少先隊學期工作總結

少先隊學期工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的少先隊學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊學期工作總結1

時間過得真快，轉眼一個學期的學習生活即將結束。在學校少先隊的指導下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育爲基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到淨化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現將少先隊工作總結如下：

一、推進少先隊基礎建設，常規工作常抓不懈。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、及時糾正隊員不規範言行.每週有行爲習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性.

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。爲保證養成教育的實效性，做到以下兩點：

一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行爲規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；

二是學校對規範隊員行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

三月份，春季是傳染病的多發季，爲了讓學生養成好的衛生習慣，我們開展了衛生習慣知識講座。三月八日以中小隊爲單位，開展“媽媽，您好”活動，鼓勵隊員向爸爸、媽媽做一件力所能及的事，並寫一篇日記。學習安全、奧運小知識。

四月份，爲了讓學生養成好的行爲習慣，組織學生學習了文明禮儀知識講座。鼓勵學生做十件好事，迎六一活動。教舉行了樹木掛牌儀式，號召學生愛護花草樹木，滲透了思想道德教育。

五月份，開展“環保教育”爲主題的隊會活動，發動學生彎腰撿起身邊垃圾，綠化從我做起，人人爭做環保小衛士。組織學生學習地震知識，掌握躲避地震方法。

六月份，開展了 “慶六一”活動；組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃，促進共同提高。

一個學期以來，我們在求實中創新，面臨挑戰，奮發進取。同時我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行爲習慣欠缺，學校的衛生和安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今後的工作中，我們將總結經驗找出不足，再接再厲，開拓創新。

少先隊學期工作總結2

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.計劃紮實、工作規範

學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

2.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作，爲學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時指出並改正。

　　二、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣

抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來，各班主任充分利用班隊課，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，佈局精巧，得到了大家一致好評。

　　三、以大中隊主題活動爲載體，開展少先隊活動。

我校開展了“感恩教師”、校運會等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發了學生的創新意識，提高學生綜合素質。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不開家長的配合，通過家長會、電話交流、QQ交流等形式開展好家訪工作，使家長能隨時瞭解學生的在校情況，配合學校做好相關教育工作，保障學生健康成長。

總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今後的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

少先隊學期工作總結3

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”爲主題的生命教育周系列活動。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關係，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。

2、爲了培養學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”讀書節”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式彙報自己讀書的收穫。

3、三月初是福州民間傳統節日“拗九節”，我校開展了“濃濃拗九節，深深感恩情”主題活動，弘揚傳統美德，共建和諧社會。3月3日這天，音西中心小學組織少先隊員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋，爲學校裏的老師獻上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家後，也要爲家裏的親人們過一個有意義的拗九節，將敬老愛親活動向更深、更寬延伸。

4、月份通過組織學生參加天生林藝社會實踐活動。通過活動，對學生進行道德教育、傳授科普知識、指導勞動實踐、培養遊樂情趣等四項工作，讓他們學有所得、動有所獲、玩有所樂，既欣賞自然風光，又提高勞動技能，拓寬視野、增長才幹，培養他們具有初步的創新精神、實踐能力、科學與人文素養，以及環保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識。

5、認真做好預防火災、防地震各項工作，提高小學生防火防災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防火防災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，並以此爲契機進一步強化學校的安全工作。

6、六月份，在全校範圍內開展“紅領巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。爲了慶祝建黨90週年，豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養少年兒童對黨和社會主義的樸素感情，同時也爲學生提供一個展示自我的平臺，經學校研究決定，在全校範圍內開展“紅領巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。

少先隊學期工作總結4

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行爲習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裏健康成長。現將工作情況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃紮實、工作規範。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作。

2、規範教室佈置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣。

抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，紅領巾監督崗每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用火災演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

爲提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》對學生進行行爲習慣的養成教育，通過班會、晨會、黑板報進行宣傳教育。

十月份，首先，結合少先隊建隊週年紀念日，我們開展了系列建隊節活動：一年級新生隊知識教育加強了一年級新少先隊員們對少先隊基礎知識的學習，培養了新隊員熱愛少先隊組織的感情，同時也增強了他們的光榮感和自豪感。隊員們決心好好學習，爲胸前的紅領巾增光添彩；“紅領巾心向黨”主題黑板報評比中，全校每個班級的黑板報作品均圍繞瞭解少先隊歷史、學習少先隊知識等方面進行選材創作，主題突出、內容豐富、版面活潑，融知識性、教育性於一體，爲學生綜合能力的發揮提供了一個良好的展示平臺，有效促進了學校班級校園文化建設。

