最近的防疫工作總結（精選8篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的最近的防疫工作總結（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

最近的防疫工作總結1

自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。

作爲排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響羣衆家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作爲疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位羣衆反覆強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。

站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500餘人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。

作爲社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因爲消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動爲居民消毒。

在工作中還要做好羣衆的心理“輔導員”，對於返鄉人員要求隔離14天，爲確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信瞭解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和羣衆衆志成城戰勝疫情的信心”。

最近的防疫工作總結2

爲加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩有序開學，保障復學後廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學後一旦發生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，爲師生復學返校提前做好準備。

本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峯放學等場景。學校領導、全體老師、醫務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作，密切合作，整場演練緊張有序，環環相扣。

下午3點，全體教師於升旗臺下集合，趙校長髮表講話，演練正式開始。

1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨午檢準備。

2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。

3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區域站隊，並引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。

4、在演練中，發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常，迅速啓動應急處置流程。

5、值班領導馬上聯繫醫護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高於37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，並由年級領導上報主管校長。

6、學生離開後，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。

本次演練不僅是模擬更是實戰，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和後勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，爲順利開學打下了堅實基礎，並將疫情防控工作落在常態化，全面落實疫情防控的各項工作。

演練結束後，校委會就各方面存在的薄弱環節，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，壓緊壓實責任，爲迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學後疫情防控工作萬無一失！

最近的防疫工作總結3

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，興慶區積極開展防疫科普宣傳，紮實開展疫情防控執勤工作。3月9日至3月12日，主要開展了以下工作：

一、嚴格卡點執勤，守好“最後一道防線”

單位一把手高度重視疫情防控工作，在工作羣中及時傳達上級關於疫情防控的部署安排，轉發疫情防控通報，要求全體幹部明確卡點執勤要求，高度重視執勤工作，守好疫情防控“最後一道防線”。近期主要向出入居民宣傳推廣“我的寧夏”app並指導居民領取健康防疫碼。

二、繼續強化科普宣傳

一是堅持通過科普大篷車廣播下鄉進社區開展防疫科普宣傳，近日共開展了3次科普大篷車防疫宣傳，服務時長12小時，宣傳公里共計450公里；

二是全區科普信息員積極通過微信、qq等通訊工具轉發疫情防控科普知識，擴大防疫科普宣傳覆蓋範圍；

三是在本單位裕民社區、鼓樓社區、正豐社區的4個執勤點上放置“科普中國”app註冊宣傳彩頁，推廣“科普中國”app，爲居民特別介紹軟件中的防疫專欄，併爲成功註冊的居民發放科普宣傳製品。興慶區“科普中國”app註冊量和傳播量穩居銀川市第一，同時科普信息員月活量大幅增加。

三、教育局領導各校校長積極參與防疫工作

一是在興慶區教育局組織下，興慶區各校領導組織本校有序開展線上升旗、開學典禮、雲課堂等教育教學活動，保證學生們停課不停學；

二是教育局工作人員、各校領導率先垂範深入開展防疫志願工作，同時引導學校老師積極投身防疫志願活動，各校防疫先進人物、先進事蹟層出不窮的，數不勝數；

三是各校組織中小學生通過抖音、美篇、美圖等圖文視頻編輯軟件製作防疫宣傳材料、分享防疫心得體會，爲疫情防控加油打氣，實現防疫科普廣泛參與。

最近的防疫工作總結4

新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作爲當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應，周密部署。

疫情發生後，學生工作部（處）第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學校發佈《xx學校關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生髮布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。

二是實時摸排，做好管理。

建立“學生工作部（處）—學校—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡，精準施策。

考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，爲確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領，築牢信心。

寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公衆平臺、輔導員工作羣、學生班級微信羣和QQ羣等方式宣傳疫情防控知識，發佈多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣中學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

爲引導廣中學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“xx學校網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，爲全校師生和社會民衆提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢，社會反響良好。

六是精準資助，關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，爲保障我校困難學生正常生活，立即啓動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因爲疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

