當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作總結 > 大一班長工作總結(通用15篇)

大一班長工作總結(通用15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.53W 次

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編爲大家收集的大一班長工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一班長工作總結(通用15篇)

大一班長工作總結 篇1

從軍訓到正式大學生活,我從一名臨時聯絡人到被選爲班長,經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作,負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班幹工作和班級活動如下:

1、軍訓的拓展活動。

2、安慶師範學院第三十一屆運動會。

3、團裏以感恩教育的活動。

4、籃球賽。

5、迎新晚會等等……接接下來還有一個聖誕、元旦聯合節日。

這一學期已快要結束,總結這一學期的班長工作。第一:責任心到位,方法不到位;第二:班長協調欠完善,班幹交流不夠;第三:能力不高,班級凝聚力不夠好;第四:班級活動少且質量不高,沒有培養同學們團體精神

一、課堂紀律

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每週只有可憐的那麼幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:爲了實現我們的理想,爲了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績儘早趕上去。

二、自習課紀律

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今後一定要做到:任何問題必須在課前或課後解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用,並將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說,我認爲作爲一名班幹不管能力怎樣,首先應該具有一顆責任心,態度決定一切!作爲班長來說,統領這班裏的一切大小事務,不僅需要強烈的責任心,更需要有好的方法和技巧。當然,方法與技巧跟個人能力高低有關,這一學期的班幹工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。總之,責任心第一,再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問,面對同學們的要求,我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,回答同學們疑問,解決同學們的問題。面對36位同學,就需要36種不同的方法,但我還不具備這些。總結以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班幹部的交流與班幹工作的協調分配還不夠好,在班幹部之間的交流方面還是欠缺,有的班幹部連某一個職位是誰都還不知道,更別說認識其本人。一方面因爲我們組織的班幹會時間或地點安排不好,另一方面是因爲班幹部積極性不夠高,懶散不願參加班幹會,導致班幹部之間的交流偏少。這直接爲班幹工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔任不同的職務就有不同的事,班幹之間普遍都是我事我獨畢,他事無關我。我們是一個集體,我們應該要有團體意識,團體的力量大於一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最後就是班集體活動較少而且質量也不是很高,導致班級同學比較分散,各自爲陣,無法很好的將同學們的心聚集到一起,讓同學們有班級歸屬感,有家庭溫暖的感覺。

最後總結一下以後班長以及班乾的主要任務,對於集體活動方面,儘量向着標準化舉行。何爲標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛佈置等細節方面,要最求一個美好的視覺效果。當然,這樣高質量的活動對於我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團裏學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關於考勤方面的工作這一學期做得比較好,我們班的學風較好,同學們雖說有些在社團很忙,但學習上並沒有因此放鬆。在這一方面我認爲同學們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對於考勤工作,也許某些同學們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現,如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假並附上詳細原因的請假條,謝絕無端請假和事後請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關於其他班乾的工作還是照常進行。

總結過去,展望未來。我的班級的建設目標是:優秀的團體。不僅要優秀在成績,而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事,但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班乾的努力工作也需要每一位同學們的努力配合,所以我希望11級體教六班的每一位成員,從班長到班幹再到同學,我們一起努力,把每一次困難當成挑戰,從細節做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力彙集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴,讓11級體教六班變得更好。

大一班長工作總結 篇2

在老師和同學的幫助下,我副班長。在學習和生活上都有了新的體會和目標,想問題也要更加全面。作爲副班長,我仔細分析和總結了自己上任以來的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。

作爲副班長,應該清楚的認識到自己的職責,並要做好榜樣,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時彙報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

4、協助班主任抓後進生的幫教工作。

5、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員、班主任和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在工作中,我們仍有很多的不足之處。

1、 有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴,一些同學就鑽小空子,不來上課;

2、 在晚自習中,紀律比較差,個別同學還不去上晚自習。

3、 在一些活動中,部分同學散漫,不積極配合。

在以後的工作中,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題,在接下來的日子裏,我們班委會跟住這些問題,對症下藥。

1、 不允許渾水摸魚的情況存在,若有發現,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理;

2、 即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作;

3、 與班長和團支書以及其他班委配合,加強班裏的管理。

最後,感謝老師與同學們的支持與信任,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

大一班長工作總結 篇3

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載着大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。

