學生幹部工作總結(15篇)

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編爲大家整理的學生幹部工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生幹部工作總結1

在系部領導和學管老師的指導下，在學幹部全體成員的努力下，我們學幹部圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了"監督、考覈、建檔、培訓、調解、發現幹部"的任務。現將工作總結如下。一、學幹部每週進行例會 學幹...

在系部領導和學管老師的指導下，在學幹部全體成員的努力下，我們學幹部圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了"監督、考覈、建檔、培訓、調解、發現幹部"的任務。現將工作總結如下。

一、學幹部每週進行例會

學幹部定於每週一晚5：30在207教室召開例會，與會人員包括：副主席：張磊、部長：張斌，部員：劉志遠、張贊、崔中凱、韓鳳娟、王明、李宇輝、鄭燕波、孫百駿。由部長張斌主持會議，主要傳達院裏和系裏的各項通知並把任務分配到個人。

二、選拔助理班主任

20xx年09月13日。在學幹部老部長的帶領下，爲使新生能夠儘快適應大學環境，組織了我係09級助理班主任的選拔，參選人爲07、08級所有學生。系學生會主席及08級各班班長作爲評委配合我們順利完成本項工作。經學幹部及系部老師嚴格考覈後，特任命以下同學爲09級助理班主任。

生產過程自動化技術091班： 張婉喬 王宇飛

電氣自動化技術091班: 杜 凱 李雨生

電氣自動化技術092班: 張 斌 齊 悅

電氣自動化技術093班: 王偉平 李 慧

電氣自動化技術094班: 吳 豔 席 明

不足之處：助理班主任選拔太晚，缺乏培養時間，有漏洞。助理班主任與軍訓學生溝通較少。助理班主任溝通方法少。

三、助理班主任培訓。

20xx年09月15日。爲了系部能夠打造出一支盡職盡責的優秀助理班主任隊伍，由學幹部老部長李紅娟組織對新任命的10位助理班主任進行了爲時兩個小時的培訓，培訓內容主要包括：對助理班主任日後的班級工作進行了解，併爲助理班主任日後工作指明航向。

缺點：培訓對經驗講解較多，但帶班的方法講解較少，沒結合到09級學生的特點。

四、組織學生幹部及助理班主任慰問新生。

20xx年09月8日到09月19日學幹部帶領學生幹部及助理班主任配合08級學生會的一些成員一起下09級宿舍，慰問軍訓方隊。和學弟學妹們聊天，並介紹學院和我係專業等一些情況，讓他（她）們更多更快的瞭解大學生活，很快的和學弟學妹們成爲朋友，工作上互幫互助。

五、配合班主任、助理班主任選出09級負責人。

缺點：與班主任、助理班主任溝通少，有對臨時負責人瞭解不詳細的情況，應與助理班主任在開學時進行溝通。對班級表現良好的`同學進行早發現、早培養。

六、學幹部納新。

七、學幹部新老成員交流經驗、分配工作。

八、對09級成員進行覈查。

九、對09級各班早操總人數級班委的考察。

20xx年10月13日。爲了使我係新生有一個合理的學習生活習慣，我院又恢復了早操制度，由助理班主任、體育部、學幹部共同組織督促09級新生的出操情況，學幹部主要負責考覈各班的班委以及各班出操總人數，並製作了相關表格，對各班班委的出操情況進行首查，並每天統計各班出操總人數。

十、對班委摸底，填寫競選檔案。

20xx年10月上旬：爲了使各班班委的更稱職，學幹部對各班準備參加競選的班委進行了摸底，填寫了工作簡歷及申請書。

十一、協助班主任、助理班主任對09級各班的班委進行選拔。

十二、學生幹部培訓。

十三、對班委建立檔案。

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十四、維持初級班黨課紀律，嚴肅初級班考試紀律。

十五、對09級各班班委的工作考試。

20xx年11月04日：學生幹部培訓會結束一週左右後，爲了考覈各班班委對學生工作的瞭解，以及班級日常工作的一些基本情況，學幹部特抽查各班班長、副班長和團支書進行了一次學生幹部知識競賽，本次考試包括考筆試成績和平時的工作筆記成績。本次考試意義並不在於簡單的考試，而是讓這些新上任的09級班級主要的負責人，更深刻的瞭解了自己的職責，爲班級日後工作的順利開展指明瞭航向。

十六、學生幹部知識競答

20xx年11月11日：爲了迎合學生幹部培訓工作進行的更完美，由學幹部組織，系部學生會主要成員配合，進行了學生幹部現場知識問答賽，並評出分數，把學生幹部培訓過程中筆試、筆記和口試的成績加一起，對前三名發獎鼓勵。

十七、整理好三好、優乾材料，並上交。

缺點：word和excel表格上的信息必須一致。

十八、組織第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員填寫檔案，爲第八屆學生代表大會做準備。

20xx年11月中旬：爲配合系部第八屆學生會換屆大會順利完成，學幹部配合系部選出了第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員，並填寫了成員登記表，配合系部順利完成了第八屆團總支、學生會換屆前的籌備會。

十九、第八屆學生會成員檔案的建立。

二十、各部具體職責的明確，以及各部職責的劃分。

二十一、協助祕書處填寫“每月之星”的鑑定。

二十二、學生幹部、黨員、入黨積極分子宿舍衛生的檢查。

二十三、彙總本學年學生幹部統計，並作出鑑定。

二十四、德育成績評定及公示。

二十五、學幹部對德育成績進行審定。

學生幹部工作總結2

人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇，在從高中畢業踏入大學校園的這一步，我選擇了學生會，非常有幸加入這樣一個充滿生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開始我人生中又一個新的身份。 9月10日到9月15日，學生會組織了爲期五天的新干事培訓。短短的五天時間，讓我對我將要爲之奮鬥的地方有了較深入的認識，對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的瞭解，工作內容和工作細節也有一定的體會。從各位指導老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了，這就是學生會是我學習怎樣做事的地方，更是我學習如何做人的地方，在這裏的感覺和在班級的感覺極其的相似，大家分工協作、互幫互助，任何時候都有一個強大的團隊做堅強的後盾，所有的老師也都和藹友善，所有問題都是知無不言言無不盡。現將培訓所感所想簡單總結如下：

一、學生會是一個學習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學，尊重自己，才能走得更遠。

選擇進入學生會這個大家庭，從某種意義上來說就是選擇了每天與老師，與同學打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個工作任務從開始到完成，凝結的都是一羣人的'智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個人都嚴格要求自己，保質保量完成自己負責的工作，並且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質量。在這裏，嚴謹的工作態度不僅是保護自己，更是保護了整個學生會的集體利益。

