校園周邊整治工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的校園周邊整治工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園周邊整治工作總結1

20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：

一、各校（園）認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識；

各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重於泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防範工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防爲主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

二、檢查情況：

見下表：

項目

檢查內容

檢查結果

學校周邊治安秩序及文化環境情況

有無黑網吧及其他娛樂場所；有無“少兒人民幣”、“少兒八卦玩具”及其他不利於少兒健康成長的物品

無異常

學校周邊交通秩序情況

學校周邊有無交通標誌、標線及各類安全設施是否完善；黑校車、黑出租、黑摩的以及各種非法營運車輛的情況

無異常

學校內部安全管理情況

學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理情況，各項管理制度的落實情況；門衛、值班巡邏制度落實情況

無異常

學校及周邊飲食與飲用水衛生情況

學校及周邊的餐飲店、醫療點、食品店、流動攤點的整治情況；學校及周邊的飲食和飲用水衛生行爲和疾病的防控情況，防止食物中毒的發生

無異常

學校及周邊建築設施情況

學校及周邊正在施工建設工程及生產、經營和存儲有毒、有害和危險化學品的企業，違章搭蓋、佔道經營、亂擺設攤點的'清理情況

無異常

三、今後打算：

1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。

2、嚴格部門管理，對進出校園的閒雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；

3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，爲師生營造了良好的學習和生活環境。

4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

棕坪中心學校

　　20xx年11月20日

校園周邊整治工作總結2

爲了確保學校治安穩定，推動我校教育事業的發展，學校對周邊環境進行了集中整治，通過整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，現將主要成績總結如下：

一、加強領導，明確目標。

學校對學校周邊環境整治工作非常重視，成立了領導小組，組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過集中整治，實現“四無”，即無侵害學校師生權益案件；無“黃賭毒”危害學生；無亂搭亂建、違章佔道現象；無劣質食品生產、經營行爲。對“四種”環境進行徹底整治，即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。

二、廣泛宣傳，發揮羣衆。

學校周邊環境的好壞，在很大程度上取決於廣大羣衆的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊羣衆的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分羣衆的理解和支持，爲開展整治工作打下了堅實的羣衆基礎。

三、加大整治力度，淨化教學環境。

學校是教書育人的場所，環境的.好壞直接影響到學校的教學質量，關係到下一代的健康成長。學校周邊環境整治工作組對學校周邊環境進行了認真的整治。

1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。

2、嚴禁在校園門口違章擺攤設點，佔道經營。

3、嚴禁閒雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。

4、嚴厲查處向學生出售假冒僞劣食品、飲料和學習用具。

工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經營行爲。通過對學校周邊環境的整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，學校周邊社會環境進一步得到了淨化；學校內部管理得到了進一步加強；影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現象還時有發生。晚自習時間偶爾還有個別社會閒雜人員進入校園，干擾正常教學秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學校周邊環境的長效機制，確保學校的治安穩定，爲學校教學創造一個良好的環境。

校園周邊整治工作總結3

一、工作落實情況

(一)提高認識、加強領導、全面整治

我校成立了以趙耕耘校長爲組長的校園周邊環境專項整治行動小組，學校要求高度重視學生及校園安全，努力構造平安校園、和諧校園，要求每位教師以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留後患、不怕困難、敢於整治，對當場不能解決的問題，做好事件記錄，爲以後解決問題提供資料。

(二)、排查細緻、認真整治

20xx年9月初，我校政教處和總務處人員對校園內部及周邊環境進行了全面排查，組織全校師生對校園內外的垃圾進行了全面清理。對校園內的電線進行了全面清查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。對於交通安全，學校安排每班成立路隊並選出路隊長，負責監督上下學時的安全，並和每位家長簽訂了安全責任書。學校實行網格化管理，每位教師都有自己分管的區域，做到學校安全無死角。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

二、存在的問題及隱患

1、我校的'安全臺賬不健全；

2、學生存在騎自行車上下學的現象，存在安全隱患；

3、校門口商店出售的零食對學生安全構成了威脅，我校已經組織班主任召開主題班會，對學生進行教育，遠離垃圾食品。

三、下一步工作

學校周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的任務。我校下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題、食品衛生、零食攤點、交通安全，校內建築設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，爲創建“平安校園”、打好專項整治持久戰。