其次，爲了切實抓好校園日常行爲規範訓練，提高學生的廣播操質量，於xxxx年10月14下午舉行了第三套廣播體操（希望的風帆）比賽。這是學校每個班級積極、團結、健康、向上的一次展示。

這次廣播操比賽引起了全校師生的重視，各班主任老師根據比賽要求和比賽的內容，積極投入，組織訓練並親自到操場上督促、鼓勵大家。比賽時，各個班級列隊入場，做廣播操時都能做到步伐整齊、動作有力、精神抖擻、神采飛揚，隨着輕快的節奏，同學們動作標準、有力、優美，他們的舉手、擡腳、彎腰、轉身、跳躍都顯得那麼整齊統一，動作中充滿着自信。評委老師們本着“公平、公正、公開”的原則從動作、進退場、精神面貌、服裝、做操質量等方面進行全面評分，按年級段評出優勝班級。

通過這次比賽，不僅檢驗了學校廣播操教學的效果，促進了學校陽光體育活動的進一步開展，而且增進了班級的團結和友誼，提高了廣播操的質量，培養了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，展示了博愛學子奮發向上的精神風貌！

十一月份，開展爭做“環保小衛士”活動，通過海報宣傳，報名場面火爆。在“環保小衛士”的共同努力下，校園環境比以前更整潔。

十二月份，我校積極參加“浪花裏的歌聲”暨紀念12.9合唱比賽和“關愛在我心中”主題隊會評優活動，指導老師們投入了很多的時間和精力，功夫不負有心人，我校在合唱比賽獲得二等獎，中隊會評比分別獲一二三等獎，成績喜人。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，因爲我第一次擔任大隊輔導員，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最後，願我校的少先隊工作更加精彩！

少先隊學期工作總結5

認真落實本學期重點工作

１．家庭因我而更和美－總體目標：尊重父母的教導，把父母當朋友，有意見主動提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩；生活不攀比，學習主動、努力；學會並不斷提高獨立生活的能力。

結合三八婦女節、母親節等節日學校開展了“三八婦女節獻給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動。通過活動的開展使學生們感受到家長的'用心，也使家長在孩子的一舉一動言談舉止中感受到孩子對父母的愛。

２．學校因我而更和諧－總體目標：參加豐富多彩、生動活潑的興趣小組和社團活動，有愛心、學會真誠、理解、寬容，通過溝通化解各種問題和矛盾；建立融洽的師生、同學之間的關係，創建文明和諧校園。

本學期學校通過學生校內外實踐活動，讓學校更文明。具體開展了一下活動：

①“學校因我而更和諧—行爲規範訓練周”活動。啓動“班級因我而更光榮—衛生、規範示範班”的評選活動。（早晨進校管理、晨讀管理、課間紀律、課間操、午餐、衛生、午間廣播、下午放學路隊）並結合“班級風采展示欄”進行展示。這一過程的實施使學生們產生了強大的競爭力，在潛移默化中學生們養成了良好而規範的行爲習慣。

②在學校開展的“我的學校我當家——雛鷹“值周”活動”中，學生們在工作中親身體驗到了工作中與人交流、協調、愛心、溝通、乃至於心胸的豁達是多麼的重要，她也爲學生將來走向社會做了良好的鋪墊。

３．家鄉因我而更美麗－總體目標：愛塘沽；珍惜家鄉現代化建設成果，愛護社會生活公共設施；參加社會實踐活動和志願者服務活動；積極宣傳家鄉改革開放的偉大成就；不做法律、法規禁止的事，樹立濱海新區學生良好形象。

①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源爲學生講述塘沽的變化，讓學生感受祖國的變化。

②通過組織學生參加“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——看家鄉鉅變，抒愛國情懷”系列實踐活動”孩子們親自體驗、親自學訪、親身感悟，瞭解祖國的變遷更加增強了他們的愛國之情。