半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成爲班長,讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院幹,是你們讓我懂得如何更優秀。 回顧這個學期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助乾旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環境,從你我做起”,以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛,保護視力”活動。

在班裏活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時週末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學們的課餘生活,也鍛鍊了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。

另外,在團總支學生會的引導下,我們班積極開展班級建設,並根據班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。並在其中,我們很抓學習不放鬆。無置可否,在這期間,我們取得一定的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:

一、應狠抓學習

加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道,學習是學生的第一任務。隨着大學的適應,大多學生鬆弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責採取簽到的措施,同學們出勤率較高。

二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現並解決問題

有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行爲對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵着各寢室長開展寢室臥談會,從而,瞭解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級qq羣,便於及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用於同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用,並將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發現工作中的不足

1. 課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;

2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用;

3. 版爲重也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;

大一班長工作總結 篇4

這個學期是大一的最後一個學期,對付我來嗣魅這個學期是很癥結的,通過上個學期,我已垂垂地適應了大學生活,對“大學”這個觀點有了更深條理的認知,對副班長這一職位更是有了更深條理的控制。無論是學習、工作照樣生活,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,盡力學習,晉升潛力的一個緊張的學期。

在這個學期裏,我的學習、工作和生活上都取得了提高,同時也呈現了許多的,必要去辦理的問題。 總的來說上學期主要存在的問題無非不過是上課遲到,上課講話,上課睡覺這三樣,從一開始手機也有不交到現在改失落這一搭檔,我們班已經有很猛提高。 至於遲到,可能由於學習忙的關係、加之夏天酷熱的天氣,很多同學沒有做到規定“課前提前十分鐘”的要求。還有少數同學呈現遲到的現象,分外是早讀與晚修。 相信這一點可以在我與班長的增強治理下可以做到無遲到。 針對以上問題我做出以下總結:應提醒同學們注意光陰。發動由宿舍帶動班級,讓每個宿舍光陰看念好的同學協助同學們,互相督匆匆。整體班風學風要好。

上課睡覺講話這一問題,應與先生溝通增強共同治理,作出平時分扣分的步伐。班級治理上,我應該與班長增強溝通與交流,按分配治理學生,有不夠時應自我檢討,放學期希望可以或許率工頭級盡力向前, 應與其他班長多進行交流溝通,按期交流工作,學習經驗,取長補短,匆匆進班委會更好的成長。我們班是一個大集體,人人顛末一年的瞭解和打仗,漸漸成爲朋友和知己,我們班級還有很大的可塑性,我相信通過我們班委和同學們的配合盡力,我們會加倍連合,加倍優秀。

大一班長工作總結 篇5

這學期工作任務相對於上學期可能工作量較輕鬆點,但能適量的配合班級其他班長的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是隻爲了完成工作而工作。

對於班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對於沒出勤的同學能及時瞭解其原因並提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由於社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與。

對於個人擔任班長期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過於死板過於嚴格;和部門同學交流較少…對於這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在着這些不足,也會要求自己在今後的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自願原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

擔任班長一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

大一班長工作總結 篇6

今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看,我的計劃方向有三點,分別是:做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況,我認爲,我這三點都重點做了努力,並且效果不錯。

一、做好學風、班風建設:

針對上學期同學目標不明確,沒有養成良好的學習習慣的問題,這學期我做了相關的工作。比如:

1.瞭解同學上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強調學習的重要性,從各個方面進行分析,並聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導,雖然做了很大的努力,收效一般。

2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會,大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比,從這次評比後,同學對待美術普遍比之前要認真得多,這次我班的美術成績也有了質的提高,爲我們以後的學習打下了堅實的基礎。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!

二、形成一個強有力的班委會:

由於上學期大家相互之間不瞭解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學沒有能夠爲班級貢獻應有的力量,我們班這學期又重新選舉了班委。作爲班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,爲我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。爲此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會,非常具體的談了一下他們應該做什麼樣的工作,有什麼樣的義務和責任,班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家經常在私下裏交流同學們近期的情況,並且想出幫助的對策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作:

上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的瞭解有關信息,這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法,確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面,我和團支書經常到導員和班主任那裏反映同學近期的情況,並制定出了一系列的措施,促進了我班向積極向上的方向發展。

對於我自己來講,從上學期的不熟悉工作,到現在的遊刃有餘,我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣,希望下學期我還能夠爲同學、爲班級貢獻出自己的一份力量!

