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單位工作總結(通用6篇)

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時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的單位工作總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

單位工作總結(通用6篇)

  單位工作總結1

我自20XX初調入鑄一分廠擔任副廠長以來已經一年了,在這一年的工作中,在公司、分廠領導的正確帶領下,在分廠員工的配合支持下,使我順利的完成了本年度的工作,也使我初步完成了由一名後勤人員向管理者的角色轉變,熟悉了生產、管理流程,使個人的管理能力、業務水平有了相應的提高;在日常工作中主要側重於以下幾方面的管理:

  生產管理

在分廠工作流程中,我主要負責分廠的生產組織工作;對內我立足於車間制芯、造型、熔鍊三大工部的銜接,狠抓班產效率提升,向單位時間要產量,通過OEE的分析計算,查找分析影響綜合效率提升的瓶頸,制定相應的考覈政策,提高了員工的生產積極性,促使綜合效率較上年有所提升;對外我加強溝通協調,緊密結合生產製造部,關注庫存加工情況,及時調整排產,把滿足發貨作爲生產組織第一原則,保證下到工序的順利開展;在新產品試製過程中,遵照優先安排的原則,隨到隨試,及時通知跟蹤結果,使全年在鑄一分廠試製的新產品中未因試製不及時而影響進度;關注生產過程因素,注重前期準備工作,逐步在分廠內推行各工序的一個流作業方式,簡化物流調整分配生產資料,踐行“精益生產”。

  質量管理

在分廠質量管理過程中,我主要配合協助柴廠長做好質量管理工作;在柴廠長的悉心講解和指導下,使我初步瞭解了產品特徵,總結了部分產品的問題頻發點和重點控制項目,明確了從制芯到混砂造型到熔鍊澆注各個環節的特性,利用公司開展的“自主檢驗”工具加以歸納總結,服務於生產現場,對質量的整體提升起到了一定的促進作用;在體系辦的幫助指導下,使我明確了質量體系在分廠的要素,促使我抓基礎細節管理,保障體系的平穩運行。

  單位工作總結2

績效考覈是人力資源部的核心工作內容,也是公司的20xx年的主要工作內容之一,爲了更好的使績效管理系統在公司範圍內逐步擴大實施,5—7月份人力資源部在三個職能部門(財務、行政部、人力資源部)進行績效考覈試運行工作,下面就將本次試行情況總結如下:

  一、職能部考覈試行結果

本次在職能部強力推行的績效考覈系統包括:部門KPI指標考覈、崗位工作目標考覈、員工工作能力評估、員工工作態度評價四個方面的內容,通過最後的數據收集與分析,客觀地講該系統在職能部運行是有效的、可行的,初步達到了績效量化管理的目標,下面就將四個方面內容的收集情況說明如下:

部門KPI指標考覈(TP):

部門的績效考覈本身的難度係數較高,再加上本次KPI指標的設計還不是十分到位,所以本次只收集到部分數據,這些數據只能從側面反映部門的部分工作,暫時還不能全面反映一個部門的績效,所以本次部門KPI的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實踐經驗。下一步的考覈工作重點之一是繼續改善與優化部門KPI的考覈。

崗位工作目標考覈(IP):

各個部門在公司總目標分解的基礎上將部門目標進行分解,變成員工的個人崗位工作目標,在每個月初部門經理幫助員工制訂員工的個人工作目標,月底就該員工的工作目標的達成情況進行考覈,從三個月的IP考覈試行情況來說,各職能部都通過此項考覈有效的推動了員工個人工作目標的達成,有效的傳遞了部門工作壓力,提高了工作效率,同時帶動了公司工作目標與計劃管理,所以這部分考覈是基本有效的。

員工工作能力評估(CP):

職能部經理的CP考覈是通過多維度(如:從目標、指導、溝通、對上司的支持、對直線部門扶持等幾個方面)多角度(上司、下屬、內部客戶)進行的;職能部員工的考覈也是多維度的(工作能力、合作與溝通能力、對上司的支持與配合、個人的學習與自我發展能力),並採用的是上司直接考覈的方式,從最後的數據的收集結果反映,職能部CP考覈較爲客觀的反映了員工的能力水平,這一部分的考覈是有效的。

員工工作態度評價(AT):

員工的工作態度是員工日常的工作表現和行爲。這種行爲和表現在我們公司主要體現在員工對工作的投入程度上,這部分的考覈數據主要來自於員工加班時間,所以這部分考覈衆數據的來源上可以非常準確的反映一個員工作態度即他對工作的投入程度。AT考覈也是有效的。

