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精選個人工作計劃模板彙總七篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編爲大家整理的個人工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

精選個人工作計劃模板彙總七篇

個人工作計劃 篇1

一、備課組概況

備課組共有9位教師,擔任着整個一年級的語文教學任務。隨着新課標的理念不斷深入,每人的教育觀念有了改變,教學能力在不同層次上有了提升,從而也激起了對新教材的探索熱情。我們年輕教師有熱情飽滿的工作態度,這股力量一定會促使着組裏教研工作和諧,統一有序地完成。面對新學生,新教材,我們一定努力探索、積極建構新的課堂教學模式。

二、指導思想

1、讓校本教研成爲推動我們教研組工作再上一臺階的動力。圍繞“深入課改,爭創特色;抓教師發展,爭出成績;抓教學評價,提升質量”開展工作。

2、根據我們學校的自身實際情況,立足課堂,充分挖掘文本,促進年級組教師的交流與協作,進一步提高每一位教師的綜合素質以及教學質量。

三、實施方法

1、在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內容。通過穿插遊戲、編兒歌等形式,讓學生在動中學、趣中學。激發學生學習的興趣,提高課堂教學的實效。

2、在識字教學中,培養學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點,識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性,通過放手讓學生藉助圖認字、猜字、遊戲識字等方式,恰當地引導學生自主識字,讓學生自己尋求認字方法,使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。

3、在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,爲學生創設口語交際的環境,提供展示自我的平臺。

4、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、遊戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養興趣,形成能力,逐步提高語文素養。

四、主要工作

1、重視學習習慣的培養

聽:聽人講話,態度認真,注意力集中,還要邊聽邊想,邊聽邊記。

說:能說普通話,要口齒清楚,聲音響亮,態度大方,學習使用禮貌用語。

讀:讀準字音,不加字,不漏字,不唱讀,不頓讀,能在課外閱讀適合自己的書報。

寫:正確的書寫方法和寫字姿勢,以及認真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具等。

想:邊聽邊想,邊讀邊想。

問:碰到疑難問題不能解決的,敢於提出。

2、識字:460個生字,讀準字音認清字形,大致瞭解在語言環境裏的意思,生字在課文裏會讀,離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首,瞭解筆順規則。培養主動識字的興趣和初步的識字能力。(識寫分流,識多寫少,識460個寫134個。在書寫中注意筆順、結構、書寫規則等的滲透。複習前幾課未書寫的獨體字)。

3、漢語拼音:學習漢語拼音的聲母、韻母聲調和整體認讀音節,學習拼音方法,能正確地拼讀音節。藉助漢語拼音識字閱讀。(要認真識記,拼讀,找到識字和拼音的聯繫點,做到有機結合,互相滲透,相得益彰。利用看拼音讀課文識字,進一步複習鞏固漢語拼音。)

4、閱讀:學習朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的'古詩和部分的課文。(利用所學字詞,進行課外閱讀適合自己的書報,古詩一定要熟讀成誦,經常複習。)

5、加強備課組集體的力量:

(1)在教學中遇到問題,及時討論研究,及時解決。

(2)本學期的試卷命題工作,組內老師一起討論,出好每一份考卷。

五、活動安排

1、教師備課詳盡,注重與創新的結合。易化難點,備課量充足。做到週週有一篇反思或隨筆。

2、發揮備課組的作用,開學初統一好作業的格式與批改,檢查落實情況並及時反饋。

3、佈置的作業要有層次感,多面批。努力做好培優抓差的工作。

4、做到考覈多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。

5、本學期我們將積極參加教學設計等基本功活動。

6、課餘時間積極觀摩示範課,並完成評課活動。並努力上好一節教研課。

7、我們一年級組語文教師要立足崗位,團結協作,求真務實,順利而圓滿地完成各項教育教學任務。

九月份:漢語拼音教學

十月份:識字

十一月份:課文《影子》

十二月份:課文《雪地裏的小畫家》

個人工作計劃 篇2

您好!來公司實習已經有快一個月了,時間雖然不長,但是根據IT個人工作計劃,從我個人角度來講,在思想上似乎已經經歷了很多次反覆的琢磨、修正和重新定位。

上週五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月裏,無論是工作還是生活上,……,因爲對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因爲工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什麼,加上工作比較辛苦,所以工作態度不太認真,缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無爲的混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來儘量避免今年4月份新員工到公司以後還會出現同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也爲了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20xx年個人工作計劃和職責定位。

總的來講,工作崗位還是定在總經理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我20xx年的工作目標:

1、人力資源:主要是員工招聘、培訓,以及企業文化建設方面的部分工作,同時也可以兼顧一些別的相關工作。

2、行政管理:在這方面我有很多東西要學習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學習,明確行政管理的工作範圍、目標、職責等等,然後再跟您學習、請教。