４．祖國因我而更強大－總體目標：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國^共******。維護國家榮譽，傳承中華民族傳統美德；努力踐行社會主義榮辱觀，樹立社會主義遠大理想，學好知識，學會做人，以實際行動爲祖國爭光。

努力挖掘本校的特色教育資源本學期再廣大教師中開展了“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽，通過此活動的開展，不僅豐富了教師的業餘生活，更使教師的基本功得到了提高。

（二）加強德育幹部隊伍建設，增強德育幹部的責任感、使命感。

德育組本學期繼續以“以學生爲本，創建學校特色”爲主題，開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會，開展一個特色活動，撰寫一篇德育論文”的“五個一”活動。要研究制定適合我校實際情況的、與責任教育五級管理相配套的中小學生思想品德評價方案。認真落實好《塘沽區中小學班主任工作評估方案》和《塘沽區中小學班主任工作獎勵方案》，加強指導，加強管理。

（三）加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍整體素質。

1．以“以人格塑造人格、以愛心培養愛心”爲主題，在班主任中開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會、精寫一篇班主任個案，創建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。本學期班主任在責任教育理論和實踐指導下策劃開展了許多班級活動，在班主任工作培訓會上部分老師都總結了班級活動中的亮點，推出了在活動中發現的先進典型，歸納了班級活動的規律。要採取多種形式加強與家長的聯繫，適當做好家訪工作。

2．認真學習《塘沽區中小學班主任工作評估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學班主任工作手冊》，進一步提高班主任工作水平。啓動班主任培訓體系。利用班主任集會時間專題對班主任教師的專業技能進行培訓。

3．結合上交啓動班主任崗後培訓工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每週期要使所有班主任培訓一遍。

4．配合德育課做好20xx年首次班主任證書頒發掃尾工作。認真組織我校教師開展班級心理健康教育培訓工作（C類）並做到全員合格。

少先隊學期工作總結6

一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞懷化共青團市委和學校的工作，以“以人爲本、以德爲先”爲宗旨，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以主題隊會、實踐活動等爲有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛生安全教育。深化常規工作，爲隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：

一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、通過競爭選拔少先隊幹部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”爲主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動爲隊員服務、爲隊員負責、甘當隊員“公僕”的少先隊員爲大隊幹部。

2、今年的10月13日，是中國少年先鋒隊第60個建隊日。有80名同學光榮地加入了少先隊組織，爲少先隊組織增添了新的血液。

3、繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“校園之聲”、“名曲欣賞”等多個欄目，由隊員們自己投稿、採編，每週課間操時間播出。廣播站爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，爲校園文化建設增添光彩。

4、堅持“紅領巾小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每週評比督促隊員的一言一行，規範學生行爲，創設良好的校園環境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行爲規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊幹部每天進行常規檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。利用教師節、國慶節、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份，繼續開展“大手拉小手，共建文明路”的活動，爲懷化市創衛工作貢獻一份力量。“教師節”各班開展了豐富多彩的班隊活動，爲了感恩教師，有的隊員們親自動手製作精美的賀卡，寫上感人的賀詞，送給老師，表達了同學們感恩教師、師恩難忘之情。

十月份，爲積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來爲建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我愛祖國”爲主題的班隊會，增強隊員的愛國情懷。

十一月份，開展了 “今天我當家”的感恩體驗活動。讓隊員們體驗父母操持一個家的艱辛，同時培養孝敬父母，懂得感恩的情感。另外，由於今年我國大部分地區流行甲型hin流感，嚴重威脅着人們的生命危險。爲了讓隊員們瞭解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，請專員講座，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，瞭解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。

十二月份，開展了 “名人伴我成長”的活動。讓隊員們在活動中瞭解名人，更學習他們那種堅持不懈，奮發向上的精神。

一月份，開展“買賀卡，獻愛心”活動。開展“大手拉小手，共建110”的活動，選出3名110宣傳員，利用學校各種平臺宣傳110知識，並參加110徵文活動。隊員在增強110知識的同時又進行了安全教育。另外，爲迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃，促進共同提高。

