掛職鍛鍊工作總結13篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的掛職鍛鍊工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掛職鍛鍊工作總結 篇1

今年8月，市委組織部選派，我到XXXX掛職鍛鍊。在XXXX工作期間，得到了XXXX辦公廳領導的精心栽培和市XX領導和同事們的關心幫助下，我虛心學習，勤於實踐，紮實工作，達到了“開拓視野、解放思想、增長見識、豐富經驗、鍛鍊提高”的目的。現將掛職鍛鍊的思想和工作情況作以簡要彙報。

一、虛心請教，嚴格要求。

通過半年的掛職學習，我感受最強烈的是XXXX總體定位高，規劃超前，經濟總量高，企業多，規模大，金融業齊全。在發展思路上，順應國際經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去；在發展氛圍上，全市上下齊心協力，不爭論，抓發展，六個區你追我趕較着勁幹。在近六個月的時間裏，我既撲下身子，又當好小學生，堅持向實踐學習，虛心向XXXXXX領導、同事和熟悉的朋友，學習請教，悉心聽取真知灼見，經歷了一個由術業不夠了解到全方位熟悉和適應的過程，進一步築牢了爲人民服務的宗旨，提高了工作能力和領導水平。通過與當地領導、幹部羣衆的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、好方法、好經驗，更主要的是學到了他們超前的思維和服務的理念，受益匪淺。

二、堅持學習，提升素質。

掛職期間，爲了適應新的工作方法，不辜負組織重託和厚望，我始終堅持把學習作爲一種政治責任、思想境界來對待，認真學習，勤于思考，結合臨夏的實際與XX的發展對比，尋求臨夏發展的途徑，從學習和思考中充實提高自己。注重以多種方式堅持政治理論學習，積極參加相關專家、學者所做的專題報告、專題金融講座、學習輔導等活動，堅持業務知識學習，結合分管工作，認真學習了金融機構服務地方建設等方面的知識，努力做到學以致用，運用所學知識指導實踐工作，認識問題、分析問題和解決問題方面的能力得到了有效提高，破解制約臨夏發展的瓶頸。

三、竭盡所能，推動工作。

到XX工作以後，深切感到臨夏的工作和XXXX有很大區別，因此我本着“掛一次職，學經驗，增見識，促進雙贏發展”的思想，主動與所在地的領導交流、彙報，跟相關單位工作人員相互學習，建立了良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動了金融本職工作的交流合作。同時，爲使我州金融各項工作穩步推進，始終以高度負責的態度，與兩地的同志們一起悉心研究，互相探討，

不斷理清工作思路，確定今後的工作方向，爲下一步幹好分管工作打下了理論基礎。

四、嚴於律己，樹立形象。

掛職期間，不搞特殊化，不給掛職單位增添不必要的麻煩，始終不折不扣貫徹落實中央八項規定、省委“雙十條”和市委“五要十不準”規定，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，自覺樹立和維護掛職幹部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，始終嚴格要求自己，嚴格管理自己，嚴格約束自己，從身邊做起，小事做起，一點一滴做起，做到廉潔奉公，勤政爲民。堅持掛職幹部標準規定，不參與高消費娛樂活動，不公款大吃大喝；嚴格執行電話費、往返差旅費報銷標準和嚴禁公車接送等規定，做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白爲政，踏踏實實幹事，勤勤懇懇爲民。

五、受益匪淺，體會很深。

掛職鍛鍊期間，通過“學、聽、看、幹”，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其思想得到了更進一步解放，觀念得到了更新，學到了在市場經濟條件中發展經濟的`新思路、新辦法，對我今後的工作有很大啓發幫助。一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，進一步開闊了眼界，開啓了思路，有一種豁然開朗的感覺，爲今後的工作提供了寶貴的、可借鑑的經驗。二是掛職鍛鍊能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過近半年的掛職鍛鍊，我認爲與XXXX的差距在主觀方面主要有思想上差距大：XX是最早實行對外開放政策的經濟特區之一，在兩岸金融、東南國際航運、對臺貿易、兩岸新興產業等有着重要地位，與外界聯繫緊密，爲此長期以來，各級領導思想解放，觀念更新，這是經濟發展速度快的主觀原因，經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成爲當地各級領導的共識。在客觀方面主要有地域上差距大：XXXX位於東南沿海，地域優勢非常明顯，自然條件優越，交通發達，信息暢通，技術先進，產業結構合理，機械、石化和電子佔主導產業，特別是藉助地域優勢，千方百計抓招商引資，促進了經濟的飛速發展。而臨夏地處西北內陸，自然條件很差，發展制約因素多，產業結構相對不合理。三是立足我州優勢，抓好經濟發展。作爲欠發達貧困地區臨夏來講，關鍵是要立足自身優勢，繼續以加快推進工業化爲突破口，以打造“兩個基地”爲目標，大力實施商旅活州戰略，同時突出抓好招商引資和項目建設，只有招好項目、大項目，快上項目。爭取國家對少數民族貧困地區優惠政策的支持，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

總之，通過六個月的掛職鍛鍊，個人思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質有了一定提高，收益頗深。但由於個人認識水平和實際能力有限，工作中難免存在缺點和不足，與組織和人民的要求還存在一定的差距和不足。在下一步的工作中，一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作實踐中去，幹好本職工作。同時還要繼續加強兩地之間的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的工作關係，充分發揮橋樑作用，爲促進兩地經貿合作，爲實現我州經濟跨越式發展做出應有的貢獻。

掛職鍛鍊工作總結 篇2

在公司黨委的統一領導下，按照公司黨委工作部“上掛下派學習鍛鍊”的統一安排，我於20xx年3月至20xx年2月在集團公司財務資產部掛職學習鍛鍊。“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼掛職學習鍛鍊期限已滿。在這一年的時間裏，我倍感此次學習鍛鍊機會來之不易，心懷感恩之心踏實工作，心懷求知之心努力學習，心懷奮進之心不斷拼搏。

