關於教育工作計劃範文集合四篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，該爲接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的教育工作計劃5篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃 篇1

過完了熱鬧的春節，開學後的我們迎來了開春的三月，三月是個繁榮的季節，雖然天氣依然很冷，但同學們的心情卻很熱情，工作熱情也很高漲，過去一年我們部的工作完成較好，在新的一年裏我們將更加努力的工作並配合其他部門做好工作，因此我們部對三月的計劃如下：

一、常規工作：

1、督導系裏各級的日常教室衛生工作，教育技術系學生會衛生生活部三月份工作計劃。

2、認真打掃每週四負責的教室。

3、認真對待院組織的每週四進行的衛生大檢查。

4、每宿舍衛生評比，監督各宿舍搞好宿舍衛生。

5、總結上學年的各項工作。

二、特色工作：

1、以宿舍爲單位進行討論，討論的內容主要是假期的'生活內容和總結，從中得出的經驗和教訓，並發表看法，對下次的假期提出期望，希望通過此次活動讓同學們沒有虛度假期，並能夠有收穫，使同學們成長起來，瞭解家長的不易，下個假期能夠有思想和行動上的進步，工作計劃《教育技術系學生會衛生生活部三月份工作計劃》。

2、製作和貼出新的教室宿舍衛生打掃標準和評分標準，以此來督促同學們打掃好衛生，爲自己創造一個乾淨的生活學習環境，並準備宣傳海報。

我們部在積極開展各項活動的同時，還要按時召開例會，各個部員在一起，總結前期活動的心得。不斷完善我們的部，提高我們部各部員的能力。

在我們系的支持和我們部各成員的共同努力下，我們部的開展的活動一定會順利的展開，並取得了輝煌的業績。

以上便是衛生生活部三月份的工作計劃，在此我們將總結以前工作的經驗，努力做好三月份的工作，盡到衛生生活部的職責。

教育工作計劃 篇2

一、指導思想

20xx年，我們將以黨的十八屆四中、五中、六中全會精神爲指導，全面貫徹落實教育方針，以“讓每一名學生都能健康成長”爲宗旨，以“促進學生德智體美全面發展”爲目標，以立德樹人爲根本任務，以依法治教爲抓手，積極推進素質教育，全面提高教育質量，開拓創新，求真務實，爲促進全市基礎教育內涵發展再作新貢獻。

二、工作目標

（一）加強學校管理，全面實施素質教育，貫徹落實上級規範辦學的系列精神，全面提升學校管理水平。

（二）學前三年幼兒入園率達到85%以上；小學、初中入學率穩定在100%、99%以上，年度輟學率分別控制在1%、3%以內。

（三）促進特殊教育發展；保障殘疾兒童少年入學率在85%以上。

（四）深化中、高考改革，領會湖北省高考改革方案，落實孝感市中考改革方案。

（五）做好城區招生工作，有效破解擇校難題。

（六）有效推進“一師一優課、一課一名師”活動。

（七）積極開展中小學陽光體育和藝術教育工作，整體提高學生素質。

（八）繼續推進教育質量綜合評價改革。

三、工作要點

（一）繼續抓好“兩基”鞏固提高工作，促進基礎教育均衡協調發展。

1、繼續堅持“兩線三包”防流控輟責任制，鞏固提高“兩基”成果。確保適齡兒童入學率達到100%，適齡少年入學率達到99%以上，殘疾兒童少年入學率達到85%以上。小學在校生輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。

2、配合學前教育股規範和加強幼兒園和學前班的管理，努力提高幼兒教育普及率。認真落實幼兒園管理的兩個規程，促進幼兒園硬件建設和內部管理水平再上新臺階。

3、進一步落實關愛留守兒童相關工作要求與措施，關心殘疾兒童，關注學困生和監困生，積極爲進城務工子女和流動人口子女上學創造條件，努力促進教育公平。

4、認真做好中小學生特殊羣體的教育工作。

5、繼續做好教育評價改革試點及推廣工作。

（二）牢固樹立“育人爲本、德育爲先”的觀念，注重實效，切實加強中小學德育工作。

1、認真落實市教育局關於養成教育的一系列文件，突出養成教育特色，開展主題讀書教育活動，着力打造書香校園。

2、構建學校、社會 、家庭相結合的德育工作體系。繼續配合相關股室開展家長示範學校創建工作，培訓家長樹立正確的人才觀。建立教師家訪工作制度。充分發揮現有德育基地的教育作用。

