懈，就會得到成功的果實。
《小鞋子》觀後感 篇13
今天，媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》，它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在買東西的時候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找，還是沒有找到，阿里只好提心吊膽地回了家。爲了躲避大人的責罰，阿里想了個辦法。因爲他和妹妹每天上學的時間剛好是錯開的，早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動鞋去上學，等妹妹放學了再把運動鞋換回來自己穿去上學。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來的麻煩、上課遲到，還有羨慕別人鞋子的折磨等問題。
爲了賺錢給妹妹買鞋子，阿里和父親去富人家當園丁。回家時卻意外受傷了，賺來的錢也都被用作了醫療費。
後來，市裏要舉行少年跑步比賽，季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說服了老師去參加了跑步比賽。比賽中，阿里兩次跌倒又爬起，最終獲得了第一名。當所有人爲冠軍祝賀時，阿里卻傷心的流下了眼淚，因爲他沒有得到那雙夢寐以求的球鞋，他很難過。回到家，阿里脫掉被跑爛的球鞋，伸出被磨出水泡的腳，放進水池裏，水池裏的金魚彷彿受到了召喚一樣，紛紛游過來親吻他的雙腳，溫暖極了。
這部電影把每一個細節都拍得非常好，因爲阿里家窮，沒有錢買妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經破得不行了的球鞋，多麼感動，多麼美好啊……不愧是一部零差評的好電影。
我很佩服故事裏的阿里，爲了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力，哪怕他最後沒有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話，我也會非常開心了。
《小鞋子》觀後感 篇14
這個故事來源於伊朗，全影以找鞋爲線索，阿里是個三年級的小學生，家裏十分貧窮，買不起鞋。
阿里有個妹妹叫做莎拉。
有一天，阿里正爲妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時候，被一個盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當阿里出來時候，發現他找啊找啊，怎麼也找不到。
然後，阿里很失望的走回了家。
他傷心地走回了家，失望着對妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因爲我們家很貧窮，又要花很多錢。
晚上寫作業的時候他們互相寫信給對方，因爲妹妹是上午上學，哥哥是下午上學，決定妹妹放學的時候交換。
可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因爲哥哥的鞋太大掉到了水溝裏，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄溼了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發現了，差點被開除了，幸好被一位叫謝老師發現攔住了。
第二天，莎拉去上學的時候，發現一位同學穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發現了她爸爸是個盲人，就沒有再要回來了。
雖然，他們家十分貧窮，並沒有抱怨和自悲，並且有那麼好的學習環境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當那個小女孩爸爸是個盲人，就沒想過要拿回來了。
在這個故事當中，我明白了，就算穿得什麼也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存着美麗善意。
《小鞋子》觀後感 篇15
在這個暑假中，我看了幾篇學校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發生在伊朗一個貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補鞋時，意外中把莎拉的鞋子弄丟了。回家後，阿里央求妹妹暫時保密，不要告訴父母，並與她達成協議：每天妹妹上學時穿他的球鞋，放學後再換他去上學，並且答應妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學和放學的小巷中。當阿里看到馬
拉鬆長跑比賽，季軍的獎品是一雙運動鞋時，他決定參加比賽，但卻錯過了報名的時間，經過苦苦的哀求，老師終於破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里爲了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。後來他跌倒了，但爲了信守對妹妹的承諾，他憑着這股信念又站了起來，繼續向前奔跑。最後，他憑着自己堅強的意志力終於贏得了比賽，當他得知冠軍的獎品並不是鞋子時，他的雙眼充滿了失望。
看完這部電影后，我的心潮澎湃。一個三年級
的學生，他的心智是那麼成熟。他並不是怕挨父母的打，而是不想給已經貧困的家庭增加負擔，那種敢於擔當的品質那種在賽場上堅持不懈的精神，讓我心靈震顫。電影看似簡單的結局，讓我產生了無數的遐想……
《小鞋子》觀後感 篇16
《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的經歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又髒的球鞋，無奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學，一個上午上課，一個下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂的笑容如花綻放，暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱。可向日葵不會天天見到太陽，就如風雨後的彩虹和豔陽並不是結局，日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學後飛奔回家，不幸掉了一隻鞋進水溝。大鞋子順水遊，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，後來卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這隻淘氣的鞋。哥哥在小巷裏焦急的等到球鞋歸來，脫了襪子穿上溼透的球鞋跑去上學，這份堅持與決絕令我肅然起敬，也許沒有享受過優越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發着光的善良。妹妹發現校友穿着自己遺失的鞋，摸清女孩家門後帶哥哥去討要，將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀後感，實在是這一幕久久溫暖着我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良啊！