在掛職鍛鍊期間，我以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在掛職鍛鍊的實踐中學習了知識，得到了鍛鍊，豐富了閱歷，增長了才幹，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現我將這次的掛職學習鍛鍊情況總結匯報如下，如有不妥之處，請批評指正：

一、掛職鍛鍊期間工作學習情況：

1、在掛職鍛鍊的這一年時間裏，我充分利用與珍惜這次機會，始終積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在事前認真籌劃準備、事中積極工作學習、事後深入思考總結。在掛職單位領導、前輩、同事們的關心、幫助、指導下，我熟知了公司財務部的各項工作的大體流程及業務要求，理清了我公司組織架構及相關經營運作模式，認識了我公司整體的稅務管理模式與現狀，並學習了信息化全面預算管理構建與執行、公司合併報表編制的一些知識。

3、在掛職鍛鍊期間，我還參與對集團公司各二級單位的年度物資工作情況檢查與評比。通過這次檢查工作，我瞭解了其他兄弟單位的物資管理現狀及相關財務管理現狀，豐富了我的閱歷，積累了相關經驗。

4、剛到上掛到公司財務資產部的時候，有太多的不解之處需要理解，有太多的未知之處需要學習，有太多的不懂之處需要請教。所以，在學習鍛鍊期間，我積極的向財務資產部的各位老師請教，並利用下班時間積極的進行知識的.學習。在整個學習鍛鍊期間，我始終堅持“向書本求知,向實踐求真,向領導求幫,向同事求教”，不斷的通過積極工作、努力學習豐富自我知識、提高自我能力。

二、體會與收穫：

作爲一名上掛鍛鍊學習人員，在深感幸運的同時，也感受到公司各級領導對我的厚望和重託。在上掛鍛鍊過程中，真實地感受了財務資產部的老師們對待工作的規範、高效、嚴謹和細緻，在他們的良好帶動效應下，我感慨頗多、收穫頗豐。

1、深刻體會到盡心盡責，紮實開展工作是成長爲一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的基礎。

無論是上掛鍛鍊學習，還是在以後的工作當中，新的壓力和挑戰無處不在，只有變壓力爲動力，變挑戰爲機遇，發揚艱苦奮鬥、求真務實的工作作風，堅決服從各級領導的各項工作安排，自覺遵守公司的工作紀律和要求，少說話，多幹事，克服工作上、生活上的種種不便，真心投入、虛心請教、誠心做事，積極投入到工作的實踐當中去，做出實實在在的工作實績，從實際工作中鍛鍊自己，提升自己，達到鍛鍊的目的。

2、深刻體會到勤於學習是成長爲一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的保證。

學習是提高自我、完善自我、超越自我的重要原動力，公司領導給了這個鍛鍊的平臺，我就應當以高度的責任感和認真負責的工作態度，珍惜這來之不易的上掛鍛鍊學習機會，盡最大可能地利用上掛單位提供的各項工作機遇，發揮自己聰明才智和工作能力，認真學習上掛單位的業務知識和先進工作經驗，在學習中不斷提高自己的綜合素質，實現上掛鍛鍊的目的，並把這種不斷學習的精神帶到以後的工作當中去，只有這樣才能爲今後的工作打下更爲堅實的根基。

3、深刻體會到樂於奉獻，增強大局觀念是成長爲一個符合企業發展要求、有利於企業的合格員工的思想要求。

通過上掛鍛鍊學習，我深刻的領會到要在以後的工作中不斷強化“一盤棋”思想，積極協助各級領導工作，加強與部門、同事間的溝通，進一步增強團結協作意識，多幹實事，少提要求，做到工作講奉獻、講大局。同時，把握當前工作的重點、熱點、難點問題，培養自己提出問題、分析問題、解決問題的全局觀念，切實提高自己應對和駕御複雜工作局面的能力。作爲一名年輕幹部，要通過多學、多聽、多看、多幹，進一步開闊視野，豐富工作經驗，增長才幹，尤其是解放思想，更新觀念，要積極學習對企業發展的有利的新思路、新辦法，從而提升自我的綜合素質。

4、深刻體會到正確把握財會稅收法律法規、具體制度是做好工作的基礎。

財務是企業的核心、是重要的組成部分，正確、高效地履行職責必須要深耕於企業的經營實際情況，認真學習財會、稅收法律、政策與法規，正確理解財會、稅收法律、政策與法規，堅決貫徹財會、稅收法律、政策與法規。

四、今後工作打算

通過一年的掛職鍛鍊，我進一步深化了對廣能集團財務工作情況的認識，切實提高了財務理論素質和實際工作的能力，豐富了財務工作閱歷，鍛鍊了意志品質，牢固樹立了全心全意爲企業服務的思想。在以後的工作中，我一定把上掛鍛鍊學到的好經驗、好做法用到實踐中去，幹好本職工作，努力爲我公司加快發展、科學發展、又好又快發展做出自己力所能及的貢獻。

一年來，通過實實在在的工作，從掛職之初唯恐無法完成此次任務的巨大壓力，變成了如今我歷數往事無愧的輕鬆；從掛職之初理論有餘體驗不足的惶惑懵懂，化爲到現在的理論能夠聯繫實際的從容淡定。掛職學習鍛鍊現已經結束，我人生的歷練又登上了一個新的臺階，在今後的人生路上，我將把這些精神財富作爲路標，指引自己，在摔打中磨練心志，在實踐中增長才幹，努力成爲一名知感恩、能幹事、幹成事的好人，一名會報恩、好乾事、幹好事的能人。

感謝各級領導給予我這次掛職鍛鍊機會，讓我的閱歷得到豐富，讓我的能力得到提高，讓我的思維更加廣闊。我將以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”態度投入以後的工作當中去，不辜負各位領導的厚愛，爲XXXX的發展繼續奉獻光熱。