四、其他工作

1、每月評選榜樣班級，每週公佈班級管理周評分。

2、每週安排一個班的學生進行紅領巾哨崗值崗，4-6年級各班輪崗。學生認真負責，起到了一定的監督督促作用。

3、每週安排學生進行國旗下講話，精選內容，4-6年級各班選拔優秀學生進行講話，培養和鍛鍊了學生的朗讀能力和膽量。

本期我剛接手大隊部工作，很多時候還在摸索階段，所以有不足的地方還需要多學習多改進。

少先隊學期工作總結7

　　一、積極學習相關的業務知識。

本人接管少總輔工作後，積極學習相關的業務知識，參加了“鼓號隊”培訓和6月19日“三生教育”培訓。大大提高了業務水平，豐富了活動內容。

　　二、認真組建本校大隊組織。

我接管少先隊工作後，重新認真組建了本校大隊。花了一週時間進行考察，廣泛爭取各班主任的意見，選舉出了大隊長、大隊宣傳委員、大隊文藝委員、大隊體育委員、大隊組織委員五位核心領導。每個中隊也選舉了相應的中隊領導幹部，並配一個輔導員。對領導幹部的職責作了細緻的分配。

　　三、認真落實少先隊常規工作。

自本人接管少先隊工作後，全面落實常規工作，認真組建大隊、完善隊籍，開展活動。抓好日常工作，每週升、降旗儀式，國旗下的講話，正常有序開展。培訓回來後，認真訓練鼓號隊，雖然還不盡人意，但也有所成效。設崗監督，每日監控教室衛生、環境衛生、隊員紅領巾佩戴情況等，都進行量化考覈，綜合治理。在學校治理“髒、亂、差”的樹學校品牌工程中起了核心作用。（詳見少總輔工作總結）

　　四、積極開展少先隊活動。

這一年來，本大隊積極開展各項活動，上學期主要開展主題活動、節日慶典活動、大隊活動完整、規範演練活動，有關隊的知識競賽活動等；下學期主要訓練鼓號隊，活動內容豐富多彩、活動形式靈活多樣。

1、主題活動。

開展學習“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”主題活動。三別：向粗魯告別；向陋習告別；向壞事告別；四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給隊員，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；四會：會系紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；五知：知隊名，知隊旗，知紅領巾，知隊禮，知隊的作風；五無：地面無痰跡，校園無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。把“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的要求打印出來，每個中隊一份，粘貼在教室牆壁上，要求隊員按照裏面的內容嚴格要求自己的行爲。通過活動，隊員知道了“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的內容，知道了怎樣做一個合格的少先隊員，按上面的21項要求嚴格要求自己，就是一名合格的少先隊員。

2、訓練鼓號隊。

參加“鼓號隊”培訓回來後，我就開始着手組建本校鼓號隊。認真選拔隊員、大力宣傳組建鼓號隊的意義，增強隊員的榮譽感和自豪感。下學期一開始就開始訓練，每週一首曲子，定時嚴格訓練，約兩個月時間，就能完整吹奏。

3、成功學理念教育。

在還沒有提出三生教育這一說法之前，本人就在自己的教育實踐中引入了一些成功學理念教育，包括感恩教育、理想教育、習慣教育、責任教育等。其實就是今天所倡導的三生教育。

（1）、感恩教育

熱愛祖國，熱愛家鄉，其實是很抽象和空洞的。在實際的教育工作中，本人要求學生做到“一日一善舉，一日一感恩。”即在校園生活中，在共同相處中，每日真心地幫助一個人，誠心地感謝一個人。在這樣的活動中，讓學生關注到了身邊的人，身邊的事，同時又體驗了生活。利於學生養成善心，感恩之心。

（2）、理想教育

在教育活動中，要求學生樹立遠大的理想。在現實生活中，就是要有明確的目標。做到每日問問“三個爲什麼”。清晨即起，問問自己：今天我要做什麼？在一天的生活中，不斷問問自己：我正在幹什麼？是不是在向既定的目標前進？夜晚睡前，問問自己：今天我做了些什麼？是不是向目標邁進了一步。這樣學生就不會虛度一天。

（3）、習慣教育

好的習慣是開啓成功大門的鑰匙，養成了一種好習慣，就等於擁有了一種強大的力量。因此，我特別注重習慣的養成，在活動中，要求學生樹立習慣目標，認真踐行，相互監督，敞開心扉，誠心面對，找出不足，共同改進，共同進步。

