幼兒園2016年十月份工作總結範文

以下是本站網小編爲大家整理的幼兒園2016年十月份工作總結範文，歡迎借鑑參考。

　　幼兒園2016年十月份工作總結範文【1】

一、主題活動

沒有孩子不喜歡玩水吧?當我們把洗澡和玩水聯繫在一起的時候，幼兒一定會迫不及待的脫掉衣服跳進浴缸。在幼兒園沒有浴缸，我們利用盆裝滿水，他們努力搓玩一個又一個的肥皂泡泡，他們會用盆裏飄啊飄的玩具做遊戲。嚕啦啦，嚕啦啦......好象在洗澡，好象在玩耍!

生活即學習，生活即課程。在“嚕啦啦”課程單元中，我們的幼兒將有一連串的快樂：想象着——誰陪我洗澡，誰幫娃娃洗澡呢?我的鴨子可以坐到航空母艦上去嗎?遊戲的時候，幼兒還將認識泡泡是從哪裏來的，誰把周圍環境打扮得乾乾淨淨，我們怎樣養成愛清潔的好習慣，我們能不能在生活中當個愛乾淨的清潔高手呢?

嚕啦啦，嚕啦啦!健康的主題，健康的想象，還有更多健康的快樂。

二、衛生保健工作

隨着秋季來臨，是個流感的季節，我們班上三位老師特別注意孩子的身體狀況，每天做好晨檢工作，督促孩子勤喝水，勤換衣服，儘量減少孩子生病的情況，如有異常及時與家長溝通，戶外遊戲結束後，提醒並督促幼兒洗手，注意教室裏通風透氣，做到每人一巾一杯，及時消毒。午休時給孩子蓋好被子，以免着涼。

三、安全工作

我們主要培養孩子自我保護意識，在戶外活動和日常生活中，我們都做眼不離孩子，特別在戶外玩沙，教育孩子不能用沙丟別人，避免安全事發生。

四、班級常規的培養

孩子能安靜用餐，用餐時桌面和地板保持乾淨，掉飯粒的現象減少了許多。幼兒能男女區分，排隊以及入廁，自理能力有所進步，學會使用蹲廁，如有大小便告知老師，孩子的進步也離不開家長的配合。

五、班級主要工作

1、繼續規範晨檢，加強班級的衛生消毒及督察工作。

2、10月10日組織家長參加全國心理專家將政華教授的專題報告“學前兒童的心理健康教育”

3、10月11日，組織家長、孩子到假日海灘舉行親子活動和孩子的分享會。

4、爲了配合幼兒園工作，以“笑臉牆”爲主題，進行環境佈置，看到孩子的笑臉，他們好幸福。

5、開展班級環境佈置評比活動。

6、認真對英語教學課堂交流活動。

7、10月23日按照教育廳統一要求，協助幼兒園徵訂《幼兒健康手冊及成長袋》

8、10月30日組織幼兒到金牛嶺公園進行秋遊活動。

六、十一月份工作計劃

1、開展主題活動《彩色的世界》

2、加強班級博客管理，與家長溝通多關注班級博客。

3、做好秋季流感防範工作。

4、繼續學習韻律操，規範動作。

5、加強班級衛生安全工作。

6、召開班務會，增加班級凝聚力。

　　幼兒園2016年十月份工作總結範文【2】

一、班級概況：

我班有幼兒12人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這個月的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本月各項工作即將結束，在孩子們即將完成幼兒園學習任務之際，我回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，爲了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本月個人工作總結報告如下：

二、保教方面：

健康每天早晨我們會組織幼兒進行晨間活動，鍛鍊幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育遊戲，培養孩子參加體育活動的興趣，並在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志，同時結合本學期的工作目標，重點引導孩子練習呼啦圈。

語言本學期重點培養幼兒口語表達能力，爲幼兒創設一個自由寬鬆的語言環境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，針對我們班的一部分幼兒語言表達能力不強，不善於表達表現自己的缺點，我們開展了“故事大王”活動，剛開始有的孩子不敢講、由的孩子聲音很小，隨着時間的推移，孩子們一個個都能自信滿面地上臺，暢快淋漓的講述詼諧、有趣的故事，臉上還不時露出了開心的笑容。

社會現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行爲，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂於助人等良好的品質。

科學幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的興趣和探究科學的慾望，激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養幼兒對科學的興趣。對一些偶發事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知慾。在數學活動中以各種各樣的遊戲讓幼兒感知10以內的數量，認識時鐘等。提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

本學期,我班結合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面。根據班級幼兒的實際發展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域，我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養，經過一學期的努力，我們認爲：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。本學期下旬我們倆人蔘加了對縣開放半日活動，在我們的精心準備下，各大小活動都順利的開展了。

特色教學：

本月，我們做好了教學工作計劃，以拼音和計算爲主，通過一個月的教學，孩子從不會到會，有了很大的飛躍。記得剛開始學拼音時，有很多孩子不是不會讀就是不會寫，針對這樣的情況，我們做了許多拼音卡，讓幼兒在一日活動中的點滴時間裏練習、鞏固，如今大部分孩子對已學的聲母和單韻母，都能做到會寫會念。在計算方面，孩子們能熟練掌握10以內的數量並書寫，還學了5以內的分解組成和加減。爲幼小銜接做好了準備。

五、不足之處與努力方面：

1、 我們還應加強業務鑽研，及時反思，隨時總結，不斷改進 工作中的不足。

2、 合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進班級學習，爭取使我們的工作更上一層樓。

　　幼兒園2016年十月份工作總結範文【3】

1、組織幼兒回顧“國慶節”，鞏固幼兒對“國慶節”的瞭解。結合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國、愛學習的教育及培養幼兒愛國情感。讓幼兒爲我國的“飛天英雄”感到驕傲、自豪。

2、結合秋季，我們組織幼兒到“筆架山公園”進行秋遊活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠遊其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節裏，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋遊，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛鍊了幼兒的體格，收穫真大。

3、對第一主題《來來來，來上幼兒園》進行小結分享，並針對秋季及幼兒的興趣，開展了“彩色世界”主題活動，做到課題與環境相結合，並鼓勵幼兒積極參與環境佈置，體現出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

4、創編模仿操，並組織幼兒進行學習，使幼兒身體得到多方面鍛鍊。

5、認真對待本月園內開展的優秀課例評比活動，我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的音樂遊戲活動“袋鼠”和英語活動“”參加評比活動，認真備課和準備教

具，兩節活動都獲得園領導和教師們的好評。

6、加強對幼兒進行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好。

7、衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。並受到家長的讚揚。