校園周邊整治工作總結4

太谷二中整治校園周邊環境工作總結爲進一步加強學校治安綜合治理工作，推動創建安全文明校園活動的深入開展，維護學校及周邊治安秩序，爲廣大師生創造良好的治安學習環境，整治校園周邊環境關係到青少年的健康成長，關係到中華民族的發展，現將開展這項工作的情況總結如下：

一、加強領導，健全機構

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。而整治好校園及周邊治安秩序，爲師生提供一個良好的生活和學習環境，是確保創建“平安文明和諧校園”的重要措施。

同時，整治好校園周邊環境，也是全校師生、家長、社會的共同要求，有着重要的意義。而要開展好這項活動，思想的認同是關鍵。

因此，學校利用主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，並反覆對整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，並結合我校實際，具體的整治工作作了安排部署。

二、明確職責，完善制度

整治工作要取得成效，責任明確是基礎，制度完善是保障。爲加強制度建設，學校建立了崗位責任制。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯繫、積極配合社區、公檢法部門進行整治。

三、把握重點、落實措施

結合我校實際情況，爲搞好整治行動，學校積極協調各職能部門，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，確保經過一段時期的集中整治後，我校的周邊環境得到改善，周邊環境得到淨化。爲此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：

（1）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防範意識，交通安全意識。

充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所的領導爲學校的法制副校長，並邀請法制副校長、消防大隊、交警隊的領導，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育、自護教育、犯罪預警教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

（2）整頓校園及周邊的交通秩序，對於無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點（特別是校門外的油炸攤）等要進行清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。

（3）加強了門衛管理，制定了《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，範文寫作如確需進入校園的.要徵得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任老師的同意，以批條爲準，同時還要有相關家長的陪護。

（4）集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，並認真進行整改，堅決杜絕火災、建築物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，特別是確保校園內一方平安。在整治活動的影響下，強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。

校園周邊整治工作總結5

20xx年，我校依照上級有關部門的要求，結合我校實際情況，進一步加大了校園周邊環境綜合整治工作的力度，使學校周邊環境整治工作取得了一定的成效，確保學校周邊環境治安狀況良好。現將小結如下：

1、我校建立了健全的安全保衛制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。

2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力；

3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區非法違規經營的出租房屋和網吧、電子遊戲室等娛樂場所，以及音像書刊點，不潔飲食攤點和其他非法經營的商業攤點。

4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的.管理。

5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，積極化解發生在學校內部的各種矛盾糾紛。

6、加強學生的法制教育，請法制副校長作了法制知識講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、牆報。提高了師生的法制意識。

7、協同鎮城監中隊採取有效措施，保證學校大門在學生出入高峯時的安全與暢通。

通過一年來的整治工作，學校周邊環境明顯好轉，確保了學校周邊環境安全、整潔、有序。今後，我們將一如既往的做好校園周邊環境綜合整治工作，使校園周邊環境綜合整治工作取得更好的效果。

校園周邊整治工作總結6

爲進一步貫徹落實國務院、教育部"關於切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見"，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實**鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，爲學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉於20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

一、開展工作取得的成績及經驗做法

（一）提高認識、加強領導、全面整治

20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了"**鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議"，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建築設施等安全隱患工作彙報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長爲校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留後患、不怕困難、敢於整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，爲以後解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

（二）、排查細緻、認真整治

20xx年9月22目至2 4日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、學校組成的**鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組採取先聽取彙報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細緻的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，採取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷燬的銷燬，限期整改的'發出限期整改通知書。

各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍牆下的垃圾，清除校園內主幹道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

二、存在的問題及隱患

在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。**派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外鬥毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，並加強了聯絡處置機制；問題5：對兩所中學學生宿舍存在着用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷燬不合格食品150多小件，並對從業人員進行嚴厲批評教育。**鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，並要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。**派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和**集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員"禁止學生進入"提出嚴格要求。

四、下一步工作措施

學校周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的任務。我鄉自XX年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建"平安校園"、"平安鄉鎮"工作制定了《**鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。爲創建"平安校園"、"平安鄉鎮"作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建築設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，爲創建"平安校園"、"平安鄉鎮"打好專項整治持久戰。