（4）、責任教育。

要求學生對自己負責。不小心摔倒了，那是你的責任，不能怪拌腳石；學習落後了，那是你的責任，怪不得別人；將來失敗了，那更是你的責任……只有學會了對自己負責，才能走向成熟，走向成功。

　　五、教育中存在的問題和改進的方向。

由於人員缺少、任務繁重，學校只安排每月一次的大隊活動，其餘時間安排爲中隊、小隊活動。在安排中隊、小隊活動中，有的輔導仍然存在上主科的現象，應當引起學校注意。此外，因爲沒有高年級學生，而多數鼓號隊員只有高年級學生能勝任，給鼓號隊的訓練增加了難度，需要年年訓練。

少先隊學期工作總結8

　　1、宣揚“奧運精神”，養成良好的文明禮儀

本學期，我校充分利用迎接XX北京奧運會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉的發展緊密結合起來，自覺爲奧運做貢獻。

在開學的第一天，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與奧運同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發出倡議，用文明的素養展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京奧運的召開，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上籤下自己的名字，並展示了八一少年共講文明，同創和諧的決心。

　　2．圍繞奧運主題，開展文明行動。

圍繞迎奧運，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每週的紅領巾廣播爲平臺，普及奧運知識，講述奧運冠軍的故事。讓隊員們從一個個奧運冠軍的故事中，尋找奧運精神，學習冠軍品質。

（2）開展“紅領巾迎奧運”文明行動發佈會，號召隊員們揭露不文明現象，倡導文明行爲；以雛鷹假日小隊爲依託，深入社區，進行志願服務，把文明的新風送進社區。

（3）立足校園、社區，開展內容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性於一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課餘生活。

(4)開展“四個一”主題活動。即瞭解一些奧運知識，學唱一首奧運的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。

　　3、全面落實“雛鷹爭章”活動

以“雛鷹爭章”爲基本導向，不斷深化“雛鷹行動”，結合本學期的迎奧運,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷爲自己確立新的目標，同時也不斷規範自己的行爲,爭做文明的小公民。

　　4、精心組織各類活動。

本學期結合蘇州市少兒藝術節的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的徵文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優秀作品，並送至區少工委參加評選。

在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環保教育工程，在愛普生志願者的帶領下學習了環保節能知識，並製作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。

我校

少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區迎“六一”節目展演獲得了三等獎。

“5·12”汶川大地震發生後，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，儘管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人後，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災和災後重建。

　　5、加強少先隊陣地建設。

本學期繼續保持並積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。並繼續與金閶區交警大隊合作開展活動，在學期結束之前，金閶區交警大隊的民警還特地來到學校，爲少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，爲創建和諧蘇州，舉辦平安奧運做出自己的貢獻。

XX-XX年度已經接近尾聲，大隊部將繼續組織好各項活動，積極培養少先隊員，爭取在新一學期裏開創少先隊工作的新紀元！

少先隊學期工作總結9

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　一、常規知識競賽，培養學生行爲習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》知識競賽活動的相關要求進行了佈置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規範”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背於心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　二、堅持兩課兩操，增強學生體質。

積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。

　　三、 加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

衆所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成爲健康人的德育體系，這已成爲了不爭的事實，也已成爲教育工作者的共識。爲此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

少先隊學期工作總結10

帶着戀戀不捨之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育爲基本途徑，結合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長爲核心的領導班子的帶領下，在全體師生的共同努力下，我校各項工作取得了輝煌的成績。過去的一個學期，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領下，圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以培養跨世紀社會主義事業合格建設者和接班人爲目標，以深化愛國主義教育爲主線，以拓展少先隊素質教育爲宗旨開展了形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的活動，竭誠爲少年兒童的成長服務。現對一學期來的工作作個簡單的總結：

一、大力開展“愛國主義”主題活動

我們把愛國主義教育作爲頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，有計劃、有系統地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、編寫牆報，文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進行愛國主義教育。每週一的升旗儀式，對隊員來說，是一個進行愛國主義教育的很好途徑。爲了讓升旗儀式順利進行，大隊部精心培養了林欣琪、 等升旗儀式的主持人，訓練了周思安、餘銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。