最近的防疫工作總結5

學校衛生工作是學校教育教學管理工作的重要組成部分。它關係到學生的身心是否正常發展，能否快樂學習和健康成長。爲此，我校從“學生健康第一”的角度出發，緊緊圍繞《學校衛生工作條例》，對全體師生規範地進行了衛生安全知識的教育，學校衛生工作水平得到了很大的提高。現將我校衛生安全工作情況彙報如下：

一、明確職責，增強責任感

爲了切實做好衛生安全工作，我校成立了以李金晶校長爲組長的衛生工作領導組。學校齊抓共管，有效地開展了學校衛生安全工作。

二、建立制度，落實責任制

在校衛生工作領導組的領導下，學校德育處和少先隊建立了一系列的衛生管理制度。全體師生人人蔘加衛生工作，責任包乾到人。各班、各處衛生定人承包，校園劃分成若干個衛生責任區，責任到班，責任到人。領導組定期對各衛生包乾責任區的衛生開展檢查評比，並計算成績後每週張榜公佈，分管衛生安全工作的副校長每天檢查督促。學校的衛生工作與教師、班級、學生的評優工作掛起鉤來。

三、定期檢查，及時整改

開學和每週，組織人員定期檢查，發現衛生安全隱患及時整改。在學校經費相對緊張的情況下，清理了校園的管道、廁所等衛生設備、設施。更換各種破損的衛生設備。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。後勤部門每天都例行檢查衛生設備的運行情況，及時消除衛生安全隱患。

四、加強宣傳，認真教育

學校執行新課程計劃，每班每週開設三節體育課與健康教育課，使學生從小受到良好的健康教育。德育處紮實開展學生養成教育，利用黑板報、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛生習慣、衛生安全知識、傳染病預防知識等的教育，形成了無處不在、無時不有的衛生安全知識教育網絡，並且結合社會主義榮辱觀教育，讓學生明白講衛生光榮，不講衛生可恥的道理。我校召開了廣播會，利用國旗下講話的契機，向全體師生宣講了預防此病的重要性，同時利用專欄進行了宣傳，要求各班主任老師要召開班會，強化學生講衛生的意識。

五、人人動手，齊抓共管

衛生工作的好壞不僅反映了學校的形象，更直接影響着廣大師生的身體健康。爲了切實抓好衛生工作，全體師生認識到位，行動到位，人人齊動手，共同創造校園衛生新局面。校長親自抓，帶頭以身作則，率先垂範。走進校園，你經常會看見師生共同打掃衛生，清理垃圾的身影。

我校在衛生工作方面做了一定的工作，取得了一定的成績。我們將繼續努力，爭取更大的成績。

最近的防疫工作總結6

本學期我校衛生工作能以《學校衛生工作條例》爲標準，以健康教育爲基礎，以常見病多發病防治爲重點，認真遵照了縣衛生防疫主管部門要求，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高了衛生工作水平，保障了學生身體健康，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，取得了一定的成績，現將本學期衛生工作總結如下：

一、做好常見病的防治：

1、防近：通過多種途徑，做好宣傳工作，平日裏抓好眼保健操和用眼衛生檢查，並把檢查結果納入值周檢查當中，提高了同學們愛眼護眼的意識，同時教學部門保證減輕了學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，人均視力水平較上年度有所提高。

2、防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，通過品德與生活、體育健康課等途徑的宣傳教育，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

3、防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

4、傳染性疾病：通過廣播、講座等形式，向學生宣傳秋季、冬季常見疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保了學生健康的學習生活。

二、加強飲用水衛生監督：

飲用水：要求全校同學都飲用桶裝水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，有效地防止了病從口入。

三、做好宣傳教育工作

充分利用了校園廣播、校園、班級宣傳欄等渠道對學生進行各方面的衛生教育，提高學生、教師、家長的衛生意識。

四、作好資料建設工作：

完善規範，實事求是，嚴格管理。

五、其他工作：

1、認真監測學生的健康狀況。

2、不定期進行學生個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

3、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

4、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

5、及時處理學生的意外受傷情況，每次都認真給受傷的學生擦紫藥水，及時更換創可貼，在實踐中不斷提高處理意外事故的.業務能力。

我們的衛生保健工作雖然取得了一定的成績，但按學校衛生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環境管理還需進一步綠化、美化，個別學生個人衛生習慣養成還要加強。