期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現!

大一班長工作總結 篇7

時光飛逝,大一的上半期已離我們而去,相比於初到大學的我們,隨着這學期大家慢慢適應大學的學習和生活,對待活動的態度也有了自己的參與`選擇,我們對自己更加負責,已經更好的調整自己,駕馭大學,回望過去一學期的大學生活,在學校有關領導及班主任的關懷下,在我們會計1206班委和全體同學的努力下,我們班取得了比較令人滿意的成績。

美中不足的是,個別班委會成員表現不太好,紀律和積極性不高,當然這一方面責任我也有所不足,針對這一點,我們將會對個別班委動之以情曉之以理,以其明白自己的重要性以及自己現在所肩負的責任與義務。

班級裏出現了小集體,在某種程度上影響了班級的凝聚力和團結。故我認爲,我們一定要加強各位同學之間的交流,讓同學們走出宿舍,走向班級。不要每天都只和自己宿舍的同學交流,而要面向大家,面向我們這個班集體,所以在接下來的活動開展中。一定要想方。設法的讓同學們打破宿舍間的隔閡,讓我們班朝更好的方向發展。

在學院以及各學生組織和團體組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得了獎項,在緊迫的學習生活中,我們同學在元旦晚會中也表現出了自己優秀的一面,獲得了三等獎,我們用了最短的時間,獲得了優異的成績,可謂是體現了校訓“簡約高效,追求卓越”。

所謂“一方有難,八方支援”,我院某同學因患有急病,我們的老師和同學們都獻出愛心,幫助她,爲急需幫助的同學們送去了這冬日裏的溫暖。

當然,大多數同學積極向上,銳意進取,努力學習,例如同學們參加學生組織,努力學習,不斷提升自生的能力與素質。大多數同學爲自己訂立了一個目標,並通過不限努力去實現,有人想考研,有人想出國留學,當然也有人想到上海高端就業。

我班同學積極向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學們積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質。

現在越來越多的同學所投入的時間與精力大於以前,爲了自己的目標去努力,尤其是臨近考試時最爲突出。

由於學分制的實習與深入,同學們都能在學習上和紀律上嚴格要求自己,從而使得班級有了較大的改善。這一次次的班級活動中,如果沒有了大家的全力支持,我想我們班也不會像今天這樣成熟。同學們,是你們讓我看到了不同炫目的風采,是你們讓我看到了會計1306班的未來,所以我一定要加倍珍惜我們之間的這一份友情。兄弟姐妹們,我們最棒的,會計1306最無敵。

大一班長工作總結 篇8

生活第一學期已接尾聲了,我作爲班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺點。

這一學期來,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察,也瞭解了同學們的想法、看法,進而更好的爲同學服務。

從這一方面來看,我自己覺得我做得還好,因爲我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,認真傾聽他們對班級各項意見建議,儘量使班級一片和諧。

在校運動會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。20xx-20xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下,在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現就20xx——20xx年度第一學期的工作做如下總結:

一、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了《20xx級地質信息班班級管理制度》,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,如“硬筆書法”中我還有吳春豔、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們爲自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。

三、思想方面

我班共47人,已有數名成員參加了黨課培訓班的學習,班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,瞭解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。

四、學習方面

班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:

“男女搭配幹活不累”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。

在班級全體成員的不斷努力下,成績比20xx-20xx年度上半學期取得明顯的提高。

五、班級活動方面

㈠、爲鍛鍊同學們的體質,加強同學們之間的聯繫,體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛鍊中增強聯繫,在體育中增進感情,在這裏讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。

㈡、接下來,說說我們班與10級物探班的聯誼了,通過此次活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分團結、交往的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動爲契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係,以便於以後班級的建設和發展。