《小鞋子》表達的很細膩，很感人，不是梨花帶雨的感動，而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺，但電影絕對是是好電影，值得一看！
《小鞋子》觀後感 篇17
電影的開頭，只有一個粗糙的老爺爺補打着一雙粉紅色的小鞋子，誰也不知道接下來會發生什麼，直到鏡頭轉向我們的小主人公阿里，才隱隱得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一個果蔬店的外面，阿里進去買土豆，我也似乎明白了些什麼。
果然不出我所料，一個收廢品的阿巴把阿里的妹妹的鞋連袋子一起放到一個車上，當阿里出來急忙的找鞋時，收廢品的阿巴已經走的沒影了。
下一段的情景，讓我很感動。當阿里的妹妹得知他的鞋子沒了之後，並沒有責怪他的哥哥，而是商量着以後怎麼上學，不想讓父母再花錢買一雙，於是他們兩個想出了一個辦法，他們輪流穿着阿里的球鞋去上學，每天他們都在爲鞋的事情而發愁，阿里差點兒被開除了。
還有，在阿里參加賽跑的時候被一個壞男孩推到，本想放棄，但是他一想妹妹對他所說的話，深感慚愧，於是她化慚愧爲動力，終於第一個衝過了終點線。
但他絲毫不開心，在拍照時流下了眼淚，因爲他知道他沒有沒得到季軍，因爲季軍是一雙鞋。回到家後，他脫下了他的鞋子，阿里的腳上滿是傷疤和水泡，可見他是多麼的努力，但結果總不會辜負美好的劇情，他們的爸爸給他們哥妹倆一人買了一雙新鞋。
這篇文章告訴我們，沒有鞋孩子更應該努力奔跑。
《小鞋子》觀後感 篇18
《小鞋子》的故事：小阿里取回爲妹妹修理的小鞋子時，不小心把妹妹僅有的鞋子丟失了，爲了不讓父母懲罰，他求妹妹，每天讓妹妹上學時穿他的鞋子，放學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天交換着穿，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個人的心中與日俱增地堆積着，因爲他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裏打工掙錢，父親卻受傷，花去了給妹妹買鞋的錢治病。
後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於求老師讓他參加比賽，因爲比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，後來他跌倒了，爲了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里擡起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一羣魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給哈里和妹妹的新鞋子……
看完《小鞋子》，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。
《小鞋子》觀後感 篇19
二十世紀末，伊朗電影以它獨特的民族風情和人文意識，在國際影壇引起關注。可以說伊朗電影，是把西方的現代電影意識和本民族傳統結合的最爲自然和成功的，電影《小鞋子》便是其中之一。
《小鞋子》原名《天堂的孩子》，到我們國家後翻譯成了《小鞋子》。我是去年在央視臺電影頻道的“佳片有約”中看的《小鞋子》，至今回味這部片子時，心中仍然涌起這部片子帶給我的溫情和感動。這是一部從情節到畫面都非常乾淨純樸的影片，看這樣的片子心會很安寧，整個人完全沉浸在孩子的純真世界裏，那份乾淨和簡單讓人放鬆和陶醉，就像巖井俊二的電影“四月物語”一樣的清新和唯美。
故事平靜得就像一汪清澈的溪水，泛開的漣漪娓娓訴說着溫情而又感人的故事。《小鞋子》的故事圍繞着一對貧困的伊斯蘭家庭的兄妹展開，9歲的哥哥哈里幫妹妹莎拉去鞋鋪取回修好的鞋，在回家的路上不慎將妹妹的鞋子丟失了。怕父親的責罰，也爲了不讓生病的母親擔心，哈里央求莎拉不要聲張，並和莎拉達成協議：每天莎拉上學時穿自己的鞋子，放學後再換下給哈里去上學。於是，這雙僅有的鞋子每天都在兄妹倆上學和放學的緊張奔跑中交換着。我們看到莎拉初次穿着不合腳的球鞋遲疑着進了校門，上體育課時又羞於將鞋示人而把腳往後面藏，在穿皮鞋的同學跳遠時摔倒後，老師表揚穿球鞋來的同學時，莎拉又興奮地把腳往前挪。影片以孩子的天真視角，把這一情節表現得細膩、自然、真實。
《小鞋子》觀後感 篇20
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，爲了妹妹和以後的鞋子付出了很多。真是一個願上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心裏一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育老師把他背起來，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個很負責任的人，爲了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那傷心的男孩沒有完成任務的傷心。
這樣子的小男孩都很難見到，爲了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認爲他很負責任。我之所以這樣說，是因爲有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個人。爲了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去幹。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認爲做人要有理想，不放棄。
《小鞋子》觀後感 篇21
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎麼辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關係，我現在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎麼辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最後得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執着和對妹妹的關心愛護。