校園周邊整治工作總結7

校園及周邊環境整治關係到少年兒童的健康成長，關係到社會穩定及社會經濟的發展。根據區教育局《關於開展校園環境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區教育局精神，加強我校環境綜合治理，爲創建平安校園做了周密的工作。現將開展這項工作的情況彙報如下：

一、統一思想，提高認識

學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環境的綜合治理，鞏固創建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優美的學習環境。

二、加強領導，健全管理體制

1、成立學校安全及周邊環境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有佈置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的.研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

3、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態下容易突然發生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由於人員驟然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發事件應急工作預案。爲有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病癒返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發現、早隔離、早報告、早治療。

三、落實措施，做好重點工作

1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條爲準。積極協調有關部門徹底調查校園及周邊地區的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、並嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發現隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛生工作井然有序。爲培養學生良好的生活衛生習慣，學校認真執行保潔制度，無論誰看到校園裏有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶裏，有效地保障了學校的清潔衛生，同時培養學生良好的飲食衛生習慣，加強了學生管理，現在的學校乾淨整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

5、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班幹部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之，我們會充分運用科學發展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今後，我們將繼續使活動內容深入人心，打動人心，紮根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創設一個穩定、和諧、文明的校園周邊環境，爲學生的學習發展做出貢獻。

　　龐各莊小學

　　2014年12月

校園周邊整治工作總結8

根據《關於轉發XX市校園安全專業委員會辦公室關於開展xx年秋季開學期間全市校園及周邊綜合治理工作督查整治的通知的通知》(洪房字[xx]78號)文件精神，我局結合房管部門職責任務，在灣裏區開展一次秋季開學期間校園及周邊治安秩序整治行動。現將專項相關情報彙報如下：

一、工作部署

按照統一部署和要求，我局對校園及周邊治安秩序整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作爲局一項重要工作來抓。爲了認真落實這次專項行動工作，我局於9月14日召開專門會議對秋季校園及周邊整治行動進行了一次工作動員與部署。會議安排了由局分管領導具體抓、責任科室全面負責的工作機制。本次整治行動成員共分成二個小組，包括學校小組，對學校的情況進行摸底調查;宣傳小組，對本次的整治活動在全區進行宣傳。各成員小組從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

二、加強宣傳教育、營造良好氛圍

在專項行動開始時，我局再次召開工作會議，進一步統一思想，明確責任。充分利用標語等宣傳工具進行廣泛宣傳秋季校園及周邊治安秩序集中整治行動，讓更多的羣衆理解和支持秋季校園整治工作，爲我局的集中整治工作打下更堅實的基礎，營造共同參與的良好社會氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，着力解決整治對象的`思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，紮紮實實地解決存在的問題。

三、開展專項整治工作

局各有關整治小組成員按照分工，加強配合，協同作戰，真正形成了齊抓共管的格局。針對在校學生老師外出租房問題，9月15日我局由市場管理科熊斌帶隊，在學校及周邊進行了實地的摸底調查。學校小組主要是對灣裏區的一所幼兒園、三所小學、一所中學開展調查，對學生進行隨機摸底訪問，向學校老師進行情況瞭解，併發放租房信息登記表110份。經摸查，沒有發現在校學生和老師有在外租房的情況。

通過這次行動，我區學校及周邊治安秩序取得了進一步好轉，爲創建美麗XX大美灣裏，構建社會主義和諧社會奠定基礎。我局將進一步以十九大精神爲指導，與時俱進，堅持整治和鞏固並舉的方針，認真研究並建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校的治安秩序。

校園周邊整治工作總結9

爲進一步貫徹落實國務院、教育部“關於切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，爲學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉於20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

一、開展工作取得的成績及經驗做法

（一）提高認識、加強領導、全面整治

20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建築設施等安全隱患工作彙報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長爲校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留後患、不怕困難、敢於整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，爲以後解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

（二）、排查細緻、認真整治

20xx年9月22目至24日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組採取先聽取彙報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細緻的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，採取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的.取締，該銷燬的銷燬，限期整改的發出限期整改通知書。

各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍牆下的垃圾，清除校園內主幹道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

二、存在的問題及隱患

在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和

交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題：

問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外鬥毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，並加強了聯絡處置機制；

問題5：對兩所中學學生宿舍存在着用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷燬不合格食品150多小件，並對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，並要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

三、下一步工作措施

學校周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。爲創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建築設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，爲創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。

