教研室上半年工作總結（精選5篇）

教研室上半年工作總結（精選5篇）

時間乘着年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的教研室上半年工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　教研室上半年工作總結1

不知不覺一學期又在忙忙碌碌中過去，本學期我們大班年級組根據幼兒園園務計劃以及大班幼兒的年齡特點，開展了一系列有計劃、有目的的活動，在園長的直接領導和各位老師的通力合作下，紮紮實實、井井有條地做好了每一天的每一項工作，認真執行園內的一系列要求，比較圓滿地完成了各項任務。現將本學期我們年級組開展的活動總結如下：

　　一、加強理論學習，提高了教師的理論水平。

1、本學期，通過認真學習《綱要》、《3～6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園一日活動組織規範》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》，教師深刻領會其精神內涵，努力提高了自身素質。通過組織教師逐條分析解讀，鞏固教師正確的教育觀念，確立了對幼兒正確的評價行爲，深化了“以人爲本”的教育教學理念。

2、教師理論素質的紮實與否，將直接影響着教學水平，理論指導着教師的教育實踐，所以教師要不斷鑽研學習新的知識及新的方法，開闊眼界，更新觀念。爲此，我們每週積極參加園內的業務學習，並組織教師開展組內教研活動，學習業務理論知識，共同探討教學方法。

3、貫徹落實終身學習的思想，不斷加強理論學習。組內每位教師注重把握好各種理論學習的機會，能積極參加各類培訓、課題活動與聽課活動，並養成自覺閱讀教育書刊的習慣，還根據自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。

　　二、抓好集體備課制度，提升了教師的教育教學能力。

整個學期中，我們大班年級組這個團隊始終保持着良好的工作氛圍，注重調動每一位教師的工作積極性和發掘個人的特長，使之更專心、更用心地投入年級組工作，團結一致，從而出色的完成各項任務。

選材、備課是提高幼兒園教育教學質量的重要環節，爲此年級組以《綱要》精神爲指導，每週組織老師進行集體備課活動。不僅根據本年級組本班幼兒的實際情況制定和選擇課程內容，對於每週的課程，我們也進行了一一審議，確定適宜的內容，並對有爭議的活動進行了詳細的討論，通過研讀各領域目標、交流經驗，一起共同探討、研究教育內容、目標、重難點及解決策略。

除此之外，對於每月的教研活動我們更是一人上課，大家齊幫忙，從活動的選擇、內容的設計、教學具的製作，我們都全力以赴。在集體備課的過程中每位教師都積極暢言，交流對教育教學活動的想法。除了熱烈討論教育活動內容與組織，我們還一起學習了一些理論知識，還會積極討論在日常教學活動出現的問題，並提出解決問題的方案。通過學習和討論，教師在教學觀念上有所提高，在實際解決問題中也更得心應手。

　　三、豐富教育教學活動，提高了本年級組的保教質量。

1、年級組成員牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風，解放思想，求真務實，充滿活力，認真學習，勇於鑽研，追求先進的教育思想與理念，使整個年級組充滿了蓬勃向上的活力。大家工作上有創新，能勤于思考，勇於反思，形成了一定的創新意識，新教師也能主動學習他人長處，不斷總結，不斷進行創新實踐，形成了自己的教育思想和工作特色。

2、在區域活動的開展過程中，勇於創新，充分利用廢舊材料，設置新遊戲，激發幼兒的.活動興趣。並能做到材料充足，及時更新，滿足幼兒動手動腦以及不斷探索的需求。

3、按時有效積極開展豐富的戶外遊戲和體育活動，發現新遊戲，鼓勵幼兒積極挑戰，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協調發展。

4、通過師徒結對、互幫互學、互相聽課等活動，教師們看他人，想自己，組內上下形成了一股積極向上、人人發言的教育研討氛圍。本學期，各班老師根據自己的擅長進行合理的分工，每位教師都在園內進行了展示活動，使每位教師的教學能力都有了不同層次的提高。

我們除了互相觀摩活動及隨堂聽課，還認真對待每一次外出學習的機會，並根據自身特色和幼兒具體情況在園內進行翻版課活動，以增加外出學習的輻射作用。每次聽課後及時進行評課活動，效果良好，大家都能暢所欲言，從而達到互相學習，共同進步的目的。

