防溺水工作總結(合集15篇)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的防溺水工作總結，歡迎閱讀與收藏。

防溺水工作總結1

爲加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，於20xx年4月開始開展了預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

一、方案可行，組織有力4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的'開展有條不紊。

二、隱患排查及時，提醒到位

4月20日至25日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾，突出了警示與教育的作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會，集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育，各班召開了防溺水教育主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓並簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行爲，要求相互監督，自覺遵守。

防溺水工作總結2

爲了響應學院五月心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題爲“我愛我”的心理健康主題班會。

首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員爲我們講解宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩餘的`大學生活有了個初步的發展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較爲詳細的瞭解。

其次，由班裏的心理委員講解“525——大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之後，進行數字手心遊戲，通過遊戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵遊戲勝出的隊伍中，並讓勝出者說出遊戲心得。遊戲過後，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的瞭解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。

最後，通過觀看照片的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結，再一次強調此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬於自己健康，積極的人生路！

防溺水工作總結3

根據教育局下發的防溺水通知要求，結合本校實際，我校加大力度開展全校防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發生，現將開展的工作彙報如下：

一、領導重視

接到上級下發的防溺水通知要求後，我校成立了專門的安全領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應的工作內容。

二、工作目標

以不造成人員溺水事故發生爲目標，以學校周邊水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發生。

三、排查隱患，自查與整改

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。經過檢查暫未發現任何可能危害到學生的安全隱患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作

1.通知全校教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對全體教職工傳達了教育局下發的文件精神，特別強調了近期溺亡的重大事件，希望全校教職工能夠引起高度的重視，並開展防溺水相關教育活動，對學生和家長進行教育和宣傳。

2.開展 “杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳;通過國旗下的講話，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3.認真做好節假日、放假期間安全的`教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4.加強與家長的聯繫，通過網絡平臺、校訊通等形式重溫《致家長的一封信》，讓班主任對家長進行預防溺水的安全教育，在節假日，要求家長不帶學生到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規的游泳場所並有成人陪同。密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防學生溺水事故的發生。

隨着天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，關注學生的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及學生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

防溺水工作總結4

夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構建防溺水安全防護網，確保學生安全，主要工作總結如下：

一是全校師生舉行 “珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學校精心準備，製作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。

二是提醒家長做好監護人的責任，發放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學生寫好保證書，並確定家長、學生、班主任親自簽名，強化責任分工。

三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每週重點時段（中午、雙休日、節假日）承包水域的'教師不定時進行巡河檢查，對發現的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發動家委會成員閒時不定時巡河檢查，定期組織學生進行問卷調查，互相監督，消除安全隱患。

四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，並留下簽字、承諾的照片，把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內，做到時刻警鐘長鳴！

五是每週舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內容豐富的以“防溺水安全”爲主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現象，組織學生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。

防溺水工作總結5

夏季來臨，正是中小學生喜歡游泳避暑的時節，然而，游泳又是一項很危險的運動，每年青少年學生因游泳而引發的溺水事故時有發生，而且溺水死亡一直在中小學生各項非正常死亡中佔最高比例，是學生安全事故的頭號殺手。每年春夏天正是學生溺水死亡事故的集中高發期，積極做好防溺水工作尤爲重要。爲及早教育防範，杜絕溺水死亡事故的發生，我校防溺水安全工作做了如下幾點：

一、高度重視，精心組織：

我校成立以校長爲組長的學校防溺水事故發生教育工作領導小組，分管副校長親自組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，並且在行政會議以及教師學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性：

二、加強管理，細緻教育

游泳是人們喜愛的一項戶外運動，可它又具有一定的`危險性。擔憂的是學生並不是去游泳館游泳，而是到南流江、山塘水庫等地方游泳。這些沒有安全保障的地方游泳，這就隱藏了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結合我校實際情況，充分利用課堂、班會、集體活動等載體，開展相關活動。

1、召開一次主題班會。

我校緊緊抓住這一次教育機會，在週五班會各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。在班會上學生暢所欲言，針對是否應該游泳？應該怎樣游泳？選擇什麼樣的地方游泳？討論氣氛熱烈。特別強調對學生加強校內外嚴格管理，嚴格“五不”游泳紀律，即：不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。同時要做到以下“八個避免”，即：①避免去近幾年有人挖（採）沙的河道游泳；②避免去水庫主幹渠游泳；③避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；④避免雨中、雨後在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋（渠道、堤壩等）；⑤避免去不熟悉水域游泳；⑥避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、高溫季節、天氣多變時刻等；⑦避免到深水區、冷水區游泳；⑧避免到污染嚴重、水質差的水域游泳。在雷雨季節提倡家長送學生到校，接學生返家。