3、行業研究: 這是我這些天工作經驗的體會,公司既然要做大作強,沒有前瞻性的中、下層管理和業務幹部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層,也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通,普通員工的視角太狹窄,沒有良好的全局觀,必然影響個人的成長,集聚起來就將影響公司的成長。目前,我看電信、聯通、網通、移動等大型電信運營商都已經深刻的意識到這個問題,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行業研究這一項,定期提交報告,可能剛開始,甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點,但是我相信經過1、2年的看、寫,每週就算拿出2片稿子,一年下來也有100多,對於個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講,我的這些東西不是針對公司領導的,而是作爲中下級員工學習,瀏覽的,同時也是給社會公衆看得,這需要一個網頁,可以豐富公司的網站內容和層次,也是企業文化的一部分。

4、建立自己的.網頁,可以是總經理工作部的工作網站,也可以是我的個人網站,這是受您上次跟我講的做策劃的啓示,這項工作將跟任務3聯繫在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和製作,具體操作我將做好工作計劃書。

5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,公司的藏書實在是太少了,想要學點東西都沒有資料,每年公司都有專款用於買書,但是使用不到位,關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,包括管理類當然主要是技術類的,象我們要學的書籍就可以包括office20xx 系列,網頁製作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以採取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業,本科以上,手頭沒人肯定都會有很多藏書,有相當一部分其實作爲個人都不會再看的了,比如以前的教科書等等,但是作爲別人可能就剛好需要,因爲沒看過,同理,每人都捐一點,自然就多起來了。這裏不光是節約錢的事,同時也是培養員工想公司所想,急公司所急,以實際行動回報公司的機會,這個活動一開展,也可以成爲今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯繫起來了。這些東西都應該上網的。

個人工作計劃 篇3

爲了使自己適應時代的需要,成爲新時期有良好師德的教師,爲了提高教育教學力和業務水平,制定個人讀書計劃如下:

教師個人讀書學習工作計劃

一、指導思想

讀書要與反思相結合,提倡帶着問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書要與“校本教研——校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀要與集中學習相結合,廣泛交流,相互啓發,共同提高;讀書要與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書要與不斷解放思想相結合,不斷提高認識,創新工作思路。

二、讀書目標:

1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學力、教育創新力和教育科研力。

2、通過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成爲符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過學習教育經典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的.師生關係,塑造良好的教師形象。

4、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養。

三、讀書內容:

1、本期我讀的書是《靜悄悄的革命》、《做一個聰明的教師》、《教育智慧從哪裏來》。每月必看《中小學美術》、《少兒美術》。

2、自由閱讀:網絡“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。

四、主要措施:

1、每天在學校安排的閱讀時間要研讀,認真閱讀,及時寫好讀書筆記,寫好心得體會。2、並積極參加各級部門組織的各項讀書活動,抓好自身政治業務和自主研修力的提升。

3、每天確保讀書時間。

4、保證讀書的效果,並學以致用

總之,把讀書作爲教師精神成長和專業化發展的需要,逐步養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養、教育力、人文素養的整體提升,爭做人民滿意的教師。

個人工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期教研工作以“綜合質量管理”爲帶動,以改革爲動力,以創新爲核心,質量爲中心,服務爲宗旨,管理爲保證,提高爲重點,使教育科研成爲提高教育教學質量的新的生長點,成爲提升個人素質的新的支撐點,以全面推進素質教育爲目的,以現代教育理論爲指導,緊緊圍繞我縣五年校本研修規劃,堅持教學教研一齊抓,充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創一個新的局面,大力推進我縣教育教學的可持續發展。

二、教學研究工作目標

1.完善各項管理制度,規範教研活動;

2.着眼教師專業成長,培養教研骨幹;

3.依託遠程教育資源,提高教研成效;

4.抓實課題實施過程,豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動爲基本形式

圍繞教學主題,需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

以教學中的問題或困惑爲研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、 教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。四、具體措施:

(一)校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教研員素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源,以校內骨幹教師培訓爲主,另外還採用片區教研、上示範課、以及外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業務素質。

本年度我校校本培訓以三個方面爲工作重點:

1.教育教學理論培訓。

教師教學能力的高低,教學質量的有劣,取決於教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,纔能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習,具體要求爲:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富自己的. 教育教學信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學習理論研討交流會,將所學理論付諸於教學實踐,定期進行總結交流,以達到學以致用,相互學習,相互提高的目的;“寫”即學習教育理論,教師不僅要善於運用,更要善於總結,根據自己所任學科的教學實踐,撰寫教育教學論文;“評”即學校採取檢查、督導、考覈等措施,及時總結,保證理論學習真實有效。

2.抓好教學常規管理

新課程的全面推進,教學改革的不斷深入,管理模式和不合理的規章制度,積極探索符合素質教育理念和體現新課程精神新措施,練好三筆字、簡筆畫等加強基本功的訓練。 充分利用多媒體進行課堂教學,充分利用現有的教學設備,做到用好電教設備,使其爲課堂教學服務。

積極主動開展片區及網絡教研活動,同本轄區的兄弟學校開展教研交流,或同其它學校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人蔘與,人人提高,個個有收穫,鞏固課堂教學主陣地,確保教學質量這一生命線。