二、學生會是一個學習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專業技能和職業素養。

“逆水行舟，不進則退。”面對激烈的社會競爭，只有不斷提升自己的專業技能，才能長久地立於不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環境，就應該充分把握這來之不易的機會，在做好學生會本職工作的基礎上全面提高自己。

首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織，就要有高度的自豪感，熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專業知識的學習，對更新內容保持關注，不斷更新所學知識，做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續的過程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識，尤其是專業技能的一個好方法。在工作中多思考爲什麼要做這些程序，每個付出是爲了達到什麼目的，對於不同的工作內容，這些程序是否是必須的，有沒有更好的方法，不斷思考，不斷總結，每天前進一小步，日積月累，職業敏感度和專業素養才能培養起來。在向同學尤其是老師們請教的時候，有心留意一下他們處理問題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進而有效的提升自己實務方面的能力。

三、嚴格要求自己，善於保護自己。學生組織作爲一個學校維持學生課餘生活的領導機構，日常的工作中會遇到各種各樣的問題，在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己，寧願在前期多花時間精力，也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。

四、提高修養，全面發展。“一物不知，深以爲恥”，既是工作，也是生活，學生會提供了一個自由的環境，在這裏不僅要學習處理難題的技能，也應該充分利用空閒時間爲自己充充電，在保證專業知識不斷豐富，不斷更新的同時，應涉獵專業以外的相關聯知識，讓自己能夠全面發展，從各個不同的方面增加知識儲備，更好的爲工作提供有效且有力的幫助。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學生會，是人生新一段旅程的開始，我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升，走得更高更遠。

學生幹部工作總結3

很長時間沒有周總結了，在這段沒有總結的時間裏發生了很多事，多的我來不及記錄！在這裏，我就不再一一列舉了，就簡單總結一下自己現在的想法和大家的一些現狀吧！

前一個多月裏，初幹班培訓、寢室長培訓和學生骨幹培訓接踵而至，佔用了我不少的時間，花費了我不少的心思，但我認爲這一切都是值得的！無論是在初幹班還是在寢室長培訓班，我都獨放異彩，於百十來號人中脫穎而出，受到老師們的一致好評。但更重要的是在培訓中，我得到了很多，以前總覺得自己高中三年持續了三年的學生幹部，有過身兼四職的輝煌過去，即使現處一工部農學院也是學生幹部中的佼佼者，就覺得自己飄飄然不知所終了！然而，和整個一工部的所有班長一對比，才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長能給班上學生講題；能想方設法給自己班兒同學們搞試卷測試做，然後在組織批改；有的班長藝術細胞特發達，能把班會弄的有聲有色；還有的班長更牛，能點燃一整個班的激情……相比之下，雖然我也有我的過人之處，但不得不承認我還有很大的進步空間。我的學習還要朋友們幫忙，自己都困難，更別提給大家講題了；我的文藝細胞除了發達在演講和朗誦上，其他地方都是乾癟；我的激情確實也有，但有時自己都還不夠用，再別提燎原整個班級了。

作爲班級的領軍人物，我迫切的想給大家一個更好的領導方式，讓大家擁有一個更好的學習和生活環境，從而更全面綜合的發展。通過培訓，我充分的認識到了自身的不足之處，在今後的日子裏我將努力處處帶好頭，做一個更優秀的好班長！

接下來，我再來總結一下班級的現狀。近段時間，班級各方面事務均運轉良好，各項活動組織開展的都很到位，大家夥兒都過得很開心。但是到目前爲止，還有部分同學意識不到大學學習的重要性，對學習積極主動性明顯不夠老師布的作業臨時臨末了纔去補，課前沒有預習，課上沒有筆記，課後又覺得沒時間複習，老師布的作業甚至存在不少抄襲現象。

臨近考試，大部分人都還是認真在複習，希望通過這一個月起死回生。然而，也有一部分同學，做出的只是一個樣子，談及考試，嚇得要命，可是真正努力的時間卻沒見得有多少，似乎在他們心裏，掛科已是天註定，努力再多也沒用。

自從班級分爲了六個學習小組，自習的紀律我就沒有管的`像以前那麼嚴了，因爲被收了手機，又按我們八個班委指定出的位子坐（平時愛說話的都打散了），他們沒有娛樂消遣了，就只好學習了，幾乎不存在有人說閒話製造動靜的現象。大家呢，在相互之間的討論與交流中，也逐步發現了學習的興趣。原來認爲很難很複雜的題目現在經過思考和討論後，也變得很容易就能解決了。另外，在討論過程中，大家又增進了彼此的瞭解，強化了彼此的友誼，推動了良好的班級學風建設，很不錯！

可是通過院裏的模擬考試，我看到我們掌握的還很少，根本不夠應對即將到來的年終考試。可是，總有一羣"樂天派"似乎一切都沒發生，也不把不會做和沒有做出來的題目當回事兒，我很無奈！

但我仍在努力，努力提高自己的學習水平，努力找回大家的信心，努力帶動大家學習的激情……

在接下來的一個月裏，我要做初幹班培訓時老師講的"頭馬式"的領頭人，身先士卒，以點帶線，以線促面，努力讓學習成爲我們農資職1301班的自豪！

回首過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。

這一學期來，在嶽老師和學生會各幹部的領導下，我作爲宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動，從中我學了很多東西，現我將這學期工作總結如下：

這學期，我部主要負責了“五四”運動九十週年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園DV作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下，同學們積極參與到活動中，最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績（組合二等獎、個人三等獎）。而DV大賽我們由於各種條件的限制只是做到參與其中，儘管我們沒有作品參賽，但是在活動期間我們學到了很多，這將爲我部組織參加下屆DV大賽積累經驗，相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計劃的一項期待吧！

除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會宣傳工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的工作成果：

我部積極配合了實踐部，爲“青年志願者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及後期的噴繪，爲本次活動盡到了我部應盡的責任。活動中，鮮明的主題得到了被服務方的一致好評，這大大提高了我部每位成員的活動熱情！接着在3.15打假日，我們還出了“抵制假冒僞劣產品，打造誠信市場”的板報，該板報內容精要，形式新穎，且貼切主題，得到了不少同學的認可。另外，值得一提的是，我部出板報的工作效率在該活動中再創新高，各方面的協調工作也做到了最好！在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間，我部還配合女生部出了一期板報。最後是5.25心理健康活動中，我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題，並出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質！

