幼兒園十二月工作計劃錦集7篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，來爲今後的學習制定一份計劃。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園十二月工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園十二月工作計劃 篇1

上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合聖誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。

一、本月工作重點

1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

二、教育目標

1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店，瞭解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的`工具，運用材料，發揮想象設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

三、整合課程

《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裏來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

四、其他活動

分享閱讀：《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課：《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標誌》《煤氣泄漏怎麼辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板

五、環境創設

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪裏來》等。

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習

六、家長工作

1、組織開展以家庭爲單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

七、觀察評估

1、xx好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。

2、xx身體體質較弱，午睡起牀時及時爲他穿衣服，加強鍛鍊。

幼兒園十二月工作計劃 篇2

工作要點：

負責人：園務

管理：組織好市級開放活動。

協調好冬鍛活動，對各班戶外活動情況進行監測。

組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。

教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。

安全工作重點：接送車安全、幼兒衣着安全（教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的.釦子塞入嘴巴、鼻子）。

保教人員每月工作考評。

配合做好新幼兒園基建工作。

課程：

“一課三研”十二月現場。

各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。

觀摩小班組課程審議現場（17周）。

課題：“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。

冬季鍛鍊活動：堅持上幼兒園，不怕冷，積極樂觀。

小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。

家長工作：大班家長開放日準備（元月上旬）。

家長學校系列講座。

結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

隊伍建設：教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。

膳食管理工作（公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。

加強對冬季流行病的監控，做好預防、消毒工作。

天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

幼兒園十二月工作計劃 篇3

一、行政事務

1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。

2、做好20xx年度考覈工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考覈登記表》（12月10日之前上交電子稿到園長郵箱）《太倉市中小學教師職業道德考覈登記表》《太倉市中小學教師師德考覈評議表》（後2張紙質稿）。做好年度考覈優秀等次推薦工作。

3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

4、政治學習：《江蘇省中小學管理規範》

5、做好年終各類評優、評先、考覈工作。

6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

7、做好20xx年度校園安全工作考覈自評及資料整理工作。

二、教育教學

1、小（2）班半日活動觀摩展示。

2、翻版課研討活動。

3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。

5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。

三、教育科研

1、結合大（2）班角色遊戲展示開展案例評析。（15周）

2、主題背景下角色遊戲案例研討活動。

3、組織教師參加蘇州市幼兒園遊戲專題論文評比。

四、安全衛生保健工作

1、季節變化，提醒家長注意幼兒的穿着。（櫥窗和家長會等形式）

2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前後注意幼兒的穿着。

4、對各班進行各項常規檢查。

5、邀請兒保醫生來園做專題講座。

6、查看幼兒用餐情況。

五、環境創設

1、完善新園環境創設。

2、各班爲幼兒創設溫馨的`活動環境，提供豐富的遊戲材料。

3、迎“元旦”幼兒畫展。

六、家長工作

1、各班結合微型課題，舉辦一次家庭教育專題講座，併發放家教宣傳資料。

2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

4、結合“聖誕節”家長制作聖誕禮物。

5、邀請專家來園講座。

6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園十二月工作計劃 篇4

教育工作

⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

⒉開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象，感受了複製原來就不是祕密，生物都會自動複製，有些複製是整體的，有些複製是局部的，它們會複製，會繁衍後代，表現出種種生命的現象。

⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

保育工作

⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起牀，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在牀上脫衣服，並將衣物擺放整齊，起牀後穿好衣服出午睡室，避免着涼。嘗試自己整理牀鋪，自己疊被子。

⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

家園共教

⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。

⒉請您在看電視的.時候讓幼兒看一看體育新聞，認識多爲體育明星。

⒊冬天到了，天氣寒冷，請家長根據天氣冷暖及時爲幼兒增添衣物。

⒋通過“家校路路通”的交流方式，積極主動地與家長聯繫，達到家園共育。

⒌在家中可以和孩子說一說，傾聽孩子表達不愉快的情緒。

幼兒園十二月工作計劃 篇5

工作重點

1、瞭解冬天明顯的特徵，感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解並複述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子瞭解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特徵，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

教育目標健康

社會小貓別親我、真危險、過家家、做客、投籃遊戲。

語言太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。

數學雜技表演、客人來了、塗一塗、聖誕老人的'禮物、淘氣的小貓、買圍巾。 藝術小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。

科學裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪裏來。

常規培養

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行爲和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行爲習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地爲各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

家長工作

1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，並做好家訪登記。

3、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

4、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

5、在家中，和孩子進行“我喜歡什麼”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。 篇四：幼兒園十二月份工作安排

十二月份工作安排

1、教師十一月份考覈

2、十二月份第一週開展全 園親子課

3、籌備元旦活動

4、分年段進行全園作業檢 查

5、開展聖誕節班級活動

6、舉行20xx年元旦活動

幼兒園十二月工作計劃 篇6

一、教育內容

1.高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下，學習捲衣袖，鑽被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

4.願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，並注意不與他人碰撞。

6.運用多種感官，感受冬天明顯的特徵。

7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

10.喜歡當衆表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。

11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。

在日常生活中，鞏固摺疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力遊戲：搭車、小兔找山洞

美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說遊戲——小鬼當家、可愛的.小動物情境遊戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

音樂：歌曲——小雞在哪裏、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音遊——鑽山洞、小手爬

二、生活活動

兒歌——捲袖子、鑽被筒故事——午睡的時候遊戲——比一比

三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

四.遊戲：

區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

全園混齡活動：新年樂。

1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗

三、自然角

1.水養：水仙花

發芽：綠豆、花生

動物：螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。

2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。

3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。

幼兒園十二月工作計劃 篇7

一、情況分析

開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上，面對新的機遇與挑戰，必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制，我們在公司的領導下，充分發揮了教師的積極性，貫徹落實《幼兒園教育綱要》，以課程改革爲重點，以提高保教質量爲主要任務，以開展“快樂英語”、藝術教育爲特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。

二、工作重點

1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優化教育觀念，繼續開展多元智能探索課程。

2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育爲全園的教育主題，將環保意識及行爲滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。

4、全面啓動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

5、規範全託班幼兒物品的管理。

三、月份工作安排

經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨着陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特徵，和幼兒一起開展種植活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動，在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標健康領域

1、不用髒手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時告訴成人。

3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4、在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1、願意跟讀兒歌，能複述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3、願意用語言與別人交往，喜歡應答。

社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2、認識常見的交通工具。

3、學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

科學領域

1、用對應的方法體會物體數量的`多與少。

2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3、喜歡、愛護動植物，願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節特徵，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術領域

1、認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度範圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1、隨着春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊，增強幼兒體質。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季裏的變化，感受春季的到來。

3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，並在活動中主動來運用。

環境創設

1、與幼兒一起創設主題牆面。

2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

3、增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。