大隊部還利用隊活動課進行愛國主義教育。在本學期第五週，就舉行了“我爲祖國自豪”的主題隊活動。活動收到了成效。有的中隊在輔導員的帶領下，隊員們動手查找資料，在隊會上彙報，有的找來了愛國影片，利用影片對隊員進行教育……

今年是我國改革開放30週年和北京奧運會成功舉辦之年。爲隆重慶祝我國第24個教師節，並充分展現師生的才藝特長，表達少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動中，師生們各顯所長，共同慶祝這個重大的節日。

本學期一開始，學校大隊部聯合美術科組，舉辦了一次“迎國慶，書香校園”的板報評比活動。各中隊都能又快又好地完成任務。大隊部按年級組評出了一、二、三等獎，並已頒發了獲獎證書。獲獎情況如下：

一二年級組

一等獎:

一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

二等獎:

一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

三等獎:

二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

三四年級組

一等獎:

三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

二等獎:

四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

三等獎:

四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

五六年級組

一等獎:

六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

二等獎:

五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

三等獎:

六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

爲全面開展藝術素質教育體現我校藝術教育特色，豐富學生的第二課堂生活。本學期學校少先隊大隊部及藝術科組聯合組織，在第六週進行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊隊歌、xx市新會圭峯小學校歌）。通過比賽，增強全校的藝術修養，激發全體師生的愛國、愛隊、愛校之情。

比賽結果公佈如下：

一等獎 四（7）班 五（3）班

二等獎四（2）班 三（7）班 三（2）班

三等獎一（9）班 五（6）班 一（6）班

二（3）班 二（7）班

最佳指揮獎 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾

一（9）班 林坤樂 五（3）班 樑經偉

二、深入開展少先隊光榮感教育活動

以基層少先隊組織爲單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我爲少先隊隊旗添光彩”爲主要內容，幫助少先隊員清楚瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。每年10月13日是建隊紀念日。這是對隊員們進行少先隊光榮感教育的重要契機。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動、隊知識比賽、“我爲隊旗添光彩”演講比賽、編印小報等途徑，加深隊員們對少先隊的理解，增強少先隊的認同感和光榮感，讓隊員們發自內心地熱愛少先隊組織，並願意爲少先隊出一分力，發一分光，自覺爲少先隊添光彩。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一。爲了讓入隊儀式開展得順利，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作，進行了三次的彩排，確保活動的有序進行。學校美術科組、電教組也做了協作，陳豔洪老師對入隊名單進行詳細的張貼，張朝鋒老師製作了活動的橫額，葉超良、陳衛紅老師作好了場地的佈置。樑建英老師拍攝了活動的全程。

在少先隊建隊59週年之際，爲鍛鍊學生的表達能力，增強少先隊員的使命感和責任感，並且讓隊員們感受到作爲一名少先隊員的自豪，激勵他們自強不息，努力奮鬥，爲隊旗增輝，大隊部於11月4日舉行了 “我爲隊旗添光彩”演講比賽。

決賽成績公佈如下：

一等獎：四（7）鍾均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾

二等獎：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳

二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧

三等獎：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍

二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴

三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀

三、開展“手拉手”活動，架設起不同背景、不同地域少年兒童共同進步的橋樑。

廣泛開展“手拉手”活動，通過城市與農村、本地與外地手拉手小夥伴之間的愛心行動，把不同地區、不同生活狀況的少年兒童聯繫起來，給予弱勢羣體更多的關心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍天下，牽手共成長”的快樂，培養了關心他人、樂於助人的優良品德。“手拉手”活動以其特有的吸引力，引導少年兒童走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，把團結友愛、助人爲樂的社會新風傳到四面八方，它使手拉手小夥伴們從互助的實踐中瞭解了中國的國情。

9月11日下午，我大隊部組織安排三個小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個鎮，給貧困小夥伴送溫暖。通過大隊部發起倡議，全校輔導員的發動，全校掀起了一個“同在藍天下，牽手共成長”的獻愛心活動。活動持續了一個星期左右，在這個星期中，隊員們共計捐贈了款項 元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊員們通過親自深入的交流，激發了真誠和友愛的情感，培養起關心他人、樂於助人的良好品格。同時，也激起了受助學生奮發向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動是對學生進行“互幫、互學、互愛、互助”教育活動的社會實踐。