掛職鍛鍊工作總結 篇3

根據xx大學黨委組織部選派年輕教師赴xx市掛職鍛鍊的安排，我於20xx年12月到xx市商務局掛職鍛鍊，任局長助理。在xx大學黨委組織部和xx市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對xx市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重學習，不斷提高思想政治素質

一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定着我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。

在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局爲重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。

二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作

掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。

(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《xx市十二五規劃》、近年來xx市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸瞭解了xx市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的'助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收幷蓄，不斷更新自己的知識結構。

(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場瞭解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，瞭解了xx甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、xx市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網絡資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，爲本單位出臺政策提供政策建議。

(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，爲商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，爲xx市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。

(四)積極參與局裏安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裏安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。

三、體會和收穫

一年的工作、生活實踐，我感受到了xx市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，xx市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優化發展環境，推動xx又好又快發展。

(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大xx市商務投資吸引力的外宣力度，着力培育服務業的龍頭企業，提高xx商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和xxxx實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。

(二)優化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在xx市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此爲動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。

掛職鍛鍊工作總結 篇4

根據組織安排，我於5月20日從礦團委掛職任綜採一隊副隊長職務。一個月來，得到了上級領導的親切關懷和同志們的大力支持，我非常珍惜這次掛職鍛鍊的機遇，嚴格按照“學習、鍛鍊、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛鍊，通過一個多月的掛職工作，深感自己在工作能力、工作方法等方面都收穫不少，衷心感謝組織給了我這次鍛鍊機會。

現將自己一個月以來的掛職鍛鍊的工作情況向組織彙報如下：

一、堅持不懈抓學習，開展調查研究。

綜採一隊是爲我礦的重點生產單位，由於自己從事共青團工作的時間比較長，對生產一線的工作感到有些陌生，同時，基層工作經驗對我來說也是一塊空白。新的工作崗位，新的工作環境，構成新的挑戰和考驗。唯有加強學習，獲取新知識，才能完成新任務。

因此，我十分珍惜這次學習機會，始終把學習放在首要地位，在工作中多聽、多看、多調查研究，真心誠意地向隊班子及工人師傅請教，在同志們的大力幫助下，較快熟悉並適應了新的.工作環境。

綜採隊現有職工196人，共分4個班組（1個檢修班，3個生產班），其中黨員14人，隊幹9人，班長14人，35週歲以下青年職工30人。一個月來綜採隊工作，保勤保安方面：加大了安全思想教育力度，提高職工對保勤、保安的工作認識，自覺的保出勤、保安全。

制定了“雙保”與工資獎金掛鉤考勤制度。於6月上旬開展了礦嫂考礦哥安全知識趣味競答活動。產量方面：由於6月27日大傾角電機故障導致工作面停產，在此期間進行檢修調整工作面設備，月末追回欠產，完成採煤任務8萬噸。出勤方面：出勤率達到了95%以上。安全方面：安全無事故。

二、堅持深入井下生產一線，找準位置開展工作。

2312採區計劃從20xx年11月開採到20xx年6月末結束，但由於2312採區淋水較大，不宜繼續開採，經礦研究決定提前結束開採開始撤除。2312採區於6月15日白班進行定位，開幫撤除。採煤隊進入2313採區進行開採。2313工作面北起該面開切眼，上段切眼與五龍礦23區流水道相鄰，最小平距爲45m，下段切眼與東風井井筒及-204大巷相鄰最小平距爲30m；該面運順且與2312工作面已採區相鄰，最小平距爲20m。2313工作面爲衝擊地壓和應力集中區。

此工作面屬於大俯斜開採，支架臺數105臺。可採儲量62.4萬噸，服務年限6個月。熟悉綜採隊及採煤工作面自然情況後，積極協助隊長開展各項工作，首先參加隊裏的各項會議。每天參加班子預備會，每週主持一次班前會。

其次協助隊長抓質量標準化及亮化工程工作，爲了在集團公司質量標準化和文明生產工作中站排頭爭一流，計劃在2313回順進行設備的掛牌，材料點整齊擺放及分類標牌，製作安全提示牌版等工作。

三、結合實際開展共青團工作。

在做好掛職工作的同時，共青團工作同步進行。本月圍繞安全活動月這一中心，共開展以下幾項工作：首先，於6月初在入井通道開展安全月啓動儀式活動。並且圓班進行了安全簽名活動。其次，與基層團支部開展安全知識競賽活動，調動了廣大青工的生產積極性，增強了安全意識。

第三，礦總崗圍繞6月安全月的安全工作重點，不定期的組織青崗崗員到井下一線對各類安全隱患、薄弱環節、薄弱時間進行逐一排查。各基層分崗堅持每週一、週五集中上崗，平時做到出勤即上崗。第四，規範了團內各項規章制度，加大了對各團支部工作的考覈力度，深入開展了團支部爭先創優活動，使團支部組織建設不斷加強。

通過一個月的掛職鍛鍊，我深刻認識到選派機關年輕幹部到基層鍛鍊，是促進年輕幹部自身健康成長的有效途徑。換句話說，機關年輕幹部只有到基層去，到羣衆中去，到實踐中去，才能更好地加強自我鍛鍊；因此，機關幹部下基層鍛鍊，是終身受用的實踐方式，也是在新形勢下培養幹部的探索和創新。

掛職鍛鍊工作總結 篇5

三個月的掛職鍛鍊生活即將結束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環境下，充實的工作環境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養鍛鍊年輕幹部的正確決策。我如飢如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深。現將本月工作小結如下：

一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習

我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的.文件夾。在材料排版上做到了清晰、規範，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印製效果，份數準確。在工作過程中，態度端正，經常與領導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。

二、遵紀守法、樹立良好形象

在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。

掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經歷。在這段時間裏，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位於學，學新理念、學新經驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今後工作中，我還應努力提高自己的對外協調能力，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

