新課堂觀後感範文

新課堂觀後感3月24日在城東希望小學參加了新課程的觀摩課，我聽的是一節三年級的英語示範課，課後，大家進行了交流，並學習了駱局長的精彩報告，新課堂觀後感。城東之行我深受啓發，我將我的心得體會總結出來，與大家分享。

1、新課堂上教師面對學生應該微笑。在學生的世界裏，教師的微笑至關重要。微笑的教師最能走進學生廣闊的內心世界。觀摩那天，聽課的老師很多，我注意到學生們一開始很緊張，而講課老師一直微笑着鼓勵學生，親切的鼓勵使學生們終於變得放鬆了，課堂氣氛在授課老師溫和親切的微笑中也變得活躍有序。我今後一定要把燦爛的微笑送給我的學生，讓學生們從我的微笑中感受到我對他們的關注、尊重、鼓勵、讚許、寬容、理解……用微笑傳遞教師對學生的愛。

2.新課堂上的.教師應該走下講臺，走到學生中去。那天，當學生進行分組活動時，授課教師一直在學生中來回巡視，學生遇到問題時，教師能夠及時的對學生進行指導，觀後感《新課堂觀後感》。這一點，我在平時也能做到，今後我要繼續努力堅持深入學生中去指導和幫助學生。

3.新課堂上應該注意知識的學以致用。當所學知識聯繫到生活實際時，學生的興趣往往特別濃厚。那天，授課教師的授課內容是數字1---12的說法，以及句型：Howmany ……can you see ?和I can see……?授課教師讓學生用自己手頭所有的書、筆、尺子和橡皮運用所學句型來進行問答，極大地調動了學生學習的積極性，學生學習興趣濃厚，學生回答問題的熱情空前高漲。我在平時總是忽略教材內容與生活實際的聯繫，今後在這方面我要多多努力。

4.新課堂上要給學生展示自己的機會。新課堂上的老師對於課堂上需要討論的問題不僅給了學生充分討論的時間，也爲學生提供了充足的展示空間。教室前後的大黑板以及教室兩側的小黑板都是學生展示自己討論和學習成果的平臺。這個辦法是我以前從沒想到過的。今後我一定借鑑學習。

5.新課堂是對“教無定法”的詮釋。一直以來，我都苦於找不到一套成功的課堂模式來模仿學習。直到聽了駱局長的報告我才豁然開朗。報告中講到“新課堂就是要體現一種理念和思想，要靈活多樣，不拘形式，不拘模式。”我理解爲新課堂是沒有固定的模式的，只要我們有新的理念，能使課堂達到高效就行。課堂新理念對我們教師提出了新的要求，其中之一就是要突出學生在課堂上的主體地位。教師要圍繞學生這個課堂主體來設計和展開教學活動，在教學中激發學生的學習興趣，充分調動起學生學習的積極性，使學生由“要我學”變爲“我要學”。從而提高學習效率，達到課堂的高效。說實在的，要做到這一點對我來說確實不易。

今後的工作中我一定要不斷地向着這個方向努力。這些是我的一些學習心得，我知道自己離真正的高效課堂還差很遠。今後的工作中我一定會繼續學習新課堂的理念和思想，並以新理念新思想爲工作指導，在實踐中不斷摸索、創新、提高。