本學期，我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一，但老師出於對我部實際情況的考慮，另外成立通訊小組，確實爲我部減輕了不少工作量。在此，我代表我部成員向領導表示深切的感謝！但我在這一學期裏也發現了不少問題，比如通訊員組織紀律不嚴密，稿件上傳不及時，通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視，我相信，通過我們的共同努力，我部的各項工作能開展得更加有聲有色！

遺憾的是，不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高，但橫向比較一下，我們比別人還是落後一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面，這個問題不是一兩天就能解決的，我堅信磨合期過了，各部門的默契也就自然有了。

由於主觀經驗水平不足和一些客觀因素，我們在工作中不免會出現一些失誤，但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時，我想說，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

最後預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績！

學生幹部工作總結4

各位老師，同學們：

大家早上好！

我是學生會主席王應鬆，從本學期開始，每週將由學生會幹部對上週的檢查情況實行周總結，我相信這將會是一個很好的開始，既有利於同學們更加清楚檢查的情況，同時也是對學生幹部的一種監督和鼓勵。

現在我代表學生會幹部對上週的檢查情況作一下工作總結：在上週的檢查中，紀檢部，宣傳外聯部，學習部，祕書部四個部門參與了日常檢查，人數總共54人，雖然剛開學不久，但所有的學生幹部都儘快調整了心態，較好的完成了檢查任務，得到了老師和同學們的認可，對所有學生幹部的辛勤勞動表示感謝，同時也希望你們能繼續努力學習和工作。

總的說來，我校學生總體態勢良好，但還是存在以下問題：

1、上一週是由紀檢部和宣傳外聯部檢查早操，在檢查過程中發現，在早操開始的時候仍有些同學還沒有到班級的隊伍中來，這給檢查的學生幹部帶來許多麻煩。針對這種情況，從本週開始，如果再有同學遲到將會由學生會聯合學生科給這些同學相應的處罰，比如跑步，寫檢討等，希望同學們認真對待此事。

2、晚修是由學習部和祕書部檢查，在檢查過程中發現，有些班級同學說話聲太大，影響其他同學自習，還有些班級利用自習的時間看電視，導致課堂紀律渙散。所以針對這個問題，學生會將會安排值班幹部突擊檢查，如果哪個班級紀律不好就會被學生會幹部登記交給學生科處理。3、宿舍檢查。從新學期開始，宿舍檢查是安排每天一個部門輪流檢查，並且從原來的10點20分調整到了10點30分。希望同學們在10點30分之前一定要趕到宿舍中去。

4、此外，在學生會團體中存在個別幹部檢查不認真，甚至遲到的現象，作爲學生的優秀組織，希望這些幹部能夠認真嚴肅對待這個問題，無愧於學生幹部的稱號。

我們全體學生會幹部爲了更好的服務同學和提升學生的自主管理能力，我們一直在努力。比如爲了更好的進行統計，我們進行了檢查表改版，上一週的檢查表已經開始換新版的`檢查表，剛開始使用新表可能大家還不適應，需要各位班幹部和學生會幹部配合，認真填寫登記，在登記的過程中發現問題可以向部長反映。謝謝大家的配合。

作爲學生的自主管理羣體，學生會將會積極發揮學生的自主管理能力，努力創新，讓各項工作以更快、更好的方式展現在全校師生面前。

我的總結報告完畢！謝謝大家。

學生幹部工作總結5

一個學期即將結束，辦公室在教師和主席團的指導和帶領下，在包括部長和所有幹事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任務，發揮了組織、協調以及後勤保障等作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

第一、組織協調

辦公室作爲學生會的橋樑，部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用，得到了教師、學生會主席團、各部部長及幹事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

第二、物質保障

另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統，及時按量的.完成了任務。尤其是大一的新干事憑藉着高漲的熱情和強烈的職責感，克服了很多的困難，保證了學生會一切活動的順利開展和進行。

辦公室在本學期能夠及時地爲各部門的各種活動供給相應的物品，保證了各部門活動的順利開展。同時，經過一學期的工作，也發現了必須的問題，如物品的存放較爲混亂，分類不夠系統等問題，這也是辦公室下一階段工作重點改善的地方。

第三、部門活動的開展

本學期，辦公室除了做好各各部門的後勤保障工作以外，還開展了一些生動、有進取意義的活動。

本學期，在主，席團的指導下，辦公室還主要負責了《xx大學學生會手冊》的編纂制定工作，我們在參考了上一版手冊的基礎上，根據學生會的發展的，與時俱進，對一些不合乎此刻發展、環緊等因素需要的條款，做出了修改、刪減和增補。

此外，辦公室還在一些世界性的節日等自制海報，宣傳節日，力圖在普及知識的同時，讓更多的同感受的學生會的溫馨，也取得了必須的效果。

在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和職責心，克服困難，進取的發表自我對活動的看法和想法，集思廣益;同時各部的部長、幹事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫忙，使幾項活動都取得了圓滿成功。

學生幹部工作總結6

回顧兩年來的工作歷程，我們經歷了成功與失敗，品嚐了淚水與歡笑，學生會取得的成績令人鼓舞，學生幹部工作經驗教訓。在工作中我們深切地感到，基礎部學生會的每一步發展，都離不開院部各級領導的親切關懷；基礎部學生會的

每一點進步，都離不開院部的大力支持；基礎部學生會的每一份成績，都離不開學生會成員們和所有同學

的熱情參與和傾力投入。兩年來的實踐，使我們深深體會到：

成功之處：

一、堅持工作層面要有更高的定位，不懈地引導同學

兩年來，我們深切地認識到，要做到堅持不懈地引導同學，必須在開展工作過程中有更高的定位，以特色活動、專業活動引導同學。基礎部學生會通過堅持學習和自身的摸索，形成一套屬於自己的工作思路，打造學生會的高品位活動項目，在廣大學生心目中樹立標杆，引導學生成長成才。

二、堅持活動載體有更多的創新，全面有效地發展同學

不斷更新觀念，繼續開拓新的工作領域，優化創新學生活動，開展精品活動，打造強檔節目來滿足同學們的需要。如結合學校實際，立足學生專業需求，開展了“河南科技大學林業職業學院第四屆英語演講比賽”、具有西方文化特色的“平安夜晚會”和正在組織籌備中的“河南科技大學林業職業學院第二屆語音比賽”等項目，創新項目形式，拓展活動內容，增強基礎部學生會活動對學生的吸引力，從而有效的調動同學們的積極性，工作總結《學生幹部工作經驗教訓》。

