防溺水安全教育視頻觀後感3篇
在看完一部作品以後，能夠給我們不少啓示，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的防溺水安全教育視頻觀後感，歡迎閱讀與收藏。
防溺水安全教育視頻觀後感1
現代教育技術讓主題班會不再蒼白無力
——防溺水安全教育觀摩課感想
傳統德育課死板的說教，灌輸式的教育效果蒼白無力。如何與時俱進，講究德育實效，讓德育課好上、有效，讓同學們願聽、受益，這是現代教育技術運用於課堂的目的，也是其應該要起到的作用。
德育現代教育技術課堂教學
師者，傳道授業解惑也。自古以來，德育都是教師的首要職責，確實，德育是每個學校日常教育工作的重要內容，也是學校管理的永恆話題，上至校領導，下至每一位教師都有責任有義務給學生進行德育教育，正因爲如此，不少學校把“以德立校”作爲校訓，無不彰顯德育的重要性。但實際上，大部分的德育工作還是落到了班主任頭上，自然而然班會課也就成了德育的主陣地，因而每星期都安排了班會課或主題班會，班主任週週講、天天說，甚至課前也要順帶提醒，絕不放過任何機會，真可謂“用心良苦，責任心強”。殊不知，這種死板的說教，灌輸式的教育效果如何呢，從學生的一句“老調重彈”盡顯傳統德育的蒼白無力。
如何與時俱進，講究德育實效是我們爲師者必須解決的問題，德育內容緊跟時代主旋律，創新的餘地不大，但是德育的形式千變萬化，老師各顯神通，大有文章可做。隨着新課程理念更新，現代教育技術水平的進步，課堂教學要求教師創造性地開發和使用課程資源，班會課當然也不例外。要想上好一堂班會課，讓德育有實效，現代教育技術的運用非常重要，我校的一節防溺水安全教育觀摩課讓我感觸頗深。
首先，班主任老師並未像往常一樣開門見山板書本節課的主題，而是打開“Bai編輯還爲您精選準備了防溺水視頻觀後感專題，希望您能喜歡！
防溺水安全教育視頻觀後感2
大家都知道，正因爲地球有水，纔有生物的出現，所以水就是生命之源。可是，所有事和物都有兩面性，那麼在美稱“生命之源”的水背後也會有可怕的一面。
在視頻的開頭說道：“最新統計表明，溺水已經成爲中小學生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中，溺水身亡兒童幾乎佔到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數更是提高不下。”視頻用精確的數據說出了水的恐怖。
原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什麼使這麼多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手裏?”
我認爲不是都錯在水，水的漲潮和退潮、水存在環境不同，都是自然現象，何爲它的`錯?是因爲他們缺乏安全意識和自我防範意識，更有些人只爲了爭強好勝而白白失去了生命。
家長或老師帶領下不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規則，那麼，在別人身上發生的事情，在自己身上也會發生。
我想到了前幾天在網上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級!纔在人生過了短短十年便消失得無影無蹤，怎不讓我們痛心呢?
記住，生命只有一次，正因爲這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命，遠離溺水!
防溺水安全教育視頻觀後感3
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，並要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館爲了獲得暴利，水溫很低也不採取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒遊一會兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費着的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。“所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