《小鞋子》觀後感 篇22
影片講的是兩個小孩子關於一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因爲妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，爲了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積着，因爲他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
後來，阿里看到全跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因爲比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，爲了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里擡起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一羣魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給哈里和妹妹的新鞋子……
《小鞋子》觀後感 篇23
今天下午，我觀看了一部叫做《小鞋子》的電影，有很深的感觸。
電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。阿里是一個非常懂事的孩子，他在一次買菜時不幸把妹妹唯一的一雙剛補好的鞋子弄丟了，他決心召回妹妹的鞋子，爲了不讓爸爸媽媽知道，他不讓妹妹把這件事情告訴他們，可是妹妹沒有了鞋，於是阿里想出了一個辦法，他與妹妹上學時間不一樣，所以他讓妹妹穿他的鞋子上學，之後再到兩人約好的地方換鞋。可是因爲這阿里幾次沒能準時到學校，還被校長髮現，差點把他趕回家。
阿里報名參加了比賽，爲了得到作爲獎品的鞋子。比賽時，阿里跌到好幾次，可他還是堅持爬起來繼續參賽，可是到了最後阿里卻不小心得了第一名，而且他自己的鞋子也在比賽中磨爛了，當他回到家妹妹看到他沒有贏得鞋子失望的走開了。到最後他們的爸爸攢夠了錢給他們每人買了一雙新的鞋子。
爲了一雙簡單的鞋子，阿里花費了很多心思，也吃了很多苦，雖然沒能達成送給妹妹一雙鞋的心願，可我仍然被他的毅力和懂事感動。和他比起來，我的生活要幸福得多，可我不懂得珍惜這一切，還和父母耍脾氣，不理解父母的辛勞，我感覺非常慚愧。
從今天起，我要改掉不好的習慣，珍惜自己擁有的幸福生活。
《小鞋子》觀後感 篇24
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，裏面的內容使我非常感動。
故事裏，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是爲了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量着，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。
從此以後，每天早上，妹妹穿着鞋子去上學，放學後飛快地跑到一個衚衕裏去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學。可是，他還是每次遲到，教導主任差點把他開除了。因爲成績優異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續學習。
日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑着。正當他們爲鞋子發愁的時候，學校要選拔學生參加省裏舉辦的學生長跑比賽，阿里因爲自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。於是，阿里求着老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家裏，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰着他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼着阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什麼理由不努力呢？
《小鞋子》觀後感 篇25
今天，我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里爲了給妹妹買鞋，而不斷努力的故事。
影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋並採購食物場景，但當阿里採購完，卻發現鞋不見了，他四處尋找，卻毫無結果，阿里爲了不難爲父母，只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街，接到到了一份修理花園的工作，這次他們可大賺一筆，本想爲妹妹買雙鞋，但卻在回家的路上撞上樹，錢都花光了。學校舉辦了一場長跑比賽，第三名的獎勵是一雙鞋，阿里苦苦向老師哀求，終於得取了參賽資格，比賽開始後，阿里腦海中一直浮現着他對妹妹的誓言，最終獲得了第一名，但這次好成績並沒有令阿里十分驚喜，因爲第一名的獎品並不是鞋……影片的最後，阿里回到家，妹妹看出了阿里並沒有得到球鞋，便進屋照顧妹妹了。阿里的球鞋跑爛了，腳也磨了泡，他把腳泡在水池中，水中的金魚在他腳下盤旋……
這部影片赤裸裸的展現出了窮人的幻想與期望，也刻畫出兩個單純的`孩子，爲了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的東西，沒有人因爲鞋而流淚而受傷，而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以爲了鞋而不斷突破自己、戰勝自己。現實的殘酷壓迫着他們，抓住他們的喉嚨，但他們並沒有爲此放棄，仍然保留着最原始的那份單純！
《小鞋子》觀後感 篇26
這是一部伊朗的電影，橫掃2000年奧斯卡多項大獎。看了以後我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我瞭解到伊朗那個國家，窮人是怎麼生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家裏面做很多事情，還要照顧媽媽，同時也要完成學習任務，他們的學習還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，回來兩人沒告訴家裏人，因爲他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上學，放學後跑到路口脫下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。
