小學第二學期數學教研組工作總結大綱

一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，數學教研組在學校各級領導的關懷指導下，在各位數學老師的積極配合下，同心協力，認真執行上級規定，紮實開展教研工作。以課堂教學改革爲切入點，以促進學生生動活潑地學習爲主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。過去的一學期可以說緊張忙碌而收穫多多，收到很好的效果。現將教研組一學期工作總結如下：

一、加強學習，轉變觀念，提高教師自身素質。

新課程標準給教育領域注入了新的生機、新的活力，它指出了教育教學的發展方向，充分強調學生的學習地位。本學期數學組成員還積極參加上級部門組織的教研活動和文化業務進修、繼續教育。通過學習，豐富了教師的數學知識，對於新的教育教學理念有了更深瞭解，提高了各位教師的專業理論知識水平，從而也轉變了教師的教育觀念，並對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的瞭解和認識。明確了各個年級的數學教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡2017年 第二學期小學數學教研組工作總結2017年 第二學期小學數學教研組工作總結。總之本學期各年級在新課程標準的指導下教育教學改革躍上了一個新的臺階，每一位教師也都充分認識到，不轉變傳統的教學觀念，不提高自身的知識素養，不掌握現代化的教學手段，是很難適應教育的`新形勢。

二、努力加強教研組組風建設 ，力求活動紮實有效。

教研組做到期初有計劃和活動內容，期末有總結，每次活動都有詳盡記載。認真學習新課程理念，切實轉變教學觀念。活動方式新穎多樣，注重實效，有“集體備課”、“名師大講壇觀摩”、“有效課堂教學評比”等，在這樣一個大家庭中，教師之間團結一致，互幫互助，你追我趕，呈現出濃厚的教研氛圍l，。教研活動內容已不是被簡單地讀讀報紙、學學一兩篇教學論文所替代，是交流經驗、提高認識的一個大好機會，我組有效地運用這寶貴的時間，真正發揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收穫。針對新教材、新課標的出臺，作爲教育第一線的我們，要想教好書，就有必要將課標和教材吃透，教研組在活動中帶領教師認真學習新課標，瞭解新教材，爲自己今後的教學指路。除此之外，教研的內容也逐漸豐富充實，讓每位教師參與進來，經常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉變了以往陳舊的觀念與模式。鼓勵教師創造性地處理教材，並落實到課堂內，落實到學生身上。

三、把教學過程的每個環節都落實到實處，紮實進行教學常規管理。

開學初，我們組織教師認真學習“有效備課”的具體方案和要求，具體做法如下：

1、認真備課。

⑴做到四個精心，每位教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計題型訓練。

⑵統一備課規範。按課時備課，每課時都有教學目標，重點、難點、教學過程、作業佈置、教後反思等。

⑶積極參加集體備課。做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時瞭解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。