掛職鍛鍊工作總結 篇6

××年的××月，作爲××銀行第一批掛職交流的青年幹部，作爲××分行推薦的兩位上派掛職交流人員之一，我是十分幸運的，也是令人羨慕的。這次掛職對我個人來說既是一次很好的鍛鍊機遇，也是一次新起點的挑戰，我十分珍惜在總行掛職期間的每一分、每一秒，希望能在有限的掛職時間內，個人無論是在管理水平，還是在專業技能上，都能得到較大的提升，不辜負分行領導的信任和總行領導的悉心培養。轉瞬之間，我掛職已經有半年的時間，現回眸180天的歷程，本人將此期間的工作、學習和生活情況總結如下：

一、角色轉變迅速，工作成效明顯

我從分行零售金融部的負責人之一，轉變爲總行零售金融部的個貸團隊風險主管。我深刻認識到分行無論從工作方法和工作思路上與總行層面各有側重，分行是以執行和營銷爲主，總行更多的是以管理和戰略爲主，掛職到個貸風險主管崗位之後，爲能儘快適應角色，提升工作質量和效率，我利用工作之餘熟讀總行授信方面的各項規章和制度，理清部門內部審貸流程和權限設置。工作期間，本人發現武漢城區支行零售授信人員專業技術和水平亟待提高，上報的信貸材料質量不高，返工率高，效率較低，爲零售授信工作埋下風險隱患，爲改變現狀，本人起草制定了××城區支行上報授信材料質量通報制度，每月對城區支行上報的授信材料質量進行統計評分，並輔以案例分析，不僅提高了城區支行上報材料的合規性和完整性，同時提高了部門的審貸效率。爲幫助××城區支行建立零售授信隊伍，本人遍訪××城區支行，並在瞭解到支行授信團隊的組織架構和審批流程後，撰寫了××年×銀××號文《關於對××城區支行零售授信業務的風險提示》，對××城區支行零售授信業務存在的風險進行了揭示，同時提出了改進建議。

二、突出工作重點，提升團隊士氣

今年×月，本人從個貸風險主管崗輪職到銀行卡及渠道主管崗，輪職後我首先了解了團隊當前的主要工作內容和工作方式。

銀行卡及渠道板塊今年重點項目很多，貸記卡、如：金融ic卡、社保卡、手機銀行、網上銀行和自助銀行建設，每個項目都是舉足輕重，而整個團隊一共只有三個人，壓力大、任務多，責任重，銀行卡及渠道團隊自去年組建以來，一直沒有正式項目上線，團隊在工作中經常顧此失彼，情緒低落。

爲捋順工作程序，本人爲所有項目制定了工作進度表，並圍繞今年“雙基”工作的主要思想，明確了工作內容和項目責任人，同時提出了“全面推進，重點突破”的工作思路，終於在×月底前將我行的金融ic卡項目助推上線。另外，本人還在總行動態和部室動態分別發佈了《××銀行跨入“芯”時代》和《我行pos手續費調整工作順利完成》兩篇簡訊，工作出成績後，團隊士氣得到了很大的提升。

三、加強制度建設，提高客服水平

在掛職銀行卡和渠道板塊主管的同時，因客服主管尚未到位，本人還代管客服團隊，客服中心作爲我行對外服務的重要窗口，其服務態度和水平直接影響着客戶對××銀行的滿意度和評價結果。爲提升我行客服的服務水平，本人將客服中心受理的客戶諮詢、投訴情況分爲了一般性諮詢、系統性差錯和重大投訴三大類進行處理，針對不同類別的來電，還制定了相應的處理流程，有效的阻止了事態的進一步擴大，避免了客戶的二次投訴。爲正確妥善處理客戶的諮詢與投訴，及時解決客戶疑難，切實維護湖北銀行品牌形象，本人還建立了客服中心四項重要制度和六類記錄文檔。四項制度包括登記制度，反饋制度，學習制度和通報制度。六類文檔包括《全國網點地址通訊錄及相關知識點》《問題確認彙總表》、《投訴彙總表》《運營日報表》《客服公告板》和《短信撤銷登記簿》。

四、參加管理培訓，積累管理知識

本人在掛職期間積極報名參加了總行組織的××學院的管理培訓課程，學習瞭如：心靈思維八大法則、目標管理五大功能、和××平衡記分卡的指標設定和考覈方式、××如何成爲魅力型領導等課程，掌握瞭如何管理好一個團隊，如何與團隊成員溝通，如何發揮好團隊戰鬥力的相關知識

。

作爲一個好的團隊，應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通，成員之間相互信任並且能積極的參與到自己的隊伍中，彼此鼓勵相互學習，才能發揮團隊的最大能量。作爲團隊的負責人，是團隊的靈魂人物，更應具備較強的意志力、抗壓能力，在掛職期間，本人充分利用課程的核心要義，不斷加強團隊的`凝聚力，激發大家的工作鬥志，使團隊的工作方法、工作思路和工作成效都有所突破。

五、積極服務基層，落實“雙基”工作

今年是我行的“雙基”工作元年，爲做好對基層的服務，解決基層的實際困難，本人多次下基層進行調研。

【一】是年初走訪××城區支行、巡檢、宣導開門紅活動方案，瞭解城區支行對零售開門紅活動方案規則的掌握情況，收集城區支行對開門紅活動方案的意見和建議，將支行的實際困難反映到相關分管領導，務求做到活動方案的公平、公正，從而保證了我行開門紅方案的順利實施;

【二】是赴××分行爲新員工培訓，孝感分行爲充實人才儲備招聘了一批應屆畢業生，畢業生銀行知識比較生疏，應××分行要求，本人利用工作之餘撰寫了培訓教程，趕赴××爲新員工做了一期《銀行卡與渠道基礎知識》的培訓，獲得了較高的評價。

半年的時間非常短暫，雖然在外地工作，但在此期間總行的領導和同事，無論在工作上還是生活上都給予了本人最無私的關懷，讓本人可以全身心的投入到工作和學習當中。

掛職期間，本人嚴於律己，認真履行工作職責，按照“德、能、勤、績、廉“五個方面鍛鍊培養自己，不斷強化自身理論學習，使自己的工作水平，特別是解決困難的能力、顧全大局的意識得到大幅度提升。下步工作中，我將繼續克難奮進，學以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇於創新，爲湖北銀行的蓬勃發展貢獻力量。