小學少先隊上學期工作總結,

此外，本學期我們還組織六年級、五年級、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院裏的老人。每次去敬老院，隊員們都是爭先恐後地參加。隊員們從家裏帶來了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊員們還精心準備，帶去樂器、vcd等前往，爲老人們送上笑聲。

四、抓好隊活動課，讓隊活課成爲對隊員進行自我教育的平臺；提高輔導員綜合素質，增強工組能力，爲少先隊活動注入強大的動力。

本年度，大隊部根據學校工作計劃，在聽取了輔導員建議的基礎上，制定出本年度隊活動課計劃。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉、愛校教育，覆蓋了思想道德、學習、生活等方面。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動。有的隊活動課由年級組長統一安排。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創新、富於個性化的做法，爲少先隊主題隊活動的開展注入了強大生機。輔導員的綜合素質和工作能力便在活動當中得到了提高。在學期開學前，便舉行了輔導員工作會議，在會議上，大隊部明確了輔導員工作的職責和方向，爲輔導員開展工作提供了指南。

爲了夯實學校的文化德育工作，培養和提高輔導員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部在第十三週分級進行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強各中隊的團結合作精神，展現少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級組長的精心組織下，在各班主任的認真學習指導下，通過比賽，煥發了隊員們的活力，規範了隊活動儀式，收到預期的效果。

“隊儀式”比賽決賽結果

一等獎：四（8） 四（7）

二等獎：五（3） 三（1） 一（1）

三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）

五、完善少先隊的陣地建設，努力營造和諧氛圍，促進少年兒童的健康成長。

少先隊陣地建設是少先隊工作的重要組成部分。校園櫥窗、牆壁是對隊員進行教育和文化薰陶的重要途徑。除牆報、櫥窗之外，“紅領巾電視臺”更是深受學生歡迎的陣地之一。本學期紅領巾電視臺通過各種渠道去豐富節目內容，購進了一套色拉英語，以增加一個學習英語的節目；上網下載成語故事動畫，以增加一個學習國學精粹的節目；錄製電視節目“開學第一課”，讓學生能緊貼時事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活；利用學校攝像機緊跟學校動態，拍攝並編輯瞭如疏散演練、校運會、三歌比賽、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節目，及時把學校新聞對學生以及通過網站對家長進行宣傳。本學期還利用兩天的第七節課時間爲學生呈上了一部具有較強的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的祕密》，深受少先隊員們的歡迎。由於本學期各項活動較多，電視臺的運作主要由樑健英老師負責，前半學期協助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺繼續發揮學生主人翁精神，培養了一些技術人員，如四（7）班薛頌文同學，他現在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能於一身。電視臺還與向日葵文學社、紅領巾廣播站攜手合作。許多學校的活動，都是邀請文學社的社員負責撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負責。相信這些同學會成爲孩子們的好榜樣，也全賴這些同學的參與，使紅領巾電視臺真正成爲一個孩子們喜歡和值得期待的節目。

這個學期是廣播站成長的重要時期，也是廣播站豐收的季節。在學校領導的密切關懷和支持下，在學期之初增添了電腦設備，使廣播站硬件設施有了較大改進，對播音水平的提高及廣播站的長遠發展具有重要意義。本學期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對播音模式進行了重要的改革，將以前的直播改爲先爲學生錄音，再整合相關的音頻，最後定時播放。雖然花費的時間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉。節目的多樣與內容的精彩，深得師生們的喜愛。

少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項少先隊活動中，鼓號隊有着極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發揮與否有着一脈相連的關係。因此，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡。通過鼓號隊樂器的學習能夠全面提高學生的藝術素質，同時參加樂隊的合奏，有利於提高和增益學生的創新精神以及相互協作的能力。鼓號隊由陳壬老師主要負責，樑柏騰、劉洪彬、區錦超、胡偉勝等老師協助。他們利用每天早上的時間進行訓練，沒有特殊情況，從不間斷。指導老師爲了訓練好鼓號隊，想了很多辦法，如爲了教好學生，自己先學會吹號、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節的時間對學生進行銅管樂的訓練我們培養出來的鼓號隊成員素質是過硬的，爲高一級學校輸送了人才。由於上學期挑選一批新成員來訓練接替，以保證鼓號隊的隊員人數穩定，及鼓號隊的工作能更順利地進行。這個學期在上個學期的訓練基礎上進行提高訓練。四年級隊員在本學期的訓練中進步明顯，出色地完成本學期的教學內容，其中單簧管、小號、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管絃樂比賽”中取得僅次於一中的成績。三年級隊員在本學期的訓練中效果不夠理想，由於對各訓練老師的訓練時間安排不夠周密，和一些訓練教師平時班裏和教學工作比較繁忙，導致對三年級新隊員的訓練時斷時續，一定程度上抑制了隊員的學習興趣，出現了隊員流失的現象。

