體育部排球賽工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的體育部排球賽工作總結，希望能夠幫助到大家。

體育部排球賽工作總結1

持續兩個星期的排球賽終於圓滿結束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：

一、賽前的準備工作

1、在運動會結束後，我們部門就開始着手排球賽的有關工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，並且對比賽的規章制度進行了解，但是由於時間比較倉促，並沒有使每個人都真正的瞭解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人對比賽的規則不太瞭解，導致比賽時出現一下小狀況。

2、在比賽還沒正式開始之間，由於我部門人手不夠，然後在別的部門要了幾個幹事過來幫忙，但是由於上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好，導致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。

3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導致在比賽開始之前邊裁都不知道自己要幹什麼，只知道要去排球場。

4、由於天氣的原因導致比賽推遲，賽程都有所調整，把部分比賽調到了中午，原本中午沒有比賽，我們部的有些人也

沒有安排工作，也沒有過去排球場，導致人手不夠。

5、由於下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。

二、比賽時的工作

1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認真對待自己的工作，導致比賽時出現裁判不好判斷那方得分的情況。

2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚，導致在計分的時候出現差錯，並且對記分表格的填寫不清楚。

3、經常出現比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的情況。

有總結纔有反思，有反思纔有進步，因此對於以上的.不足之處要進行反思和改正

1、對於出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的情況，在以後的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識，避免出現比賽時混亂的場面。

2、在安排工作人員任務的時候，一定要錯開比賽時間和工作時間，並且要詳細的跟他們說明工作任務，並且在工作的時候要集中精力。

3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，並且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。

4、對於去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運動場，做好一切準備。

5、裁判員的工作安排要到位，在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場，以免出現比賽時間到了裁判員沒到情況

通過此次排球賽，發現了我們部門裏的一些不好的現象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結束，並且由於天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力，也爲下個學期的院排球比賽培養了一些運動員，調動了他們的積極性，使得我們對體育運動有了更深的瞭解。

體育部排球賽工作總結2

歷時不到2周的排球比賽結束了，比賽期間參賽同學意氣風發，我院成員在比賽中總結得失，一步一個腳印，雖然準備時間不足，大家接觸排球較少，但是同學們都抱着積極參與學習的態度，在比賽中賽出了風格，賽出了水平，成功的做到了有始有終，最終社會學專業榮獲第一名，排球比賽圓滿舉行。

一、活動的成效及意義

各隊隊長積極配合我部的工作，活動開展的井井有條。排球賽的舉辦增強了本院學生的凝聚力，加強了新生之間的交流，促進各班之間的友誼，增進彼此的瞭解；讓具有排球特長和對排球有興趣的同學有施展自己的平臺，讓新生感受體育活動的.重要意義，瞭解團隊的力量。增加人文學院的活力；同時加強大學生體育鍛煉，豐富校園文化生活，使大學生遠離毒品、遠離網絡、向健康充滿活力的生活努力。

二、活動的不足

要想舉辦一場活動，一份詳細的活動書事必不可少的，擁有計劃書不論發生什麼意外，都可以按照計劃書進行調整並有條不紊的進行活動。計劃書中應包括比賽時間、地點、規則及後勤工作。

（1）與其他學院未提前溝通，出現場地衝突。在此次排球比賽中，雖然前期已經準備了比賽日程表，但是沒有及時和其它學院取得聯繫，不知道其他學院是否也在同一時間同一地點舉辦類似的活動，以致發生的場地的衝突。

（2）裁判判決出現失誤。雖然事先已定裁判人員，但在比賽時才臨時決定裁判的場地，準備較爲匆忙。比賽過程中，裁判判出界時有些失誤，部分同學對此提出質疑。

（3）受天氣影響，比賽時間雖只有兩天，卻經歷兩週。未考慮天氣因素，使得比賽第二天，突然下雨，導致比賽拖延。

（4）參賽人員對於時間的定義差。比賽時間已到，卻仍有部分參賽人員未到齊。

（5）賽前不到位，導致有的班級準備的很匆忙。

（6）賽程安排不合理，影響到大家的午休時間。

（7）賽程緊張，同學們不能觀看其他班級的比賽。

此次活動雖然存在很多問題，但一路跌跌撞撞走過來，我們汲取了衆多經驗和教訓，爲以後活動的舉辦和開展堅定了基礎。我們堅信，只有不斷進行反思和改進，給自己提出新的意見和建議，才能爲以後開展活動、辦好活動打下堅實的基礎。此後對於類似的活動，我會各成員安排好各自的分工，確立責任制，這樣才能更加完美的組織好活動。

經過這次活動，積累了更多的比賽經驗，更重要的體現了“團結就是力量”的真正含義。這次活動增強了個班之間的交流和凝聚力，帶動了大多數同學參與活動，增強了體質，同時也豐富了大家的課餘生活。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，深刻的認識到：我們體育部還要做的事情還有很多，一切只因“爲同學服務”活動的舉行。有利於豐富同學同學們的可與生活，有利於增進同學間的瞭解及友誼。有利於同學們增強體質，促進自身發展。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我想同學們會在大學這片樂土上找到屬於自己的那片天地，只因他們積極，向上，樂觀。

人文學院學生會體育部

　　20xx年9月24日

體育部排球賽工作總結3

20xx年11月6日，校排球賽完美落下帷幕。我係選手們奮力拼搏，在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績並順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

1. 短時間內組建起一支隊伍併發揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之後，我們進行了緊張的訓練，着力點在於配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發揮出來，這也是此次比賽成功的關鍵之一。

2. 對比賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態良好。

在經過一系列訓練後，儘管我們的隊伍具備了一定的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨着的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與幹事們總是會鼓勵我們，關切我們的身體狀況；訓練時，他們會興沖沖地幫忙；賽後大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

3. 整個比賽也取得了領導們的`支持

由於隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發生了衝突，在體育部的幫助下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容並批准請假。而劉書記也於辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。

雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：

1.組織時間有點倉促，安排欠周到

由於比賽臨近，選擇隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際情況卻差強人意。

2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少

整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和幹事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

3.每次賽後缺乏總結

此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽後缺乏及時總結以至於對對手的實力判斷出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由於缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處於被動狀態，給我們的隊員造成了不少壓力。最後雖然艱難取勝，但也勝得“心有餘悸”。

總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今後對於此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽後總結反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好！

　　經管院學生會體育部

　　20xx年12月4日