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電工高級技師技術工作總結

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編精心整理的電工高級技師技術工作總結,歡迎大家分享。

電工高級技師技術工作總結

電工高級技師技術工作總結1

已有一年多的時間了。在這一年中,我一直在項目部工作,負責電工施工的現場管理及技術指導工作,憑藉自己的努力和領導的提攜,從一名普通的電工監理,進而又被提拔到兼任電儀車間技術員一職。在這期間,我除負責對x廠區所屬的車間進行電氣施工監理的工作之外,還承擔電儀車間技術員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多,但給我提供了一個全面瞭解公司整個電氣系統的機會,加強了我對公司電氣系統的認知和掌握,並提高了我對一些系統發生各類事故時獨立分析和處理問題的能力,爲我進一步從事電工技術工作打下良好的基礎。

下面我對20xx年承擔車間技術員工作進行總結:

  一、我對電儀技術員工作的認識及態度

我被任命爲電儀車間技術員之後,開始逐漸進入這一角色。雖然以前我在xx製藥有限公司承擔電氣設備員一職,對高低壓電氣技術及設備有着深入的瞭解和掌握。但自從來了xx新工地以後,在從事電氣監理工作的過程中,感到要想當好一個合格電儀技術員的壓力在增大。主要有以下幾方面原因:

1、公司的電氣設備數量龐大;

2、電氣設備種類繁多,涉及高低壓輸電、配電、送電和電氣維修等方方面面;

3、新舊設備混用增加了電氣設備發生故障的機率和排除故障的難度;

4、新上了110kva變電站,這是以前我未曾接觸的新生事物;

5、我有三、四年沒有從事儀表工作了,我必須把以前漏掉的知識重新學習一次。

面對這種壓力,我感到自己責任的重大。爲公司電儀設備的正常穩定運行,提供技術支持,處理突發故障,就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好,壓力越大動力就越大。在從事電儀技術員初期,我對以前不熟悉的7-aca發酵車間、7-aca提煉車間、動力車間和制水站、110kv變電站及10kv開閉所的電氣設備進行熟悉和了解。並對以前未接觸過的電氣設備收集使用說明書,熟悉其工作原理和參數的設定、維護保養及故障的排除方法。對有異議的問題與廠家和相關人員進行探討,確保對相關設備掌握的徹底性。另爲我與車間的維修組、運行組及儀表組進行溝通,瞭解現有員工的知識層次和對目前工作中存在那些技術問題需要解決。

  二、本年度工作內容

1、日常工作內容

(1)克拉維酸口服無菌車間離心機,在料滿的情況下,無法啓動。我去檢查後,發現離心機在啓動前,負載太重。變頻器送出功率無法克服此扭矩,造成離心機無法啓動。瞭解工作原因以後,我對變頻器的啓動扭矩重新設置並投入直流制動電阻,延長了啓動時間,保證了該離心機的正常使用。

(2)鍋爐車間1引風機變頻器在正常停車時,總報“停車時過電流”,經我分析,發現停車時,操作人員停車太快,沒有在逐步減小頻率的情況下,就迅速停車。爲徹底解決本問題,我爲該變頻器安裝了直流電抗器,並設置直流電抗器的投用參數,從技術層面解決了此問題。另外爲保證設備的正常運行,我還給鍋爐車間的操作工講解了設備正常的啓動程序和注意事項。

(3)克拉維酸提煉一車間薄膜蒸發器,在使用過程中,壓力一直處於高位,無法保證生產的正常運行,對此我與楊波協商後,建議使用變頻控制方式。用人爲方式控制設備的壓力,確保生產的穩定性。最終,我們爲8臺薄膜蒸發器安裝了變頻器,通過一個時期的運行,確定效果達到預期要求。

(4)克拉維酸發酵一車間3反滲透高壓泵,在試用行時,變頻器無法正常工作,我檢查後,發現變頻器的參數人爲改動過,造成變頻器運行參數衝突。爲解決本問題,我重新設定參數,確保了該設備的正式使用。

(5)污水站脫水機房離心機,在運行中,報過電流故障,我在現場檢查後,確認該變頻器所帶電機有問題。經進一步檢查電機,發現電機匝間短路。對電機維修後,設備恢復正常。

(6)鍋爐車間主熱水電磁閥,電路板經常被擊穿,我分析認爲系工作電源受變頻器及其它直流電氣設備的污染,導致電壓疊加,形成高電壓,造成工作電路板擊穿。所以我建議車間安裝穩壓器,單獨爲儀表類設備供電,以保證儀表設備的使用安全和運行穩定。