防溺水工作總結6

爲加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

一、領導重視、成立組織

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以範祥燦校長爲組長、馬獻平爲副組長、各班班主任爲成員的防溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

學校製作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向學生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性

1、四月份第一週，範祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、學校向各班發放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級牆上，對學生進行比較系統的'預防溺水安全知識教育，寓教於樂，使學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。

3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行爲，要求相互監督，自覺遵守。

4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、向全體學生印發了《預防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。

6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。並在校門口、教室書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今後我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結7

爲加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長爲首，後勤主任、班主任爲輔的小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

組員：各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級爲單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的'活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面，我園以班級爲單位以“近期發生的學生溺水事故爲典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、幼兒方面，結合每週的安全教育主題，利用週一的國旗下講話進行宣傳學習，我園還以班級爲單位，將安全納入一日活動之中，每週定期開展安全教育活動，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領導小組成員的爲首，以各班班主任爲副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水工作總結8

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重於泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到學校、家庭、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。爲了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下：

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，制定了相關制度，層層把關，並把文件精神傳達到每一個教師、學生。

2、學校張貼防溺水等安全教育圖片，組織學生學習、討論，使全體師生人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

3、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

4、出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶

領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、發一封《夏季致家長的信》。加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時，學校要再次與學生及家長鑑定安全責任書。

6、學校懸掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅；各班板報有“珍愛生命，預防溺水”警示語。

7、舉辦一次“珍愛生命、預防溺水”視頻活動，進一步增強學生的安全意識。樹立預防溺水的'安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。

8、召開一次“珍愛生命，預防溺水”安全教育動員大會。

9、開展一次“珍愛生命，遠離危險，不私自下水游泳”集中學生簽名和宣誓活動。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作。我校地處開發區，安全隱患依然存在：學校門前小路成了交通要道，車輛穿梭，存在交通隱患；村民房屋拆遷，工廠建房，存在建築隱患。我們已向村兩委反映，責成有關部門做到安全措施到位。同時要求家長執行學校安全公約，履行自己的職責。我們必須時時

樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生，爲創建平安校園紮實工作。

防溺水工作總結9

五月已到，氣溫逐漸升高，又將進入學生溺水事故易發階段。因此，預防學生溺水工作又成爲學校安全工作的重中之重。爲貫徹落實上級部門關於預防學生溺水工作的文件、會議精神，切實做好我校統防溺水工作，四月份，我校充分利用本校的宣傳資源，採用多種形式，利用一些溺水事故的`事例、視頻經常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

1.成立了由校長爲組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組，召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

2.開學前，對學校周邊的危險水域進行摸排，對周邊的危險水域情況，提請當地政及有關部門採取措施解決，消除隱患。

3.在4月15日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放給每一位學生家長，讓他們仔細閱讀後簽名並收齊回執，由專人妥善保管。

4.每兩週開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源，採用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中籤名並懸掛等多種形式，對學生進行防溺水安全警示教育。

5.落實好日常安全管理工作。認真落實小學 “三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理，嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生覈實登記和家長聯繫工作。

6.落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域學生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最後一節課的最後五分鐘)。

通過以上有針對性的活動，我校的廣大師生對於防溺水工作有了更加深刻的認識，同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。

防溺水工作總結10

一、領導重視

領導重視，黨羣思想認識統一，分工具體明確，責任定位到人。

二、人人蔘與

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，制定相關制度，層層把關，並把文件精神傳達到每一個教師，每一個學生，每一個家長。

2、開展國旗下防溺水專題安全講話。隨着近期天氣已經轉暖，夏季已經來臨，學生髮生溺水事故危險將進入高發期。爲防止此類事故的發生，做好學生防溺水安全教育與管理工作，確保我校學生的生命安全。我校總輔導員利用國旗下講話，對全體學生進行防溺水專項安全工作。

3、“五一”節前專題安全教育。“五一”假期即將臨近，爲了增強同學們的安全防範意識，提高同學們的自護自救能力，減少安全事故的發生，特別是防止溺水事故發生，促使同學們的.健康成長。我校顏校長利用早會的時間，對全體師生進行了“五一假期”的安全教育和提示，督促全體師生緊繃節日安全教育弦不放鬆，爲校園安全穩定奠定了基礎。