　　XX鄉人民政府

　　20xx年X月X日

校園周邊整治工作總結10

縣食藥監局：

根據縣局《關於印發《春季學校及校園周邊食品安全專項整治活動實施方案》的通知》（黃食藥監發[20xx]9號）文件精神，我隊對文件精神高度重視，精心組織，措施到位，落實到位，有步驟分階段的對轄區內學校食堂進行全面排查，消除食品安全隱患。現將整治情況總結如下：

一、精心組織，周密安排

爲確保學校食堂食品安全，嚴防食物中毒事件發生，我隊高度重視學校食堂食品安全工作，迅速召開了專題會議，劃分了檢查小組，共分了東西兩隊，明確了職責和任務，統一了檢查內容、時間及有關要求。

二、學校食堂食品安全檢查情況

本次重點檢查學校食堂是否開展食品安全自查；是否取得餐飲服務許可；是否建立以校長爲第一責任人的食品安全領導小組，相關的食品安全管理制度及公示欄是否上牆；是否配備專職或兼職的食品安全管理人員；是否嚴格執行人員健康管理要求；是否嚴格執行原料採購索證制度；是否存在違規加工製作涼菜、發芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品及過期變質食品；是否存在違規採購和使用亞硝酸鹽行爲；是否規範使用食品添加劑；是否嚴格執行餐飲具清洗消毒規定；是否按規定實施食品留樣；加工場所、設備設施佈局是否按照量化分級管理評審達標要求進行設置，配備並規範使用；食堂內外是否環境整潔；餐廚廢棄油脂和垃圾處理是否符合要求。

這次專項檢查對我轄區內5個學校的7家食堂進行了拉網式檢查。首先，檢查發現學校食堂均建立了一把手爲第一責任人的.食品安全管理組織，配備了餐飲食品安全管理員，建立健全了食堂餐飲安全管理制度並上牆，未發現超許可範圍製售涼拌菜情況、未發現使用發芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品，未發現學校食堂採購、貯存、使用亞硝酸鹽，食堂均有有效 “餐飲服務許可證”，並按許可覈定項目爲學生供餐。其次，檢查中也發現了個別學校食堂基礎設施差、食堂從業人員的食品安全意識參差不齊、從業人員流動性大、更換頻繁等問題，對學校食堂的食品安全造成了一定的隱患。針對這些問題，我局積極會同教育部門不斷加強跟蹤督查，落實整改措施，努力提升學校食堂食品安全等級，營造讓廣大師生更加安全放心的飲食環境。最後，檢查中結合餐飲服務食品安全量化分級管理工作，對全縣7家學校食堂進行了20xx年第一季度“餐飲服務食品安全量化分級動態評定”工作,做了該餐飲服務單位的誠信檔案記錄。本次檢查共出動執法人員28人次，車輛7車次，檢查覆蓋率達100%。

三、存在的問題

1、檢查發現部分學校食堂存在餐廚廢棄垃圾處置不規範、未堅持從業人員健康晨檢制度等問題。針對存在的問題我隊執法監督人員下達了餐飲服務巡查表6份，要求限期整改完善。

四、下一步工作打算

1、針對存在的問題繼續對學校食堂加強《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規的學習，提高法律意識，責任意識和安全意識，落實好各項措施，嚴防食物中毒的發生。

2、進一步加強組織領導，落實人員和明確責任，強化校內食堂餐飲食品安全的自身管理工作，特別是要加強學校食堂餐廚廢棄垃圾處置的管理。

3、密切聯繫當地教育部門加強對學校食堂的監督檢查，加大執法力度，從嚴查處違法行爲，對整改仍不符合要求的將依法予以查處，以確保學校食堂食品安全。

黃龍縣食品藥品

20xx年3月23日

校園周邊整治工作總結11

教育是事關國運興衰、民族復興的大事。學校是教書育人的主要場所，是加強社會主義精神文明建設的主要陣地，切實維護好學校及周邊環境的治安秩序，保證學生有一個安全、和諧、健康的學習環境是關係到青少年健康成長的重大問題，加強學校及周邊治安綜合治理是一項長期面艱鉅的工作。在天全縣委、政府的正確領導下、在各相關職能部門的配合支持下，在全縣各學校的共同努力下，20xx年我縣學校校園周邊環境治理工作成效顯著，現總結於後：