掛職鍛鍊工作總結 篇7

根據組織安排，我於20xx年2月選派到財政部駐湖南財政監察專員辦事處掛職鍛鍊，一年多來，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較爲全面的學習和鍛鍊，在政策理論水平，業務能力、組織協調能力、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現將一年多來的掛職情況總結如下：

一、工作和學習情況

(一)認真學習全面提高綜合素質

掛職學習是鍛鍊幹部、提高素質的有效方式，是取真經，學本領的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位爲我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實通過掛職學習，達到拓寬視野，開闊思路，增強本領，提高素質的目的。

首先樹立目標，主動適應。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶着組織的囑咐和期望，我迅速進入角色，融入專員辦的集體中，並給自己樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結構，提高業務水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結下深厚友誼。

其次主動學習，不斷提高。一是學習政策理論知識，關心國家政策及方針，定期瀏覽財政部網頁及專員辦辦公平臺，閱讀時政要聞、政策解讀、通訊材料及調研報告等，並且把理論學習與實踐相結合，與個人思考相結合。二是鑽研業務知識。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強，要求高。必須具備紮實的專業基礎知識，必須準確掌握國家的政策法規，在工作中我不斷通過“學、聽、看、想”來提高業務水平，即開展每項檢查前，認真學習相關的政策法規和工作流程;檢查過程中，認真聽取領導的指導意見，細心察看領導的工作方法;檢查結束後及時思考，總結工作經驗。三是積極參加各種活動。只要有鍛鍊展示的機會和平臺，就抓住機遇，主動參與，20xx年專員辦開展三期道德講堂活動，我兩期作爲一處代表發言，每月的讀書交流會，只要是沒外出檢查，都積極參與，每次民主生活會也積極發言，同時不忘積極參加我縣財政局組織的活動，比如參加我縣財政系統開展的“好作風建設年”演講比賽，並獲二等獎。

再次是善於思考，吸取經驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結合，養成邊學習邊思考的習慣，不斷帶着問題學習、結合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質，結合當前的大環境去剖析其存在的原因和後果，並且不斷總結，不斷汲取。

(二)積極工作大力發揚務實作風

以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實幹不作秀”爲掛職原則，以務實精幹的工作作風樹立掛職幹部形象，一年多來主要做好了以下工作：

一是做好協查員。專員辦作爲財政部駐地方的監督檢查機構，開展監督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調庫覈查、小額貸款貼息覈查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業自備電廠中央政府性基金徵繳情況調研、中央非稅收入徵收質量專項檢查、地方政府性債務甄別覈查等檢查任務。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關鍵時候能補位，努力工作，積極作爲，一是發揮年輕幹部接收性強、勇於創新的優點。有些業務自己初次接觸，我只有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關檢查的工作底稿和工作報告進行學習，並結合自己的長處不斷探索，不斷創新。二是發揚山區幹部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經常是累月在外，加班加點也是“新常態”，我調節心態，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領導幹部的“長”補自己的“短”。專員辦的領導幹部非常講究工作中的方式方法，而我相對經驗欠缺，所以遇到不懂的業務，我積極主動向領導請教，平時細心觀察。

二是做好聯絡員。到專員辦掛職鍛鍊，不僅能提高掛職幹部能力，也促進了專員辦與桂陽財政聯繫更加緊密，掛職期間，我認真學習領會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情況及時向專員辦彙報，使上下互聯互通更加高效、快捷，並積極創造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯繫。掛職期間，專員辦先後到我縣開展了地方政府性債務甄別覈查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮財政所掛職鍛鍊，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣幹杉財政所、在長沙召開鄉鎮財政資金監管會議，業務一處到我縣開展支部聯基層活動，並不辭辛勞到我所在的光明鄉，通報我在專員辦的掛職情況等活動，每一次我都認真當好聯絡員，做好溝通協調工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發揮了橋樑和紐帶作用。

(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象

掛職作爲一種特殊身份，時刻不能忘記自己代表的不僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負着組織的使命、厚望和期待。因此，我對自己高標準、嚴要求，無論在任何情況都保持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴於律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守祕密、按時上下班，特殊情況離崗經過領導批准，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設和作風建設的各項規定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不接受贈送和宴請，在細節中落實中央八項規定，切實樹立掛職幹部廉政形象。

二、感悟

(一)只有加強學習，才能與時俱進

掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體現在領導幹部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之餘有的繼續深造讀研讀博，有的繼續參加中央機關公務員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣爲流傳。這種學習的高度自覺性來源於個人對知識的渴望，來源於專員辦工作的需要，也是來源於全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體現在單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善於以活動爲平臺，鼓勵領導幹部在活動中發揮主觀能動性，善於通過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對於自感知識匱乏，能力欠缺的我，絲毫不敢懈怠，只有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經不是目不識丁，只有加強學習，才能適應日新月異的經濟社會發展，才能滿足人民羣衆更高的.要求。

(二)只有增強本領，才能更好的服務人民

專員辦人才濟濟，精華雲集，領導幹部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體現在思維的深度、學識的厚度、和能力的高度，每個人都可爲人師，有很高的調查研究能力，有好些人還是註冊會計師。三是素質高。在政治修養和道德修養上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人,清清白白爲官,踏踏實實幹事，對待我們基層掛職幹部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕幹部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，通過比較，認識到自己的能力不足和“本領恐慌”，也深刻的體會到只有不斷增強本領，才能解決更多的矛盾，才能更好服務人民羣衆。

(三)只有勤思考善總結，才能更快成長

專員辦的領導幹部在工作中不僅講究工作方式方法，更注重思考和總結。每個季度、半年、全年都要寫工作總結，每項檢查結束都要寫調研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自己以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自己工作中總結也不夠，通過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領導幹部在工作中是如何思考和總結，深刻的認識到了勤思考和善總結在個人成長中的重要性，拿破崙說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕幹部要更快更好成長，只有養成勤思考善總結的習慣，在學習中思考，在思考中總結，在總結中進步。

