2021屆開學第一課觀後感（通用6篇）

當品味完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，爲此需要好好認真地寫觀後感。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的2021屆開學第一課觀後感（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開學第一課觀後感1

一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一羣羣可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍着，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。

中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分爲七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背後都藏着豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字裏很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長（日）。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點一橫長，你若猜不出，站着想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了！我愛這變化多端的漢字，更愛它背後的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。爲了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　開學第一課觀後感2

今天，我看了《開學第一課》，這裏面有許許多多感人的情節，當那一幕幕出現在我的眼前時，我淚流滿面。

其中最令我感動的是“美麗的女孩”孟佩傑，她的堅強不屈和愛心感動了我，她每天上學回來後還要照顧癱瘓在牀的養母，給養母做飯，帶養母到戶外透透新鮮空氣，晚上還給養母幾個小時的按摩。看到這裏，想到自己，我同她相比自愧不如啊。我們每一天都過得快快樂樂、無憂無慮，不用愁沒吃沒有穿，每天只用上學就行了，可她在六一節時連一元錢都捨不得用，用這錢來多買一個小菜改善養母的生活。而我經常把錢不當回事兒，瞎花錢，看了孟佩傑的事蹟後我以後一定要勤儉節約，不亂花錢，把節省的錢用來獻愛心。

《開學第一課》中讓我感動的還有小朋友劉浩，他眼睛看不見，他媽媽自制特殊的五線譜敎小劉浩彈鋼琴，劉浩的鋼琴現在已經彈得非常棒叻，可以和鋼琴王子郎朗同臺演出了。我要像劉浩學習，學習他身殘志不殘、持之以恆、刻苦鑽研的學習精神，使自己成爲成績優秀的好學生來回報父母的養育之恩和老師的教育之情。

　　開學第一課觀後感3

《開學第一課》終於播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題爲中華驕傲，節日中讓我印象最深就是漢字。

中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表着不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇；有些人喜歡“愛”字，它代表關愛，告訴我們要相親相愛；還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出纔會收穫快樂……而我最喜歡的字則是“細”字，它代表細心謹慎，告訴我要認認真真，顧全大局。

跟“細”相反的字是“粗”，“粗”曾經給我帶來過不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁着輕盈的步伐走在上學的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都彷彿是最純粹的翡翠，在微風的吹動下它們相互拍打着發出如風鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了，因爲今天要宣佈考試成績了，我肯定又是第一名！走進教室，同學們都在七嘴八舌地討論着，熱鬧極了。“老師來了！”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待着老師宣佈成績。我心裏也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“xxx，100分。”“李想，99分。”……啊，怎麼可能，竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心裏，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發下來了，就因爲我的粗心，寫漏了一個字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。

從此之後，我無論做什麼事情都要求自己細心，認真。細心也跟我做成了好朋友。數學課上，因爲細心檢查，糾正了一個錯題。英語課上，因爲細心，記牢了每個單詞。語文課上，因爲細心，很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字，讓我們都來跟“細”做朋友吧，它會帶給你意想不到的好處哦！

　　開學第一課觀後感4

最令我感動的是佩傑照顧她母親的故事，佩傑才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親餵飯，帶母親出去散步，還要做很多家務。

一個十八歲的.小女孩，不僅要學習功課，還要照顧母親，真是艱辛呀！可她堅持了12年，並且還要繼續堅持下去。或許，媽媽的笑就是她最大的幸福吧！

還有一個小男孩的故事也很感人，那個小男孩叫劉浩，他雖然看不見，但是他非常喜歡音樂。他的媽媽很支持他，就帶着劉浩去找老師。但是，找了四十多個老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個小時。經過三年的努力，他終於可以彈得非常動聽了。

劉浩是不幸的，因爲他看不見光明。可他又是幸福的，在追求音樂的道路上，他找到了心中的光明。

世上沒有絕對的幸福和不幸，要看你怎麼去理解。幸福是一種愛，只有不斷的去追求幸福，才能真正獲得幸福。

　　開學第一課觀後感5

今天放學，爸爸開車來接我和媽媽一起回家，坐在車裏，我一邊哼着《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。

晚上，媽媽陪我收看《開學第一課》，爸爸則在廚房間裏忙碌。我目不轉睛地專心看着，這一次的主題是“幸福”。自強不息的成龍，敢於拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善於抓住機遇併爲之付出艱苦勞動的人”。各行各業的明星們用他們的人生經歷爲我指明瞭：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什麼？之前我認爲幸福就是有爸爸媽媽疼着，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學，放學，這就是幸福。

然而孟佩傑的故事卻讓我懂得了，幸福的內涵還遠遠不止這些，年僅八歲的孟佩傑和癱瘓在牀的養母相依爲命，孟佩傑每天去菜市場買最便宜的菜。而且她還要每天給養母換洗尿布，推着養母出去透透氣兒。到晚上9點多才能開始寫作業。小女孩承擔起照顧養母的重任，一照顧就是12年，上大學期間也帶着養母一起生活、學習。有什麼好吃的都先讓養母吃，自己都不捨得品嚐一下，母親給的零花錢也不花，都攢着去買菜。在我們看來，孟佩傑是可憐的，但鏡頭裏的她卻讓我感到她渾身都籠罩着幸福的光環，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對孟佩傑來說：長年累月的艱辛換來養母平平安安地活着就是最大的幸福。所以，爲了母親，她節省下了作爲生日禮物能自由支配的一元錢；爲了母親，她在學校與家裏之間來回奔波……

看着看着我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進媽媽的懷裏，緊緊擁抱着媽媽，並暗暗在心裏說：“媽媽，您一定要健康幸福！長命百歲！”媽媽彷彿明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

廚房裏的爸爸滿頭大汗地忙碌着，我分明看到他看着我們香甜吃菜時的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，並輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂了，而我也咯咯笑了。

　　開學第一課觀後感6

由於很愛練字的原因，《開學第一課》節日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

漢字，多麼美的文字；漢字，世界上使用人數最多的文字；漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。

漢字是讀法最優美的文字。從古代的詩文，到當代的文學作品，處處體現出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節奏鮮明、朗朗上口。

漢字字形優美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術，並且古代的一些書法作品都被完整地保留下來，現在都成了國家的無價之寶。

漢字是一種十分好記的文字，每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字，當時，南方人認爲魚最美味，北方人認爲羊最美味，那麼如果合起來，就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。

每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事：唐代曾有個人叫武則天，她做了皇帝后，想取個新名字，卻又覺得現有的文字都不足以表達她的光輝。於是，她想要給自己造個字。當時，對日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神聖的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。

有些漢字在網絡中也有着有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因爲時尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。

漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無限的生命，我驕傲，我擁有漢字！