㈢、最後談談咱班自己的《共建和諧班級,共創美好未來》的活動了,此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”“向前衝”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了:團結作爲一個廣泛的概念,生活中無處不體現價值,只要我們去留心,我們就會從中不斷收益,在學習過程中,我們在老師的指引下掌握知識,大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力,而這並沒有抹殺團結的巨大作用,因爲我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過,就有越來越多的問題。這種情況下,就應該虛心請教,學會團結合作。在生活中,團結能夠幫助我們建立良好的人際關係,通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動,從中可以不斷學習,提高自身的能力。一個巴掌拍不響,步入快速發展的時代,科技不斷髮展,人們的素養才斷提高,僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求,作爲祖國棟樑的大學生,需要不斷提升團結能力,以適應時代發展的需求。

六、存在問題及其解決方法

㈠班內還存在上課遲到或曠課現象。

工作改進:做好有這些不良行爲同學的思想工作,嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。

㈡對於所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什麼的”現象。

工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,並及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋樑工作,與老師進行良好的互動。

㈢班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。

七、新學期展望

回首20xx——20xx年度第一學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持併發揮工作優勢,避免並克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。

大一班長工作總結 篇9

時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作爲班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變,並努力創建優良的班風學風。

我們班委積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

1、爲了適應大學新學期的工作思路的變化,我班於學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”,爲使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧,召開班會集體制定了班規。

2、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

3、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加校、系各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

5、關注同學們的日常生活,督促生活委員定時查寢,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。可以說班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處了這麼久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,可以說,感謝全體班委,感謝xxx班所有的姐妹兄弟們。

在以後的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體爲目標,努力學習,踏實肯幹,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

大一班長工作總結 篇10

大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情,範文之工作總結:大一上學期班長工作總結。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最後都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

競選班長時,我想爲班級做一些事情,也想鍛鍊自己。並且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了,但是並沒有做的完美,存在很多漏洞。

在擔任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關係的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時,我有時候過於情緒化或者理想化,過少的考慮了班級同學的參與興趣,還有前期的準備和活動時間等等。後來稍稍的進行了改善,多長了個心眼,考慮全面再進行,但組織能力還需提高。

作爲班長要進行班委任務的分配,這個問題便很沉重,畢竟當班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期裏,分配任務時,我會讓班委互相幫忙,當任務繁重的時候向我提出,我再進行分配。有段時間,我讓班委將自己的任務寫在任務,再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學的信任度也在慢慢提升。

同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的瞭解和處理,後來輔導員助理建議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪裏。並且對其進行解釋和改進。

同學之間較陌生,在這個學期由於不是像高中固定教室,導致同學之間溝通較少,在幾次活動下來同學們互相熟絡,但團結度有待提升

經過這個學期,擔任班長中所暴露出來的問題有:

個人

1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水

2. 在本學期後半段對個人的要求鬆懈。

班級裏

1. 同學參與活動的積極性不高,配合度尚可。

2. 所辦的活動形式較爲單一,也較少

3. 班委開展工作有時得到同學的配合度不高

下一個學期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性,並且增加同學之間的溝通交流。

大一班長工作總結 篇11

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1.制定了《班級管理制度及加減分細則》,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2.規範管理過程,做到民主決定班級走向;

3.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.開學初,辦理學生證,圖書證,課外鍛鍊證,建好經濟61班通訊錄,組織參加學校的開學典禮

2.收取班費,一人20元。班費實行生活委員管理班長監督制,定期向同學們公佈班費支出情況。

3.由於團支書轉專業至東校區,重新選舉洪迎迎爲團支書

4.班級聚餐,班主任陶老師參加

5.參加院學生會舉辦的“湯道杯”新生辯論賽,並進入複賽,參賽的辯手分別是:呂少明,張楠,嶽勇,官沁,王維。其中呂少明榮獲最佳辯手的稱號。

6.參加西校區迎新晚會,由李欣月組織,表演了話劇《唐僧收徒之豬八戒篇》,收到了很好的喜劇效果。參演人員:王維,呂少明,張天羽,丁才軍

7.參加校學生會舉辦的“新生杯”籃球賽

8.參加校學生會舉辦的新生文化月系列活動:籃球賽,足球賽,羽毛球賽,乒乓球賽。並獲足球賽第三名

9.認真做好班級貧困生檔案,處理好獎助學金事宜。其中林明鳳獲“精進”助學金(5000元/年),豆雙爭獲春雨助學金(2000元),嶽勇獲國家助學金(1500元),洪迎迎獲國家助學金(1500元)。冬寒補助豆雙爭,嶽勇,高志英,郭文妹各冬衣一件

