電影《起立老師好》觀後感範文精選3篇大綱

導語：《起立，老師好》主人公趙同花是德州市臨邑縣臨南鎮育才學區小學校長，自1979年16歲的她從教以來，紮根偏遠農村，舌耕筆耘，一晃就是35年。下面是本站小編收集整理的電影的優秀觀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　《起立，老師好》觀後感【1】

本片講述一個無知的學生，想通過幻想中的寶貝輕鬆實現自己的目的，最後終於明白了老師說的話，天上不會掉下餡餅，要通過自己的努力!

說起學校，最經典的一句話莫過於這一句了。“上課--起立--老師好!”

轉眼間，高一就這樣悄然離去，若不是因爲期末考試的存在，我甚至不會想起:老師，我該上高二了。

面對高二，我不知道我該是什麼表情。我想笑，那是因爲這表明我再一次長大了，我學會了更多的東西，我的生活變得更加充實了……我又感到傷心，我知道，當我再次來到這裏的時候，一切都變了，變得不再熟悉;我知道，那時，好友將不再相見，那是一種悲痛。

轉頭回看:我還記着什麼，我忘記了什麼，我變了沒有，我還是原先的我嗎?

只記得剛來這兒的時候，我什麼都不懂，我只是和孩子一樣的天真。在這個一加一等於二的世界裏，一切的一切對於我來說既熟悉有陌生，我不知道接下來的我到底該幹些什麼。我只知道，學生以學習爲天職，學生就是爲了學習而存在，學生的任務就是學。這是多麼單純的想法。想想都有些懷念。

如今的我知道了更多。沒錯，學生以學習爲天職，這是學生的本能。但是，我已經長大了，社會就在這裏，我們需要的不僅僅是知識，還有更多的是能力，一種可以生存的能力。對於一個書呆子來說，一切都是可以忽略不計的，因爲他根本就沒有任何在社會中立足的能力;對於一個只知道自己的人來說，一切都是不可能實現的，因爲在這個大家庭中，我們都是成員，我們永遠平等。

如與一位朋友分離，彼此有很多說，但都無法說出口，怕，怕會影響情緒，怕會思念永遠;又如與多年未見的朋友相見，本來滿肚子的墨水，本來想好的臺詞，竟無法表達任何一句。高興的我有充滿着緊張。

我希望，世界由我主宰，這樣我就可以任我所願，讓我高興，讓我按照自己的意願完成自己的願望。我實現了，我終於夢到了。沒錯，那就是一個夢，夢中的我開心快樂、無憂無慮，沒有這些讓人哭笑的事，一切的一切都是那麼祥和、那麼美麗。同樣的校園、同樣的老師、同樣的同學、同樣的地點、同樣的事情……一遍遍地發生着，似曾相識，卻又感到陌生，我無法知道在下一秒的這個地點究竟會發生什麼:也許，仍是這個門口，您又一次出來接我;也許，仍是這個辦公室，您會再次當中誇我;也許，仍是這個教室，您仍會批評我……當初的一切都是那麼的懷念……但，這畢竟是一個夢。

　　《起立，老師好》觀後感【2】

對於賣火柴的小女孩的悲慘命運,我深感同情,她擁有的只有幻想,而我擁有的一切都是美好的現實.聖誕節的晚上非常寒冷,人人都在家中圍在溫暖的火爐旁吃着豐盛的晚餐,可小女孩此時卻又冷又餓.她終於擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個溫暖的火爐前面……火柴滅了,那種感覺不見了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界裏.

而我,每天坐在寬敞、明亮、溫暖的家裏,從來沒有嘗過挨凍的滋味.

小女孩餓極了,她也許幾天都沒吃過可口的食物了,肚子也“咕咕”地叫着,她輕輕拍着肚子,她幻想着那噴香的烤鵝向她搖搖擺擺走來,也許她還想着聖誕節的漢堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念頭.

而我,一日三餐都吃的美味食品,節假日爸爸媽媽更會帶我去“德克士”享受一頓大餐,我多麼的幸福!

小女孩沒有快樂,只有痛苦;她沒有可口的美食,只有冷風;她沒有漂亮衣服,只有破舊的'大裙子;她沒有聖誕禮物,只有燃盡的火柴來寄託那美好的願望;她沒有親人的關愛,只有淡淡的月光照着她那幼小的身軀……而我生長在甜甜的“蜜水”中,過着無憂無慮的美好生活.

在強烈的火柴下,她唯一疼愛她的奶奶也去了美麗的天堂,再也不能關愛她了,再也不能給她做美食了,把她留在了一個沒有關愛的人間裏,她多麼可憐!

而我,有一個慈愛的媽媽,有一個體貼的爸爸,還有許許多多愛我的親人,他們都給我愛,我都快讓愛給融化了。

　　《起立，老師好》觀後感【3】

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。當激昂的音樂伴隨視頻出現的那一刻，每一個畫面都是那樣的扣人心絃，令人動容。鏡頭中閃爍出懸崖峭壁、獨木小橋的景象無不影射出鄉村的“田園風光”。就是這種詩意的生活，美好風光的背後是經濟、文化的落後。而有這樣一些人，只爲了鄉村文化的傳承和一份真摯的愛，堅守在惡劣的環境中，心甘情願的爲孩子們付出自身的一切，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的諾言。看過《最美鄉村教師》的視頻後，我想我深有感觸，因爲他們的樸實、無怨無悔的堅守在自己的工作崗位上，認真的教書育人，從不懈怠的品格，讓我由衷欽佩。他們雖然物質上是清貧的，但精神上是富有的，他們桃李滿天下，他們無愧爲師者的稱號。

最使我深受感動的是仲威平老師的動人事蹟。“就算天上下釘子、下刀子，我也會來給你們上課。”這是仲威平給學生的一句承諾，這句承諾，她一守就是26年。2007年12月的一天早晨，雪下得很大，半尺深的積雪擋住了仲威平去學校的腳步。但是一想到那8個孩子在等自己上課，仲威平決定再難也要去上班。風吹得人連眼睛都睜不開，越往前走雪越厚，沒到了膝蓋。平時1小時的路程，那天走了兩個半小時。仲威平哽咽地說:“學生對我的信任和期盼是我最寶貴的財富，我一直忘不了8個孩子那期待的眼神。”

龐運發，他是個智障的孩子，母親離家出走，他和斷臂的父親相依爲命。仲威平手拉手帶了他10年，在他眼中仲威平就是母親。“守護每個孩子是我的責任。