看着看着，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對比着看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這麼好的生活，學習條件。還是像個小公子，小少爺。什麼活不幹，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他們兩個小傢伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。
我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最後結果不如你所願，你也成功了，因爲你的努力和付出大家都看見了，記在心裏了。前方有有更好的生活等着我們，不要再盲目了。
親情是最偉大的，因爲有親情，有家的人，受傷了以後可以回家。
《小鞋子》觀後感 篇27
看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨着那個過程在不斷地變化，和家裏人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看着彼此，很想奮起直追的那個。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，並且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之後，才教我們短跑的技能！之後，大家出來的結果都不錯！
《小鞋子》觀後感 篇28
小鞋子是一部電影的名字，主人公是一個叫阿里的男孩，還有他的妹妹，本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了，阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿着用，後來阿里看到在跑步比賽中得第三名，就可以得到一雙鞋，他就努力跑，結果卻跑過頭，跑了第一名。
我第一眼看這部片子就笑了，因爲我去的有些遲，結果只能從中途看，沒想到一看就笑了，阿里的妹妹把阿里的一隻鞋弄掉了，阿里妹妹一直跑着追那個鞋，可鞋卡在小橋下，一個店的老闆在問清情況後用木棍幫她把鞋弄了下去，他們倆就一起追，老闆看到一個清潔工在弄水裏的垃圾就大叫：嘿，夥計，別讓水把那隻鞋沖走，快弄起來。你也許會納悶：不就是鞋掉了再弄起來嘛，有什麼好笑的，可你如果看了片段，我保證你的肚子笑疼了也停不下來。
這部片子有的地方很搞笑，但卻是一部悲情片，因爲阿里和他妹妹家境貧寒，還有很多的兄弟姐妹。
小男孩阿里比賽得第一時，班裏的人大爲驚歎，我也很驚歎。不過當阿里脫下鞋子和襪子時，我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了，有的地方腫了，簡直慘不忍睹了。
這讓我想起了自己，平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去，我自己也十分挑，一會兒這個不行，一會兒那個不行。挑挑挑，挑到最後也沒挑出個結果來。看了這部片子，我不禁羞愧起來，臉一直紅到了脖子。唉，看看阿里爲了那雙鞋付出了多少，而我完全不付出還十分挑。
總而言之，這部片子讓我受益無窮。
《小鞋子》觀後感 篇29
“時間就像小馬車，時間就像小馬車，噠噠噠噠噠……”你們知道這是哪個電影裏的插曲嗎？下面就讓我來告訴你吧！
《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯，她家境貧寒，生活窘迫，鞋子都穿破了還在穿着，到學校裏受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子，但是正準備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震，小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時，她們班上一個叫艾琳的學生，家裏十分有錢，把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋，小唯和艾琳成爲了無話不說的一對好朋友。
當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳，想買什麼東西給家長一說，家長都會去買，而且買回來我們也不問價錢就用，可是小唯呢？她想要什麼東西都沒有問父母要，是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢，而且還要幫媽媽幹活，在艱難的情況下，才攢夠了錢。
可是，當學校裏說四川發生地震，小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧！我們的零花錢都是買玩具和零食，在無家長給錢的情況下，讓我們捐錢，相信我們只會捐一點點。從這裏，可以看出小唯是個無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短，但是它給我的啓示很大。
《小鞋子》觀後感 篇30
“跑！”一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午，老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人羣中奔馳着，超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了，眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人，他只想得個季軍。此時，阿里不小心摔了跟頭，五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神，他快速爬起來，拼勁全力衝了過去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻，我們全班同學都歡呼起來，這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿臉失望。這是爲什麼呢？原來只有季軍才能得到一雙鞋子作爲獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等着他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾，十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，爲了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿，爲了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有“鞋”，以“鞋”爲線索引出了動人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經塞滿鞋櫃了，生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是爲了一雙鞋子，我們是多麼幸福，又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢？