5、每月對本組教師各項工作進行檢查，發現老師態度認真，新教師備課也能自覺地備詳案，開展的主題活動既符合了大班幼兒的年齡特點又能根據時令季節開展。春天到來時，我們也滿足了幼兒感受大自然的機會，帶着幼兒外出尋找春天，幼兒在大自然面前開拓了眼界，對周圍環境和對家鄉的熱愛之情也得到了激發和昇華。

此外，我們還根據大班幼兒的年齡特點開展了綠色家園活動，邀請家長和幼兒一起製作環保袋，還帶着孩子們一起宣傳循環使用環保袋，減少白色污染。通過該一系列活動，不僅創設了幼兒與家長、與他人交往、合作的機會，也讓幼兒通過實際行動加深環保護綠意識，養成良好的環保習慣。

　　四、多渠道溝通，促進家園共育。

1、爲了進一步促進孩子多方面能力的發展，把素質教育落到實處，我們在這學期開展了豐富多彩的年級組活動，如向媽媽獻愛心、推普周、走近小學、大班畢業典禮、對大班幼兒的信息採集活動等，每個活動老師們都認真準備，使活動獲得成功。在信息採集的過程中，老師們更是不厭其煩，一遍遍的審覈、簽名，最終使每個家長都滿意。

2、本學期開展了各種有效的家園活動。如校園網、家長園地、家校通等，更多地讓家長詳盡瞭解班級主題開展情況、展示了幼兒在園相關情況、有關幼教的相關理念、科學的育兒途徑、方法。使家長進一步瞭解教師和幼兒，密切了家園聯繫。在日常生活中可以看出這些活動效果顯著，家長十分支持我們的工作，爲孩子的全面發展提供了條件。

總之，我們大班年級組在園領導的大力支持下，以熱切的姿態投身於學習與工作，各方面都取得了較大的進步。細細回味本學期的工作，還存在着一些不足的方面，如在活動中創新意識不夠強，班級常規管理方面還需努力等等。有了不足，我們纔有努力的方向，在以後的工作中，我們年級組教師將繼續同心協力，相互配合，團結協作，把工作做得更好！

　　教研室上半年工作總結2

　　一、理清思路，明確工作目標和任務

爲使20xx年反腐倡廉宣傳教育調研工作計劃周密、推進有序。年初，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標和任務。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調研工作的安排，進一步理清了今年工作思想和重點。

（一）宣傳教育工作。一是按照“三年任務兩年基本完成”的要求，突出抗震救災和災後恢復重建監督檢查工作取得的成效、獲得的經驗和得到的啓示的宣傳教育；二是按照中央、省着力加強制度建設的要求，突出以《廉政準則》和《工程建設基本流程》等法規制度的宣傳教育；三是按照中央、省藏區工作會精神，突出以藏區重大決策部署落實情況監督檢查的宣傳。

（二）調查研究工作。結合我州實際，從6個方面擬定了20xx年全州紀檢監察調研參考課題50個。突出對學習貫徹《廉政準則》推進我州跨越發展和長治久安、加強藏區政策落實情況監督檢查、探索治理工程建設領域突出問題的有效途徑、加強村務公開促進農村基層黨風廉政建設、推進紀檢監察機關自身建設等方面成效、經驗和問題的調查研究。

　　二、把握重點，着力工作創新和實效

反腐倡廉宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基礎性工作，也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應加強和努力的方向。

（一）構建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門密切配合、各展所長，廣大幹部羣衆通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經濟社會發展總體規劃之中，通過黨風廉政責任制、懲防腐敗體系建設、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責任落實到了相關部門，健全聯席協調會制度，紀委監察積極組織協調，加強督促指導。採取綜合手段，通過報刊、電視、出版、互聯網、戶外廣告、展板、黨校培訓班等，形成教育的整體合力。同時，以廉政文化活動爲抓手，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣、各部門，延伸到學校、社區、企業、農村、家庭和景區；“縱向到底”，上到黨員領導幹部，下到廣大人民羣衆，都作爲宣傳教育對象。

