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2021開學第一課觀後感600字(精選6篇)

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看完一部影視作品以後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的2021開學第一課觀後感600字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021開學第一課觀後感600字(精選6篇)

  開學第一課觀後感600字1

今天是9月1日,與以往的開學第一天不同,今天學校組織全校師生觀看了CCTV的直播節目《開學第一課》,感知、感受、感動……這是對我們追求夢想上的生動一課。

李連杰老師的一句話記憶深刻,他說我們每個人都有兩隻手,一隻手託舉的是我的夢想、個人的夢想,我希望另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的夢想,如果兩隻手能夠共同託舉夢想的話,那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。

後來有兩個沒有手臂的男孩子上場了。第一次以文科第一的成績考取了中山大學,第二個用一雙腳嫺熟地演奏着鋼琴,他們一個殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢着眼眶。第一個男孩一上臺,我從他身上看到了“自信”,第二個男孩一出場,我便讀出了“陽光”,他們的經歷無疑讓所有的人震撼,他們取得了常人無法得到的如果,其實我更關注的是他們的人生的態度,“陽光心態”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒有了雙臂坦然於所謂的“正常人”之前已經很了不得,坦然於所謂的“正常人”之前彈鋼琴實在了不起!那個男孩說了一句話,我永遠不會忘記:因爲我心理健康,所以我是健康的!誠然如此,這是真理!

阿里巴巴的馬雲說:成功如果沒有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話,終生受益!

回過來,這一堂課之後,我們品味每一個人的收穫,是歌星影星給你留下了影子?還是堅強不屈,永不放棄在你心裏沉澱?一個個一閃而過的文化名人句句精彩的語言,你記下了多少?留下了多少思考!

回過來,想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實實地追逐自己的夢想?

祝福所有的孩子夢想成真,從開學的第一天起,腳踏實地!

  開學第一課觀後感600字2

9月1日晚上七點五十分,我迫不及待地坐在電視機前等待着《開學第一課》的開播。等待的時候感覺時間過得好漫長,終於開播了。

首先是“中國功夫明星”成龍的登場,因爲他要拍電影沒辦法到現場來演說,只能遠程述說,他告訴我們他現在六十三歲了,還要拍那些危險的動作,但他從不用替身,他全身沒有一處是不受過傷。撒老師還以一枚枚勳章在他的人體標像上標註,全身標滿勳章。他雖然受過無數傷痛,但他一直堅持不懈追求自己的夢想,永不放棄。他告訴我們要創造,要有夢想,還要拼搏。只有堅持不懈,永不放棄,夢想就會成功,拼搏精神鑄就中國夢。

第二位是以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍,他講述相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事。當時紀實攝影師解叔叔爲了尋求答案用了整整10年的時間行走了兩萬多公里,行走中國二十六個省,一百二十八個縣,接觸了100多間學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張照片,被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學的眼神所感動。在他們的眼睛裏看到了他們的夢想,於是用他的鏡頭關注了他們,幫助了他們上學的夢想,用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個道理:愛心鑄就希望,知識改變命運,夢想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當下的幸福。

最後一位是張傑帶來充滿激情和力量的《少年中國強》。“少年強則國強”的錚錚宣言,激勵着我們向未來進發,創造新的奇蹟。

《開學第一課》讓我懂得,夢想啓發創造,青少年要敢於夢,夢想是未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要敢於拼搏,不怕挫折,勇於不斷探索,堅持不懈,一定創造出奇蹟,夢想一定會成功。

  開學第一課觀後感600字3

9月1日的'晚上八點,我和爸爸媽媽一同觀看了“開學第一課”。這一課以“乘着夢想的翅膀”爲主題,呈現出平凡人不同的夢想。我從三個不同的篇章“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”的學習中,就更加堅定了新學期開始我要發憤學習的信心和決心,更渴望自己將來能夢想成真。

從付麗娟一次又一次的跳傘訓練中,我看到了跳傘隊員在她整個的跳傘過程中的苦和累,她每次的不甘落後,尤其是聆聽着一首《勇敢的心》那一跳,一道彩虹劃過,深深地觸動着我的心,讓我體會出這就是夢想,這就是堅持。“沒有人能隨隨便便成功”、“追逐夢想的道路上並非一帆風順,擦乾眼淚,不輕易放棄,就會離夢想近一點,再近一點”。

從在地震中失去孩子和雙腿的“最美舞者”廖智老師的重新起舞中看出,她忍住常人難以想象的疼痛,十天學會穿假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞。那是她對夢想的堅持,給了她重生的力量。