這些只是我日常工作的很小一部分,這樣的突發事故常有發生,當需要我去處理是我總會第一個來到現場,儘自己所能儘快爲車間排除故障,恢復設備的正常運行。

電工高級技師技術工作總結2

20xx年畢業於xx理工大學電信工程學院電氣自動化專業,現爲我校講師、骨幹教師。自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知、銳意進取,積極地開展各項工作,完整履行好了一個技師的工作職責,起到了模範帶頭的作用。積極參與技術交流和科技創新活動,做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了領導下達的各項任務及指標,在學校的教學和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、具有一定水平的學習能力和培養能力。

1、學習能力。

“活到老,學到老”,這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天,一天不學,就會落後。特別是電氣自動化,沒有誰能百分百的什麼都精通,說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣,就有更先進的東西出現。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍,也蒐集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《MCGS組態》、《現代變頻技術》、《PLC在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論和技術知識的學習產生了濃厚的興趣,也爲我論文的書寫、發表提供了強有力的理論保障。

從20xx年至今,在雜誌上發表專業技術論文6篇,其中北大核心1篇;參加了國家級精品課程2門和省級精品課程1門,開發了2門校本教材;在校級的技術比武中獲得第一名4次,省級教師組的比武中獲一等獎2次,全國教師組的比武中獲一等獎1次,二等獎2次。

2、培養能力。

近5年來,我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的輔導任務。20xx年,在全市技能大賽中,所指導的學生分別榮獲一獎和二等獎;20xx年在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎,全國技能大賽中獲三等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級二等獎;20xx年,在全省職業技能大賽中,所指導的學生獲省級一等獎。

從20xx年開始,維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。3年中,我培訓的學生和學員470多人,3人已成爲本廠二級專家,38人成爲企業技術能手,58人成爲車間技術員,201人成爲班組班長或班組技術員。 班主任工作的成功與否也是評判一個老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中,我所帶的班級沒有發生過1次重大事故,曾2次評爲校級優秀班主任,有1次評爲全省優秀班主任。 20xx年,在全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲一等獎。 20xx年,全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲二等獎,本人獲優秀輔導教師獎。

二、具有一定解決技術難題的能力。

1、解決學校技術難題。

在平時的工作中,我任勞任怨,在遇到技術性難題是挺身而出, 儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以學校利益爲重。在學校分配任務時,在一般老師完成起來比較困難的任務時,自己主動踊躍承擔,勇挑重擔,發揮了作爲一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。在示範校建設過程中我常常承擔一些比較難攻克的任務,並且能夠盡善盡美的完成好,有時爲了攻克一個難題我常常熬到後半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學”的課改工作和教學成果的撰寫工作,並取得了豐碩的成果,得到了領導的肯定和表揚。

2、解決企業技術難題。 在平時的工作中,我經常與同行(包括老師、技術工人)進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不瞭解的知識,實現共同進步。另外,我經常在利用業餘時間裏會被邀請到其他單位幫助解決技術難題,涉及範圍遠至幾百公里外 (例如甘肅榆鋼軋鋼生產線的改造)。這與我平時業餘鑽研自動化技術分不開的,我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鑽研新業務,才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的地步。具體表現在以下幾方面:1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術,而且能夠獨立承擔。2、能夠進行所有變頻器的參數設定。3、能夠進行工廠自動化線的設計和施工。下面就以青海百通公司上料機的改造爲例,說明與企業的合作以及給企業解決的技術難題。

高爐上料的形式主要有料車捲揚上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐,高爐上料方式採用料車捲揚上料。料車捲揚上料結構緊湊、佔地面積小、有足夠的上料能力,能實現半自動控制,但該系統的傳動調速控制方式是採用繞線式異步電動機串電阻啓動或正反轉直接啓動。這種啓動的缺點是線路複雜、能耗高、機械損耗大,電網電壓對速度的影響很大,可靠性差,用到的行程開關多,維護人員不便於檢查和維護。於是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統,替代老式系統,簡化了線路,提高了系統的可靠性,改善了起動、制動及加減速的性能,用到的行程開關大大減少,減輕了維護人員的工作量。 料車捲揚上料系統主要由斜橋、小車、捲揚機、鋼絲繩及電器設備組成。捲揚上料小車系統主要工作過程:各種原料經過槽下配料放入料倉,料車到料坑後,料倉門自動打開,把原料放入料車,料倉閘門關到位,料車起動,經過加速、勻速、減速、到達爐頂停止,然後利用卸料曲軌使小車後輪擡高自動傾斜至一定角度進行卸料,卸料後小車返回。小車返回時,將勢能轉化爲電能,電動機處於發電狀態,利用制動模塊將發出來的電能消耗掉。另一種情況:在工作過程中,2個料車交替上料,當裝滿爐料的料車上行時空料車下行,空車質量相當於一個平衡錘,平衡了重料車的車箱自重,這樣當上行或下行2個料車用一個捲揚機拖動。

