當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作計劃 > 【必備】管理工作計劃集合9篇

【必備】管理工作計劃集合9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.6W 次

光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,爲接下來的學習做準備吧!相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的管理工作計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】管理工作計劃集合9篇

管理工作計劃 篇1

工作目標

進一步解決影響經濟發展的深層次問題,緊緊圍繞發展這一主題,營造和諧的政治環境;以政府職能轉變爲重點,營造優質的服務環境;以依法行政爲核心,營造健全的法制環境;弘揚創業文化,營造良好的人文環境。

主要任務:

一、進一步深化思想認識,加強組織領導,深入推進軟環境建設

一是進一步強化“環境決定發展”的意識。認真總結幾年來軟環境建設工作經驗,深入分析形勢,認真查找問題,牢固樹立不進則退的危機意識、常抓不懈的長遠意識、積極抓主動抓的責任意識,引導各級各部門正確認識軟環境建設與經濟發展的內在關係,進一步增強抓好軟環境建設的緊迫感、責任感。

二是進一步建立和完善軟環境建設工作機制。始終確立黨委政府領導,政府主抓,人大、政協監督,相關部門各負其責,軟建辦組織協調,人民羣衆積極參與的領導體制和工作格局;繼續實施軟環境建設一把手工程,做到經常研究、經常檢查,保證軟環境建設各項工作落到實處。

三是切實發揮人大、政協的監督作用。組織好人大代表、政協委員和行風監督員開展軟環境建設視察評議活動,重點對執法執紀部門、監督檢查部門進行視察評議。軟建辦對視察評議活動中反映出來的問題進行整理分類,督促整改,及時反饋。

四是進一步營造軟環境建設良好氛圍。協調組織新聞媒體繼續辦好軟環境建設各類專欄、專題節目,及時報道軟環境建設重點工作,大力宣傳爲經濟發展服務的好經驗、好做法。

二、進一步轉變政府職能,加大改革力度,全面推進依法行政

一是進一步深化行政管理體制改革。關注國家部委行政審批制度改革最新進展,做好調整或取消有關審批事項對接工作,使全縣行政審批項目的數量保持較低水平。分專題研究各行業、各部門行政審批環節、程序,逐項提出整改意見。

二是加強行政許可配套制度建設。進一步完善統一受理、告知、公示、聽證和收費等實施行政許可的具體工作程序和有關制度,對被許可人從事行政許可事項的活動實施監督檢查的制度,以及針對容易發生問題的部位和環節,制定加強制約監督的措施和辦法,堅決制止隨意增加行政職能、審批事項、收費項目行爲。

三是加強行政執法監督檢查。建立健全行政許可的監督制度,把實施主體是否合法、是否依法收取費用、是否履行監督職責等情況作爲重點進行專項檢查。加強對執行國家和省、市清理行政許可項目決定落實情況的檢查。

四是深入推行行政執法責任制。實行依法行政問責制和行政決策追究制,實行執法案卷評查制,及時發現和糾正行政執法過程中的問題。細化行政違法行爲的種類和處罰的幅度,降低執法部門的自由裁量權,保證行政執法的公正性。

五是進一步提高行政服務水平。對涉及羣衆、企業切身利益的重大事項,實行行政決策聽證制度,通過電視、報紙、網站等媒體向社會公佈,提高政府決策透明度。按照“應進必進,不進則停,一地辦畢,一條龍服務”的原則,進一步規範投資服務中心的運作。

六是進一步規範行政管理。通過舉辦培訓班、專題講座、理論中心組學習等形式的學習和培訓,使各級行政管理及服務人員,特別是領導幹部進一步深刻理解《行政許可法》的基本原則、基本要求,掌握行政許可法的工作程序,規範行政行爲,提高依法行政意識和執法水平。

三、進一步提高行政素質,建設服務政府,着力推進陽光政務

一是提高機關事業單位工作人員素質。在機關事業單位中開展爲企業、爲百姓、爲社會服務的教育活動;圍繞經濟建設、法治建設、執政能力建設等重點內容,加強對機關事業單位工作人員培訓,提高機關事業單位工作人員的公僕意識、法治意識、發展意識、創新意識、憂患意識;強化機關事業單位工作人員的科學行政能力、民主行政能力、依法行政能力。加大對重點部門、重要崗位工作人員的監督力度,防止部門利益個人化。

二是深入推進政務公開工作。以新聞媒體爲平臺,圍繞企業和羣衆關注的熱點、難點問題,全面開展政府、企業、羣衆三者互動的'“對話”活動。繼續認真總結推廣先進經驗及做法,在全縣推行陽光政務工程,不斷完善以陽光政務爲核心內容的服務體系、服務功能。

三是優化投資創業的服務環境。要認真抓好對新投資企業,特別是外商、外地投資企業和民營企業發展各項優惠政策的落實工作。對新投資項目開設“綠色”通道,建立審批申辦的快速聯動辦結機制,實行全過程服務、全託式服務、全方位服務,爲大力發展民營經濟,推動全民創業,創造“零障礙、低成本、高效率”的投資環境。

四是加強誠信體系建設。整合各部門的信用資源,工商、稅務、金融等部門要全面推行“企業信用分類管理”制度,嚴格企業信用等級。在新聞媒體定期發佈企業信用等級情況,通報誠信企業和失信企業名單,制定出臺對誠信企業在工商年檢、稅務稽查等方面的優惠政策,對失信企業要加大監管力度,努力在全社會營造講求商業道德、誠實守信、公平競爭的氛圍。

