中小學生素質教育觀後感

當認真看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是小編整理的中小學生素質教育觀後感，希望能夠幫助到大家。

中小學生素質教育觀後感1

孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。生命是寶貴的，爲提高中小學生安全防範意識，讓每一箇中小學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉着冷靜應對，減少意外事故對小學生帶來傷害，山東電視臺公共頻道播出了一期《中小學生春季安全教育第一課》使我受益匪淺。

隨着生活水平的漸漸提高，這個世界無時不刻危害着自己的生命。自然災害的頻率也越來越多，假如發生了地震應如何避險。經反覆演練，某小學用4分多鐘的時間全部跑出教學樓併到空地清點人數，相對來說，已經算比較好的;可某些小學卻只用了2分多鐘的時間完成了演習，這又是多麼驚人的數字。說到這兒，當真的發生地震時應如何避險。專家給出了答案：當地震發生時，應用比較軟的東西保護頭部;跑到堅固的'傢俱下貨比較小的空隙裏蹲下;用堅硬的東西敲擊石頭;不能點明火;等待救援。如安全掏出必須跑到空地以免砸傷。

當火災發生時應如何正確逃生：當火災發生時應將溼抹布捂住鼻口，彎腰迅速從安全出口跑出，不應做電梯。

在馬路上行走應注意哪些問題，有人說：“一站，二看，三通過。”這句話經常掛在嘴邊，中小學生卻很少這樣做，橫穿馬路早已經成爲了某些小學生的習慣，從來不管什麼。正是這樣發生了安全事故。

游泳時應到游泳館，在游泳時不應該嬉戲打鬧;不會游泳的小朋友不應到深水池。假如有人發生了溺水時，我們不應擅自下水救人，應向大人求救。除此之外，還講了其它一些校園安全防範常識。

生命是美好的，我們應珍惜生命。

中小學生素質教育觀後感2

臨近考試了，不少同學開始感覺到了一些壓力，《中小學生素質教育與考試心理》觀後感。但是我們如果能夠學會適當的調節自己的心理壓力，把壓力轉化成爲動力，那麼將更有助於我們過好這一關，取得理想的成績。

首先，合理安排作息時間，科學用腦。充分有效地複習功課是考試成功的前提、基礎。抓緊時間、全力以赴是必要的，但必須合理安排作息時間，必須有計劃地進行復習，做到忙而不亂，緊張有序，纔會取得良好的複習效果。

我們先要克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態。大家知道，複習好才能考得好。如果複習期間心神不定、焦慮不安，或者滿不在乎，存有僥倖心理，就無法做到認真複習。應採取積極的態度加以調節;也可找自己信得過的同學和教師談心，排解不良的心態。同時還要注意勞逸結合和飲食衛生，預防疾病，防止安全事故，觀後感《《中小學生素質教育與考試心理》觀後感》。

7：35分，電視終於開始了。主持人穿着整齊，文質彬彬，在講臺上不緊不慢的講了起來：1：考試的前一天一定要放鬆，不要搞所謂的'“臨陣磨槍，不利也光。”2：考試之前一定要準備好考場要用的所有物品，不要到用時手忙腳亂才發現沒有帶，那是要吃大虧的，另外還會影響到下面的考試。3：考試之前一定要熟悉考試的環境。4：考試時一定要認真審題、做完後一定要認真檢查。5：考試後不要和別人對答案，要相信自己，以免影響下一科目考試。6：關於學習方法，我認爲每個人有每個人的方法，但是我們還要學習好的行之有效的學習方法，使我們掌握好的屬於自己的學習方法。

總之，我們會好好學習，爭取在老師的諄諄教誨下使我們茁壯成長，擁有一個陽光、快樂的童年!