  二、考覈試行中的問題與解決辦法

試行中存在的主要問題:

1、考覈本身設計問題

做爲考覈本身來講它的運行需要健全的人力資源系統,比如有科學的、相對穩定的組織結構;經過科學的職位描述與評價的職位體系、公正、科學的量化手段等等,這些正是我們所缺乏的,同時也說明我們實施考覈的人力資源背景相對薄弱。

績效考覈體系相對公司來講是一個新事物,新事物必須實踐必須經過一個在公司試行,在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程,主觀上,我們在設計某些指標時,考慮的還不是十分周全,某些流程與指標還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考覈體系的某些設計方面還不是十分到位,比如部門TP的設計暫時無法收集到完整的數據,目前人力資源部正在按照新的部門TP操作形式協助各部門制訂下一季度工作目標。

2、溝通問題

通過三個月的考覈試行,我們認爲考覈實施操作過程中的關鍵問題是被考覈者與員工之的溝通與互動問題,如果一個部門經理在幫助員工制訂個人工作目標的時候不與員工進行充分溝通,過程中沒有引導與協助,最後的'考覈結果沒有在與員工充分溝通的基礎上提出工作改進點,那麼最後的考覈結果肯定是失效的,就不會起到績效改進的作用,從本次考覈試行來看,部分考覈數據的失效是由於這一問題而產生的,被考覈者與員工之的溝通與互動是我們考覈具體考覈結果是否有效的問題關鍵所在。

3、認識問題

根據以往考覈試行經驗,部分員工在認識上還不是十分到位,他們認爲本次考覈還會象過去一樣只是走一個形式,所以從思想上還不夠重視。另外在考覈實施過程中,認爲考覈無非就是考倒員工,給員工找麻煩,或者說是走過場,給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等,這些負面的認識誤區使員工在操作中會產生明顯的牴觸與排斥情緒。

4、推動問題

考覈在沒有形成習慣之前,考覈推動仍然是一個很重要的問題,考覈的推動除了人力資源部的強力推行之外,中高層領導的強力推動是關鍵問題,本次職能部考覈試行部門較少,推動問題不是十分明顯,但如果在全公司全面推廣的話,推動問題則是整個考覈體系全面推行成敗的關鍵。

針對以上問題,下一步人力資源部的主要解決辦法如下:

1、探索與改善,在實踐中不斷的優化考覈體系;

2、通過引導培訓,逐步的導入考覈理念,逐步形成考覈習慣;

比如:最近的的<目標管理>培訓,及針對物流系統經理層與員工層的二次引導培訓。

3、加強溝通:

人力資源部加強與試行部門之間的溝通與引導工作,並通表格或其它各種方式引導部門經理與員工之間的考覈溝通與互動。

4、強力推行:

以人力資源部牽頭,自上而下強力推行,其中的關鍵是中高領導的推行力度,所以人力資源部的工作重點就是:加強績效考覈系統面向中高層管理者的推銷工作。

5、與績效掛鉤

只有與績效掛鉤,才能充分引起員工的重視,也才能夠充分暴露一些原來無法暴露的問題,然後通過調整達到考覈體系不斷優化的結果。最終考覈體系才能真正達到激勵員工不斷改進績效的作用。

  三、考覈的下一步工作目標與工作思路

工作目標:

建立並全力推行有效的、切合公司實際的績效管理系統。

工作思路:

職能部的考覈試行結果證明該系統是有效,能夠實現公司向目標化管理方向發展(5—7月)。

9月份人力資源部將着手對該績效考評系統進行全面客觀地評價,並提出在物流系統推行的具體措施。並同時開始進行前期的培訓與引導工作。

10—12月(三個月爲一個考覈週期)將實現行政、人力資源、財務三個部門員工績效考覈結果與薪酬掛鉤,具體操作人力資源部將拿出暫行條例。物流部門將逐步實現績效與薪酬掛鉤(確保在下年年初實現)。

下年上年,將已經在公司運行的較爲成熟的考覈系統在全公司進行推廣,最終在公司實現切實可行的、有效的、支持公司整體戰略的績效管理系統。

  單位工作總結3

我園自從申報了縣文明單位後,全體教職工都積極投入,營造了爭先創優的良好氛圍,並以推進素質教育爲核心,以師德建設爲抓手,以創設良好的育人環境爲平臺,努力爭取“兩個文明”的雙豐收,促進了學校教育、教學各項工作的開展。