電工高級技師技術工作總結3

我於xx年7月畢業於xx工程師範學院自動化專業,於20xx年6月取得維修電工技師職業資格證書。參加工作以來我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能範圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模範帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大大地做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了上級下達的各項任務及指標,在學校的教學和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。爲了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是幹我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。

二、 端正工作態度,起好教師的帶頭作用

自從進入學校參加工作開始,我就協作從事學校的相關機電事務,包括實驗室基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則後患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作爲我是一位電氣專業教師和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班級學生,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在帶學生做實訓項目時,必須自己先做一遍,找出容易出現安全隱患的地方;二要在遇到技術性難題是挺身而出,儘自己最大的努力攻克技術難關;我

始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以學校的.利益爲重。包括在實驗室的使用和管理過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起,爲學生們贏取了寶貴的生產時間,爲學校的發展打下了堅實的基礎。三是我要求自己能勇於承擔責任;我認爲既然自己是一名技師,那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在學校分配任務時,在一般教師完成起來比較困難的任務時,自己要主動踊躍承擔,更不能與同事們推諉扯皮,要做出師者風範,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學校領導和同事的一致好評,發揮了我作爲一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習,提高技術水平

長到老,學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天,一天不學,就被落後。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什麼都精通完了,它是不斷地在開發在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC編程控制原理,ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

四、發展技藝互傳,實現社會服務

在平時的工作中,我經常與其他同事進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不瞭解的知識,實現共同進步。我們每位教師還開設了一次研討課。這學期聽課節數不少於20節,從聽課的過程中學習同行的教學方法的同時也學習了一些新的知識,如電子裝配等,並通過自學和向同事學習的方法學習了單片機控制。

五、以各種競賽爲契機,着力培養學生的職業技能與創新意識

1.認真組織各種形式的技能訓練與競賽。 紮實開展電類專業通用技能實訓的教學工作, 10級電子(1)(2)班兩個班進行了爲期五週的控制電路安裝、電子元器件的識別與檢測、電子焊接、萬用表裝調及電動機控制線路等項目的技能實訓;結合新單招技能考覈要

求,組織了08級電子班學生進行技能實訓;負責工藝設計、安裝電氣控制櫃成套設備共20多臺,培訓4個班級。

2.認真組織併成功開展福建省“亞龍杯”中等職業學校技能競賽的光機電一體化設備的組裝與調試項目。所指導的學生盧銀福和劉漢城在省賽中取得了二等獎。

根據本人所從事的工作及取得的業績,對照《國家職業資格標準》自認爲已達到維修電工的高級技師水平。

電工高級技師技術工作總結4

自20xx年中專畢業參加工作到現在,我在維修電工這個工作崗位上已經兢兢業業的工作了xx年,回望這平凡的歲月,有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導並通過奮鬥得來的職業資格證書,有埋頭苦幹刻苦鑽研帶來的領導認可和各種榮譽證書!所有這一切成果,我認爲歸功於我的信念,我堅信工人階級是國家的領導階級,堅信工人階級是建設中國特色社會主義事業的根本力量,爲響應黨的高舉建設中國特色社會主義偉大理論旗幟的號召,在遵紀守法,恪盡職守的同時我一直秉持着努力提高專業知識、努力工作以在社會化大生產中盡一份綿薄之力的信念!這也是我工作和人生的指導思想。任何人離開了他的指導思想,都會一事無成。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:

