對口支援工作總結範文3篇大綱

對口支援即經濟發達或實力較強的一方對經濟不發達或實力較弱的一方實施援助的一種政策性行爲，主要類型有：災難援助、經濟援助、醫療援助、教育援助。以下是小編爲大家整理的對口支援工作總結範文，歡迎大家閱讀！

　　對口支援工作總結範文【一】

經過一年時間的支援工作，對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。

1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨牀帶教形式，爲受援培養出了一批優秀的專業技術人才，緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。

2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動，並充分考慮到基層醫療工作的特點，在義診的同時，爲基層醫護人員舉行健康教育。

3、免費接收受援醫院人員進修人員2人，根據他們的實際情況及要求，挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。

4、廣泛宣傳，通過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民羣衆瞭解和感受到實施"千名醫師下鄉村"工作是國家解決農村羣衆"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。

20xx年，在大家的共同努力下，醫院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。一是根據我院實際情況，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限；二是經費不足，主要是人力資源支持，在以後的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

　　對口支援工作總結範文【二】

根據省廳文件要求，進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”項目，我院對口支援了xx衛生院，現將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫療機構工作總結如下：

一、精心組織

自接到上級衛生行政部門的關於對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。

對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，並和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了項目實施的前期準備工作，爲對口支援開了個好頭。

二、合理實施

我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：

1、自20xx年4月至20xx年4月，每年選派3名醫師到xx衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20xx年xx月至20xx年xx月，選派4名醫師到xx衛生院進行對口支援，每人爲期一年。派往xx支農人員組織關係轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。

2、選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行爲；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。

3、衛生支農列爲晉升高級專業技術職務的必備條件，不服從醫院安排、拒絕接受支農任務的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今後不得在本院聘用。

4、對下鄉掛職人員給予一定的獎勵：

①支農任務完成回院後，休假一個月。

②每月補助（獎勵）600元，每兩個月可報銷一次往返車船費。

③醫院的各項待遇不變。

5、在派駐結束後，由受援醫院和我院共同對支援人員進行工作鑑定，對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考覈。

三、成績顯著

1、20xx年4月至今，我院對口支援派駐人員信息如下：

2、我院選派的內科、外科等不同專業的主治以上醫師在當地衛生院開展了一系列醫療衛生服務，進行了多場知識講座，開展了xx等多種外科手術，解決了心梗、腦幹梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對口支援醫療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務，並在4個方面工作成效顯著：

（1）強化環境治理，改善衛生形象。

（2）建立各項規章制度，規範醫療行爲。

（3）很抓基礎知識，提高醫護質量開展。

（4）新技術、新業務、臨牀教學工作。

通過對口支援，各受援醫院在制度管理、院感控制、診療規範的.執行、醫療文書書寫的質量、診療處理的病種、醫院診療的經濟收入等都有着顯著的提高，同時，受到了當地居民的普遍認可和表揚。

3、我院在選派醫師支援衛生院的同時，也多次組織我院專家前往受援醫院開展義診及講座。

4、截至目前，我院對口支援的有關醫療骨幹，共完成專業技術講座20餘次，手術180餘臺次，教學查房90餘次，診治患者約2600人次，進行危重病歷討論50餘次。

四、存在不足

從總體來看，對口支援醫療隊按照省、市衛生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫療隊員能夠克服各種困難開展工作，提高了當地衛生院的整體水平，建立了部分規章制度和規範，滿足了當地的部分衛生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫院間的瞭解和合作。我院將在今後的對口支援工作中，一如既往地開展好對口支援工作，確保項目取得實效。

在取得成績的同時檢查中也發現存在的問題：我院正處於發展的關鍵階段，衛生技術人員相對缺乏，尤其是中級及以上人員有限，皖北支醫每年抽調4名中級衛生技術人員下鄉支援，使得醫院衛生技術人員變的更加緊張；由於距離較近有部分支援醫師未按照要求，完全在受援醫院居住；帶教、講座等記錄不規範和完整；病歷書寫質量仍存在較大差距；臨牀用藥也欠合理；同時在知情和告知義務的執行中存在不足；由於醫院軟硬件條件所限，醫療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進一步完善。

　　對口支援工作總結範文【三】

對口支援西藏工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。在市委、市政府的正確領導下，按照《成都市教育局關於切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》（成教函〔2015〕150號）精神，我局繼續對口支援甘孜州鄉城縣。

今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，結合對口地區和我市實際，堅持以智力援助爲重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務，有力促進了當地教育事業的發展。

一、提高認識，加強組織領導，落實工作措施

我局高度重視支教工作，成立了以jú長爲組長的支教工作領導小組，領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。爲做好對支教工作的領導和組織協調，領導小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。

同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接2015年教育對口支援工作，考察我市義務教育均衡發展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峯中遠九年制學校，並與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助爲重點，着力幫助受援方提高教育教學質量，同時雙方要加強溝通協調，深化合作交流，不斷拓展支教領域，增強工作實效。

二、精心組織，強化管理，提高支教水平

（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨幹教師（幹部）選派到鄉城。爲把我市第一流的教師（幹部）選派到鄉城縣，我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，並本着自願報名、擇優選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風紮實、身體健康的教師（幹部）到鄉城支教（12—13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學嶽興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。

在鄉城支教期間，支教教師（幹部）按照“牢記使命、紮實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實，受到當地學校教師的好評和家長、學生的歡迎。

（二）落實到甘孜州鄉城縣支教人員的待遇。我局規定，到鄉城支教人員，在支教期內人事關係、工資關係和福利待遇不變，凡在受援學校年度考覈稱職及以上的，教育局發給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助2000元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優先考慮完成支教任務的教師；各類評優評先時，優先考慮支教教師；將符合幹部選拔任用條件的教師，作爲教育系統後備幹部進行考察培養，條件成熟時進行選拔任用。

（三）關心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉城縣教育局、受援學校聯繫，詳細瞭解受援學校的情況，並將有關情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除後顧之憂。

（四）強化支教教師的管理，充分發揮支教人員的作用。與鄉城縣教育局和受援學校協調，根據受援學校實際對支教教師工作內容、工作量等方面提出了明確要求，並要求受援學校認真做好支教人員年度工作考覈，及時將考覈情況反饋到我局，作爲今後支教教師職稱評定、評優評先和職務晉升的重要依據。

三、接收藏區學生，實現優質教育資源共享，

我市共接收、安排鄉城縣15名學生在我市“國家級示範性普通高中”彭州中學和“省級示範性普通高中”彭州一中學習，並免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。

認真做好“9+3”免費職業教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建築、機械、財會、旅遊等骨幹專業班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作爲，增添措施，紮實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業等各個方面工作，促進了學生各方面素質顯著提高。

四、加強宣傳工作，營造對口支援的良好氛圍

加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公衆信息網、彭州教育網及時宣傳我市支教工作的動態，重點報道了我市支教教師事蹟情況，營造了共同關心支持民族地區教育事業的良好氛圍。