4月份小班工作總結

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的4月份小班工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4月份小班工作總結1

這學期和寶寶在一起快四個月了，看着他們一天天長大，覺得很開心。雖然看起來身材不明顯，只有一點，但是發現寶寶懂事多了。同樣，也發現少數孩子有點“聰明”，有點調皮。但是，這也是孩子隨着年齡的增長應該有的特點。

本月，主題活動《多才多藝的手》啓動。在這個主題中，我們從表揚小手開始，創造了生動具體的學習情境。《小手的祕密》通過對比讓孩子發現自己的手是多麼的獨特。“用右手教左右”、“開口品嚐”等一系列活動，建構孩子對手的認知和理解，讓孩子進一步瞭解手的技巧。又舉辦了一次主題活動，《好夥伴》。通過各種活動，讓孩子進入一種親切溫暖的氛圍，讓孩子感到沒有朋友的孤獨，從而體會到微笑面對朋友是多麼重要。

最近發現寶寶喜歡結對，比如張曉明，趙，顧，他們都是調皮的寶寶，總是喜歡在一起玩。有時候小男孩熊英傑喜歡和小女孩高一可坐在一起，上次我看到胡和唐茹手拉手走路甚至是上廁所的時候。從上學期的不熟悉到現在，可以看出學生之間有了更多的理解和信任，他們可以找到自己的伴侶，一起玩得開心，一起玩耍。可見寶寶已經知道如何和好朋友進一步溝通了。

我也發現嬰兒已經學會了獨立。通常睡前和起牀後基本都是穿脫光的褲子和鞋子。有時候有些寶寶穿套頭衫，老師看到寶寶不方便脫。所以在過去幫忙的時候，寶寶會側着身子告訴我們：“我來了，我來了。”顯然，孩子們心中有一個共同的目標：“做自己的事”。當然更多的人還是希望得到老師的表揚。

人與人之間的交流是不可或缺的。在幼兒園，我們離不開和家長的交流。孩子們感冒了，擔心孩子在幼兒園的表現。有時候可以中午給家長打電話，聊聊自己在幼兒園的身體狀況和吃飯情況，讓家長安心。還有就是在園子裏學了新知識，請家長幫忙複習，家長也會開心的。通常，和個別家長在花園裏講一些有趣的孩子的故事，是促進家長和老師溝通的橋樑。

課業可以說是簡單的，繁瑣的，也可以說是複雜的，關鍵在於如何銜接和調整。相信一步一步走下地球，你會發現意想不到的收穫。下一次，我們會繼續努力，寶寶們會加油。

4月份小班工作總結2

（一）豐富多彩的活動

1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識，並啓迪了自身的智慧；《奇妙的聲音》創設了以聲音爲主題脈絡的學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知着、理解着、創造着、發展着；《多才多藝的手》我們創設了生動具體的學習情境，引導孩子瞭解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。

2、家園活動：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。

4月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農莊進行了家園聯誼活動，孩子們在農莊裏自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農民勞動的辛苦。

在我們開展的第二屆“生活、鄉土、藝術”活動中，我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”，並請家長配合填了表格。

（二）健康快樂的生活

在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進大自然，體驗大自然的千變萬化，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個季節帶給我們的喜悅，但連續幾天的陰雨天氣，讓我們的'興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室裏依然洋溢着歡樂的笑聲。

4月份小班工作總結3

四月份我校在實際工作中，認真學習了中心校下發的工作計劃，並結合本校所制定的計劃開展工作，現在將相關工作做以小結。

一、所開展工作

1、全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發展、持續發展、終身發展，引導和激勵教師夯實專業知識功底、鑽研教育教學理論、更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量，發現、培養和造就一大批優秀青年教師，爲全面實施素質教育、紮實推進課程改革和減負增效奠定堅實的人力資源保障。在此次活動中，老師們積極主動的要求提高自身，做了大量的準備工作，收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。

2、在本月中旬，進修了校級教師主題論壇活動，確定的主題是“走進有效的觀課議課”，確定這一主題，緊跟上了現在教學的時代特點，從根本上給老師們一個全新的研究教學的方式與方法的溝通與互動，並結合自身的教學特點進行了討論。起到了拋磚引玉的作用。

3、本月共組織教師業務學習兩次，一次爲教學中的預設與升成,另一次爲解讀語文課程標準中人文性與工具性的統一，雖然“課標”我們已經學習了很久，但基於平時教學工作的實效性而言，真正深入進行研究這一內容，只有更細緻的解讀，才更有效。

4、在本月下旬，學校及時深入班級瞭解各班的教學進度，並督促各班老師抓好學生期中測查工作的開展。

二、四月份校常規檢查情況。

我校於4月30日，開展了四月份校教學工作常規檢查，此次檢查，我們將教師的教案、聽課筆記、業務筆記、作業批改情況及教師手中的各種記錄作爲檢查重點。從檢查情況看，教師的教案書寫質量比以往有提高，教學進度表和新課標都已及時入冊，組長檢查簽字及時，多數教師能做到超周備課，並且在教案後面有相關附頁作爲補充，內容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案（五年語數）、那麗的教案（一年級語數）書寫特別工整，項目填寫齊全。教師能及時進行作業批改，作業佈置也比較合理，六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學生數學作業的佈置還十分多元化，對學生手中的練習冊我們也進行了檢查，教師們能及時帶領學生做並認真進行批改。聽課筆記教師記錄較好，多數教師能超額完成聽課任務，最多的達到了12節。教師們聽課筆記記錄比較細緻，間評的內容還是比較細緻，但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時填寫，次數也比較足。

三、存在問題

1、作業批改中還存在着錯批漏批的現象，教師沒能及時引導學生去檢查、改正。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。

2、個別老師教學中只注重知識的講解，講解之後對部分學生存在的困惑沒有及時加以指導，鞏固工作做得不夠。

四、今後努力的方向

在日後工作中我校將注重教師課堂教學知識傳授的方式方法，轉變教師的育人觀念，在完成好常規教學工作的同時力爭開展一些有利於教師和學生髮展的活動。