（二）推進反腐倡廉宣傳教育調研工作

1、監督檢查成果展。製作了以“廉潔救災、陽光重建”爲主題，客觀反映全州紀檢監察機關自“5·12”汶川特大地震以來，救災和重建監督檢查成果展板，並組織在全州各縣、部分重點鄉（鎮）展出，展板展出後，得到了廣大幹部羣衆的積極關注。把監督檢查工作從黨內認可拓展到了社會認可。

2、《廉政準則》的宣傳教育。《廉政準則》是一部重要的黨內法規，學習宣傳教育要力求高度、廣度和深度。按照全國貫徹實施《廉政準則》電視電話會議精神和州委的要求，我州“六個一”迅速抓好學習宣傳。即：召開一次領導幹部會議。在全州貫徹徹實施《廉政準則》會上，州委書記侍俊、州長吳澤剛對抓好我州的學習貫徹工作作了總體安排部署；舉辦一個專題輔導講座。通過黨委（黨組）會、中心組理論學習會、民主生活會、黨校培訓班和宣講團等形式開展《廉政準則》專題講座。今年3月州委常委會上，州委常委、州紀委書記王承先作了題爲《帶頭築牢廉潔從政自律防線共同維護執政黨長治久安》的《廉政準則》輔導講座。州委黨校各主體培訓班次中均設置了《廉政準則》課程。金川縣組織宣講團赴各鄉鎮和縣級部門進行宣講；開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺阿壩新聞後每日學一條《廉政準則》，阿壩日報、“中國阿壩州”網、阿壩州紀檢監察門戶網共刊載學習貫徹《廉政準則》相關信息30餘篇；發放一批學習資料。編印發放《廉政準則》單行本10000冊。徵訂相關輔導資料1200餘冊、輔導光碟10套；舉行一次知識測試活動。組織全州副科級以上黨員幹部參加《廉政準則》知識測試活動，並將成績納入廉政檔案，作爲選拔任用的一個條件。同時，把《廉政準則》納入黨政領導幹部任職資格考試內容；設置一幅廉政廣告。在各縣設置了“認真執行《廉政準則》，爲藏區跨越發展提供堅強有力的作風紀律保障”“認真執行《廉政準則》，確保牧民定居工程建設廉潔高效”大型戶外宣傳廣告。

　　教研室上半年工作總結3

　　一、上半年工作總結

（一）出色完成線上教學任務

1、全區111342名學生（含高三歷屆生）全部能進行線上學習，我區是全市最早實現線上教學全覆蓋的縣區。

加強對防疫一線醫務人員子女、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾兒童等四類人員的包保指導，確定包保教師，一對一地給予他們生活和學習上的幫助。

2、區教研室發揮自身教學科研的優勢和名師工作室作用，承擔了省教育廳基礎教育應用平臺五個學科和市名師空中課堂的小學一、二年級的教學視頻錄製任務，骨幹教師們精心備課，精雕細琢，努力呈現高質量的課堂教學，共完成了155節省、市“名師空中課堂”在線教學的錄製任務，從反饋的信息看，製作的資源受到廣大師生的歡迎。

3、“停課不停研”，在線教研打破空間限制，實現了教學資源共享，助推線上教學工作，全區近5000餘名中小學、職業學校教師在疫情期間參與了線上教學活動，教師的專業水平得到不同程度的提升。線上教學期間，做到“停課不停育”，區教育局指導各校把疫情防控與線上教學工作結合起來，五育並舉，在線開展形式多樣的教育活動，確保了學生在居家學習生活期間的健康成長。

4、4月20日，全區學生全部有序返校，重返傳統課堂。各校總結線上教學中取得的成績，反思存在的問題，做好教學管理、課程教學和其他方面的線上線下銜接工作，鞏固線上教學成果。

