中學社思教研個人工作計劃

指導思想:

以“全員參與、全面提升”爲目標，以“教學規範達標”爲載體，以“規範備課” 與“課堂教學的有效性”爲主題，認真貫徹《甌海區教師發展中心社思教研活動工作計劃》，關注學生的全面發展，紮實開展各項工作，切實提升我組教師的教學水平和社思學科教學質量。

主要工作：

1、全組教師要認真對照溫州市教學規範達標驗收標準規範自己的教學行爲，真正做到教學的規範化，爲迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。

2、開展教學月查隨機抽檢活動，實行研修活動與平時教學常規建設相結合，將教學目標落實到備課、上課、評價之中，逐步做到研修與教學一體化、常態化。

3、重視教研組的文化建設，開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備；事中注重相互交流學習，發揮團隊合作作用；事後及時總結經驗，讓所有人都有所收穫。

4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動，培養教師的實踐操作能力。同時，發揮骨幹教師的帶頭作用，以點帶面,帶動全組教師業務水平逐步提升。

5、鼓勵與協助有關老師積極參加區、市級優質課與論文案例系列評比活動，通過參與各類競賽活動,培養創新意識,提高實踐能力，達到切實提高自身專業水平提高教學質量的目的。

2009年上半年社思教研組工作行事曆（特殊情況、適當變通）

周次日 期內 容 備 注

12.9— 2.15教師制定教學計劃 教 師

22.16—2.22區教研組長會議周學良

32.23— 3.1制定教研組工作計劃周學良

43.2 — 3.8“規範備課”理論學習

規範達標月查（教師公開課）陳秀勇

教導處

53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍

63.16—3.22 區初中骨幹教師命題培訓 另 定

73.23—3.29 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

83.30—4.5規範達標月查（教師公開課）教導處

94.6—4.12 期中教學質量評價命題活動 教 師

104.13—4.19 期中考試教導處

114.20—4.26 期中成績評價分析鄭元賢

124.27— 5.3規範達標月查（教師公開課）教導處

135.4—5.10“優化課堂提問”講座趙靜躍

145.11—5.17 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

155.18—5.24 撰寫教研心得蔡曉靜

165.25—5.31規範達標月查（教師公開課）教導處

176.1— 6.7 初二時事政治競賽 陳竹雲

186.8—6.14初中畢業暨升學考試教導處

196.15—6.21 教研工作總結 倪月媚

206.22—6.28期末考試教導處

注：（1）開展每項活動事先要有充分準備，公開課常態化，以教導處抽查的形式確定；

（2）公開課的核心是教學規範達標中的“規範備課”和“課堂教學的有效性”；

（3）注重集體活動，相互交流學習，讓人有所收穫和業務提升，避免出現形式主義。