媒體工作總結匯報

在各領域中，需要彙報的場景越來越多，彙報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，話說回來，你知道怎麼寫彙報嗎？下面是小編爲大家收集的媒體工作總結匯報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

媒體工作總結匯報1

本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由於我校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

1、自從接手管理多媒體教室以後，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請，使用後有記錄。

多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由於以前沒有專人管理，安裝以後，總是出現這樣或那樣的'故障，效果沒有得到預想的好。

1、爲保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。

2、爲便於管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，並在該文件夾下建立了各學科子文件夾，F：盤建立了高中專用文件夾，並在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

3、爲防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

爲保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

由於多媒體設備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展。已經向後勤部門報告，近期就將解決此問題

媒體工作總結匯報2

過去的一年，在上級教育行政部門領導的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作小結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理。

學校設立了分管領導，成立了信息技術和多媒體使用工作小組，成員分工明確，責任到人，並加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和多媒體教學的順利進行。領導小組具體如下：

組長：黃嶸明

副組長：王明康符智彪

成員：李冠羊俊衡陳有方王綏麗以及各班班主任。

二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。

去年，我校在市教育局電教中心的統一安排和部署，實行了“班班通”安裝工程，藉助教育現代化的東風，加大了投入硬件設施的投入，各功能室已基本到位。本年度，我們重點在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。爲了保證全校電教設備的正常運行，滿足正常的教學需要，我們多媒體教室安排了專人值班，隨時監控學校電教設備的運轉情況，發現問題，立即組織排查，搶修。

三、明確責任，提高管理水平。

學校爲了管理好電教器材，制定了《華麗小學多媒體教室管理制度》、《多媒體教室管理使用制度》、《多媒體教室管理人員工作職責》等，提高了設備的管理和使用效率。

四、運用多媒體手段，提升科研力度。

本學年度，我們繼續通過多媒體手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。青年教師人人動手操作，並在電教組的協助下，積極製作課件，提高課堂教學效果和科研能力。本學年度，我校黃嶸明校長、李啓媛老師均利用多媒體參加市級教研活動都獲得了大獎；陳有方、王綏麗等老師的課件製作均獲得市級二等獎；羊俊衡、李冠、陳曉慧等獲得市級網絡優秀個人。本學年來，我校組織每位教師充分運用多媒體課件上校內公開示範課並且進行網上研討交流，收到良好的效果和很高的評價。

總結過去，我們取得了一定的成績，但還存在許多的'不足，多媒體教學工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進步。

媒體工作總結匯報3

由於我校多媒體教室使用頻率非常高，加上使用人員多媒體素養參差不齊，對多媒體教室的管理沒有經驗，因此，多媒體教室的管理工作千頭萬緒，工作起來比較吃力，現將本期來的管理工作總結如下：

一、制定制度，加強管理

①本學期接手管理多媒體教室以後，制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

②做到使用先申請，使用後有記載。

二、加強多媒體硬件設備的維護

由於現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護

①爲保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的.教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。

②爲便於管理課件資源，還專門E用：盤專用於存放課件文件。 ③爲防止電腦系統感染病毒，安裝了殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強設備使用培訓

由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操

作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理

爲保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，都要關好電源，鎖好門窗以防教室財務丟失。

六、加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生，保證了教室的衛生整潔。

二〇xx年六月

媒體工作總結匯報4

加強多媒體教學管理，促進教育教學成效

目前，我們學校的多媒體教學與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發展的新的教育教學模式，最大限度地提高多媒體教學效益，加快我校教育信息化發展進程。隨着時代的發展，在信息技術高速發展的今天，這是一種必然，也是素質教育的需要。現將具體情況彙報如下：

一、信息設備簡介

我校現有39個教學班、學生2258人，教師108人。配備多媒體教室41間（專用多媒體教室1間，120㎡；農遠多媒體教室1間，117㎡；班級多媒體教室39間，各48～56㎡），計算機教室2間，配置100臺電腦，教師辦公室共配置21臺電腦。各辦公室、多媒體教室、少先隊室、圖書室，20M光纖接入，形成校園局域網。爲學校的教育教學活動、管理工作等帶來了極大的便利並取得了較好的成效。

二、加強管理，責任到人

學校十分重視信息技術工作，專門成立由校長爲領導的信息技術小組，加強信息技術工作的領導力度。制定了《多媒體教室管理制度》、《計算機教室管理制度》、《學生上機守則》、《衛星教學接收設備管理制度》、《設備管理人員職責》等。簡楨琦副教導負責信息技術教學管理，黃建文負責技術指導、計算機維護，張文偉設備保理。分工到人，

責任到人。做到有財產登記、使用記錄、維護登記。學校對各間多媒體教室加強安全保護措施，裝有防盜門、防盜窗，配置滅火器，確保使用安全。每星期六、日，對各室電腦進行檢查維護，定期保養，保證裝備正常運行。

三、教師使用信息設備情況

多年來，我校一貫做到管理人員到位、制度到位。同時爲加強管理，在網絡使用和電腦操作管理方面，各辦公室、專用室安排了電腦管理人員。各教室電腦由班主任負責管理，各科任上課使用電腦，要記錄。同時爲提高班主任、科任老師管理能力，信息技術組經常對其進行相應的培訓。全校老師人人蔘加縣、全國計算機培訓，並取得合格證書。爲使各學科、各部門使用校園網開展教學等工作做到有效性，學校還在各個學科組安排了信息技術能力強的老師做技術指導。

我校三至五年級開設計算機課，計算機輔助教學走進課堂。從小培養學生了解計算機，使用計算機，熱愛計算機，研究計算機。把計算機與教學、學習有機結合。

現在我校的信息技術軟、硬件建設已跨入先進的`行列。每個教師辦公室、教室、專用室都配備了電腦和實物投影儀。教師上課普遍使用多媒體教學，上課更加形象、生動，激發學生學習興趣。在教研課上，教師不僅相互教學方法，還相互探討多媒體教學使用。

學校遠教設備得到充分利用，專人管理，負責下載、整理教學資源。教師利用教學資源應用於平時的教育教學工作中，大大提高教育教學效果。

四、信息輔助教學所取得的成績

在建設優良的信息技術軟、硬件環境的同時，爲提高以網絡爲主的信息技術軟、硬件應用的有效性，多年來，我校積極組織教師參加市、區組織的培訓。不斷加強對教師的信息技術運用培訓工作，提高其運用能力。如張才周、吳臻毅、方清桂等老師，在參加上級各項教學競賽中，把多媒體教學運用到比賽中，獲得好成績。

全體教師普遍利用學校計算機上網，發送信息，與家長聯繫，反映學生在校表現和學習情況，瞭解學生在家情況。加強家校聯繫，促進教育教學效果。

對學生的培訓我們也不放鬆。我校充分利用信息技術課、興趣小組、課餘時間定期開放計算機機房，培養學生掌握信息技術的運用能力。尤其注重網絡運用能力的培訓，如上網瀏覽、蒐集資料、製作個人網頁等。使學生熱愛學習電腦，喜歡上信息技術課。

以上的一些舉措和取得的一些成績都反映了我校在信息技術應用研究方面不斷積極思考，認真實踐。多年來，全體教師目標明確，羣策羣力，充分運用現代信息技術，爲學校教育教學“更上一層樓”而奮鬥。

20xx年11月20日