（二）有針對性開展教研活動

1、區組織語文、歷史、道德與法治三科優質課評選。根據疫情防控要求，參賽選手報送教學光盤光盤。

2、在省資源平臺和市教育雲平臺開展教育教學論文評選活動，活動分兩個階段，7月31日前，教師上傳作品；8月份進行區級評選，同時推送優秀作品參加市級評審。

3、組織學科骨幹教師和學科帶頭人命制春學期期末測試卷，重點在於檢測學生對知識的掌握和運用程度，同時關照到疫情防控期間的學習要求和適應學生身心健康的需要。

4、完成中學生綜合素質評價和初三、高三綜合素質評價工作。

5、完成包片鄉鎮學校的開學指導工作。

　　二、下半年工作安排

1、開展優質課評選活動。疫情防控進入常態化，根據疫情防控要求和教育教學需要，擬組織語文、數學、英語、理化生、政治等學科的優質課評選活動。

2、組織中考閱卷。按照市教育局安排，我區將承擔一—二科的中考閱卷任務和分析工作，預計在7月中下旬進行。

3、名師工作室的優秀課例展示活動。發揮名師工作室的榜樣示範作用，發揮各工作站的輻射功能，帶動年輕教師成長。

4、教科研示範校評估和對部分學校進行教學視導。

5、組織中小學生寫字比賽，推薦優秀選手參加市級比賽。

6、按照教育局要求，完成其他階段性任務。

　　教研室上半年工作總結4

今年以來，市教研室緊緊圍繞市教育局20項重點工作和《再次創業行動方案》，認真履行“研修、管理、引領、指導、服務”的職能，充分發揮參謀部和作戰部的作用，在工作中做出了一些成績。我市被確定爲教育部基礎教育課程改革綜合實踐活動研究實驗區；被省確定爲基礎教育教學綜合改革實驗區；榮獲省教育宣傳工作先進單位；獲得邯鄲市語言文字工作先進單位和先進教研室等榮譽稱號。現具體彙報如下：

　　1、切實加強中考、高考備考指導工作

高考、中考關係我市的辦學聲譽，爲此，我們把提高高考、中考質量當作重中之重。一是深入高中學校，具體指導備考工作。先後召開了三次高考備考研討會，幫助各校制定了備考複習方案，並組織了三輪模擬考試。收集了各科考試數據，進行認真仔細的分析，總結成功經驗，找出存在的問題，提出具體的改進意見，高考成績取得新的突破。二是組織了多次中考研討會和四次中考模擬考試，有針對性地指導中考備考工作。我市高考、中考成績再創歷史新高。

　　2、加強教學質量的過程性管理

一是加強了高中一二年級期末質量過程管理，制定並完善了獎懲方案，同邢臺市舉辦了兩次聯考，夯實高中段每個環節，爲高考成績持續提高打下堅實基礎。二是制定並逐步完善了初中地理、生物、音樂、體育、美術和信息技術等薄弱學科的質量檢測和評價方案。在全省率先成功組織了初中畢業生音樂、美術、信息技術考試和初二地理、生物結業考試，加強了中小學薄弱學科管理，促進了學生全面發展和綜合素質的提高。三是組織了期末質量檢測，夯實質量基礎。

　　3、深入開展綜合改革實驗

半年來，我們堅持深入學校，深入課堂，着力打造高效課堂。先後舉辦教學研討活動50多場，參加人員達3000多人次。召開了“高一、二年級教學質量分析會”在一中、三中、十中分學科召開了二輪複習研討會等。在陽邑中學召開了初中有效教學現場會；在進修學校舉辦了以“實施有效教學，創建高效課堂”爲主題的校長論壇；在二中召開了加強初中薄弱學科教學研討會等。在伯延小學舉辦了“大成全”語文實驗階段彙報會；在蘭村小學召開了小學盟校數學高效課堂觀摩會，在康宿小學召開了聯盟校教學研討會等；同時，我們還召開了綜合改革實驗項目工作會，在第二幼兒園召開了盟園教研現場會，在實驗小學、南關小學等校召開了科研課題結題鑑定會等；特別是我市承擔了“邯鄲市課業革命現場交流會”。會議圓滿成功，受到與會同行的好評。這些活動在提供交流互動平臺的同時，促進了教師素質提高、高效課堂的構建和教學成績的全面提升，我市8人次在邯鄲市公開課教學中獲獎，其中孟霞獲全國小學高效課堂大賽特等獎。