一、加強了認識，建立健全了組織機構

年初各成員單位根據縣綜合治理工作領導工作安排及各自工作職能，進一步加強了對學校及周邊治安綜合治理工作重要性、緊迫性、艱鉅性和複雜性思想認識。縣綜治委專門召開專題會議對全年工作進行了專題佈置和安排，各職能部門專門成立了領導機構，明確了職責，建立了檢查考覈制度，爲保證此項工作順利實施奠定基礎。

二、採取有力措施，確保校園及周邊安全穩定

１、教育局利用充分發揮對學校進行指導、協調有關職能部門工作的職責，每學期開學對校園周邊催在的問題梳理並形成專題報告上交縣綜治委並及時送達相關職能部門； 20xx年4月陪同政協領導調研各學校1次，出動車輛1輛，人員3人；參加文化局文化市場稽查每月1次；參加工商、衛生部門對學校附近攤點、學校伙食團檢查全年8次；配合文化、公安、工商部門對遊戲廳、娛樂場所檢查3次；由交警部門牽頭、教育局組織在縣初級中學試行警校共育（重點交通）；與交通部門一起對所有學校周邊路牌標識配備情況進行摸底，

形成專題調研報告送縣政府；請交警、城管落實解決縣中、一小放學擁擠問題全年2次；協調全縣所有法制副校長每期至少1次深入學校對學生進行法制教育全年累計66次，普及面達100%；和公安部門配合組織禁毒教育每期一次，教育面達100%：組織了全縣教育系統深入開展了教育活動，參與面達100%。

2、工商部門和文化部門一起開展遊戲廳、網吧檢查清理6次，累計出動人員24人次，車輛6臺，清理和處罰黑網吧2家；和衛生部門一起對校園周邊飲食攤點進行集中清查4次，累計出動車輛4臺人員12人次。

3、文化部門與有關部門一起開展了每月一次的校園周邊網吧、遊戲廳的檢查，累計全年出動車輛8臺，人員16人次，處罰打擊黑網吧2家，糾正不規範行爲32家次；檢查影像、圖書市場4家，糾正不規範行爲1次。

4、公安部門堅決打擊和處理擾亂校園周邊治安的人和事。全年處理涉及校外青年威脅學生的.人和事2次；交警部門在縣中試點學生交通行爲習慣教育和培養考覈工作，效果明顯；交警部門堅持了在城區學校放學時見警燈制度；深入到農村對民辦幼兒園違規用校車接送進行了2次處罰和教育；對農村寄宿制學生週末放學回家搭乘費運營車輛進行了4次處罰和教育；採取優惠政策對教育部門騎乘摩托的教職工辦齊了有關手續；深入到校園對師生進行交通安全教育12人次。處理學校災後重建糾紛1次。

5、環保、電信、婦聯、團委等相關職能部門也按照各自職責分工各司其責，開展了多次有益於學生健康、有利於校園穩定的活動。

三、存在的問題和困難

在縣委、政府的正確領導下，在有關職能部門的共同努力下，我縣校園及周邊環境得到了有力整治，校園周邊秩序良好，爲生創造了一個健康、安全、和諧的學習環境。但我們充分認識到此項工作的艱鉅性和長期性，還存在以下問題：

1、我縣多數學校地處318國道,過往車輛多，交通壓力很大，很有必要，我們將積極爭取有關部門支持儘快配備校園周邊路牌標識；小車和摩托非法搭乘學生上下學的事件時有發生。

2、擾亂學校正常教育秩序、危害學生人身安全的人和事還存在。

3、非法接納和容留未成年人進入網吧的人和事屢禁不止，我們的打擊力力度不夠，辦法還不多。

4、校園及周邊治理長效機制還很不健全，部分職能部門自覺和主動性還很不夠，部門聯動合理力度不強，一些問題和現象治理後反彈，工作不徹底。

5、在學校災後重建工作中向學校無理伸手、漫天要價、阻擾建築施工的事件還時有發生。

我們將在市校園及周邊治理工作領導小組的領導下，結合新形勢，總結經驗，吸取教訓，一如既往抓好此項工作，爲構建天全和諧教育而努力。

校園周邊整治工作總結12

爲淨化校園食品安全消費環境，確保師生消費安全，咸陽市食品藥品監管局積極構築校園食品安全“防火牆”，採取多項措施強化對校園及周邊食品安全的監管，加大查處打擊力度，共建校園食品安，確保師生吃的安心、用的放心。