三、堅持與師生的密切聯繫，始終不渝地代表同學

作爲一個羣衆性組織，是依靠學生開展工作的.。只有深入同學之中，瞭解學生需求，維護學生利益，學生會才能蓬勃發展。在開展工作中，我們堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學，結合廣大同學的思想特點，改進工作的方式方法，拓展活動參與面，做到最大層面地代表同學。在兩年來的工作實踐中，特別注重“ 堅持與師生的密切聯繫”，一方面主動聯繫學院中心工作，另一方面主動聯繫學生生活實際，全面服務於學生成長成才。

四、工作腳踏實地，真正地服務同學

學生工作是一項十分瑣碎的工作，是一項實實在在的工作，是一項長期的工作。學生工作不是“喊口號”，只有切實地服務同學，才能得到廣大同學的信任。兩年來，活動設計堅持以學生成長成才爲出發點，構建服務同學的工作體系，切實服務同學。通過強化服務手段、增強服務意識，把最廣大同學的根本利益落到實處，竭盡全力地服務於廣大同學。

不足之處：

作爲一名學生，學習是天職，必須把主要經歷放在學習上；作爲幹部須承擔一定的工作，客觀上要求他具備的各種知識也需要去培養。這就使幹部勢必會遇到學習與工作發生衝突和矛盾的問題。但部分學生幹部缺乏協調能力，分不清主次，導致考試成績不理想，甚至有的出現幾門課程補考的現象。究其原因有二：

一是學生幹部主觀不努力，即使是有時間也不去學習專業知識；二是學生幹部兼職過多，負擔過重。

二、在社會工作中重具體工作，輕歸納總結部分學生幹部幹起事情來很有章法，而讓他去介紹經驗、交流心得時卻講不出個所以然來，這樣的學生幹部，就像是一臺工作機器。有的學生幹部舉辦活動，活動結束後不論成功與否，從來都不去總結等下一次辦活動時還會出現與上次活動相似的錯誤或疏漏。究其原因就是不善於歸納總結，缺少研究探討。

學生幹部工作總結7

學生公寓學期工作總結本學期，我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08高考等重點工作，面向全體住宿生，服務於教育教學，做到了“規範行爲，優質服務，整潔溫馨，確保安全。”

一、規範行爲“學會做人，學會生活，學會共處，學會審美”是我們學生公寓規範學生行爲的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律，養成良好的行爲習慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時倒，被子衣服勤洗換，節約用水，隨手關閉電扇、空調等，這些看似小事，但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。

“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受，大家自覺行動起來，爲了個人良好習慣的養成，爲了集體的榮譽，認真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實踐着，快樂着，被子一次疊不好再來一次，地一次沒拖乾淨再拖一次，每次、每天、每週、每月，終於實現了窗明、地淨、被成塊、鞋成行。

不論你什麼時候走進宿舍，整潔狀態總是讓你眼前一亮，來訪的外校領導和家長們看後都讚不絕口。一位家長說：“你們的宿舍是三流的設備，二流的學生，一流的管理。”

今年高一新生有別於往年，是先入住後參加軍訓，對被子怎樣成“塊”，內務怎樣搞“淨”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下，來到高一寢室，手把手地耐心細緻地示範，使他們的'內務象模象樣。

高二女生是個最講整潔的整體，138個人沒有一個被子不成“塊”，沒有一個鞋子不成行，沒有一間屋子地面不乾淨，連續十幾周奪得樓層流動紅旗，獲得了“內務最規範”樓層稱號，負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評爲優秀生活教師。在內務評比方面，我們做到間間達標，早、中、晚細查，日反饋、周評星、月評旗，“紅星”“紅旗”上牆，使內務管理的水平有了一個大提升。

我們還充分發揮舍務自律小幹部的作用，做到自主管理，規範到位。各樓層的自律幹部主動承擔起責任，在生活老師點名時配合查寢工作。

各寢室長工作認真，在節水節電、規範內務方面起到了很好的榜樣示範作用。經過層層推薦評選，07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務幹部進行了表彰，並給該生所在年級、班級及家長髮去了喜報。

二、優質服務生活教師既是教育者、管理者，又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色，在本學期的實際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開展了更加貼心的人性化管理與服務。

打鐵還需自身硬，現有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經歷，有經驗，是一支放心的隊伍。但是，我們沒有就此滿足，爲不斷提升自己，適應新情況，解決新問題，我們開展了一系列行之有效的活動。

一是進行崗位練兵活動（如被子豆腐塊摺疊比賽，熟記學生名字考試，練習開門開鎖速度，習練硬筆書法等）；二是儀容儀表的規範，生活教師做到着裝得體，談吐優雅，不戴耳環，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長等等，一年來，九名生活教師個個認真努力，他們內強業務，外塑形象，隊伍整體素質有了一個大提升，深受學生們的歡迎，也得到老師和家長的稱讚，他們誇獎說“你們生活老師的素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選爲優秀生活教師。

還有五人分別榮獲“五最”單項獎。（對工作最認真，對學生最有愛心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內務管理最規範）在“三心”“六勤”活動中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問題耐心，聽取意見虛心；“六勤”即耳勤多傾聽，嘴勤常勸導，眼勤細觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）

我們的生活教師努力做到全方位的爲學生服好務。同學們的手受傷了，他們爲學生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補好；學生病了，他們端水送藥；天熱了，提早爲學生晾好開水；天冷了，提醒學生加衣蓋被；颳風了，關緊門窗；下雨了，送去雨傘；學生帶錢多了，幫助他們妥善保管。

尤其是對五種問題學生（情緒低落，紀律鬆散，習慣不良，心理障礙，體弱多病）實行了一對一的關心、關懷、關愛。xxx同學入住以來愛串房，喜歡聊天，點名查寢找不到人，當生活老師指出它的不足時，他不但不虛心，他還大聲反駁說“爲什麼不能串房！”，而後砰地一聲關上門。

謝春平老師就和他結成對子，多次單獨和他談心，耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大，他誠懇地向老師道了歉，並在實際生活中嚴格要求自己，還擔任了寢室長。

xxx同學面臨國考，父母期望值高，心裏壓力大，精神不能集中，學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道後就經常和他談心，使他調整了的心態，從容地面對高三繁重壓力，他說：“老師，現在我一切都明白了，謝謝您。”

xxx班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個月不能沾水，xxx老師就把他的衣服全承包下來，不僅洗外衣外褲，就連內褲和襪子都洗得乾乾淨淨，曬乾疊好交給他。家長打來電話激動地說：“當媽的沒有做到的，你們生活老師都給做了。”