4、各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

5、出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

6、發一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時，學校要再次與學生及家長鑑定安全責任書。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水工作總結11

每年4月至10月，是學生溺水事故的易發期。爲切實做好學生防溺水工作，保障學生生命安全，我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動，現把活動開展情況彙報如下：

一、領導重視，組織到位

爲進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長爲組長、各班主任爲成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級爲單位，各班主任把防溺水工作列入當週一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

我校加強領導，把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，成立相應的防範小組，制定工作方案，明確具體工作責任。

三、突出重點，認真開展以防溺水爲主題的安全教育活動。 重點開展了以下“五個一”活動：

（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習教育局關於預防學生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

（2）召開一次“珍愛生命、預防溺水”安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地

水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到無安全防護設施、安全防範措施不到位、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救，防止溺水事故的`發生。

（3）向全體學生家長髮了一封《致家長書》，並要求全體家長簽字，收回回執。

（4）組織了一次以防溺水爲主的安全教育家長會，使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。

（5）並對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

（四）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。

結合本校實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真了落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，認真落實了節假日期間的值班制度。

3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.各校嚴格信息報送制度，學校設置專人每週彙報防溺水工作情況。

（五）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。

利用每週一升旗會、黑板報、學校知識展板、安全班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的防溺水安全教育，使學生認識到溺水事故的嚴重性，樹立安全意識，在遇到突發事故時知道如何妥善安全的處理；排查學校周邊的溺水隱患，重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域，發現隱患問題，警示學生並採取防範措施，防止溺水事故的發生；每個班級設立了專門的安全信息員，每週班會向班主任彙報班級安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；並通過校信通平臺向家長髮送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。

防溺水工作總結12

天氣變熱，爲確保學生人身安全，xx鎮中心校五措並舉全力做好學生防溺水工作。

一是整理溺水案例，強化警示教育。中心校將全國各地發生的學生溺水事件進行蒐集整理，下發到各個學校，各學校加強案例研究，利用主題班會、家長會、家長課程開課、下發案例集等形式對學生和家長進行警示教育，舉一反三，從案例中吸取教訓，嚴防學生溺水事故發生，確保學生人身安全。

二是強化全員參與，助推教育實效。根據《20xx年預防學生溺水工作方案》全力做好學生防溺水工作，切實落實防溺水工作的主體責任，按照“一崗雙責”要求，堅持防溺水工作“雙包”制度，建立巡邏制度，加強學生出勤管理，強化分工到人，落實責任到位，形成廣大教職員工全員參與、齊抓共管的工作局面，進一步加強中小學生防溺水安全教育，以鮮活的案例、生動的說教切實消除學生的僥倖心理。

三是突出工作重點，掌握自護方法。通過發放《致學生家長的一封信》、與家長簽訂責任書、學生手寫保證書、開展學生防溺水“六不”集中宣誓活動，強化家長和學生的.“六不”意識，讓“六不”入腦入心。通過召開主題班會、國旗下講話等時間，教會學生正確使用救生衣、救生圈等，掌握基本的自我防護措施，熟悉基本的應急自救、求助、報警方法，提高學生自護自救能力。

四是強化家校溝通，形成教育合力。通過召開家長會、致家長的一封信、短信微信飛信提醒等方式，做好家校溝通，讓廣大家長進一步增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，不斷加強孩子的教育和管理，常態化進行預防溺水等安全教育，特別要提醒家長履行好監護人的職責，強化放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時間段的管理，嚴防意外事故的發生，確保學生安全。

五是強化聯防措施，築牢聯控機制。中心校積極主動爭取鎮黨委政府支持，在轄區所有水域懸掛防溺水宣傳教育橫幅，設立安全隔離帶、防護欄，並在顯要位置設置安全警示標識和水域險情警示標誌。積極協調社區、村等做好轄區內危險水域的包靠工作，落實責任分工，學校建立並落實預防溺水教師“雙包”責任制，建立起鎮街、社區、村、學校四級聯合巡查制度，嚴防學生溺水事件發生，確保學生健康成長。

防溺水工作總結13

隨着春去夏至，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。爲確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，進行爲期10個月的`預防溺水專項行動，嚴防溺水事故發生。