六、 藝術工作成績斐然

十四周三的隊活課，大隊部聯合學校藝術科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運會爲主題，表現08奧運會的開幕盛況，中國體育健兒頑強拼搏的場面。或是貼近生活，走進綠色環保世界，表現對綠色環保的熱愛，創造和諧的綠色校園。

比賽結果公佈如下：

一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）

二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）

三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）

四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）

五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）

12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學校舉行了一年一度的“xx市新會圭峯小學校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學校領導的大力支持。在班主任的積極發動下，在音樂教師的精心策劃、節目的編排和現場的組織下，使比賽選手爲大家呈現精彩的歌唱表演，舞臺上小選手們用激揚的歌聲展現同學們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也爲同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。

小學少先隊上學期工作總結,

獲得“校園十佳歌手”稱號的是

六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳

四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣

五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂

五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合

最佳表演獎：二（7）班 李漪琳

最具潛質獎：二（5）班 王蔓嵐

今年12月，我校語文科組與藝術科組聯合排練的節目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經典詩文朗誦比賽，以清新的風格，靈活生動的藝術表演形式，出色的舞臺效果贏得了觀衆的一次次掌聲和評委們的一致好評，榮獲一等獎的第一名。這充分顯示了我校藝術教育的豐碩成果，成爲我區教育發展的閃光點。成績的取來，凝聚了藝術科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳豔紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中。總的來說，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績的關鍵。

12月中旬，在少先隊大隊部與藝術科的精心組織下，我們從學校鼓樂隊中挑選出精英分子參加“馬觀適新會青少年管絃樂比賽”，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班 餘昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德；小號、次中音號組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會青少年交響樂比賽三等獎，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得)。

在xx區教育局和xx區科技協會聯合舉辦的“科技·創新·環保”書畫大賽中。我校學生在美術老師的精心指導下，大膽發揮豐富的想象力，憑紮實的藝術基本功，在比賽中取得了優異的成績。作品在xx區青少宮展出（名人廣場側）。

一、繪畫類

一等獎:

三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉》

五（7）李胤鑌 《多功能機器人》

三 (8) 陳佩珊 《科技城》

三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》

四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉電機》

四 (8) 張梓華 《垃圾轉換器》

二 (7) 李綺琳 《未來城市》

四 (8) 劉曼婷 《水果採集器》

四 (1) 鄧皓嵐 《環保學校由我創》

三 (2) 馮慧玲 《遊太空》

二等獎：

五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》

四（7）黃逸銘 《 植樹》

四（6）薛婉嵐 《植樹活動》

三 (7) 楊均龍 《我爲校園添綠色》

四（3）林振輝 《 中國農莊》

三 (6) 鍾昊聞 《環保機器人》

五（3）陳錦培 《綠色地球》

三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》

六（2）翁德樂 《太空科技城》

三 (8) 餘海臻 《太空時代》

六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號》

五 (5)譚凌峯 《網絡殺毒戰》

四（7）黃逸銘 《宇宙控險》

四（3）林振杰 《圭峯號》

二、書法類

一等獎：

三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏

三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬

三 (8) 陳佩珊

二等獎

六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源

三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏

三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡

回顧過去的一年，發現存在以下不足。

一 多與級長、輔導員們溝通，爭取制定的活動、措施能是學生喜聞樂見的；

二 做科學的決策，提高工作的效率，避免活動的衝突；

三 做好少先隊網絡的維護工作。

在今後的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時俱進、紮實工作、無私奉獻，力求活躍少先隊工作，謀劃少先隊工作新發展，譜寫我校少先隊事業的新篇章。