一、 重視理論學習,理論指導實踐,努力提高自身業務水平

電工一切技術的基礎,都必須學好安全技術,在這個基礎上我們可以大膽的學習控制技術。無論是在早期電工學徒還是現在擔任電工班長工作時期,重視理論學習是努力提高自身業務水平的重要法寶,早期我在船廠工作時,師傅對控制技術相當保守,對我幾乎是一路封殺,在這種情況下,我對理論的學習愈發狂熱,那時候工資只有200,吃都捨不得,我就借書來讀,記得那時候借的是電工手冊,很厚的一本,現在印象最深的就是X62W萬能銑牀。那時候由於師傅的保守,接觸器都不讓摸,我就照着手冊的圖,把銑牀接觸器按鈕等立體圖畫在紙上,然後照着手冊把整臺機牀接線連起來,這在以後控制技術學習中打下很好的基礎,現在都是記憶猶新,而之後的學習更是正規,參加了各種培訓,當然現在由於網絡的發展,知識的資源共享爲我們的理論學習提供了更多便利!我自己也是從20xx年開始善於從網上學習,而且今年也在百度知道里幫別人設計和解答問題,採納率60%,使自己的知識得到了鞏固,工作中有效的指導了實踐!

當然,我深有體會,所謂的理論並非死盯書本,理論的東西並不是書本的東西,老師和講師都可以爲你提供理論的知識,書本只是個系統掌握知識的嚮導,對於知識要善於問,這樣對於知識的理解會比較容易快捷,看書一個小時能看懂的東西,在老師的講解下可能十分鐘就夠了,所以實踐也好理論也好都要善於問。

二、 不怕苦不怕累,無論什麼公司都有可學習的地方,都可以做出業績

有很多人在交流的時候總喜歡說這句話:哇,那你們設備先進,真希望在你們廠工作學習!我要說的是,根本就無所謂的設備先進就有的學。正如前文,雖然當年師傅對控制技術保守,但是基本知識和好的工作習慣還是學到了不少,像工具的熟練使用,知道了錨機,纜機,發電機,測速發電機,聲吶和雷達系統的拆裝要點,開闊了眼界!而且隨着隨着認識的同行越來越多,學習的機會也多起來,後來到同行的單位幫忙工作,也得到了同事單位領導的肯定,可以讓我參觀一些現代化的設備,諸如染色機,拉幅機都是些進口設備,甚至設備的控制圖紙都借給我閱讀,我很珍惜這短暫的學習機會,在幫忙工作期間對整個現代化設備的控制有了個概況,諸如變頻器,PLC,傳感器的認識都是從那時深入的,所有這些都是那種不怕苦不怕累善於鑽研的精神換來的!到了寧波誠年藥業,也是如此,通過學習摸索,成功的改造了純化水PLC程序。而眼前的單位,設備中電子線路比較多,要學的東西自然不少,公司曾經兩次進行安全達標,由於供電系統不夠規範,資料不夠齊全,爲節約成本,我帶領班組自己對供電系統改造,經常加班到深夜,同時改造過程使我深刻的理解了五種接地系統,而對逆變焊機的維修使我極大的豐富了自己電子技術知識。數控火焰切割機的改造使我係統的鞏固了控制技術,爲廠裏節約了資本,提高了生產效率。就此總之,在什麼樣的廠工作都能學到東西,哪怕是垃圾廠,工人上班時用來給電動車充電的充電器都是可學的地方,能把它搞懂,電子鎮流器,變頻器,逆變器都會觸類旁通!正是如此的工作,我獲得了公司連續幾年的優秀,先進!

三、無論處於職稱的什麼階段都要善於思考總結經驗

做電工要經常做筆記,總結自己的經驗!這樣利於鞏固所學,利於日後查詢用以提高維修效率,有利於對他人知識的授予。工作中有很多基本知識容易被人忽略,比喻說,機牀變壓器的二次側爲什麼也接地呢,有些人跟隔離變壓器就混淆了,包括現在高級工也說不出個原因來,其實這是個常識,就是爲了防止一次側串入二次側低電壓而採取的保護措施。再有,現在好多高級工普遍不知道CJX2接觸器上AC3的含義,當在選用的時候如果不注意這點很容易造成浪費!