今後，我們還要經常對照學校衛生保健安全工作責任制度來檢查衛生保健工作，加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學生養成良好的衛生習慣，成爲健康向上的一代新人，爲學校衛生環境的建設添轉增瓦，努力使我校的衛生工作更上一層樓。

最近的防疫工作總結7

根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報如下：

一、高度重視疫情防控。

據國家衛生健康委發佈的信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和複雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導爲組長、分管副校長爲副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人爲成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，並按規定及時、如實上報市教育局。

二、落實疫情防控措施。

寒假期間通過微博、家長羣、學生羣等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

三、加強部門協調聯動。

我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衛生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環境整治。

學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

最近的防疫工作總結8

疫情就是命令，防控就是責任，在全國上下全面進行疫情防控的關鍵時刻，xx村根據自身特點，充分發揮“一辦兩中心”，特別是村級網格員的職能作用，全力配合黨委XXXX做好疫情防控工作。

疫情防控，做好信息統計員。人員摸排是基礎，必須做到對重點人員的“早發現、早隔離、早診斷、早治療”。村級網格員作爲黨委XXXX的眼睛和觸角展開全面排查，全鄉xx名網格員，對所負責網格內羣衆住戶、出租房屋、沿街門店進行地毯式排查，真正做到了人員排查不漏一戶，不落一人。共排查出湖北(武漢)重點地區返鄉人員xx人，密切接觸人員xx人;涉及其他地區的省外返鄉人員xx人，逐一登記詳細信息按時上報，爲全鄉做好疫情防控工作奠定了堅實的基礎。

疫情防控，做好監督XXXXXX。按照上級要求，所有重點人員和密接者需要單獨居家隔離觀察14天，每名重點人員需要成立由鄉村兩級幹部和鄉醫、民警組成的工作專班，加強日常管理和提供生活服務，村級網格員統一納入專班人員履職盡責，每日上報人員各類情況，堅決防止疫情擴散。每村村口設置村級檢查站，思想彙報範文實行24小時值班，確因事外出人員嚴格登記，外來人員極力勸返，對於外地新增返鄉人員情況第一時間上報，堅決防止疫情輸入。

疫情防控，做好宣傳巡查員。網格員手持小喇叭走街串巷，既是宣傳員又是巡查員。“各位老少爺們，在這非常時期，外地回來人員別亂跑，傳染肺炎不得了;人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”。反覆向羣衆宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高村民的XXXX知曉率和病毒防範意識。對聚衆扎堆、私自串門村民進行說服教育，讓那些心存僥倖外出走親訪友、聚會聚餐的羣衆留在家裏;讓打算舉辦婚喪嫁娶的羣衆取消了宴席。網格員帶頭做好疫情防控，每天組織人員對村內主要道路、公共場所、辦公地點、垃圾收集設施、重點人員居住點等敏感區域進行酒精、84消毒，在疫情防控關鍵時刻牢記自己的初心與使命，用最接地氣的方式打通疫情防控最後一釐米。

疫情防控，黨員先鋒是模範。疫情防控期間，綜合執法辦公室會同鄉綜治辦，成立黨員先鋒隊。每天對轄區內各村檢查站值班值守情況進行檢查;對已經復工的經營門店規範秩序進行督導;對黨委XXXX配發的各類消毒、防護、值守物資進行派送。便民服務中心設置黨員先鋒崗，確保每天有人到崗，綜合受理羣衆各類業務訴求，並簡化程序第一時間辦結。全體鄉機關幹部、各村黨支部、村民大組負責人，兩委成員、村級網格員，以衆志成城、防疫有我的工作情懷，以嚴格落實、認真負責的工作態度，以全力以赴、防疫必勝的工作信心，保障羣衆社會穩定、心得體會安居樂業。