三、收穫

(一)豐富了閱歷增長了才幹

掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十餘項，通過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才幹。一是提高了獨立思考問題的能力。充分認識了思考的重要性，具備了一定的宏觀思維，能從整體從大局出發辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協調能力。在處理人際關係及待人接物方面得到了很好的鍛鍊。三是提高了調查研究能力，掌握了調查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結問題，並提出解決對策，在撰寫調研報告方面也有顯著提高。

(二)收穫了友誼搭建了橋樑

掛職鍛鍊，既是一次學習鍛鍊的機會，同時也是一次結交朋友的機會。掛職鍛鍊期間，我在不越位的前提下奮發有爲，樹立以人爲本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領導，團結同志，與專員辦領導和同志們結下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財的政聯繫也更加密切，上下聯通的橋樑越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還爲我所在的鄉鎮爭取到困難資金十五萬元。

(三)看到了不足明確了方向

通過一年的掛職學習，自己的政策理論水平，業務能力，溝通協調能力等都有極大提高，但與專員辦的領導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不繫統，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經認識到思考的重要性，但由於在基層工作時思想的惰性養成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結合。這些問題的原因一方面是學習的態度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今後的工作中，我將以專員辦的領導和同志們爲榜樣、爲標杆，對照不足，不斷完善自我、提高自我。

回首在湖南專員辦掛職鍛鍊的這一年，領導的關心和教導，同志們的交心和點撥都是我今後受用不盡的財富。我真誠感謝組織上給予我這樣的學習鍛鍊機會，衷心感謝領導和同志們對我的指導和幫助。今後，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的鬥志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，爲基層財政事業作出更加積極的貢獻。

掛職鍛鍊工作總結 篇8

根據組織安排，我於XXXX年XX月至今被借至區公務用車制度改革辦公室工作。在車改辦工作期間，我能遵守車改辦的紀律，自覺接受管理，在組長的帶領下，按區裏的要求和時間節點，以高度負責的態度，以改革創新的精神，積極展開工作，較好地完成了自己所負責的各項工作任務，達到了學經驗、長見識、提素質的目的。現將車改辦工作總結如下：

一、參與完成的主要工作

一是認真做好調研、座談等工作。認真制訂了處級幹部座談會方案和各界人士座談會方案，參與了對街道、鎮、委辦局等的調研摸底，做好各類調研的歸納和分析；

二是負責對機關、事業單位駕駛員情況調查和分析，並起草《XX區公務用車制度改革駕駛員安置方案》，協調和跟蹤駕駛員的安置工作；

三是負責完成涉改單位和涉改人員的分類統計工作，協調和跟蹤涉改人員公務交通補貼初次發放工作；

四是負責完成了《XX區公務用車制度改革解釋口徑》的編寫；

五是負責起草《XX區公務用車制度改革紀律規定》；

六是協調完成車改動員會議下發材料、培訓材料的完善和彙總；

七是在車改實施過程中，很好地履行的聯絡員職責，認真負責地做好聯絡單位和國泰拍賣公司的解釋、指導和各項聯絡協調工作，確保交車、拍賣、過戶手續的順利完成；

八是負責做好涉改人員參加公務用車拍賣情況的統計工作；

九是認真完成車改歸檔目錄、階段工作一覽表的擬定等組長交辦的其他工作。

二、體會和收穫

（一）優化了習慣。初到車改辦，我自覺學習中央、市有關公務用車整治和改革的有關規定，認真和學習分析了閔行、普陀、嘉定、楊浦等區的車改方案，初步瞭解了車改工作的流程和概況，對車改工作有了初淺的認識。我們幾乎每日一次的小組工作例會，大家總會暢所欲言，有時還會因爲各抒己見而有所爭執，但這成爲小組成員學習、交流、溝通很好的平臺；組長總會在認真聆聽每個人意見的基層上，對每一階段的工作做出分析、提示和總結，悉心傳授，讓我們對每一天的工作做到心中有數。近一年來，形成了認真學習、勤于思考、樂於交流、善於總結的好習慣。

（二）錘鍊了作風。在近一年中，我們無數次地深入到基層一線，帶着感情，帶着責任，去聽真話，察實情，訪民意，從而去發現問題，把握實情；我們無數次地去諮詢其他已車改區的細節問題、具體數據等，掌握面上的實施情況，領導們對車改各項工作的研究、決定和安排部署，都能讓人充分感覺到民主、務實的工作作風。實施過程中，每週一次的領導小組會議，各部門間充分的交流、溝通，確保了車改工作的順利進行，體現了各有關部門識大體，顧大局，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風使我更加嚴格要求自己，從而提高了工作質量和標準，達到了錘鍊作風的`效果。

（三）增進了友誼。這次“臨時部門”把各單位的人員集中到了一起，雖然時間短暫，但我們獲得了深厚的友誼。組長對我們無私地“傳、幫、帶”和他對工作負責的工作熱情，撰寫報告時的反覆討論、字斟句酌，讓我學習了嚴謹細緻的工作作風，認真負責的工作態度。組員間分工協作時的相互幫助、相互鼓勵，營造出和諧的工作氛圍，讓我感到了氣順、心齊、有幹勁，這一點，讓我完完全全地融入了這個臨時大家庭中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活。在工作之餘，大家還充分的利用了業餘時間來進行相互的交流學習，分享工作生活中的點點滴滴，共同進步。

在新的一年中，我將立足本職崗位，進一步完善自己，提高自己，在增強自身的綜合能力的同時，紮紮實實地做好各項工作。

掛職鍛鍊工作總結 篇9

一、期盼與追求

帶着晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今後教育管理的借鑑。20xx年2月11日，我來到了福州一中，開始了爲期一個學期的掛職鍛鍊。