還有,舉個例子,有一臺多個時間繼電器控制的工業洗衣機,主要是順序控制吧,我曾經碰到過,當第三個繼電器吸合的時候,所有輸出均停止,主電源接觸器也釋放了,保險不燒,開關不跳,正常考慮的話,應該是控制線路故障吧,可是我查到最後故障卻是繼電器線圈短路,像這種情況很少有人會想到是短路故障(空開不跳,保險不燒),仔細分析我所維修的這臺機器,供電線路很長,導線沒有留足充足的裕量,當短路發生時導線的電阻分得了很多電壓,當短路發生時電源接觸器達不到吸合電壓,所以釋放掉了。

通過這個例子,讓我意識到,以後設備佈線裕量一定足,否則短路了因爲導線的電阻而變成重負載很容易引起火災。

常識重要,層次深一點的技術更爲重要,作爲一名高級維修電工,PLC編程的一些經典程序是必須要總結出來的,諸如順序編程,循環編程,PID運算,數據傳送指令都

要做好筆記,這樣對設計改造維修等工作都十分有利,因爲自動化雖然千變萬化,但他的基本框架是不會變的,就像俗話說的萬變不離其宗就是這個道理,你這些東西做好筆記就等於架起了了一個控制框架,硬件則對接口電路要儘可能的熟悉。只有這樣,在工作上才能高效,做到事半功倍!

四、 加強技術交流,作好傳、幫、帶

正規的專業知識培訓並不是面面俱到的,所以必須通過多種渠道來繼續充實自己,更好的爲生產服務!工作中我始終沒忘記通過加強交流這一途徑來提高自己業務能力,記得我第一次接觸單片機的想法是因爲跟一個高配學習班的同學交流而引發的,之後我對單片機進行了系統的學習,寫寫一些邏輯控制程序是沒問題的了,所以說沒有交流的話我可能就會孤陋寡聞,就不可能瞭解單片機學習單片機,更不會拿到電子工程師這一職稱!

學習,不僅僅是爲了提高自己的業務水平,更是爲了服務生產,使生產更爲高效,每個人素質都提高了,我們整個地區,整個社會的生產效率就會更高。所以,我把傳,幫,帶作爲工作的一部分,對徒弟做到言傳身教,從安全技術到控制技術都一絲不苟傳授理論知識,無私的帶領他們實踐並指導他們獨立作業,現已帶出李光、左明明、夜東三位徒弟,分別具備高級職業資格,中級職業資格,初級職業資格。

五、 增強創新思維意識,努力服務好生產

東西學了就要用,像刀一樣不用就生鏽,經過創新改造的設備我認爲最能提高生產效率。而且經過自己創新實踐更能鞏固所學。所以作爲一個稱職電工必須有創新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設備,數控火焰切割機使我鞏固了接口電路知識,滾板機改造爲遙控控制等,仔細想想真正的價值並不是自己得到了多少,而是你爲生產貢獻了許多。

總之,技術是永遠學不完的,創新也沒止境,下半年我準備用單片機改造滾輪架拖線控制爲帶模擬量傳輸的遙控控制,我會本着沒有最好只有更好的理念,不斷學習,不斷充電,做好本職工作,爲中國特色社會主義建設貢獻自己的微薄之力!

電工高級技師技術工作總結5

進入水電x局工作,人生工作第一站我來到青海黑泉水庫工地進行四方電鏟的電氣維護工作,1999年因工作調動來到舉世矚目的三峽工地供電中隊上班,供電隊主要負責公司所承建工程所有供電任務以及大型起重設備的電氣維護、保養、檢修。在班組我不斷學習提高自己專業技術業務知識,對高低壓線路架設、電纜敷設、高壓試驗及變電檢修等工作,虛心接受師傅教導、與同事合力團結完成工作及自已本職份內任務,努力學習,不斷進步,在工作中將理論知識與實際經驗相結合;不但豐富了工作經驗,理論知識也得到了很大的提高。1998年到20xx年我的技術業務得到了非常大的提高,對三峽工地6KV高壓供電網絡、大型變壓器,以及大型門塔式起重設備的電氣維護都有了較深的瞭解和掌握,在工作中基本解決了各設備所出現的各類技術難題,在這期間我考取了高級電工證,這使我更加熱愛和懂得珍惜這份電工工作,連續三年被評爲大隊先進生產工作者,在20xx年到20xx年我進入電氣維護中隊擔任了一班班長,主要負責公司17臺大型門塔式起重機以及配套設備的電氣系統進行安裝、拆除以及日常維護等工作,面臨新的挑戰,我帶領全班人員學習新知識,掌握新技能,圓滿完成了領導交付的各種任務,爲三峽工程建設出了一份力。20xx年8月,我由於工作調動來到雲南小灣電站建設工地,在項目部纜機大隊水電中隊供電班擔任班長,新的工地,新的要求,我努力轉變着自己,對於10KV的高壓供電,和大型塔機、移動式冷水機的出現以及電工新工藝的普及,爲了儘快掌握安裝、運行、維護技能,我付出了更多的汗水和耐心,20xx年通過嚴格的雙考(理論和實際)我取得了電工技師職業技能等級證,在感到高興的同時我感到責任更加重大,所以在以後的日子當中我更加的對工作精益求精,不斷創造和實現着自身的專業技術價,20xx年由於自己的不懈努力工作表現突出良好,升任供電中隊副中隊長平且主持工作,在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業技術方面對我這12年來的工作做一次全面總結:

一、專業技術成績

經過在水電建設工地生產一線工作多年的學習實踐,深感安全文明生產的重要性。無論是在三峽工地擔任維護班長還是在雲南小灣工地擔任供電班長和副中隊長期間,我始終把“安全第一,預防爲主”的方針貫穿到生產過程中去,以熟練的技術作爲安全文明生產的重要保障,在生產過程中取得了一定成績。

20xx年在三峽工地主持對覃家坨6xx高壓架空線路進行改造,首先我們安裝了拉線、安(裝了橫擔、然後放線、收緊線、安裝附件、搭設引流、立、撤杆塔地線、拉線及附件工作。在絕緣子調爬過程中使用託瓶架、大刀卡更換耐張絕緣子,用鋁合金雙鉤、緊線器、手拉葫蘆更換直路絕緣子,用新絕緣子渡舊絕緣子的方法大大降低了勞動強度。我和同事們一道安全、優質、高效、及時地完成了這項工程,並博得了一致的好評。

20xx年7月也就是三峽工地最熱的月份之一,在壩前MQ126xx0T門機上司機反映門機自帶6KV變壓器最近好像溫升過高,我們讓電工和司機觀察運行,幾日後通過協調我們對變壓器停電檢修,通過測試發現該主變鐵芯對地絕緣電阻爲零,隨即對變壓器吊芯檢查,

(1)檢查各間隙,槽部沒有發現異物;

(2)用鐵絲對鐵芯底部進行清理,也沒有發現情況:

(3)測量壓板連片的絕緣均爲100兆歐以上;

(4)測量穿芯螺栓絕緣時,發現右上的穿芯螺栓對鐵芯絕緣爲零。

對該螺栓進一步檢查時發現端部的絕緣套過短,螺栓壓破絕緣套與上夾件相碰。當時曾懷疑穿芯螺栓穿過鐵芯時與鐵芯相碰而引起接地,因此用絕緣紙板把穿芯螺栓墊起,再對穿芯螺栓與鐵芯搖絕緣爲100兆歐以上,說明穿芯螺栓內部並沒有與鐵芯接觸,只是由於受到衝擊和振動時,使穿芯螺栓移位造成端部與上夾件接觸。再對鐵芯接地片仔細檢查,沒有發現有變色現象,可以判斷該處沒有很大的環流電流流過。用萬用表測得鐵芯對地電阻爲54歐,並再次對上、下夾件、鐵軛、芯柱等處進行檢查,還是沒有發現異常情況。隨後決定採用交流法查找接地點,從低壓側加200V,用毫安表沿鐵軛各級逐點測量,發現鐵芯靠下部左側的電流爲零,可以初步判斷該處爲接地點。通過以上綜合分析,造成鐵芯多點接地,可能是由於鐵芯毛刺或懸浮物引起的接地故障。如果利用電焊機進行大電流衝擊法,現場操作不方便,點焊時間不好掌握,易造成鐵心絕緣受損。若採用兆歐表對電容器充電,再由電容器對變壓器鐵心放電的方法,也存在操作不便,且電容器參數不好選擇的缺點。通過比較,決定用電容放電法進行處理,採用FCE-T型放電檢驗儀,輸出電壓0~400V輸出電流0.5kA,放電時間10~20μs,採用該檢驗儀主要是考慮該儀器的輸出電流大,而時間極短,不會對鐵芯絕緣造成危害。首先用100V電壓對鐵芯進行放電,此時聽到左下角有放電聲,用萬用表測得鐵芯對地電阻爲1.5兆歐,考慮鐵芯對地絕緣墊片較薄,升到400V電壓再次衝擊,第3次升壓後再衝擊時已聽不到放電聲。立即用搖表測得鐵芯絕緣爲300兆歐以上說明故障點已消除。經過我們的不懈努力安全高效的排除了故障保證了前方施工順利進行。