電影《三傻大鬧寶萊塢》觀後感精選3篇

導語：蘭喬有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態度，不管遇到什麼困難，我們都要用樂觀積極向上的心態去面對，這樣我們離成功會更近一些。下面是本站小編收集整理的關於電影《三傻大鬧寶萊塢》的優秀觀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　電影《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文【1】

我最喜歡的一位單口相聲表演者叫Russell Peters，他是加拿大第二代印度移民，專長於種族笑話，又善模仿各種族裔的口音，不管是中國人、印度人還是意大利人，他都能找到突出特色予以模仿誇張，在逗得觀衆哈哈大笑之餘留下悠遠回味，一邊佩服他觀察細緻入微，一邊咂摸各個種族的痼疾毛病。Rusell Peters曾經對印度電影做過誇張總結，幾個主要點跟我印象中的傳統印度歌舞片還真是嚴絲合縫，什麼窮小子愛上富家女啊，衝破種姓屏障私奔之類的。其中最搞笑的一點是他說印度片子一定要有歌舞，而且不管什麼劇情，一定會突然到達一片鳥不生蛋的曠野，中間一棵孤樹，女主角藏於樹後，隨着音樂的節拍從樹左側突然探出頭來，唱一句，縮回去，再從右探頭，反覆幾次，手則作蓮花指翹於頦下，眼珠左顧右盼，迷得追隨她前來的男主角神魂顛倒。

所以，我也是帶着這樣的期盼來觀賞印度電影《三個傻瓜》的。這個大體改編於印度暢銷書作家奇坦·巴哈特(Chetan Bhagat)的處女作小說《五點人》(Five Point Someone)的故事果然爆笑，名字裏“三傻瓜”所言非虛——在每學期42場考試、成績排名張榜公佈、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“皇家工程學院”中，竟然出現了個周星馳般不按牌理出牌的問題學生蘭喬(Rancho)，他頂撞老師，質疑傳統，完全不把成績當回事，古板校長“病毒”當然要罵蘭喬和兩個追隨他的室友，法蘭(Farhran)與拉杜(Raju)是大傻瓜了。

這個特立獨行的蘭喬有個口頭語叫“一切都好”(Aal izz well)，影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂天派心態的關鍵——就算不能解決問題，至少可以平復心緒，打敗恐懼，增加直面問題的勇氣。我非常佩服導演拉庫馬·希拉尼(Rajkumar Hirani)在這段歌舞前後的調度安排，每段超現實的舞蹈暫告一段落後鏡頭都切回故事進程，輕鬆推進情節發展;整個狂歡結束後再突如其來一個巨大的對比，讓觀衆的情緒從輕鬆愜意的雲端直墜沮喪遺憾的谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了對比及深度。寶萊塢的敘事技巧實非虛名。

比起通常的好萊塢喜劇片，《三個傻瓜》幾乎長出一倍，小包袱小笑料層出不窮，種種小片段事無鉅細，但卻並不考驗觀衆的耐心。我覺得這跟情節安排的前後呼應及影片整體所維繫的“嚴肅的調侃”基調分不開關係。最明顯的一個例子是在介紹拉杜的家庭環境時，畫外音一邊自嘲地說“就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐”，一邊自動將畫面飽和度調低，故意弄成黑白老電影的粗糙顆粒質感。以後只要一演到拉杜的家，電影就自動彩色轉黑白。而不管是“一切都好”，還是“病毒電力轉換器”，只要前面有所鋪墊，後面的橋段就必然用到，包括蘭喬所臆想的“騎摩托新娘”，工整得近乎精緻。

但我覺得影片最值得嘉獎的還是其不吝自嘲的精神。沒有那些調侃與歌舞，剩餘的便只有乾巴巴的勵志。自嘲也使得影片脫離了現實主義的調子，不會變成義正言辭的空洞鼓譟，要不然，這個純理想主義的空談還真難於自圓其說。人人都知道蘭喬說得極對，卻也都知道他那一套在現實生活中將處處碰壁。理想面對現實爲什麼總是撞得粉碎?這可不是簡單歸類爲缺乏激情或充滿恐懼便能解釋一切的，更多的時候，再高歌“一切都好”也只不過是阿Q精神的自我麻痹。長輩的期許、同儕的壓力、生存的必須、機會的稀缺，天賦的不可求、一次又一次向理想主義證明特立獨行者們的悲慘命運;而死記硬背的模範學生“消音器”纔是大衆意義上的成功典範。這個“典範”也許毫無人格魅力，缺乏創新精神，充其量只能當個打工皇帝;但在一個貧富分化嚴峻，大部分人尚在爲溫飽奮鬥的第三世界國家裏，不先孕育出適合理想成長的土壤就空談理想的實現是多麼幼稚啊，那根本就是一條不成功即成仁的血路!要超越生存阻礙，披荊斬棘義無反顧地追求理想當然可歌可泣，但這其中必須跨越的灰色地帶可比電影一筆帶過十年的笑談殘酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血淚斑斑。已經浪漫化了的好萊塢影片《當幸福來敲門》(The Pursuit of Happyness)都還得展示主人公帶着年幼的孩子無家可歸，經過睡廁所、吃救濟的低谷才能抓住機遇，終於奔向成功;《三個傻瓜》將一個獨行者的奮鬥艱辛乾脆忽略，重點完全放在理想主義的理論之上，沒有調侃，不搞自嘲肯定行不通。