10.舉辦“國慶中秋雙節聯歡”班會,慶賀國慶中秋,併發放月餅。

11.組織全院06級新生參觀秦始皇兵馬俑歷史博物館。負責聯繫兵馬俑宣教科,開介紹信,聯繫租車,管理車費等一系列事務

12.參加“學習長征精神,樹立新青年新形象”演講比賽。張天羽演講,我負責幻燈片事宜。

13.參加院學生會舉辦的趣味運動會

14.參加學校舉辦的第29界最佳團日活動,和陝西省血液中心西安市中心血站合作,倡議大家無償捐獻全血,成分血。

15.參加院學生會組織的“3+2”籃球賽

16.做好下學期選課事宜

17.參與創建《12級本科生管理制度》。由李慧穎代表我班參與活動規則的制定。

18.組織12級學生參觀陝西曆史博物館,並負責聯繫,開介紹信,聯繫參觀日期等事項.

19.辦理經濟61班醫療保健卡.

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、學習方面

本班同學學風較爲端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題

1.團活動參加不積極

2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

3.出現一些小羣體,影響班上的凝聚力。

4.班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

七、工作計劃

1.班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出經濟61班良好的精神風貌,在學院樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行爲自由散漫,不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想

這一學期已快結束,作爲班長兼科技委員,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

大一班長工作總結 篇12

回顧過去的一年,風雨一起走過,我們經歷了許多的事情,慢慢地變得成熟,不僅從一名新生變成了一名老生,還是我們瞭解到更多的社會道理,剛剛長成的破土的嫩芽,已經伸展腰軀,準備着用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創新,工作學習各方面都有了較爲滿意的成績。爲了在今後的工作中更多地取得成績,避免失誤,現將我班在本學年的活動總結如下。

一、黨建方面:

1、我們團支部全體團員都積極的向黨組織靠攏,全團有超過一半的人已提交了入黨申請書,相信在我們團支部全體團員的努力下渴望入黨的人會越來越多。

2、在團員思想教育方面,我們團支部在這一學期開展了多次團課,每一次團課團員都積極的發言和做筆記。

二、學習方面:

1、我支部和班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2、我支部每週安排2次集體晚自習,由副班長負責採取簽到的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、在考試來臨之際,由我支部和一些同學的積極努力下,我班的複習資料收集很到位,使我班同學對考試準備的更爲充分。

三、活動方面:

我支部以豐富同學們的課餘文化生活作爲工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的各項文娛活動。並依照每個人興趣召開班會團活,是每個人都能參與其中。在系裏舉辦的各類活動中,我支部熱情積極參加。在迎新年晚會等重大節日,我班同學都積極地參與並且排出了幾個節目,活躍了節日氣氛和促進了同學的感情聯繫。

四、社會實踐方面:

“實踐出真知”,對於新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性,學校讓同學們在假期體驗社會實踐,去年收到了良好的效果,同學們通過參加各種實踐活動,例如:發傳單、做家教、做導購等,從多個角度認識了社會。 團風建設:

我支部堅持以“團結、勤奮、創新、進取”爲團風,不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長及團支書負責,要求嚴格,執行良好。班長更是提出了“把班級建設成我們溫馨的家”的口號。堅持民主評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,我支部風氣正、紀律嚴明,積極進取,尊師愛幼,各項制度遵守良好。規範管理過程,做到民主。明確責任管理,落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級的QQ羣,把我們班的各項活動、各種經歷,有條理、有系統地公佈到網上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結,共同進步。

雖然大多數地方都很好,並取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。

1、大家對學校安排的活動有牴觸情緒,相對不喜歡的項目比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面是我們團支部教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

2、班級整體比較沉默,缺乏一種激情。早操方面雖然強調過多次,但是仍有遲到的現象發生。問題主要出在男生身上,女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學下學期注意克服困難,按時上操,否則不僅受到學校的批評,團支部也會受到批評。

3、有同學的學習態度錯位嚴重,平時上課拖拖拉拉,在放假之前出現逃課現象。既然學習,就不要讓時光頹廢!