《小鞋子》觀後感 篇31
今天，我看了一部電影片，蝦《小鞋子》，這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。
《小鞋子》這部影片的導演是來自伊朗的馬基德，馬基迪，主要進了一個小男孩不小心丟了妹妹的鞋後兩人穿一雙鞋的故事。
影片的開始，一位修鞋匠正在修補一雙己經滿是補丁的鞋子。補完後一個小男孩收了回去，這正是他妹妹最心愛的，也是唯一的鞋。之後，小男孩去買土豆時，把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，這時，一位收廢品的人把這個袋子帶走了。這之後，小男孩來來回回找了許多次，不但沒有找到，還由不小心碰翻了箱子被責罵。
之後，少男孩和妹妹商量了沒有鞋該怎麼上學，他們不敢說出來丟了鞋，因爲只會受到責怪，還會讓這個本來就赤貧如洗的家裏更困難。但是上學雨穿鞋會被責罵，甚至退學。由於兩人的上課時間不同，所以就讓妹妹先穿鞋上學，之後再換給哥哥。之後的兩天都很不幸，讓教導主任抓個正着。
幾天後，學校舉行了跑步比賽，第三名的獎利正好是一雙鞋。小男孩於叄加比賽，想拿到球鞋。在最後時刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個人並排在一起，有可能拿不了第三，於是加快腳步，最終是第一名。
但十分不幸，小男孩跑完後鞋己經爛了，他們不想把這個消息吿訴父母。但他們不知道，父母己經給他們每人買了一雙鞋。
《小鞋子》觀後感 篇32
其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候，那個場面，給人感覺，有點心酸！
有人住在破茅房裏，但是有的人住的是別墅，給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多，然後有的人開車去附近公園，有人從鄉下騎自行車到鎮上。那種感覺，真的，令人心寒！但是，幸好的是，他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子，在上面寫下了這句話：其實平臺不一定很重要，重要的是你有沒有享受這個過程，你是否，看得起自己！
是的，其實，去陳實，還有去潮實，都是一樣的，雖然說兩個口碑不一樣的學校，但是，最重要的是要快樂，要享受這個過程，畢竟只是平臺不一樣，並不代表我們學習的東西就不一樣，到時候大家還是學習同一個教材的知識，或許很多機會會少了，但是，我們唯一用金錢買不到的就是快樂！不管平臺怎麼樣，快樂就好了！
最重要的還是享受這個過程!
後來，阿里得了冠軍，但是他卻哭了~！其實我覺得這本來不應該納入悲劇裏面的，應該是喜劇！因爲這部電影有一個細節，就是後來又一瞬間做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸車廂後面的兩雙鞋子，一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且，阿里還得了冠軍！不一定就是悲劇呢！
雖然後來妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，對方在爲我們奮鬥，對方因爲沒有實現彼此的願望而失望，我們還去責備！
《小鞋子》觀後感 篇33
一雙小鞋子，這對於我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點錢，或者跟長輩們撒撒嬌，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對於小阿里一家來說，這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對兄妹輪着穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的，他有這麼懂事的兩個孩子，自己犯了錯誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的，他有一個愛他們的爸爸，當他回來時，看到了爸爸帶病帶着兩雙鞋子從城裏回來。這是不是告訴我們遇到什麼困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影，是對童真與倔強的歌頌，是在細節的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑後將他滿是血泡的小腳浸入水池時，金魚們浮上水面吐着氣泡。那是夢幻與現實的交匯，破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什麼高超的技巧，平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個3D製作，演員豪華陣容，超強的畫面感。但是另一部卻是隻花了5天，沒有什麼影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情衝擊。《大鬧天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
《小鞋子》觀後感 篇34
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的，用那位同學的話就是劇情很是簡單。可是在我看來，這部電影之所以能夠得到很高的獎項，並且在當時很是有限制水平的伊朗的經濟條件下，真可謂是一部國寶之片了，裏面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因爲一雙破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當我看到片裏一幕幕因貧窮而引發的痛苦時，我對王說，生命對於這些人而言，就是痛苦的。王說，或許看到最終，你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍後，還是沒有理解她語言之後的豁達。所以，我只能理解爲這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發的種種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍，一方面，能夠使他們不能看透很多的事情，通俗點能夠說，就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分數，都能夠使他露出甜美乾淨的笑容，一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸於好。相反，不記得是哪位教育家說過，小孩子的世界太過於小，他們腳下的那片土地和頭頂的那片變幻多端的雲彩就是他的整個世界。這樣的世界，承受不起太多的事情，或許僅僅是丟了一元錢，就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學，必須對那句“求你了，別告訴爸爸”這句話印象深刻，必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷，必須對那個瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必須對那個渴望和夥伴去玩卻又礙於媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡單，夥伴，遊戲，學習。可是不幸的孩子則不一樣，他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個稍許朦朧的世界。這有些殘忍，卻是事實。