儘管電影終究是一場理想主義的美夢，但它依然觸及了很多非常值得深思的社會問題，包括印度的高自殺率、人才流失、學校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業選擇的匱乏。印度所面對的這些社會問題和中國頗有交集，這也是爲什麼我這個也曾深切體會過“千軍萬馬過獨木橋”升學壓力的中國觀衆會頗感共鳴。影片將近結尾還有一處令我很是意外：一直對蘭喬深惡痛絕的校長“病毒”在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。儘管影片不可能真正走向現實主義的方向，但起碼，這一點懇切的誠實頗爲難得。

特立獨行的蘭喬是個只能生活在電影裏的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執着依然令人敬畏。他就是葉芝在《當你老了》中所全心熱愛的“朝聖者的靈魂”。我願意看到他成名成家，終於抱得美人歸，哪怕這一切真的只能是夢。

　　電影《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文【2】

一個印度電影，光聽片名，腦中就浮現出寶萊塢華麗的場景，俊男靚女一言不合就又唱又跳的那種，滿滿的爆米花味。但看完之後，卻會在哭笑中回味好久，這是一部真正意義上的青春片，沒有狗血的戀情，也沒有畢業季故作感動的矯情，它描繪的大學生活契合了現實的當下，彷彿每個人都能在片中找到自己的影子，每個情節都發生在你周圍，創作者以敏銳的觸覺和深刻的反思，觀影者好像被一槍擊中，把心裏的悶氣全部釋放了。讚美之餘，不由得思考，二十載的校園學習，自己尋找的究竟是什麼?

　　書呆子的初成長

很多電視劇裏，主人公都有一份浪漫的小幸運。可現實是，備考的高中生不要說風花雪月了，上大學前連睡覺的時間都不夠。作爲上進的好青年，唯一的理想就是拿高分，每天念着“天道酬勤”的口號，跟打了雞血似的，千軍萬馬過獨木橋的壓迫感四處彌散。

原以爲成績下來的那一刻，日子便會衝破土壤見到陽光，可這時初出校園的少年卻慌了神，從來只對分數有概念，至於學校、專業以及今後的.規劃，一無所知，但志願偏要在短短的時間裏決定，大多人連自己是誰都沒弄清楚，就在長輩或者大部隊的指引下，衝動地簽了一紙與未來的合同。

　　搶鳥窩的淘汰賽

慌亂之下，18歲的少年便闊別過去，來到了傳說中很輕鬆的地方——大學。影片中的三個傻瓜就在印度皇家工程學院相遇，成了室友。這是所頂尖的工科大學，他們並不會輕鬆，甚至會比高中課業更繁重。開學的第一天，校長韋魯教授便手拿着一個鳥窩，進行了高壓教育。他告訴學生“杜鵑從不自己做窩，它只在別人的窩裏下蛋，把其他的鳥蛋推出去，這樣就沒了競爭對手。”

苦讀的模式像芯片一樣植入腦中，每個人都爭先恐後，被危機感督促着，似乎不跑快點就會被別人超越。於是大學還是按部就班地上課，晚上黑壓壓的自習人羣排開，一如往昔。

　　錦衣玉食的一條狗

有人說學習是爲了功成名就，比如片中的查爾圖，他是填鴨式教育的忠實追隨者，每天苦讀十八小時，熟背各種書本上的概念。對同學，他耍手段讓別人得不到高分，對老師，他言聽計從，極力奉承。他是一個被可憐的角色，即使日後成爲了大公司的副總裁，豪宅美妻樣樣不缺，三傻對他依然鄙視不已。

查爾圖是個廣泛意義上的成功者，他把自己訓練成讀書的機器，然後陷入瘋狂的競賽，不放棄任何一點趕超別人的機會。他從未想過反抗，還試圖把牢籠造得更堅固，即使失去自我思考的能力，他也要做只錦衣玉食的狗，向海闊天空的流浪者炫耀囚禁的榮華富貴。不幸的是，你嘲笑查爾圖的滑稽，而他恰恰是大多數，順着教育的慣性，在別人制定的軌道里滑了一輩子。

　　愛自由的叛逆者

三傻的主人公蘭徹卻是特別的存在。他喜歡用簡單而實用的語言定義一個詞，而不是單純地死記硬背;他喜歡蹭各式各樣的課，認爲學習是爲了修煉氣質而非取得高分。

蘭徹活得無比清醒而自在，當同齡人在小路上戰戰兢兢前行時，他卻勇敢地到無人區爲自己開闢新程。他的心裏彷彿裝了個導航儀，每一個行動都遵從自由的意志。特立獨行的人之所以強大，是因爲他們在洶涌的浪潮中，永遠望着燈塔的方向，不曾動搖。