綜上所述,在過去的一年裏,我支部既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成爲過去時,我們不能沉浸在昨日的成就裏沾沾自喜、不思進取,也不能一味爲昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟,建設好一個團支部不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。經過班委的討論,從本學期起,對凡是提出好的意見和確實可行的建議的同學,將給予一定的獎勵。

回首大一上的生活,我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成爲美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因爲一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神,共同努力,再創佳績。展望新學期,希望同學們一起努力,將這個大家庭建設得更加和諧,更加溫暖。

大一班長工作總結 篇13

時光荏苒,日月如梭,轉眼間一年的工作又到了尾期了。回顧這一年來,我與我所在的XX班一起成長,一起快樂。

在這一年的時間裏,我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生,成長爲一個能獨當一面、對事冷靜的老生,這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛鍊機會。這一年,是我成長和提高的一年,也是我收穫的'一年。我從寢室生活裏學會了獨立,從學習生活裏學會了自主,從工作生活裏學會了自助和他助;在組織活動的過程中瞭解了團結同學的重要性,在展開活動的時候明白了資源優化配置的重要性,在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的。縱觀這一年,我的各個方面都得到了提升。

在競選上班長、瞭解班長的職責的時候,我銘記了職責上的第一句話:對全班每個同學負責。在後來的工作中我也一直秉承着這句話,我不認爲班長是一個有權有勢的管理者,而是一個爲賦予你權利的人服務的人,一班之長更應該爲班級去爭取利益。在我們班,不僅是我一個人這樣想,所有的班幹都是爲了班級而努力工作。院系的各種活動,我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道,很多活動我們雖然沒有獲得獎項,比如“陽光體育活動”,看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心,因爲我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點,我想也是我這一年工作的小小成果吧。

當然,活動參加的多,自然獲獎的也不少,拿我自己來說,這一年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎,雖然不是什麼大獎,但是其中我自己收穫到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有,我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎,系中文演講二等獎、三等獎,院高數競賽團體二等獎,院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看,我班就是有各種人才的,而且我們發現了這些人才。

當然,參加活動是一方面。大學的生活裏學習也不可或缺。在學習方面,我配合學委開展了一系列的學習型活動,提升了英語等學科的期末通過率,上學期的44.4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班乾的功勞,更是全班努力的結果。

我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營,而一個班長怎麼樣,從“公司”的業績上就可以看到一斑。

在“學雷鋒“活動中,我們班摒棄了那些去什麼旅遊景點撿垃圾、去大街上做路燈的建議,我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動,更是中敷衍了事的態度。在全班一致通過的前提下,我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛生,並且承擔了維持和宣傳的任務,直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質,那就是隻要我們想做,就可以給學校做點什麼。我們有成就感,因爲我們覺得我們做了件了不起的事。

以上是學年的工作總結,接下來是一些個人的思想跳躍。以前一直有人在抱怨:學校給了我們什麼。我想這個問題大家或許都有想過。其實學校給不了我們所謂大學的生活,卻給了我們一片難得的清靜,試想一下,如果你身在一個人很多的大學裏,你會有現在的恬靜安逸的生活?答案明顯是否。那裏的人每天都在爲生活、爲車爲房爲未來奮鬥忙碌,而我們呢?我們能適應那種生活麼?能在那種生活下找到自己的目標麼?這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意,卻不是我想要的。

這一年來,我努力的讓自己活的忙一點、累一點,就是想倘若有這樣的機會我也能適應。我堅持着不遲到不曠課,高中時期往往是寢室裏最後起牀的幾個,而現在卻是叫室友起牀的那個。我覺得學校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區沒有大

三、大四的學長學姐,我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大,或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力,所以大一的更懵懂,大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的,也會因爲環境而影響自己的初衷,這個是世俗,逃離的也就那麼幾個人而已。

這個或許就是生活的殘酷,就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它,“騏驥豈可駢死於槽櫪之間,英雄怎可喪志於三流之地。”這是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安於現狀,卻要活在當下;可以憧憬未來,卻不能眼高手低,或許就會比現在好一點把。