3、培訓德育工作隊伍，着力提高班主任工作水平。

4、繼續堅持一年一度高中優秀學生和優秀班幹部的評選和表彰工作制度。發揮學生的引領示範作用。

5、加強少先隊、共青團、學生會的作用，積極引導學生進行自我教育。

6、加強學校文化建設，提升辦學檔次，營造濃厚的育人環境。做好督查指導、現場推進、工作交流和課題研究。

7、組織全市中小學生到青少年活動中心校外基地參加實踐活動。。

8、在全市中小學生中廣泛開展經典誦讀及晨讀活動。

9、廣泛開展社會主義核心價值觀教育、生命安全教育和心理健康教育。

(三)全面加強教育教學管理，努力提高教學質量。

1、積極推進新課程改革，督促指導高中學校運用好課改平臺，支持學校打造高效課堂，全面實施素質教育。

2、認真做好免費教科書的供應工作，積極穩妥推進部分教科書循環使用工作，在節約資源的條件下提高教科書的使用率。

3、實施基礎教育年報制度，規範“普九”檔案資料的收集和整理，隨時接受上級“兩基”工作的複查。

4、加強學籍管理工作，規範學生異動的手續和程序，認真落實義務教育階段學籍管理的`相關規定。

5、紮實開展“一師一優課、一課一名師”活動。

6、規範辦學行爲，嚴格執行作息時間，切實減輕學生課業負擔。

7、全面推進教育質量綜合評價改革。

8、搭建教育論壇平臺，爲教育改革與發展獻計獻策。

（四）全面加強體衛藝工作，努力提高學生體質。

1、認真貫徹落實《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》（國辦發［２012］53號）文件精神，採取得力措施提高學生體質。

2、繼續打造大課間，統一實施“文歌舞操拳”五位一體的大課間模式。

3認真搞好體育中考，充分發揮考試的正確引導作用，營造全社會共同關注青少年身體健康的社會氛圍。

4、充分發揮體育教師配備和體育器材配備的參謀作用。逐步配齊體育教師和體育器材。

5、嚴格落實國家規定的體育課時，積極開展冬季長跑和每天課外鍛鍊一小時活動。

6、繼續開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動，逐步達到“人人能跳舞，個個會唱歌”的目標。

7、配合做好傳染病防治和預防接種及近視眼普查防治工作，確保學生身心健康。

8、協助做好體音美教師培訓，進一步提高專業教師的素質。

9、做好艾滋病預防教育工作。

10、舉辦全市中小學生“三球”運動會。

11、做好學生體質監測及數據上傳工作。

12、做好中小學足球特色學校申報與創建工作。

（五）配合完成其它工作

1、做好反邪教工作。

2、做好科技創新工作。

3、做好中小學綜合實踐活動課程的開設工作。

4、指導市青少年活動中心開展工作。

5、做好“禁毒”教育示範學校創建工作。

6、做好中小學血防教育工作。

7、做好中小學國防教育工作。

8、做好法制宣傳教育工作。

教育工作計劃 篇3

爲了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導思想：

提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作爲中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

二、主要工作目標

1、堅持以人爲本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的'健康發展。

4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

三、具體做法：

1、學校心理健康教育隊伍建設

我校組織老師參加培訓,進一步系統學習心理學知識,瞭解心理課設計方法。學校對在師資培養十分重視，花了很多心血。然而，學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立以心理健康教師爲主，班主任教師爲輔，其他教師爲基礎的學生心理健康教育戰線，爲全體學生的心理健康保駕護航。

2、正常開設心理課輔導。保證一二年級每週一課，三至六年級的間週一課。

3、以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地

“各班板報、學校廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在廣播臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

4、指導家庭進行心理健康教育

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因爲家庭纔是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最後要歸結於此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日，家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

5、指導小學生進行自我心理健康教育

指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：A、學會放鬆。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放鬆的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家裏可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或週記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心祕密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

本着“我自信，我堅強，我向上”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，爲孩子的心理健康保駕護航是我們爲之努力的目標。

每月具體工作安排如下：

2月：

1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。

2、正常開展心理健康教育的常規工作。

3月：

1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

2、建立學生心理檔案。

4月

1、利用“學校廣播臺”進行心理健康知識專題講座。

2、校心理健康活動課研討。

5月：

1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。

2、對學生進行常規心理健康測查。

6月：

1、利用“學校廣播”進行心理健康知識專題講座。

2、心理健康教育學期工作總結。

3、心理健康教育檔案資料彙總整理。

教育工作計劃 篇4

我有幸接任一年級(2)班，爲了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，爲了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定20xx年小學班主任工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個低能的學生需要重點抓好安全工作計劃。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結本資.料來源於合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的'結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養學生良好的學習習慣，學習態度

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排瞭如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。