“我們應該爲了新發現感到興奮，而不是競賽般地追求成績。”他拷問着每一個苦讀的學子，只知自虐般的努力，卻從未反思過自己的興趣點。

同爲應試教育的產物，蘭徹的思維卻像長了翅膀般天馬行空。他每一刻都在爲學到新知識而感到興奮，大學的體制中也能次次考試拿第一。蘭徹在追求卓越的路上像朝聖者般虔誠，沒有多餘的訴求，忘記了所有的雜音，只是做着關於機器的純粹夢想。44歲的阿米爾汗扮演起18歲的少年毫無壓力，他的眼神裏充滿着單純，像小孩子般好奇，對知識永遠保持着天真的探求慾望。

影片基調足夠睿智而不偏激，它並未全盤去批判應試教育，而是提醒觀者從自身思考。戴着鐐銬跳舞的人們，成日抱怨着生活，卻從不肯邁出舒適區。所謂的牢籠其實在心中，沒有什麼能困住一隻熱愛自由的鳥兒。

　　輸不起的優等生

蘭徹不是神，查爾圖也不是小丑。大多人可能介於他們之間，在理想主義的月亮和現實的六便士間徘徊。三傻之二，拉賈和法汗就是這樣的，我是個差生，我心情不太好。

他們剛進校時狀態很糟糕，拉賈的家庭條件差，所有人都把經濟的重擔壓在他身上，他熱愛工程學，卻時時擔心自己考不好、找不到工作。他一進校就燒香拜佛，聖環比手指還多，企圖通過這種奇怪的方式消除對未來的恐懼。拉賈曾對蘭徹抱怨說：“我一直是好學生，我害怕，如果我不是第一，那就什麼都不是了。”

拉賈揹負了太多，他的人生由外界的眼光粗暴定義，不給自己的靈魂一點喘息的機會。印度皇家工程學院，高材生、孝順兒子，從小活在表揚中的他無疑是個存在感超強的乖學生。片中的自習室裏總是人頭攢動，有的像蘭徹般清醒，有的像查爾圖般走火入魔，還有的在混沌中掙扎，以後的路怎麼走，完全不清楚。與社會的脫軌，讓象牙塔裏的白日夢變得虛空，當年意氣風發的少年，如今卻不知所措。

很多同學都無奈地表示：“我不知道爲什麼要活着，我總是對自己不滿足，總是想各方面做得更好，但是這樣的人生沒有頭的感覺。”一種叫“空心病”的症狀，正在高等學府悄悄蔓延，似乎自我要求越高的人，越需要一個核心的價值觀來支撐努力的意義感，“你是最棒的”有時會像個魔咒般如影隨形，只有自我的肯定足夠堅定，外界的聲音纔不會擾亂心智。

可拉賈還未等到那一刻，就因爲不遵守紀律，在貧窮和退學的高壓下，選擇了放棄，從高樓一躍而下。誰不曾彷徨，他是善良的，知道自己該爲家庭老師的期待而努力，可他也是清醒的，明白這樣空虛的追逐沒有意義。他的三觀在巨痛中分裂，達到了忍受的極限。這一跳，讓拉賈差點失去生命。

最終，他還是醒過來了，連同他一起重生的，還有樣更重要的東西——勇氣。他不再盲從，而是把曾經的自己徹底打碎，重組出新的生命。死亡摧毀了拉賈的恐懼，把他拋向一條少有人走的明亮之路。只是，覺醒的過程讓他差點付出生命的代價。

　　電影《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文【3】

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片後，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在面對未來的時候該用什麼態度，在面對迷茫的時候應該如何應對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法，影片重現了他們三人在皇家工程學院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響着周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態度、崇高的人格魅力和機智的表現給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣，朋友是我們人生中的一大財富，我們確實應該好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個!放心，只要郵政局長還在這裏我們就不會走，不用怕!”“謝謝哥們!”，看着他們相擁在一起，聽着這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動着我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數樂趣。所以，我們應該珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執著地做自己感興趣的、有意義的事情，追逐自己的夢想，你的生活將是快樂的。“知道我爲什麼第一名嗎?因爲我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成爲拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕?”法蘭從小就夢想着做一名攝影師，但迫於家裏壓力而上工程學校，夢想一直只是埋在心裏，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他終於勇敢地向父親坦白了自己的想法，執著地追求着自己的夢想，最終，他成爲了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求着自己的機械夢，他快樂着，並最終成爲了印度聞名的工程師。想想當今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷於網絡遊戲，爲什麼呢?我們當初的夢想呢?尋找我們的夢想，並執著的追求吧!只有做自己真正想做的事情，人生纔有意義，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現的!

蘭喬有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態度，不管遇到什麼困難，我們都要用樂觀積極向上的心態去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣!

“追求卓越，成功就會不穿褲子跟着你跑。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友，追逐夢想，追求卓越，相信成功會來敲響我們的門的!