學生幹部工作總結8

各位下午好：

我是來自xx級的徐展，很榮幸作爲新一任隊長代表辯論隊發言。下面，我代表辯論隊就過去一年來的工作向各位作彙報。法學院辯論隊是法學院黨委、團委領導下的以辯論爲主要活動形式的學生組織，兼具學術性與實踐性，這也就決定了我們的工作與其它社團相比不同的特色和側重。作爲專業的語言傳播類社團，法學院辯論隊在提高法科學生的口語表達能力與思維能力、在豐富同學們的課餘生活上，發揮着重要的作用。

我院辯論隊作爲全校第一個獨立運作的辯論組織，在不斷髮展壯大的過程中逐漸形成了獨有的文化氛圍，在法學院內擁有着廣泛的影響，取得了一系列榮譽。

下面，我將從社團文化、辯論賽、其他思辨活動三方面進行具體彙報。

一、塑辨論之魂，揚思辯之輝，既往開來，開拓進取，構建發展優秀社團文化和專業品質

辯論隊自成立迄今已逾10年，這十多年的文化沉澱下來，形成了法學院辯論隊勤奮務實、開放創新的社團作風和文化。

所謂勤奮務實——辯論隊的工作目標，要求我們在工作中必須絕對的投入。每一次準備比賽的過程中，從蒐集材料，到討論立論，確定辯詞，模擬辯論，修改辯詞，再次模辯，再次修改，直到最終的上場辯論的整個過程，都凝聚了辯論隊成員的心血。辯論隊的工作強度之大，要超過很多社團，工作到披星戴月甚至通宵達旦，都是辯論隊工作的常態。

勤奮好學的作風也間接反映在我隊隊員的學習上，例如我隊有很多隊員的成績位居班級前列；在創新杯、暑期社會實踐等活動中也取得了優異的成績。

所謂開放——辯論隊面向全院本科學生，彙集了每年新生中的精英。本學年初，共有147名xx級新生參加了我隊舉辦的新生辯論賽，覆蓋面達到84%，創下歷史新高。幾年來，無論各學生組織，還是學院的學術精英、各類獎學金獲得者，甚至我院、我校的老師，都與辯論隊有着很深的淵源。

所謂創新——我們是人大各院系辯論隊中最早形成獨立建制的隊伍；我們舉辦了最早的新生辯論賽，並形成了慣例，直到今日還有其他院系找到我們尋求建立辯論隊伍的幫助；我們有着人大校內最爲豐富、最爲專業的辯論資料以及相應的資料儲備制度。本學期，辯論隊一直在向成爲一個內部分工明確，職能統一，制度健全，運行規範的專業化社團努力，我們下設組織部、宣傳部、外聯部、辦公室等部門，制定了部門章程，明確分工。這一改革也較好的調動了辯論隊學員的積極性。

二、積極參加各項辯論賽事，鍛鍊隊伍，交流感情，做交流的'使者，傳播人大法律人的精神。

作爲辯論隊，辯論賽仍是我們工作的重點。一年來，我隊在校內外各項辯論活動中表現活躍，爲法學院和學校爭得了榮譽，是我們隊伍的驕傲。我隊共參與了校內外大小30餘場比賽，並在組織大型辯論賽上作了嘗試。

其中，在中國人民大學第四屆二十院院際友誼辯論賽中，我隊xx級同學顯示出強勁實力，在與上屆亞軍隊伍國學院、傳統強隊國際關係學院、統計學院分在同一小組的不利情況下，沉穩應戰，以三場全勝的戰績挺進淘汰賽。淘汰賽中，我們仍一路凱歌，先後戰勝商學院、公共管理學院，以不敗戰績進軍決賽。值得一提的是，決賽前，我院領導韓大元老師、林嘉老師、胡錦光老師、王軼老師、鄭小敏老師等還在百忙之中抽空到現場爲我隊上場隊員加油鼓勁，使我們倍感振奮。最終，我隊獲得亞軍，xx級章真同學獲全場最佳辯手。

在由中國法學會反家暴網絡中心舉辦的首都高校“反家庭暴力杯”辯論邀請賽中，我隊力挫北京大學、北京林業大學、北京外國語大學代表隊，最終獲得亞軍。

此外，我隊還參加了北師大、中政法等學校舉辦的“東亞國際杯”首都十六高校金融辯論賽、首都高校八校友誼辯論賽等，xx級柳洋等同學表現出色多次獲全場最佳辯手，我隊也獲得了不俗的成績。在這些校外比賽中，我們不僅獲得了提高，也藉此培養起了廣泛的外聯資源。

值得一提的還有我院辯論隊發起的“明德杯”七院辯論賽。作爲主辦方之一，我隊嘗試舉辦大型辯論賽，並在組織工作上卓有成績。此外，我隊9名隊員以個人名義報名比賽，其中xx級孔欣、張輝、章真同學晉級決賽，佔到決賽總人數的1/2，最終章真獲得最佳辯手稱號，孔欣、張輝獲得優秀辯手稱號。

三、立足學院內部實際，配合學院中心工作，始終將服務法學院學子放在辯論隊工作的核心位置。

圍繞着辯論工作，我們也絲毫未忘記我們是法律人自己的組織。我們立足於法學院同學，以鍛鍊法學院同學的思辨能力爲重點，全心全意爲本院同學服務。

比賽期間，圍繞着“思辨和辯論”的主題，我們舉辦了多場辯論知識培訓學習講座、禮儀知識培訓學習會、信息搜尋輔導講座等，希望以此爲人大法學學子的全方位成長提供幫助。這些活動也受到了同學們的廣泛歡迎。

畢業晚會中，兩集《明星辯論賽》成功打造了法學院辯論隊的品牌，成爲觀衆最喜聞樂見的節目之一。本屆畢業酒會中，以即將畢業的辯論隊老隊員爲核心打造的明星辯論賽第三季也將作爲全院保留的唯一一個語言類節目呈現給各位。

最後，我想借此機會表達我們的感謝，感謝一年來院領導對辯論隊的大力支持，感謝郭禾、姚歡慶等多位給予辯論隊悉心的指導，感謝兩位鄭老師、喬老師在邀請指導老師、提供經費、活動教室等方面給與的巨大支持，感謝各兄弟社團和各班級同學無私的幫助。我謹代表本屆辯論隊，對於各位的支持與幫助表示最誠摯的謝意！