一、提高認識，加大宣傳力度。

加大法律法規宣傳力度，充分利用校園廣播、黑板報等形式，宣傳與食品有關的法律法規、衛生知識、消費常識等內容，開闢校園“食品安全信息公示欄”，指導師生科學飲食、營養消費，不斷提高廣大師生的食品安全意識和自我保護能力，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

二、嚴把准入，規範經營主體。

對校園及周邊食品經營者進行逐戶覈查，對證照、經營場地等內容進行逐項規範。對已登記的經營者進一步完善登記檔案，認真核對證照的`有效性。對無照經營者，從嚴查處，要求其立即改正違法經營行爲，限期辦理註冊登記手續，把校內食品經營者納入重點監管範圍。

三、加強督查，確保食品安全。

要求食品經營者建立健全購銷臺帳，對經營者的經營行爲進行有效監管，防止不合格商品迴流。經營者在銷售中發現過期、黴爛變質食品，自覺做到下架退市。嚴查食品生產者、供貨商合法證照及相關證件，以及經營者所購食品的生產日期、廠名、廠址等基本信息，仔細查閱憑證是否齊全、包裝是否符合規定。不斷加大監督檢查力度，增加檢查頻次，對校園經營業戶實行無縫隙監管。

四、完善機制，形成監管合力。

建立學校、經營者、相關職能部門“三位一體”監管機制，確保監管手段到位。學校負責日常監督。學校主要領導爲食品安全第一責任人，對校園食品經營者的經營行爲負總責，發現違法行爲及時向有關職能部門聯繫，及時制止安全隱患。經營者要強化自律意識。樹立誠實守信經營理念，做到自我監督和嚴格自律。加強部門協作，用活職能平臺，鑄造校園食品安全監管利器，形成監管部門、校園共同監管模式。

截止目前，通過對校園及周邊食品安全專項治理，全市共出動監督執法人員2180人次，執法車輛720臺次，檢查學校食堂640家，檢查覆蓋率爲100%，下發責令整改通知書86份，查處違法行爲46起，立案28起。在檢查中共培訓餐飲服務單位1350餘戶，培訓人員2100餘人。

校園周邊整治工作總結13

爲加強校園及周邊食品安全監管，控制食品安全風險隱患，從小培養中小學生食品安全意識和自我保護意識，切實保障青少年的身體健康，按照海西州市場監督管理局辦公室關於轉發《青海省食品藥品監督管理局關於開展校園及周邊“五毛食品”整治工作的通知》的通知要求，xx行委市監局深入開展了“五毛食品”專項檢查行動，現將有關工作開展情況總結如下：

一、基本情況

xx地區共有食品流通經營戶22戶（其中：食品銷售戶18戶、食用農產品4戶），其中“五毛食品”品種少、數量不多，xx地區校園及周邊均無食品銷售經營戶。市監局通過督促整改現已辦理健康證16個、《食品經營許可證》22份。全面落實食品經營戶食品安全主體責任，行委主任與相關部門簽訂了《食品安全目標責任書》，市監局與全區食品經營戶全部簽訂了《食品安全承諾書》，食品經營戶已全部公示《xx行委食品銷售食品安全信息公示欄》。

二、檢查內容

此次專項行動共出動執法人員2人，檢查食品銷售經營戶10戶。重點從“五毛食品”入手，因“五毛”左右的調味面製品（辣條）、豆製品、肉製品、水產製品、膨化食品、糖果、飲料等小食品價格低廉，口感辛辣刺激，色澤豔麗，受到兒童、青少年青睞，但其可能存在高油高糖高鹽或甜味劑、防腐劑超標的問題，不利於身體健康。檢查中一是要求銷售者做好“五毛食品”供貨商資質證明文件檔案，產品標籤標識要合法、索證索票要規範，同時，查看了生產日期、保質期、生產廠址、生產許可證編碼等情況；二是要求建立食品進貨查驗記錄臺賬，記錄保存期限不得少於2年。三是檢查“五毛食品”的貯存環境，要求食品銷售經營者建立食品貯存管理制度，加強食品貯存管理，確保食品在貯存過程中安全、不受污染。定期對“五毛食品”進行自查，下架不符合食品安全標準的.食品。

