中學藝體組工作總結

跟着新課標的周全履行，教誨改革的周全深切成長，黌舍藝體傳授愈來愈顯其緊張性。我校藝體工作在校委會的直接帶領下，經過議定藝體教師的互助竭力，藝體科目標傳授教研程度連續獲得進步，科研氛圍愈來愈濃厚，教師的本身涵養及表面程度都獲得了進步。按學期初籌劃，各項教研工作獲得了順利的展開，美滿結束了本期籌劃任務。現將本學期黌舍藝體工作總結以下：

一、緊張工作及成績

（一）、學期伊始，根據當前教誨局勢飛快成長的必要，經校委會探討，對黌舍藝體工作帶領小構成員進行了調整。對其成員進行了明瞭分工，做到了任務詳細，責任明瞭。所建帶領班子呈現出其開闢精神、盼望茂盛的盼望與活力，光輝成績的獲得也再次表明白其精確性和必要性。

本學期堅定每個月召開一次由校長主持召開的黌舍藝體教誨工作專題集會，別離對藝體工作的長期、中期、近期工作目標及階段緊張任務，反覆探討履行辦法，做出精確安排，及時教導音體美教誨傳授工作和活動的展開，確保活動結果與質量。

（二）思維政治工作

當真構造音體美教師進修黨的各項目標政策和鄧--表面，進修江--同志“三個代表”緊張思維，進步教師對體藝教誨的認識，加強對教師奇蹟心、責任感和工作立場以及師德的教誨，使教師構成愛崗敬業、酷好本職工作，連續鑽研交易知識的精良風俗，交易本領連續進步，以教書育人和辦事育工錢主旨，珍視門生智力成長和本領的培養。周全進步了黌舍教誨工作的質量，爲我校爭創校風一流、教風一流、學風一流，爭創青州名校做出了貢獻。

（三）、抓住藝體科目標互助點，訂定切當可行的傳授籌劃

藝體工作根據黌舍教誨工作安排和黌舍本期工作籌劃爲教導，連續深切進修新課程標準的相干表面。以教誨科研爲伎倆，建立“講堂傳授是履行本質教誨的主攻點、是進步傳授質量的主陣地”的傳授辦理見解，進一步摸索講堂傳授改革模式，大力大舉促成新課程改革實行工作，在老例傳授和學科活動中周全貫徹新課標。以“務實、立異”爲教導目標，各學科組訂定了切當可行的傳授籌劃，黌舍在各學科組籌劃的根本上訂定了黌舍藝體工作籌劃。並竭力使教研的內容與黌舍工作安排和團隊活動相聯合，做到有的放矢，腳結壯地地作好各項工作。

（四）、成長有特點的體藝活動，增進門生的周全成長

本學期展開了充裕多彩的藝體活動。各項活動給門生了一片解放翱翔的天空，鼓勵了他們的進修樂趣，富裕成長本身的特長。黌舍建立了合唱隊、跳舞隊、田徑排球、籃球、乒乓球隊及音美樂趣小組，在音體美教師的構造下，展開的繪聲繪色。在慶賀教師節、國慶節、元旦所構造的文藝匯演、校園集體舞比賽、冬季越野賽等體裁活動中，都到達了預期目標，獲得了精良成績。掃數這些活動使門生有了參加感，變動了進修自動性和思慮的自動性，充裕了校園文化餬口生涯，活潑了校園氛圍，到達了同學、教師、家長間的雷同，讓門生在活動中獲得知識、從活動中培養本領、開闢腦筋，獲得了很多的感覺和成果。

（五）、抓好體藝傳授老例

1、當真進修、貫徹新課程標準，理解其新的思路和精神，注意比較新舊課程標準異同點，切當把握新課程標準的脈絡，爲傳授工作打下堅固的根本。

2、狠抓老例辦理，按期對音體美教師的傳授籌劃、教案、聽課筆記等資料進行查抄，並將結果報教導處，按期展開教研活動。

3、音體美教師當真履行教務處工作籌劃，同時做到彼此多聽課，老帶新，熟帶生，在短時候內讓新教師適應傳授工作，新老教師彼此進修，互助進步。

（六）抓好“兩操一課”和各種比賽

1、狠抓“兩操一課”，培養門生自發參加體育熬煉的風俗，加強門生體質，體育達標率爲98%以上。

2、利用課餘時候自動構造充裕多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育比賽，高雅紛呈的各種藝體活動，有益地培養了門生堅強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

（六）培養年青教師工作

年青教師是黌舍餬口生涯與成長的生力軍，他們腦筋靈活，接納新的知識信息快。對付他們的工作，黌舍注入了極大的盼望，構成了“一看二扶三推出”的聯合思維。平常自動看他們的課，按期查看教案，並及時向他們反饋信息，善意發起改革定見。同時不失機遇地將他們推出參加黌舍、市級傳授比賽。使他們在壓力下、考驗中敏捷進步交易本領和傳授程度，構造他們自動參加黌舍、市青年教師綜合本質比賽，到達了熬煉的目標。

（七）結壯促成新課程改革，連續進步藝術教誨質量

黌舍展開藝術教誨堅定以門生爲本，以門生的成長爲本，把藝術教誨看作是立校之本，育人之舟，把藝術教誨作爲黌舍緊張的一項工作來抓，並且在工作中講究一個實字，紮結壯實地展開藝術教誨。建立“講堂傳授是履行本質教誨的主攻點，是進步傳授質量的主陣地”的傳授辦理見解，加大藝術課程改革力度，摸索講堂傳授改革模式，在學科傳授和本性活動中周全貫徹新課標。自動服從藝術課程的原則和典範，珍視對門生審美本領的培養，珍視鼓勵門生的立異精神和培養門生的實踐本領，珍視傳授進程和傳授方法的改革，建立門生的主體職位處所，加強師生的雙邊干係，注意傳授方法的多樣性和伶俐性，珍視對門生進修方法的探討，講堂教誨充裕多彩，深受門生的喜好。

二、存在緊張題目與不敷：

本學期工作固然獲得了必定的成績，但仍存在必定的題目：死板特點項目貧乏立異，在市級比賽中好名次較少，工作貧乏開闢性等。

三、今後竭力方向：

總結過去的工作，找出不敷，當真進行探討整改，進一步進修法律標準，美滿黌舍長期、中期目標，篡奪在新學期能有更大的進步。