我的大學生涯纔剛走完四分之一不到,體會感觸也就這些了。

大一班長工作總結 篇14

這一學期就快結束了,要是用一句話來總結我擔任班長的工作情況的話,我會說:“我很幸福,我很知足!”之所以這樣說是因爲在這一學期裏,我們全班同學在各方面的表現都很出色,並拿以往來比,都有了很大程度的提高和改善。在這裏,我要謝謝072班全體同學,謝謝他們配合我的工作,沒有我們大家一起的努力,我們也不會有今天這樣一個積極向上、團結一致、和諧的班集體。下面,我將分版塊來對我班在這一學期中的表現進行總結:

一、日常規範

這一版塊應該說是最基礎的,也是必須得做好的。而對於我班而言,在這一學期中,我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上,有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說,這學期每週的週三早上的第一節大節沒課,部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位,但後來提供一次班會的正面提醒,這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的,我班同學這一點向來做的不錯。

寢室這一塊也做得不錯,和諧之家,優秀寢室,我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電,亂接網線已成爲一種習慣,不需要多少強調,大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧,大家在一起學習,一起娛樂,以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉,不能說不可能,但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比,這學期打的越來越少了的,可能是因爲大三了,專業課多了,各自也有了自身爲將來發展的打算,沒有更多的精力花在遊戲上了的。

二、班級活動建設

在這學期裏,我班一共搞了三次活動,這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中,其目的是加強班風建設,團結同學關係,促進學風建設,以及學會感恩。

我們通過組織全班同學到熙街聚餐,然後集體環遊大學城,加強了同學間的交流,增厚了班裏同學之間的感情,讓他們感受到班集體的溫暖與快樂,這樣也就加強了班風的建設;在六月份初,我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及製作活動,班裏同學分爲五組,每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇,並將其製作成爲視頻文件,最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦,不僅給班裏同學提供了一次將自己的所學投以實際運用,還培養了他們其他方面的能力比如說影片的製作要求懂得運用相關的軟件,團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。

我一直堅信,懂得感恩是教育過程中必不可少的一項,尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中,我一直帶領着全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候,我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語,目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨,同時也讓班裏同學切身體驗、經歷感恩的過程,讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師,班裏同學跟他的感情很深,因爲在這兩年裏張老師給予我們的關懷,理解,信任,支持,包容等等感動了班裏每一位同學,我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師,我想對你說”面對鏡頭,大家把一些藏在心裏的真心話都說了出來,以表達我們對張老師的感激之情!

三、自我總結

人,總是經歷過一些磨練後,纔會慢慢長大,慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來,我在外語系,在這個XX級,在這個班裏,我都經歷了很多事情,有歡喜也有困境,我從這些經歷中,慢慢總結,學會了很多,也懂得了很多。沒一學期結束的時候,我都會進行自我總結,發現自己的不足之處,以便下學期進行改善、提高!

這學期我最大的改變就是我加深了跟班裏同學的溝通與交流。在以往的日子裏,我總是忙於跟外界社會關係打交道,很少有時間來顧及到班裏同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧,很慶幸我發現了這點的不足,並加以改善,通過慢慢的接觸,班裏同學逐漸瞭解了我,理解了我,到最後變成支持我!而我呢,我逐漸意識到,班裏每位同學都有其所長之處,都有可愛的一面。在這個相互溝通,相互瞭解的基礎上,我和班裏的同學間的關係變得越來越深厚,有同學常會開玩笑的說,等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾,到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話,很感動,也覺得很幸福,我知道班裏同學瞭解我的個性,理解了我的難處,支持了我的工作!我愛這個班集體,我愛班裏的每一位成員!

大一班長工作總結 篇15

當了一學期的班委,讓我能爲班級做點事,在爲班裏同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷,大一上學期副班長工作總結學期總結。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

作爲副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統計,協助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現有些同學遲到的現象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,少些人性化的管理制度,經同學們的意見能及時調整制度,更好地管理班級的出勤情況;

2、對於缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,並掌握他們的去向。

3、平時對於經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去複印店拿複印材料;

4、對於自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加並鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課餘時間,培養同學們的集體觀念,增強班級的凝集力;

2、協助學習委員進行輔差學習小組活動,提高班級的學習氛圍; 對於班級班務活動應實行公開,爭取得到同學們的支持;

3、宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對於早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對於出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期裏我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!