願未來的孩子能夠歡樂地成長。
《小鞋子》觀後感 篇35
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因爲把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心裏多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家裏很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們準備去要回來的，但是後來發現那個小女孩家裏也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭着懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終於跑了個第一。所有得人都爲他高興，可是他還是哭了，因爲第一名是個獎盃，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我非常喜歡它們!但是在觀看了《小鞋子》這部電影之後，我非常渴望有一雙鞋子能讓我成爲和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，但是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及，影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹爲了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光着一隻腳追趕掉進溝渠裏的鞋子。而哥哥爲了兌現對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆爲了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮鬥。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什麼是責任、什麼是擔當、什麼是堅強。
《小鞋子》觀後感 篇36
暑假裏我看了一部讓我非常震撼，一部發人深思的電影-《小鞋子》，讓我非常感觸很深。
這部電影主要講了在一個貧窮的家裏，阿里在回家的路上弄丟了妹妹唯一的一雙修補的舊鞋子，他爲了不讓父母知道，與妹妹達成協議，每天早上妹妹穿他的鞋子去上學。妹妹放學時，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻換鞋子，因爲妹妹的老師老師拖堂，妹妹總會回來晚一些，導致阿里連續好幾天總是遲到，差點被主任趕出學校。在之後阿里很不容易得到了長跑比賽名額，第三名的獎品是一雙新球鞋。由於種種原因，阿里得了第一名，回到家他的妹妹很傷心，而在此時此刻，他的父親給他和妹妹都買了新鞋，在回家的路上.....
我很佩服阿里的妹妹薩拉，她每天要做所有的家務，還要幫媽媽帶孩子，也從不說苦不說累。薩拉還是一個心地善良的女孩子，當她在校園裏看見自己丟失的鞋子穿在同校的一位低年級女孩子的腳上，放學後便跟蹤那個小女孩，跟到小女孩家門口時，發現小女孩的父親是一位盲人，認爲這個小女孩比自己更可憐，於是放棄了要回自己鞋子的念頭。小小年紀的薩拉善良，沒有過多的奢求，不怕吃苦，一個小小的禮物就能滿足，這些都是我們要向她學習的。
和他們相比，我們過着衣來伸手，飯來張口的生活，我們實在是太幸福了。他們能有一雙能穿的很破舊鞋就很滿足，而我們看到喜歡的東西就想要，他們在家境非常貧困的情況下，依舊努力學習，那我們又有什麼理由不努力呢?
生活窘迫壓不垮人，關鍵是人對生活的態度，認真，努力，堅持後是沒有什麼做不成的。
《小鞋子》觀後感 篇37
不必擔心妹妹的鞋子，不必害怕父親的斥責，也不必擔起家庭的重擔。
也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個下午，他才真正做回了一個孩子吧！
作爲家中長子，九歲的阿里承受了太多本不應該由他來承擔的東西。
面對阿里，我驚訝於貧富之間的差距，驚訝於阿里生活的艱辛，最終卻仍舊被阿里的努力所打動。
王爾德說：我們都生活在陰溝裏，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個極好的證明。面對艱難的生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家裏一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過，失落過，卻從未放棄過。
無論是上學路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態度面對。鞋子不見了，他會想盡辦法來補救。他的承諾從來不是空話，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個男人的擔當。這份擔當早已超過了很多成年人。
這部影片裏有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會的最底層。可是他們的心比大多數人都要高貴。無論是莎拉看到亞寶家境之後的主動原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動容。
而影片的最後，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也爲兩個孩子買了新鞋，終究還是一個美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時早已幫父母做許多事。
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過階級固化的命運。那麼似阿里的努力，又能否逃出這個結局呢？
我不知道。但我寧願相信。正如那一句人生實苦但請你足夠相信。我相信阿里，正如我相信我自己。
