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“舞動青春,放飛理想”的主題班會報道稿件-工作總結大綱

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20xx年10月22日,我校高一(1)班召開了 “舞動青春,放飛理想”的主題班會。此次班會由班主任黃海燕老師和浙師大實習老師認真組織,精心準備。學生自己開展。班會形式多樣有趣,主題突出,切合學生心理特點,富有時代氣息,引起了學生情感上的共鳴。

“舞動青春,放飛理想”的主題班會報道稿件-工作總結

開場曲《我的未來不是夢》帶動了全場的氣氛,伴隨着激情澎湃的歌聲,“舞動青春,放飛理想”主題班會拉開了序幕。第一個環節是詩歌朗誦《理想》,朗誦者聲情並茂地朗誦引領在座的'同學都融入到詩歌的意境之中,心中都極其了對理想的渴望。緊接着是知識競賽環節,同學們對於偉人理想的瞭解程度不相上下。因此,比賽氣氛激烈緊張,比分你追我趕。在探尋了偉人理想之路後,同學們心中的豪情也被激發出來了,紛紛舉手,踊躍地與大家分享自己的理想;在同學都談過自己的理想之後,我們進入了測一測環節,這個測試,讓同學們瞭解自己離理想還有多遠,明確自己需要努力地方向;然後是相聲《理想的翅膀》,精彩的表演博得了同學的陣陣掌聲;在歡笑聲中迎來了楊老師的演講,楊老師激情四射的演講,感染了在座所有的同學,同學們發自內心地拍手叫好;最後在全班同學《我相信》的歌聲中落下了帷幕。

此次主題班會召開得較爲成功,學生通過本次班會,明白了樹立人生理想的意義,並努力爲之奮力拼搏。同時在班會過程中活躍了班級氣氛,加深了同學之間的友誼,在舞動青春中,放飛理想,實現理想。

  學生感言

此次班會學生普遍反映較好,都覺得受益匪淺,得到了不同層面的收穫,有說增進了班級感情的,有說明確了奮鬥的目標,有說激發了實現理想的動力,有說增強了實現理想的信心。下面舉代表性的兩個例子反映學生感受:

通過這次主題班會,我對自己的現狀進行了思考,覺得要重新進行自我定位,在高一這個階段,要樹立新的理想,新的目標;不能繼續迷茫下去。我想確定一所理想的大學,併爲它不懈地努力奮鬥。(趙雷傑)

整個班會成功地舉行我特別開心,身爲主持人,我對從頭到尾的流程都非常地瞭解,我看到每位老師和同學爲這節班會課付出的努力,它是我們心血的結晶,是我們努力地成果,這次班會一定會是我記憶中最亮麗的風景線。(董舒漫)

此次主題班會,給我敲響了警鐘;提醒我要從現在開始就要全力以赴,爲自己的理想去努力奮鬥;如果在實現理想的過程中遇到挫折,我也不能放棄,要勇敢面對,從容接受挑戰。