三、加大宣傳引導

在此次專項整治工作中，市監局加強學生食品安全和健康飲食教育，對xx中學進行“食品安全知識進校園”宣傳活動，向廣大師生宣講長期食用此類食品存在的健康風險隱患，使學生從小樹立食品安全意識，養成文明用餐禮儀，助力食品安全工作。

同時，執法人員對“五毛食品”成本低，風險大等問題進一步加大宣傳力度，要求食品銷售經營戶進貨時做好查驗工作，定期清理變質或超過保質期的食品。杜絕銷售“三無”食品，不斷提高經營者的安全意識。如發現食品安全違法線索，及時撥打“12331”電話向監管部門投訴舉報。及時向相關部門報告。努力營造全民監督、社會共治的良好氛圍。

校園周邊整治工作總結14

爲進一步貫徹落實國務院、教育部“關於切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實xx鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，爲學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉於20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

一、開展工作取得的成績及經驗做法

（一）提高認識、加強領導、全面整治

20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“xx鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建築設施等安全隱患工作彙報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長爲校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留後患、不怕困難、敢於整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，爲以後解決問題提供資料。中心學校、

幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

（二）、排查細緻、認真整治

20xx年9月22目至2 4日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組採取先聽取彙報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細緻的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，採取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的'工作方法。該取締的取締，該銷燬的銷燬，限期整改的發出限期整改通知書。

各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍牆下的垃圾，清除校園內主幹道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

二、存在的問題及隱患

在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。xx派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除

問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；

問題4：對兩所中學學生校外鬥毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，並加強了聯絡處置機制；

問題5：對兩所中學學生宿舍存在着用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。

工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷燬不合格食品150多小件，並對從業人員進行嚴厲批評教育。xx鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，並要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。xx派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和xx集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

校園周邊整治工作總結15

爲進一步推動我校校園環境綜合治理工作的深入開展，爲師生創造一個良好的教學和生活環境，我校認真開展了校園環境綜合治理工作，現將階段整治工作總結如下：

一、擬訂方案、分解目標、細化任務，做到人員、措施、責任三到位

學校開展文明衛生教育是加強城鄉環境綜合整治，建設城鄉優美環境的重要組成部分，也是學生思想道德教育的重要內容。爲確保本次校園環境綜合整治活動取得實效，我校成立了專門的領導小組，並制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務，分解了每學月環境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。

二、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持爲學生創建一個文明的校園環境已成爲校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校同時也成立了校園環境綜合治理領導小組。學校校長親自掛帥，家長積極參與，爲學校出謀劃策。已經召開了環境綜合整治的教師會、學生會。

學校加強了內部管理，出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校文明衛生工作條例，保障了教育教學的有序進行。文明衛生工作成爲了學校工作的重中之重，對學生的校內外活動的文明禮儀都做出了詳細的規定。

2、文明衛生工作井然有序。爲培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。加強了學校校園及周邊環境管理，現在的學校乾淨整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

3、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，增強他們的`社會責任感。班幹部、學生會幹部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

三、做文明衛生學生，建校園優美環境。

1、加強宣傳，形成氛圍

我校通過朝會、主題班隊會、宣傳欄、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，宣傳良好的衛生習慣、學習習慣和生活方式。各班認真組織學習《中小學生守則》和《中學生日常行爲規範》，作到真學、真懂、真用。在校園的教學樓、校外懸掛一定數量醒目的條幅標語，努力營造良好的文明衛生教育氛圍。

2、充分發揮德育在課堂教學中的主渠道作用。

我校充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明衛生教育貫穿於教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛生教育，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育。

3、充分發揮教育的示範和輻射作用。

我校積極開展“小手拉大手”的活動，向學生家長髮放“小手拉大手，共建優美環境”的倡議書，讓學生影響和帶動家長、羣衆積極參與城鄉環境整治中來，還組織了一批“文明小衛士”，在校內外開展文明衛生行爲勸戒和監督活動。

4、主題實踐活動豐富多彩

我校結合學校實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛生主題活動，大隊部開展校外文明衛生宣傳活動。

5、集中開展校園衛生大掃除活動

我校舉行每週一次的衛生大掃除活動，消除了衛生死角，實現了校園無紙屑、無隨地吐痰、牆面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治理，髒亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的淨化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成爲學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！