憶往昔崢嶸歲月稠，展明朝壯麗前景闊。回顧辯論隊一年來的歷程，我們清醒的認識到，我們的工作還有很多地方還有待提高。但是，正視不足、直面挑戰、追求卓越正是幾代辯論隊人的不懈追求。我們也堅信，在院黨委、團委的大力支持下、在兄弟社團的無私幫助下、在辯論隊隊員的艱苦努力下，辯論隊的明天一定會更加美好。謝謝各位。

學生幹部工作總結9

尊敬的xx老師、xx老師，各位同事:

大家中午好！

或許當大家聽我這一番精心準備的總結的時候，我正在去本部的車上。很抱歉，因爲要去xx上黨課的原因，我不得不跟謝老師請了假。其實在內心裏，我是多麼期望可以跟大家共同度過大學最後的一次全體幹部工作會議吖！接下來，我委託副祕書長xx同學替我作本學期工作總結。今天，我不就具體的工作內容做總結，而是從個人兩年多的工作經歷談談自己的感受。

一、 感謝

（1）非常感謝xx老師、xx老師對我的信任以及工作上一貫的支持。兩位老師的諄諄教導與關愛激勵着我不斷前進，讓我得以不斷成長、成才。

（2）非常非常感謝所有爲分團委、學生分會一年來的建設發展流過汗水、流過淚水的同事們。雖然這一刻之後，我們就將各奔東西，或許我們永遠永遠都不會再有合作的機會，但是我們不會忘記聯誼活動中每個人笑臉，我們依然還會記得那“我愛你，不要臉”的遊戲，我們依然還會記得大家忙前忙後的身影。我們的陪伴，我們的不離不棄呵護着這個組織的每一步成長。今日一別，我就不再是中外文分團委的副書記，但是我永遠記得我曾經有着這麼一羣兄弟姐妹！

二、 感受

根據南海學院團委關於基層團組織架構調整的文件要求，中外文分團委（籌）將更名爲“中外文學生團總支”，現在團總支第一屆幹部已經上任。作爲第一屆分團委“開荒牛”中的一員、第二屆分團委副書記，我將從以下幾方面談談我個人的感受，希望能對新干部有所幫助。

（1）重視團隊建設

1. 團隊戶外拓展培訓；

致力於加強同事之間合作交流，促進同事間的認識瞭解，增進同事之間的友誼與情感。有一種幸福叫做“相親相愛”。毫無疑問，完成工作任務是我們學生幹部的義務，建設和諧溫馨大家庭更是我們的責任。

2. 團隊理論知識學習；

除了常規的工作經驗交流分享外，特別需要強調幹部的身份意識、責任意識。加強幹部的品德修養，提高幹部的身份意識，責任意識。本學年出現個別幹部“臨陣脫逃”的現象，或者是消極對待工作，這是及其不負責任的。

3. 幹部基本工作技能培訓

每位幹部都應具備基本的公文寫作能力。應儘可能配備部門祕書，負責部門工作的相關文書工作。

（2）職能定位

職能定位主要是針對副書記、主席團的工作職能而言，副書記、主席團的工作重點應該是統籌團總支、學生分會的整體發展，更多地應該去思考明確組織的發展方向、中心任務，監督指導各部門工作的開展，而不應該過多參與到具體的工作的執行。回顧這個學期的工作歷程，副書記與主席團過多參與到具體的執行工作，整天奔波於具體工作的操作實際上是一種失職行爲。當然這也跟人員配備有關，希望各部門接下來能根據實際的需要招聘足夠的幹事。

（3）工作方式

（4）工作態度

1.認真負責的態度

2.積極向上的態度

3.細心。特別是在組織評選活動時，採用何種的評選方式、如何算分都要明確體現在文件上，避免不必要的利益糾紛與誤會。

4.虛心求學、樂於傾聽的.態度

“說者無心，聽者有意”。據反映，部分同事在工作的過程中，特別是在回答選手的疑問時顯得不夠冷靜、不夠溫和，說話語氣有待改善。

（5）威信的樹立

1. 個人的修養。（性格、脾氣、學識......）；

2. 對部門工作業務的熟悉程度；

3. 組織策劃能力、溝通協調能力；

4. 親和力。多關心他人、多體諒、多問候；

5. 友誼（情感的積累）；

6. 有樣子，沒架子。工作能力、工作態度、工作方法方式

7. 業績。

（6）會議效率

工作效率，特別是會議效率，有待提高。會議前應該多做功課。在我參加的部分部門的工作佈置會議中，我感覺到的最大問題就是部長之間沒有在會議前形成統一的意見看法，甚至因爲意見不符出現爭執。大家事前應該做足功課，細讀文件，懂得換位思考，從決策者的角度去思考的同時，也要在參與者立場去預見將會遇到的疑問，做好答疑的準備。一般的會議儘量控制在一個小時內解決。

（7）工作資料收集整理

資料的收集整理主要是指系統化的電子材料收集，祕書處應協助信網部每個學期均應以ppt或電子雜誌的形式收集整理工作資料。這一點缺陷在與外國語言文化學院石牌校區的學生幹部交流時被無限放大。

學生幹部工作總結10

任期即將結束，各項工作已經進入篇尾。回顧任職期間，在院黨、團總支的關懷和指導下，我在各個方面都取得了比較好的成績。

一、學習方面

本學年的課程已經全面進入專業課階段，我對待每一門課都非常認真，上課認真聽講，課後能及時的複習並完成作業。工作之餘，我經常到圖書管看書。此外我還學習了動畫製作等一些電腦運用技術。我始終相信學以至用的道理，所以我對各方面的知識都很注重，學習書本知識和他人經驗。我更相信通過自己的努力，將來有一個好的發展。

二、工作方面

男、生部歷史以來的任務都比較重，自擔任副部長以來，工作就相對較多。但我相信做得越多學得就越多，所以我對待每一件工作都很認真，不管事情難易，我都能在規定時間內出色完成。

在課餘時間或假日我經常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設從美觀和文化氣分氛方面給出自己的意見。同時瞭解其它同學的生活，瞭解他們的思想動態，以及收集一些他們對我工作的意見和建議，與其他同學搞好關係。我在其中得到了莫大的好處，他們的建議對我的工作起到很好的改進作用，也使我在他們心中有了較好的印象。

任職期間雖然我未在班委中任職，但我時刻關心我班的工作，積極支持班委工作，並提出自己的意見，與我班同學一起爭取到了很好的榮譽。

三、生活方面

我的生活因工作和學習變得充實。平時比較平凡，不講究穿着和吃喝。在寢室我以身作則，積極參加寢室文化建設，我將寢室冠以 “良友居”的名號得到大家的推崇，並且以實際行動對寢室環境進行了整改。在閒暇時，看看書，打打球，上上網也是我生活的必修課。