二、經歷與發現

(一)經歷：

來福州一中掛職鍛鍊的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團模擬聯合國活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的公開課，參與青年教師教學比武大賽的評委工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中初中部、三牧中學、福一幼兒園等。

(二)發現：

1、出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認爲中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身聖功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有着相當深厚人文積澱的學校和無可比擬的後天優勢的學校。

2、條件優越。福州一中大學城校區佔地220畝，投資3個億，新校區按功能分爲教學區、生活區和運動區，其設計和佈局蘊含歷史感與文化味，佈局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬件設施非常齊全。這些優越的硬件設施爲福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基礎毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候藉助高校的科研力量和實驗基地辦學也爲福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。

3、成績卓越。19xx年成爲福建省第一所一級達標中學，19xx年起，連續十屆被評爲福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模範教工之家、20xx年全國羣衆體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號；教學質量屢創佳績，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、乒乓球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。

三、追根溯源。

教育有法、教無定法。福州一中所取得的'驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑑。

掛職鍛鍊工作總結 篇10

掛職鍛鍊工作實績按照組織安排，XX年4月，該同志從市水電局選派到。。縣掛任縣委常委、副縣長、。。縣新農村建設指導員工作隊長，分管水電、水庫移民、社會主義新農村建設、氣象、水文等工作。近一年來，該同志的主要實績有三項：

一、轉變思維，主動融入，落實抓好分管工作

該同志注重對自身承擔的分管工作任務和主要領導交辦的事項進行系統思考和謀劃，及時確定工作思路、明確工作重點、把握工作方向，有效開展各項工作。一是積極推進水利基礎設施建設，水利建設取得顯著成果；此外，我縣今年已列爲國家農田水利基本建設重點縣，可獲連續三年。。萬元的投資；我縣連續兩年被評爲全區農田水利基本建設先進單位。二是大力推進水庫移民項目建設，庫區移民的生產生活環境得到極大改善。三是水文、氣象發揮部門作用，確保人民羣衆生命財產安全。積極參與防汛抗旱、人工影響天氣等工作，水情雨情預報準確率100%，爲我縣經濟社會發展成果不受損失做出了積極努力。

二、心繫羣衆，改善民生，努力辦好實事好事

該同志始終把解決幹部羣衆實際問題作爲工作的出發點和落腳點，作爲昭平縣新農村建設工作隊長，在調查研究基礎上提出了今年新農村建設實施“合力工程”這一工作思路，大力整合人力、政策、項目等資源，重點解決了一批新農村建設中的熱點難點問題。今年以來，全縣新農村建設指導員共引進或協調項目。。個，資金達。。萬元，爲民辦實事好事。

三、創新方法，統籌協調，合理處置難點問題

該同志按照集中、高效、安全、和諧的'原則，着手處置擱置了近三年之久的。。戶電站庫區移民搬遷問題。截至目前，已有73戶搬遷戶自願搬離老房子。預計在XX年1月底，能完成近100戶搬遷戶搬遷工作，明年汛期前可搬遷完畢。此外，該同志經常深入一線，對龍衝、同古、峽口肚水庫等多個水利建設項目糾紛進行調解，通過協調解決，基本達到了水利建設順利推進，工程發揮效益，羣衆基本滿意的效果。

今後，將繼續加強政治學習，適應不同崗位的挑戰，把依法執政作爲出發點，把廉潔從政作爲工作準則，開拓創新，苦幹實幹加巧幹，盡職盡責完成各項工作任務。

掛職鍛鍊工作總結 篇11

根據自治區黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們——掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學習，分別擔任xx省各市、區區委常委或開發區主任等職。

幾個月來，在xx省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”重要思想的要求，虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛鍊工作總結如下：

一、虛心學習，嚴格要求

xx地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛鍊的機會。xx省在十幾年以前與我們處在同一個起跑線上，近年來，xx省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是的23倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較着勁幹。在四個月的時間裏，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、幹部羣衆的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

二、遵紀守法，廉潔自律

掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關於掛職鍛鍊的紀律要求，自覺樹立和維護掛職幹部的'良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白爲政，紮紮實實幹事，勤勤懇懇爲民。

三、廣交朋友，增進友誼

本着“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、彙報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關係，通過掛職的橋樑作用，推動與xx的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請xx工商、企業老闆參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些xx客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。

四、用心感受，深入體會

掛職鍛鍊期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、幹，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才幹，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今後的工作有很大啓發。一是掛職鍛鍊是培養幹部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落後地區選派幹部到經濟發達地區掛職鍛鍊學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導幹部執政能力水平、帶動落後地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛鍊，我們進一步開闊了眼界，開啓了思路，有一種豁然開朗的感覺，爲今後的工作提供了寶貴的、可資借鑑的經驗。二是掛職鍛鍊，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛鍊，我們認爲與xx的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。xx這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成爲當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。xx把招商引資作爲經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，xx比在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作爲欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

總之，通過四個月的掛職鍛鍊，我們掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，幹好本職工作;同時我們還要繼續加強與xx方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，爲促進兩地經貿合作，爲實現經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!

掛職鍛鍊工作總結 篇12

根據組織安排,我於20xx年6月至12月在省發改委重點辦進行了爲期半年的掛職鍛鍊。半年以來，我充分珍惜這次掛職鍛鍊的機會，將這次掛職鍛鍊作爲提升自身各方面素質的重要途徑，始終積極主動地參與重點辦的各項工作，認真調研學習，深入思考總結。在掛職單位領導、同事的關心、幫助、指導下，我在思想政治素質、政策水平、業務工作能力、組織協調能力等方面都有了不同程度的提高，開拓了視野，更新了思維觀念，改善了工作方式方法，積累了豐富的工作經驗，從而得到了較爲全面的學習鍛鍊，達到了掛職鍛鍊的目的，圓滿地完成了組織交給的任務。現將半年以來的掛職鍛鍊情況總結如下：

