《龍櫻》觀後感範文

這幾天，把日本有名的勵志電視《龍櫻》看完了。

這部電視是根據漫畫改編而成的，原作主要講了考試和看書的技巧，但改編成電視後更偏重了學生在考試前的種種心態的成長。據說很多人看完此片對學習更感興趣了，爲什麼呢？讓我們從電視中尋找答案。

最開始，作爲律師的櫻木健二接手了龍山高中即將破產的案件。因爲此案件是全國首列，因此，抱有雄心的而又貧窮的櫻木律師有一個大膽的決定：重建龍山高中，讓5名學生進入日本最高學府東京大學，也藉此讓自己成爲最有名的律師，告別這種貧困的生活。可見，他最初的原動力很大一部分是現實的壓力所迫，其實，人的原動力很大部分都是源自生活的壓力，沒有壓力，一個人將沒有目標，沒有任何有益的思維，不會去了解外界的種種規律，精神或者說大腦就不會健康。很多從小沒壓力的人（溺愛只是一部分）不能良好適應社會就是如此，切身體會，血的教訓。

但是龍山高中的學生都已經習慣了接受家長和老師們對自己的評價，聽說讓自己考東京大學，都認爲完全是開玩笑。招生成了櫻木首先要面對的問題，這也引發出了一個很重要的問題：爲什麼要學習？櫻木老師以他的方式給我們作了解答。首先，第一個學生矢島勇介，因爲家裏欠債，不得不在外面打工，甚至把喜歡的小號也低價賣出去了，每天的所掙卻只能還一天的利息而已。這個時候，櫻木不斷地出現，他不斷地從矢島的境況出發，告訴他小號賣的時候被壓榨，要想在這個社會不被壓榨，就只能做一個聰明的人，學習去改變社會的規則。然而話語雖然有作用，從來沒有學習成功經驗的勇介還是隻有反感（因爲這種處境下卻堅信自己無能力改變而對自己的怨恨）。這時候，櫻木和他做了一個交易，幫他把三百萬還了，而他只要按照他說的學習方法去做考上東大就可以了。這裏的片段十分精彩，櫻木用金錢不斷挑戰着矢島的自尊，每隔5秒鐘就撕掉一萬元錢，矢島因爲自尊十分痛苦，當他母親低下頭來用我們常見的卑微的態度求櫻木時，櫻木說只和矢島做交易，矢島面對母親面對現實的困境無能爲力。櫻木告訴他想改變就只能通過學習，否則一輩子如此。矢島此時雖然還是牴觸，但是不得不在現實面前低頭，答應去學習。其餘幾個學生，基本上也是從他們內心最想要的東西出發，從而讓他們有動力主動學習的（心理治療中是否可以借鑑，有時候是必須強迫患者做些事情才能改變的，談話作用不那麼大，只有實際的利益纔是最大動力）。最後，櫻木走的時候說了一句話：要想變得強大，首先得知道自己的弱小。在心理學上，我個人認爲這就是面對自己，讓自己情緒的大腦停止衝動，冷靜下來，讓自己的理性的大腦開始工作。可惜有的人在面對自己後總會陷入自己永遠不行的錯誤教條中，而不是追求科學的解決問題的方法。

接下來就是科學的魔鬼式的學習方法的鍛鍊了。數學之鬼柳鐵之介的填鴨式教育，理科老師的將枯燥的理論現實生活化，國語老師的將古文賦予漫畫中，英語老師將英語變成歌曲跳舞和愛情的表白填鴨式的教育是被認可的，因爲所謂的學習就是信息的吸收，要想吸收得好，就是需要重複，需要練習，需要實踐。而創新只有在模仿之後才能達到。具體的這方面我懂得不多，就不詳述。

在這個魔鬼式鍛鍊的過程中，出現了種種的挫折，學生們屢次想要退出。在這裏，我看到了理性與感性的一次次的鬥爭。櫻木是理性的代表，而另外的人們大多數習慣於受感性的支配。緒方英喜被誣陷打了一郎，其餘的人只知道堅持認爲應該不道歉，因爲沒做過就不該承認，但是櫻木看來，這是毫無用處的，要想改變不被信任的情況，除了讓自己優秀，沒有其他的辦法，一味地堅持只是讓自己面臨被關禁閉並且浪費學習時間的處境。在這裏，櫻木對於現實有更理性的把握，而且更多的把注意力集中到了解決現實問題的方法上而不是感情用事。而在英語對決的比賽中，櫻木又讓我們明白了信息的重要性，雖然對手是出國的學生，有着很好的基礎，但是他不瞭解東京大學打分的方法，因此，基礎雖好卻贏不了櫻木帶出來的只有初中水平的五個學生。而東大模擬考這次事件，櫻木更是利用現實給所有的學生狠狠地上了教訓深刻的一課。是的，他們想要給周圍叫他們笨蛋的人還以顏色，但他們不瞭解自己的基礎，不瞭解自己一輩子只有一個月的認真學習時間怎麼能超越客觀現實取得好的成績。所以，難免收到打擊，難免對自己灰心絕望——只有從這種絕望中走出來才能真正主動地努力地學習，才更能明白感情用事是沒有用的，只有靠科學的利用規律才能強大起來。這次，櫻木在東大找到現實的偏差值在50以下卻考上東大的學生給這些孩子信心，比再多的話語都有說服力。最後，直美的那次事件，更讓學生們切身地體會了幫助別人不能完全憑藉善心，幫助是需要有足夠的能力的，因爲一個人只有能認真地過好自己的生活才能給予別人幫助。所以，好心並沒有好報的，這個世界上有的只有現實的客觀的規律，殘酷卻必須適應才能更加自由地生活。

最後，經歷種種的磨難之後，學生們都如願參加了東大的入學考試。雖然最後他們只有三個人考上了東大，並且還有一個人放棄了。但是，他們都收穫了人生最寶貴的東西：學習的精神。他們知道了要做好任何事情，必須學習其中的規律，只有瞭解，在這個社會上纔不會被別人騙。很難想象，假如他們一直停留在不學習的狀態，他們的人生只會永遠如此下去。其實，這些人代表了大多數的社會底層的人，他們只會埋怨這個社會的不公，只會讓情緒控制自己，不知道學習纔是對所有人最公平的（但是，不否認有的人喪失了學習機會纔是最大的不公平）。

所以，櫻木雖然在合約上是失敗的，但他還是改變了那幾個學生的人生，從這個角度，他是成功的。無怪乎很多人看了此片對學習都抱有興趣了，因爲他們明白學習纔是改變自己人生道路的途徑！