從朗朗學習鋼琴替補的精彩之後一舉成名,讓我懂得只要一直相信自己堅持的努力,沒有最好,只有更好。

從加油站媽媽鄭亞波,爲了給自閉症兒開發智力,她堅持十一年自學鋼琴並手把手教會兒子,讓當初連說話都不會的兒子,最終自彈自唱,並能演奏很多名曲,讓我知道任何夢想都要付出努力。

他們的故事充滿了淚水和感動,這一課讓我知道夢想背後的艱辛與堅持。新學期新氣象,我將滿懷信心,一步一個腳印,刻苦學習,爲將來能當一名優秀的醫生去努力奮鬥。

  開學第一課觀後感600字4

《開學第一課》中有精通中國武術,又熱衷於慈善事業的李連杰;有因被電擊而失去雙臂的楊孟衡和劉偉,一位以優異的成績考上中山大學,一個能用腳熟練地彈鋼琴;有阿里巴巴集團創始人之一的馬雲;有出色的演員章子怡……其中最令我感動的還是那位勇敢地試飛英雄李中華。

李中華是一名優秀的試飛員。在2009年國慶節前,中國自己研製的殲十戰鬥機要試飛,李中華就是試飛者之一。當他在進行最危險的低空大秒速試飛時,突然發生了意外,機身受損,飛機失控下墜。油箱漏油!如果油濺在發動機上……可李中華卻勇敢地沉着地完成了任務,安全駕機回到了地面。

聽到了這件事,我真的爲李中華是中國人而感到驕傲。在飛機發生事故時他完全可以跳傘棄機,可他並沒有這麼做,也許連想都沒有這麼想。那麼的千鈞一髮那麼的轉瞬即逝那麼的果敢優秀!要是我早就不管三七二十一跳傘逃命,哪能撐到最後。

李中華真令人佩服,對照我自己,我覺得非常慚愧。我是個非常膽小的人,連一個人在家都會膽戰心驚,更別提那麼危險的任務了。記得那一次學活力板,好不容易能兩腳同時踩上板,可是一個顫抖,一腳踩空,“嘭”的一聲,我整個人重重地摔倒在地!用力撐地的右手疼得我眼淚在眼眶裏直打滾……我一下子把活力板扔在一邊不學了,任憑媽媽怎麼勸……

《開學第一課》告訴我:堅強、努力、執着,才能實現夢想。傷痕越多,我們就應該越堅強,飽嘗失敗的人才能綻放光芒!明天我一定能“降伏”我的“殲十戰鬥機”——活力板!

  開學第一課觀後感600字5

晚上,我和媽媽準時坐在電視機前,觀看了《開學第一課》。它總共分爲五個篇章,其中讓我最感動的是第四節課——“文以載道”。

給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵衝老爺爺。他是一位著名的翻譯家,特別是中國古詩詞的翻譯方面,更有獨特的。他白髮蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長的手臂上,一根根青筋清晰可見。他拄着棕色的柺杖,慢慢地走到了舞臺中央。

許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話來,聲音洪亮有力:“同學們,中國古詩詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》爲例,具體闡述了這三美。然後,許爺爺又講述了自己對事業的執着,並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事,帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全,不會讀,到如今成爲了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難,但他始終堅持,從不放棄,一直堅持着要把中國的古詩詞發揚光大,傳播到世界的各個角落,讓更多的人瞭解中國詩詞,瞭解中國文化,創造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”傑出文學翻譯家。同時他也被譽爲“詩譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,並在國內外出版。

許爺爺還給我們講了,他現在每天還堅持翻譯一頁書,常常工作到凌晨三四點。他那執着的精神,對中國文學的熱愛,值得我們學習!我們要像許爺爺一樣,堅持不懈,執着追求,實現自己的理想!

“詩以言志,文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語,讓驕傲的中華文化走出了國門,向全世界傳遞着文化的共鳴。

  開學第一課觀後感600字6

前幾日,我觀看了《開學第一課》節目,其中令我印象最深的就是中國漢字。

漢字是中國悠久文化的源頭活水;漢字源遠流長,是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄着中國人獨特的思維方式,是中華文化精神價值的源頭。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學以溯源,一筆一畫,蘊含着中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載着中華文明厚重的底蘊和價值。只有學好漢字,才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強,雖然前進路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百鍊成鋼,終於獲得冠軍稱號。阿爾法GO問世以後,柯潔更是遇到了強敵。因爲阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧,人類目前難以戰勝,可柯潔面對超強人工智能,明知很可能會輸,還迎難而上,直面挑戰。

“當困難出現時,我會迎難而上,不計後果,拼盡全力,勇敢面對,我永遠不服輸。”正是這種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個令我無比欽佩的柯潔。

在今後的學習生活中,我不僅要學好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現在要努力改正;要“站如鬆,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽他人發言,現在也要敢於糾正;以前一遇到難題就放棄,今後要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!