一、掛職期間完成的主要工作：

1、加強理論學習，爲掛職工作打下良好的`基礎。省重點辦是我省重點工程建設的審批、監管、協調部門，在這裏開展工作必須要有深厚的理論政策水平作爲支撐。我在掛職期間，認真學習關於工程項目審批、土地、規劃、招投標、徵地拆遷等方面的法規、政策，閱讀有關省重點工程建設的文件資料，在較短的時間裏熟練掌握所從事工作的基本情況和工作程序，爲勝任掛職時期的工作打下紮實基礎。

2、始終積極主動地參與處室的各項工作，高質量地完成領導交給的各項任務。根據處室分工，我主要是配合、協助分管處

長完成有關全省鐵路建設方面協調、指導、監管等工作，參與了滬杭客專、寧杭客專、杭長客專、杭甬客專、金溫鐵路擴能改建等項目在全省各地的徵地拆遷協調工作。同時也配合、協助其他人員完成有關工業、能源、水利、交通等工程項目的方案評審、審批、驗收等工作。在具體工作中，主動作爲，力求做到認真、仔細、嚴謹、務實。

3、積極參加省發改委組織的各類培訓和學習，增強自身各方面素質。在省發改委組織的一年一訓和上掛幹部培訓等活動中，我認真學習,深入思考，撰寫心得體會，從而提高政策理論水平，更新了觀念，改善了工作方法，提高了業務能力。

4、積極參加各類調研活動，深入瞭解我省企業發展狀況。在掛職期間，我先後到杭鋼集團、阿里巴巴集團、新昌萬豐集團等企業進行了考察調研，研究分析企業發展過程、發展方式、發展趨勢。在省招投標協會組織全省招投標情況調研活動中，我參加了對寧波、舟山的調研，詳細瞭解了寧波招投標系統和舟山“招投標保證金聯保”機制的運行情況。通過這些調研活動，使我進一步加深了對新形勢下國民經濟發展狀況的認識。

5、嚴以律己，樹立良好形象。在日常工作生活中，能夠嚴格要求自己，遵守掛職單位的各項規章制度，保持廉潔自律；嚴格遵守請假制度，不擅自離開掛職崗位；虛心好學，自覺服從領導安排，與領導、同事相處融洽

二、體會與收穫：

一是全身心投入是做好掛職工作的關鍵。我深深體會到，要做好掛職鍛鍊工作，就必須安心、專心、靜心，克服家庭困難和工作生活上的不便，以掛職的身份，實職的姿態，主人的意識，真心投入，才能完成掛職鍛鍊的各項工作。

二是正確把握政策、熟練掌握上下情是做好發改系統工作的基礎。發改委是政府的重要組成部分，是政府決策的參謀部門，正確、高效地履行職責必須要結合實際，認真學習政策、法規，正確理解政策、法規，堅決貫徹執行政策、法規。

三是通過半年的掛職鍛鍊，豐富了我的人生閱歷，深化了認識，拓寬了視野，提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力，增強了大局意識，強化了爲基層服務的意識。

四是實現了思維觀念、工作方式從簡單直接處理問題向更深層次的考慮和處理問題的轉變。

三、存在問題和不足：

1、在理論學習中，系統性不夠強，深入程度不夠，與實踐結合得不夠嚴密。

2、在實際工作中，執行得多，開拓創新意識不夠強，有待於進一步加強。

3、在掛職期間，不能完全以主人翁的姿態開展工作。

掛職鍛鍊工作總結 篇13

在學院及系部支持下，我於20___年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了爲期三個月的企業掛職鍛鍊。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理諮詢項目，以下是我此次掛職鍛鍊的工作內容與收穫體會：

一、項目背景與工作內容

此次與天職所簽訂管理諮詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨着經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨着酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，爲了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規範性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規範財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。

此次管理諮詢的業務分爲四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，瞭解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果；第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。

參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的複雜，管理着重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤爲重要。在經過一週的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見後製定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計劃、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟件編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。並且根據資金管理制度編制了內部權限控制指引及相關的資金錶單。

在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。

二、收穫與建議

通過這次在會計師事務所的學習，不僅瞭解了事務所工作的主要職責範圍、機構構成，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了管理諮詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的瞭解，體會到會計師事務所管理諮詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作爲事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。此次掛職鍛鍊，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。

儘管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員並不容易。通過這次鍛鍊，我認爲，原因有兩點：其一，較難找到同時瞭解企業所在行業、瞭解企業所用軟件、知曉企業生產經營特點並能快速融入企業的會計人才；其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細緻，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認爲在會計教學中應當做如下改進：

1、確定應加強的人才素養培養內容

在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關係、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：

（1）具有較高的職業判斷力；

（2）嚴格遵守紀律的習慣；

（3）具有蒐集、獲取、提煉信息能力；

（4）具有組織、協調和溝通能力。

2、確定課程改革內容

高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有應用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程爲基礎對課程體系進行構建以崗位能力爲核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那麼會計專業實踐教學註定要走“以仿真教學爲主，企業實訓爲輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛鍊應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。

3、以崗位能力爲核心確定課程建設方法與內容

會計專業核心能力模塊，具體可分解爲會計實務處理模塊和財務管理與審計實務操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對原來會計專業主幹課程進行解構，以職業崗位覈算能力和人才培養基本規格要求爲依據，確定專業核心主幹課程。

在進行課程設置時，應將核心能力模塊進行能力細分，根據細分的.各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯繫，避免簡單重複或遺漏，有利於學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。

如：出納業務處理能力應掌握核心課程爲基礎會計、出納實務課程；會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓（分崗位）課程；財務分析能力應掌握財務報表分析課程；職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。

根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利於組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，爲企業、爲社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能應用型人才。

4、結合企業實際，確立科研方向

企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、優化業務流程等問題、有些問題直接決定着企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求爲我們提供了科研方向。

這次很感謝學院與系部領導，作爲天職所與學院進行校企合作簽約後首位派出的教師，讓我有一個這麼好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理諮詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的註冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收穫，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今後繼續加強實踐鍛鍊的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。