本學年的工作，在取得了一定成績的同時也表現出了一些不足，如與其它各部間開展的活動不多，自己的語言表達能力有待提高，成績不能在同學當中成爲典型，專業知識不夠紮實。在以後的工作中，我一定會再接再厲，總結經驗，吸取教訓。我相信，在老師們的關懷指導下，通過自己的`努力，我一定能取得更大的成功。

四、意見和建議

主要學生幹部工作的好壞對學院的發展、榮譽有很大的影響。雖然即將離任，但我依然是化工學院的一份子，更是出於一種責任，對下一屆的學生幹部提出幾點意見和建議：

1．主要學生幹部作爲黨團領導和各位老師的左右手，必須在思想上先進，保持正義，口正心直。

2．作爲一名學生幹部一定要有很強的大局意識，事事以大局爲重，堅持個人利益服從集體利益。

3．作爲主要學生幹部一定要較強的協調能力，一定要協調好幾個關係：老師與幹部的關係、幹部與幹部的關係、幹部與普通同學的關係、老師和同學的關係。

4．學生幹部要做事要塌實，細緻，一步步走，一層層上。

5．學生幹部要不怕苦怕累，迎難而上，堅決走在別人前頭。

以上的我對下屆學生幹部所提出的意見，也是我在做學生幹部期間悟出的一些心得，有所不妥，還請老師給予批評和指正。

學生幹部工作總結11

洋洋灑灑，忙忙碌碌，我班走過了一個充實而精彩的學期。回顧這一學期工作，作爲班導師的我看到了班級在班幹部的帶領下良好的發展態勢，也存在一些部足。

一、優點

1、各班幹部都一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系領導和班導師的各項工作。

2、對臨時出現的狀況和錯誤能夠及時並正確的作出處理。

3、幹部們在處事上也更加成熟與穩重了，能夠主動的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，瞭解他們的教學思路的同時，可以及時向老師反映同學們的.意見及想法，以更好的促使老師的課堂教學及同學們的學習

4、經常批評與自我批評將錯誤的思想扼殺在搖籃之中。

二、不足

1、有時在分配各項班委工作時存在着一些不足！比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時不能按照安排的流程做事。

2、班幹部沒有采取好的方法鍛鍊同學們相互瞭解、相互協作的能力，以至於班級體不夠團結。

3、工作準備對總體的把握不準確，工作存在漏洞，缺少創新。

總之，通過這一學期的工作各班幹部的做人處事能力成熟了很多。而在我看來，我們的班級也在不斷地發展與強大，我們的同學也在不斷地成熟與進步，而從我班共同取得的驕人成績中，我們不斷收穫自信與驕傲，帶着這份自信，在下學期我們將不斷突破，不斷創新，把本學期的經驗與教訓轉化爲下學期工作的動力。無論何時，我堅信：我們的工作會越做越出色，而我們的班級會發展的越來越好。

學生幹部工作總結12

班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色，班主任老師要有很強的組織能力，管理能力，這對於初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛鍊。雖然面對這麼重要的工作很茫然，工作起來無從下手，但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下，也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下：

一，班級基本情況

一年四班現有學生59人，男生33名，26名女生，少數民族17人。大部分學生能夠順利步入初中生活的軌道，很快適應了中學的學習生活，能夠遵守學校，班級的紀律。但由於他們入學時的學習基礎交差，到了中學學習起來較吃力，成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣，紀律渙散，學習上不主動，有較強的依賴性，集體觀念不強，這些學生成爲了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點：

1，這些學生入學基礎較差，沒有學習興趣；

2，家庭環境所至。班級裏單親家庭的孩子較多，學生受家庭的影響較大；家庭環境較差，父母都忙於生計，無暇照顧孩子，督促孩子學習；家長不關心學生情況，只要老師不找家長的孩子就是好孩子；

3，老師沒有找到好的教育方法，對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級還很穩定。

二，常規工作

1，培養鍛鍊幹部隊伍，讓他們充分發揮骨幹作用。

班級幹部是班主任的助手，幹部隊伍健全，工作得力，班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班幹以來，班級逐漸具有凝聚力，班級活動能夠有秩序進行。班級幹部在班級管理中發揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經驗，教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動，使班級幹部的`能力得到培養和鍛鍊。同時，教師對他們嚴要求，在各項活動中要求他們比別人做得更好，即時指正他們的缺點和不足，使他們在班級樹立較高的威望，從而使他們更有說服力。現在，班級幹部基本能完成各項工作，成爲班級的骨幹。

2，常規教育以養成教育爲重中之重

根據班級具體情況，養成教育爲本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級，學習習慣，生活習慣都至關重要。在日常的生活，學習中養成教育常抓不懈，發現問題及時解決。做到腿勤（勤深入班級），嘴勤（遇到問題勤向老班主任請教），眼勤（勤觀察學生，瞭解學生）。由於剛當班主任，對一些工作找不到頭緒，我便及時請教，學得一些經驗，管理學生不能一味訓斥，而應注重發現學生的閃光點，以表揚爲主，加以鼓勵，全面細緻的瞭解學生，我發現學生犯錯誤，及時給予糾正，以說服教育爲主多做學生的思想工作，讓學生從根本上認識到錯誤，並督促其改正。，由於經驗不足，我發現自己的說服力度不夠，在這方面還有待提高。

通過在班級制定一系列的獎懲制度，建立好人好事紀錄檔案，使學生之間互相監督，很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教"，平時我也注意以身作則，發現地面有紙隨手拾起，發現桌椅不齊及時擺正，勞動中和同學們一起幹，給學生起到示範作用，鼓舞學生的幹勁，在每週一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育，又培養了學生的禮儀常規；在班級佈置過程中學生出謀劃策，自己動手；在班級獻花活動中同學表現積極踊躍，顯示出很強的集體精神，等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時，我將自己視爲學生中的一員，要求學生做到的自己先做到，要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己，使自己和學生共同進步。同時，繼續加強對行爲規範的學習，以明確的條例來規範學生的一言一行，以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力，學生們都有一定進步：在幾次大型勞動中，不怕髒不怕累，很好的完成了勞動任務；在班隊會活動中，他們積極踊躍，充分展示他們的特長；學生的紀律，衛生等方面都有所提高。