　　4、進一步推進“雙領”教學改革

今年暑假，先後組織名教師、骨幹教師、學科帶頭人500人次，利用一週時間，編寫、修訂了70多個學科“通案”1、2萬多節，進一步提高通案的編寫質量，促進專業引領水平的進一步提高。

　　教研室上半年工作總結5

　　一、上半年工作小結

1、紮實抓好教學常規的管理和督查

（1）召開了教學教研工作例會，安排本年度的教科研工作及主要活動。

（2）對教學常規進行檢查。一是深入學校開展教學調研。二是加強對5所課改試點學校的督查，一月一校一次，督查中發現問題並提出整改要求，督促學校求實創新，深化探索，形成自己的課改特色。三是各科教研員有計劃地深入課堂聽課、評課、座談，檢查教學計劃、教案、作業等，教研員平均聽課40節以上。

（3）認真組織期中、期末中小學統一檢測，組織了一次初三無紙化閱卷適應性檢測，組織四次高三模擬考試。

（4）召開了春季學期期末期考工作佈置會，加大對統一閱卷檢測的力度，規範組織形式、監考、評卷和教學評價。

2、積極開展教育科研及教學研究活動

（1）積極參與縣、市級課題的管理和研究活動。上半年對近100多個市、縣級課題進行了督查，有效地促進了全縣教育科研的開展。舉辦了一次教科研培訓。有2多個市級課題順利結題。組織20xx年市、縣級教育科研課題推薦與評審工作。

（2）20xx年3月，在xx組織了新課改試點學校全體老師培訓會。

（3）xx聯中、xx中心小學分別與山東濟南學景教育培訓機構簽訂了《新課堂整體創建與學校內涵提升系統培訓項目協議書》；廟嶺中學、xx鎮中心小學分別與xx市xx實驗學校簽訂了《樂享教育模式協議書》，以實現課改學校的快速跨越式發展。

（4）組織了課改試點學校領導及課改成員組骨幹赴杜郎口中學學習培訓。

（5）組織了全縣初中歷史教學優質課比賽和幼兒教師的優課比賽等。

（6）召開了20xx年高考各學科複習研討會。

（7）高考成績穩步提高，20xx年我區四所高中的一本、二本上線人數均超額完成市局下達的指標。

（8）組織了中考相關學科中考複習研討會。

（9）組織了“一師一優課、一課一名師”優課的評選和推薦。

（10）組織教師參加市教科所舉辦的學科業務比賽和微課比賽，組織學生參加經審批的學科競賽。

（11）組織教師參加區、市級優秀教育教學論文評比工作。

（12）組織全縣中小學生環境小報比賽，推薦25篇參加市級環境小報比賽。

3、協助本局做好了本區骨幹教師遴選的相關工作。

　　二、下半年主要工作

1、繼續加強對各校執行“教學六認真”工作的督查，加大對學校教學常規的視導。加大對5所課改試點學校進行教學視導，在學景教育和xx學校的幫扶下，實現課改的快速跨越發展。繼續深入學校開展教學調研，通過聽、評、議課等方式，提高課堂教學效率。

2、期中、期末統一組織檢測，繼續加大對一至九年級的全區統考統改，對教學成績突出的單位和個人進行表彰。

3、召開20xx年中考總結會及20xx年高考總結會；完善初、高三畢業班獎勵辦法，調動學校和教師的積極性。

4、組織4所城區小學校長和教科研主任赴xx實驗小學學習先進的大班級新課改經驗。

5、加大對科研課題的指導和管理。認真對縣級20個新課改專項課題的審批立項，認真對市級及市級以上課題全面督查一次，確保年內應結課題能按時完成結題。10月份，完成100個縣級個人課題的結題。

6、組織相關學科開展教學研究和新課改研究課比賽。

7、組織對課改試點學校先進帶頭人、先進教師的評比，

8、組織本區教師參加區、市教科所舉辦的各類教學業務比賽及教研活動。組織學生參加經區教育廳審批公佈的學科競賽。

9、組織評比表彰先進教研員、先進教科研主任。