3.認真執行單位的各項學習制度,無論是單位集中學習或是個人自學,努力要做到“十個一”(即建立一套學習筆記、寫一份學習心得體會、主持或參與一個教研課題、撰寫一篇教學論文、深入一個學校教研組、上好一節研討課、與一位教師結對子、做好一份調研報告、開一場講座、承擔一項師訓工作)。

(二)課題研究講實效、出成果

本學年是我校準備深入課堂,加大課題研究的投入工作:

1.課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,並不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

2.課題研究講求實效性。根據所申報的市級課題“五環四壁步”教學模式的研究,深入一線學校進行試驗,調查,收集整理案例,在研究和反思中提高教學實踐能力。

五、教研工作具體要求:

1.本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

2.制定各類研修計劃,按時參加網點的各類教研活動並積極發言,與同伴互動、共同進步參與。

3.認真積極參加各培訓學習、講座等活動,形成進行教學反思的習慣。

4.本期要做到:學習一篇教育教改理論文章,讀一本專著;寫好每堂課教後反思,積極撰寫學科教學論文,參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課80節;下鄉不少於60天;寫一篇調研報告個人撰寫相關論文1-2篇,心得體會1篇,教育隨筆1-2篇,優秀篇目推薦發表。

四.主要教研活動安排

二月份

1.集中學習,詳細瞭解本學期的重點工作並做好筆記

2.制定各類計劃

3.與包片學校聯繫本學期的網點工作

三月份

1.撰寫教研論文,參入20xx年市級論文的評選

2.下鄉到包片學校聽課,瞭解課堂教學和校本研修的基本情況,商討提高教學質量的辦法措施,指導課堂教學工作。

3.自主研修學習

4.申報市級教研課題

四月份

1.實施教學質量提高“實踐周活動”通過聽課、評課交流制定提高教學質量的具體辦法,將其落實到課堂教學中。

2.深入課堂教學聽課、評課完成調研報告的撰寫工作

3.學習新課程標準、教材教法

4.收集“五環四步”課題研究相關資料 五月份

1.政治業務學習

2.視導學區及網點校的相關教研工作。 六月份

1.完善課題的相關資料

2.參與網點校本研修工作

七月份

1. 整理一學年的各類資料

2. 總結個人教研工作

個人工作計劃 篇5

時間過得很匆忙,轉眼間就是春暖花開的三月份了。在一如既往地做好日常財務覈算工作,加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。根據上一階段的工作情況,再結合自己的實際,現特制訂以下的工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。

首先參加財務人員繼續教育,瞭解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後,彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理,做好日常覈算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務覈算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

6、及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

三、個人見意措施要求財務管理科學化,覈算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合公司發展的`步伐。

總的來說,在新的的一階段的工作中,我將會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務於公司。不斷的充實自己,學習新的知識,爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

個人工作計劃 篇6

爲使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:

一、準備階段:

(1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鑽研課標。

(2) 積極參加試講訓練,練好師範基本功。

(3) 多翻閱有關班主任工作的書。

(4) 瞭解實習需要注意的各種事項。

二、見習階段:(實習第一週)

(1)主動迅速地瞭解學校的各項規章制度,運用各種合理的方式瞭解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教並提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內容等)。

(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課後,積極跟隊員進行討論與總結。

(4)瞭解科目的上課進度,在原科任老師指導下進行備課、預講。

(5)準備班會內容。

三、實習階段:(第二週至第七週)

(1)努力上好第一節課,實習隊裏的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經驗,做好互相學習、互相幫助。

(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的.機會。繼續認真備課,寫教案,預講,做好課前準備工作。

(3)及時批改作業,瞭解教學效果,加強個別學生的輔導。

(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

(5)主動跟學生溝通,瞭解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,儘自己所能幫助學生和爲實習學校做多點好事。

(6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,爲做好總結作準備。

四、總結階段:(第八週)

(1)寫工作總結和個人鑑定。

(2)準備返校

更多的工作計劃尚待進一步完善,預祝實習取得圓滿成功!

個人工作計劃 篇7

本人在xx年度,業績不是太理想,當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎上,本着“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想,發揚井岡山創業精神,確立工作目標,全面開展xx年度的工作。現制定工作計劃如下:

一;對於老客戶,和固定客戶,要經常保持聯繫,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關係。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發新客戶,推廣新產品.

三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,採取多樣化形式,把學業務與交流技能相結合。

四;今年對自己有以下要求

1:每週要拜服4個以上的新客戶,還要有1到2個潛在客戶。

2:一週一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3:見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求,再做好準備工作纔有可能與這個客戶合作。

4:對自己嚴格要求,學習亮劍精神,工作紮實細緻,要不斷加強業務方面的`學習,多看書及相關產品知識,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

5:對所有客戶的工作態度都要一樣,加強產品質量和服務意識,爲公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

6:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

7:爲了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額,爲公司創造利潤。

以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。爲公司做出自己最大的貢獻。