  一、注重精神文明建設,營造良好校園文化。

在20xx年期間,我們在全校教師會上進行了爭創縣級文明單位學習、動員,提出了建立“文明學校,文明教師良好形象”的要求,並通過師德演講、徵文比賽、師德明星評選等形式,來加強教職工的師德建設。我們還制定了青年路幼兒園精神文明考覈細則,並將評價結果作爲教職工評優,職務晉升的重要依據,在我園中逐步建立了教書育人、爲人師表、樂於助人的良好園風,真正創設了“積極、向上、求真、務實”的校園文化環境。

其次,我園結合實際,先後開展了一系列教育實踐活動。如:在教職工中,開展“榮辱在我心”討論,讓每一位教師結合當今社會的一些現象談體會,作演講。在孩子中進行“榮辱觀的教育”,遊戲活動。

本學期,我們還開展了《在自律中成長,在互助中發展》的青年路幼兒園教職工工作手冊制定活動,使教職工用自己的文明言行引領社會新風尚,爲提高中牟文明作出自己的一份力量。

  二、完善人本管理制度,促進學校內涵發展。

我園堅持樹立人本管理理念,建立科學管理機制,努力營造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化,使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽、共同分享”的校園氛圍。

首先,在實行幼兒園管理中,我園積極推進校務公開,民主管理。認真完成每一次的教職工代表大會,讓羣衆行使民主權利,參與學校民主管理。做到政策、過程和結果“三公開”。如:學校三年規劃、新的獎金分配方案、園內大修計劃、幼兒園上等級、教工自律工作手冊等等,決策前園長都充分聽取各層次人員意見,召開各類討論會,本着事實求是的原則,真正使幼兒園的改革和形勢發展要求相適應,真正代表廣大教職工利益,最終形成一個有可行性、能被大多數教職工接受、理解的決策。使教職工人人知曉,強化主人翁的意識。

其次,在學校管理中堅持以人爲本的思想,營造人文環境,加強凝聚力工程,用心於人,造就一支高素質的教師隊伍。我園根據教師實際,讓每一位教師制定具有特色的個人發展規劃,並在全校會議中進行交流。園領導堅持做到“有事必訪,有病必探,有難必幫”,千方百計爲大家排憂解難,使教工感到學校的關心和溫暖。例如:上學期,我園的一位教師,由於公公突然得病,給原本不富裕的家庭帶來了更大的困難,我園領導和工會了解此事後,積極給予她多方面的幫助,雖然數目不大,卻讓那個寒冷的冬天增添了一份暖意,也讓我們這個集體更加融洽。此外,工會主席經常聽取羣衆的意見,開展豐富多彩,健康有益的娛樂活動,加強團隊的凝聚力。

  三、聚焦研究實踐活動,提升教師專業水平。

我園始終能堅持正確的辦園方向,將教育教學工作視爲學校的中心工作,將“以孩子發展爲本”視爲我園全體教職工的一個共同的目標,使學校管理、教育科研、家長工作、後勤工作等等都圍繞促進幼兒健康發展來規劃和安排。近年來,我園以教科研工作爲突破口,以改進課堂教學爲抓手,開展了一系列的研究、實踐活動,使教師的教育理念、專業水平有了很大的提高,我們的研究成果也得到了市教研室專家的充分肯定,我們正逐步完善,使其成爲我園的園本課程。在研究的過程中,教師的專業水平提升是飛躍的。

  四、注重社區聯動建設,達到家園和諧發展。

幼兒園作爲一個教育機構,是社區中的一員,以加強社區、家、園、三位一體的育人環境是十分重要的。我園每學期會定期召開家長會、家委會、家長講座、親子活動等等,開展了多種形式的活動,如:宣傳廢舊電池、宣傳禁菸、敬老院慰問、“垃圾不落地,人人共參與”,並在本學期成立了愛心基金會,關愛身邊的弱勢羣體等等,在活動中,我們的行爲不僅得到了社區居民的認可,也使我園的教師和孩子學會了如何去關心他人,從而達到了家、園、社區合作中的和諧。

  單位工作總結4

根據區綜治委《關於做好迎接xxxx年省市綜治暨平安建設工作檢查考評準備工作的通知》(嶧綜治[xxxx]8號)文件精神,在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的業務指導下,我局就本身職責,主要做了以下工作。