一、制定工作方案。有效紮實的開展防溺水安全教育工作，我校制定了“珍愛生命，遠離溺水”教育宣傳實施方案。

二、召開了防溺水工作部署會。組織全體教職工學習《高新區中小學校預防學生溺水專項行動方案》，制定了皁角小學預防學生溺水專項行動實施方案。

三、防溺水主題班會。針對此次"珍愛生命，遠離溺水"主題班會，各班班主任充分備課，準備了文字資料及各溺水影像資料，使學生的安全意識得到了進一步的增強。

四、印製了《防溺水六不準》發到每個班級，粘貼在教室內最醒目處。

五、密切家校聯繫。學校向每一位家長髮放《致全國中小學生家長的一封信》和簽訂安全工作責任書，回執率達到100%，並及時通過電話、微信等平臺，確保家校隨時有效溝通。

六、利用主題晨會和國旗下講話進行防溺水安全教育

七、加大宣傳力度。我校通過校園LED、廣播、宣傳欄及配套掛圖等多種途徑，宣傳普及學生防溺水相關知識。

八、集體、個人背誦防溺水“六不準”

九、4月份，學校組織人員對學校周邊水域進行排查，並將情況向當地政府和相關責任人彙報，對存在的安全隱患及時排除。

十、開展上門家訪活動。通過上門家訪使家長充分認識到防溺水工作的重要性和緊迫性，把防弱水暨校園安全工作入心入腦，內化於心，有效推進學校平安創建，創平安和諧校園。

生命高於一切，學生的生命安全是學校教育的重中之重。我校將在今後始終保持高度警惕，在抓安全教育工作上繼續努力，做到萬無一失，把校園安全工作推向一個新的臺階。

防溺水工作總結14

夏季是溺水事故的高發季，爲了確保學生的生命平安，防止溺水事故的發生，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作安排，開展了以防溺水爲主要內容的平安教導運動。現將運動環境總結如下：

一、成立由校長任組長的防溺水工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

爲了防溺水工作的順利實施，落到實處，學校進行了認真的支配和安排。

第一，召開小組會議，轉達上級文件和會議精神，訂定了運動。

第二，召開全體教職工防溺水專題會議，對工作進行支配安排，落實責任;

第三，召開全體師生大會，鼓吹防溺水知識，進步預防意識。

第四，各班召開防溺水主題班會，鼓吹防溺水知識，加強學生防溺水的意識，進步學生溺水自救才能。

第五，鼎力鼓吹防溺程度安常識。以班級爲單位，組織班內小組角逐、知識問答等運動。同時以展板、板報爲主要陣地，通過不合的形式，應用各個渠道進行防溺水知識鼓吹。

第六，樹立防溺程度安制度。各班每週召開防溺水班會，看重家校互助，通過校訊通和微信羣等平臺，每週末和節沐日前提醒家長增強對學生的平安監管，進步防溺水意識。

顛末一系列防溺水工作的.開展和實施，我校防溺水工作取得了必然的成效，學生和家長進步了平安警備意識，有效的遏制了溺水事故的發生。

往後我們還將繼承堅持，爲包管學生的生命平安做出盡力!

防溺水工作總結15

近日，xx小學採取四項措施，杜絕溺水事件，保護學生生命安全。 一是強化防溺水專題教育，加強學生的安全意識。學校要求各班級利用安全教育平臺《防溺水安全教育專題》，增強家長和學生的防溺水意識，嚴格要求家長、學生反覆觀看，並要求家長、學生觀看後寫出心得體會。

二是強化與學生家長們的溝通聯繫，加強監護人的監管責任。學校向各家長髮放《致學生家長的一封信》，並通過開家長會、微信羣和QQ羣等等，向學生家長通報全國各地近期中小學生溺水事件，讓學生的家長警鐘長鳴，發現問題及時與學校反饋。

三是強化各水域檢查排查力度，杜絕安全隱患。對轄區內的水庫、河壩、池塘、灣溝等所有水域進行逐一排查，查警示標誌和防護措施，並把重點水域分給教師包靠，並提前警告、警示學生，消除安全隱患。

四是強化安全責任落實，家長是孩子的'第一監護人。學校與各班級、教師簽訂安全責任書，班級與學生和家長簽訂安全責任書，學校與學生和家長簽訂安全責任書；學校讓每個學生都認真簽訂安全保證書；讓學校、家長、學生各方都明確自己的責任，對家長和學生都進行安全教育。讓學生家長明確學生離校後的安全監管責任完全是學生家長的。