在管理過程中，我早來晚走，充分利用晨會，夕會時間，組織學生學習，注重培養其良好的學習習慣，加強對學生學習方法的指導，從而養成良好的學習習慣。學會學習纔會主動學習，但由於基礎較差，效果並不很明顯。在提高學生成績方面，我的工作力度還需加強。

3，差生轉化工作

班級學生入學基礎普遍較差，在初中階段的繁忙而緊張的學習過程中，一些學生在學習方面跟不上，便把學習當成負擔，甚至根本不學了，導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵，設置一些特殊情境，讓他有成功的體驗，從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對這樣的學生應加強教育。

有幾個學生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長對他比較嬌慣；有的學生家境較差，父母忙於生計無暇管他，甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學校老師可以盯着，可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。

單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個性強，對這樣的學生如果沒有好的教育方法，會對他造成傷害。所以，我儘量從心理上了解他們，實心實意去幫助他，讓他感覺到我的關心，取得一定效果。

"沒有教不好的學生"。對待學習落後，紀律渙散，習慣不好的學生，教師要有充分的細心，愛心和耐心，從思想上轉變他們。同時，還要多與家長溝通，力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪，瞭解學生在家的情況，向家長反映學校的情況，共同對學生進行教育。

三，經驗與不足

剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不着頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實施，在班級管理上力度不夠，不能摸透學生心理。以至於一些學生紀律，衛生，學習等方面的表現都很不理想，在今後活動，勞動中應加強管理，由於經驗少，工作方法不得當，理論水平有限，使得班級沒有取得多少成績，在以後的工作中我會不斷充實自己，更希望各位老師的批評與幫助，儘快使我成爲合格的班主任。

學生幹部工作總結13

時光飛逝，轉眼已經進入團委組織部快一年了。雖然以前也一直都擔任學生幹部，但是真正進入大學的團委組織部後卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作，我主要有以下三個方面的感想。

第一，組織內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動，以及參加別的部門組織的活動的思考，我覺得各個部門之間，部長與幹事之間還缺乏一些交流和溝通，致使組織部內部的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門後，就出現了偏差或者理解的錯誤，而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各幹事各司其職是好事，但是如果缺乏和其他幹事的交流，缺少其他部門的幫助和支持，那麼要開展好工作是很困難的。

應該怎樣加強幹事之間的交流，我個人有以下建議：

幹事之間的交流。首先，我覺得組織部每週一次的總體例會是非常必須的，在例會上各個幹事可以把自己已經完成的工作和即將開展的工作向其他部長和幹事介紹，表達出希望得到其他組織部怎樣的幫助，這樣便於瞭解部門內部的情況，提供相應的幫助，共同開展好工作。其次，我覺得幹事自己也可以私下加強例會交流。我知道這個方法有一些繁雜，如果可以的話，但這絕對是個好辦法！大膽地提出了！

第二，部門與班級的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作，我深刻地體會到了和班幹部加強交流和協調是開展好工作的一個重

要保障。班幹部是一個班級的核心，對班級事務有着充分的瞭解，因此組織部開展工作，組織活動的時候，通過班幹部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口，而班幹部的宣傳力度則需要組織部加強和班幹部的溝通和交流。首先，每個部門要和本部門對應的班幹部加強交流，除了活動前的動員是必不可少的，同時私底下部門成員也應該找機會加強和班幹部的交流。其次，除了和對應的班幹部加強交流外，組織部成員還應該主動和班級的其他班幹部形成一個交流的團體。

第三，關於部門內部工作分工問題的思考。其實，團委每個部門都有比較大的工作量，我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責，我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源，但是也相對存在一些問題。比如，部門內部的`分工只有部門成員清楚，而其他同學一般都不清楚，所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以，我覺得組織部成員們除了專心完成自己分配到的工作外，還應該關注部門的其他工作情況，以更好地爲同學們服務，同時避免很多不必要的麻煩。

還有，我最想分享的是我們學生舉行活動，最重要的是效率，因爲，學生除了社團活動 ，還有學習，還有社交。注重效率是一個團體成員能否保持十足的激情的前提，誰都不想浪費時間在沒必要的事情上。提高效率，是部長與幹事必須得重視的問題。優化學生工作設施，工作條件，也是提高效率前提。最後，部長是否有敢爲天下先的精神，死守舊套路，不會創新，只能讓部門內部幹事反感，要有創新，

我們都是年輕人，我們輸得起，那爲何不做點有新意的活動咧整天搞科技節，搞什麼團務評比？這是做樣子麼？這不是我們想要做的學生活動，我個人認爲這是一個值得大家考慮的問題。

以上是我對這一段時間的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或許有許多不足和錯誤的認識，但我心理是這樣覺得的。

學生幹部工作總結14

首先，要感謝祕書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛鍊，也因爲你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年裏，我的工作主要是參加每月兩次的例會並完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝着一個好的方向發展。

祕書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發佈通知或是加強班內同學彼此的聯繫都有做的不足的地方。這些也是在下一任班幹需要改進的。

本學期班裏的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，限度地保證了同學們的.自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，並且能體會到祕書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然後真正地收穫到一些東西。而在其他的時間裏，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班幹都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以爲不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在於能爲別人做多少貢獻，我們要儘量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因爲擔心承擔過重的責任而不敢參與。

在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多幹涉班委的工作，反而不利於調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的儘量分配下去，事必躬親效果並不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。

最後，我覺得在祕書8班的日子工作並快樂着，我希望現在換屆之後，下一任的班幹能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要用心去做了，就會後悔、回首這一年，我想說，我沒有什麼值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過、祝福下一任班幹，也祝福我們的祕書班！

學生幹部工作總結15

又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”爲標準進行各項志願服務。同時，在組織各項比賽和志願服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。

以下將這一學期的主要工作情況報告如下：

一、活動計劃書的寫作能力鍛鍊

納新後的初期，由於我們新干事對部裏的工作不熟悉，相互之間也不瞭解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟小學一幫一，石家莊—我的第二故鄉等，並讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練爲我們以後寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下裏也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、瞭解，增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作

由於辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同，初始我們並不太適應新聞稿的.寫作，後來經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法並遊刃有餘。

三、組織活動進行

活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志願活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志願活動，讓帶隊人員瞭解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃；在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單；在比賽進行時負責監督比賽流程視察各個崗位人員狀況。

1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志願者進行裁判及服務人員培訓，在長達一週的培訓中，志願者們克服了種種困難，按時進行培訓。在運動會進行期間，志願者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。

2、志願者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。

爲此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分佈在各個重要崗位，以保證活動順利進行。