  一、主要工作

1、積極做好縣級行政區域界線聯檢工作。根據省民政廳20xx年縣級行政區域界限聯檢任務及市民政局《關於做好20xx年度行政區域界線聯檢工作的通知》(棗民字[xxxx]14號)的文件精神,制定了《關於嶧城區與蒼山縣邊界線聯合檢查工作的實施方案》,《關於臺兒莊區和嶧城區行政區域界線聯合檢查工作的實施方案》,分別與蒼山縣、臺兒莊區共同做好嶧城——蒼山、臺兒莊-嶧城的界線界樁(方位物)等檢查工作,聯檢邊界線長140公里,界樁17塊,已完成兩條邊界線聯檢任務。

2、簽訂縣級邊界地區和諧走廊協議書。爲鞏固縣級雙方聯合勘界成果,切實保障邊界雙方人民羣衆利益,維護邊界地區社會穩定,促進邊界地區經濟和社會發展,嶧城與臺兒莊、薛城、蒼山民政部門積極簽訂了創建平安邊界、和諧走廊協議書。

3、界線聯檢“回頭看”。對界線管理特別是界線聯檢工作情況進行一次“回頭看”,對界線、界樁的維護情況進行認真的自查自糾,通過“回頭看”,及時發現和解決聯檢工作與勘界工作遺留的一些問題,確保“創平安邊界、建和諧嶧城”目標的實現。

4、整理彙總聯檢資料並建檔。對在聯檢工作中所形成的實施方案、會議紀要、界線界樁聯檢記錄、界樁照片、聯檢工作報告等有關資料進行整理彙總,並按國家檔案管理的有關規定立卷建檔。

  二、存在問題和改進措施

我區在開展創建平安邊界工作中,雖取得了一定成效,但離平安邊界建設的總體目標還有一定差距。主要體現在以下二個方面:

一是極少數邊界線兩側的幹部羣衆對界線、界樁的重要意義認識不夠,保護意識有待進一步加強。

二是近年來,隨着基礎項目的建設快速發展,界樁丟失、方位物被人爲損壞時有發生。

今後我區借這次迎檢爲契機,學習借鑑其他區市好的做法,抓好以下幾項工作:

一是加大力度開展宣傳工作。通過宣傳,進一步提高認識,營造氛圍,使“平安邊界”建設活動深入人心,增強邊界幹部羣衆參與平安邊界建設的積極性和自覺性。

二是繼續加強與有關部門聯繫,共同抓好平安邊界建設工作。主動地與林業、國土、水利、公安、綜治、財政等部門的溝通,爭取支持和配合,共同維護邊界地區的安定穩定局面。

三是加強毗鄰雙方的溝通聯繫,密切往來,適時召開聯席會,總結工作,交流經驗,共同推進平安邊界建設工作。

四是進一步實現邊界管理信息化建設,更好地爲嶧城的各項建設服務。

  單位工作總結5

參加工作後轉眼兩個月過去了,作爲一個剛參加工作的新員工,總結20xx年上半年的工作以予在下半年年中更好的發現自己,完善自我,在這半年裏通過領導和各位同事對我的幫助和關心,讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足,從而也讓我學到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,對工作作出如下總結。已經完成的工作:

我的主要工作主要是處理公司各項經濟業務的收付,會計憑證的整理,處理公司和銀行間的各種業務,自接管兩個子公司的出納工作以來,完成了xx新能源xx行的一般戶開設、xx新能源的稅務登記證辦理,基本戶開設,每月跟主管會計進行帳務覈對,發現差錯及時查找,做到帳實相符。

經驗與教訓

通過這兩個月工作,學習到了很多書本上學習不到的知識和經驗,在學校學習的是單純,固定的操作,而實際工作中各種要素是變化的,憑證、收據的填制很是生硬,經常搞錯,剛開始不使用這種變化,工作中出了很多差錯,在有老員工發現指正後迅速改正了錯誤。

下一步的工作計劃

在以後的工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神,在完成本職工作的同時,完成領導交辦的其他工作,儘快熟悉公司的各項業務,努力學習,爭取自己能夠獨立完成,避免給別人增添麻煩,子公司下半年將會發生大量業務,xx新能源的開戶許可證即將完成辦理完成,之後將簽署三方協議,和機構新域代碼證,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,並提交領導審閱。

  單位工作總結6

參加工作以來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和羣衆的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結

  一、嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊,政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

作爲一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛鍊好爲人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創先爭優”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法,與羣衆直接接觸,真正做到深入到羣衆中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向羣衆請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,通過執法培訓,熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作爲辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作爲運政執法人員,更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業餘時間,自覺加強了對法律法規知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。

  三、努力工作,認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。