四、進一步強化監督檢查,加大查處力度,切實維護羣衆利益

保持高壓態勢,加大查處力度,堅決防止公路、河道“三亂”問題反彈。對頂風違紀案件,特別是侵害企業和羣衆利益的案件,要從重查處,公開曝光,絕不手軟。對羣衆舉報問題,要有案必查,有查必果。

一是健全和完善軟環境建設投訴舉報制度。設立軟環境建設獎勵基金,出臺獎勵辦法,對署名舉報,經立案查處後,給予舉報人精神與物質獎勵。在機場、車站、大型商場、星級賓館等重要場所建立軟環境建設監測點,設立投訴舉報箱,印製發放投訴單,軟建辦定期收集情況,嚴肅查處涉軟案件,並及時反饋查辦結果。

二是加強清費減負監督檢查。對落實涉企、涉民收費項目情況進行跟蹤檢查;對社會中介服務機構進行規範行爲的指導和檢查,遏制高收費和亂收費行爲;外商投資項目、外來投資項目、民營投資項目從立項到投入生產過程中辦理相關手續情況進行跟蹤監督,爲企業提供全過程服務。大力整治推諉扯皮、故意刁難、設置障礙、吃拿卡要等問題。

三是加大對行政行爲的監督檢查力度。對依法取消的行政許可項目,研究制定事後監督檢查等行政管理的措施和辦法。統一制定“行政檢查、行政處罰、行政強制”三告知文書樣式,嚴格實行到涉企檢查備案審覈制度。對具有行政檢查、行政強制、行政處罰職能的行政執法部門依法行政情況進行監督檢查,加強對行政執法人員的監督,重點解決依法行政不夠規範、行政處罰裁量權隨意性較大的問題。

四是加大機關紀律作風建設的明查暗訪力度。不定期地組織開展軟環境建設暗訪活動,及時通報檢查情況和處理結果。充分發揮軟環境建設監督員作用。軟建辦將定期組織召開行風監督員座談會,面對面聽取意見和建議,切實加強軟環境建設日常監督工作。

管理工作計劃 篇2

爲落實《衛生部、財政部、國家人口和計劃生育委員會關於促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》和《基本公共衛生服務實施方案》以及相關重大公共衛生服務項目要求,爲確保我鄉重性精神病患者管理項目順利開展,逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行爲的有效機制。根據衛生部《重性精神疾病監管治療項目辦法(試行)》和《重性精神疾病監管治療項目技術指導方案(試行)》等相關規定,結合我鄉實際,制定本實施方案。

一、目標

(一)基本建成覆蓋全鄉、功能完善的重性精神病患者管理系統。至20xx年底重性精神病患者管理率達80%。

(二)普及精神疾病防治知識,提高對重性精神疾病系統治療的認識。

二、工作組織機構

(一)、工作小組

組長:龍偉輝

成員:龍輝、劉希玉、李國豔、劉春豔

(二)、工作小組分工

工作小組成員全面負責全鄉重性精神疾病患者檔案建

立及管理工作。龍偉輝負責全鄉重性精神疾病患者管理工作實施過程中的領導、檢查、協調。

三、範圍和內容

(一)範圍:全鄉範圍內實施。

(二)實施內容

1、培訓:按照實施方案和技術規範要求,做好人員培訓。制定培訓工作計劃,分期分批、有計劃有步驟地組織精神病防治專業人員、患者家屬等相關人員培訓,提高工作人員技術水平和管理能力,增強患者家屬護理、村委會人員相關知識與技能。

2、信息收集:接受過重性精神病患者管理相關培訓的專(兼)職人員對轄區人口進行調查,收集在醫療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息(重性精神疾病主要包括精神分裂症、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙等。發病時,患者喪失對疾病的自知力或者對行爲的控制力,並可能導致危害公共安全和他人人身安全的行爲,長期患病者可以造成社會功能嚴重損害),並做初步篩查工作。收集沒有明確重性精神病診斷,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業機構診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業機構及縣疾控中心。

3、收集確診病例資料。衛生院每季度統計在檔的重性精神病患者病例信息,彙總後上報縣級精神病專業機構。

4、病情評估:爲重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的時候,由縣級及以上專業醫療機構進行一次全面評估,檢查患者的精神症狀和軀體疾病,爲符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯繫方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要症狀、生活和勞動能力、目前症狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及後續治療康復意見等。

5、定期隨訪:對於納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的'信息,督導患者服藥,防止復發,及時發現疾病復發或加重的徵兆,給予相應處臵或轉診,並進行危機干預。對病情不穩定的患者,必要時與原主管醫生聯繫或轉診至上級醫院;對伴有軀體症狀惡化或藥物不良反應,應將患者轉至上級醫院。

6、患者報告:發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行爲者爲疑似精神疾病患者時,應立即撥打“110”向當地公安機關報警,由公安機關執行公務的人員送往就近或者當地衛生行政部門指定的精神衛生醫療機構明確診斷。

7、健康教育、康復指導:加強宣傳,鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練,指導患者參與社會活動,接受職業

訓練。與病人家屬進行交流,發放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

8、技術指導:接受市、縣級專業技術指導組織對項目實施情況進行技術指導。

長流鄉衛生院

二0一一年十月十日

管理工作計劃 篇3

在日常的班級管理工作中,我深深感到要搞好班級管理工作,必須發揮教師和學生兩方面參與班級管理的積極性。而任課教師是除班主任外在校與學生接觸最多的人,在與學生的相處過程中可以發現一些班主任覺察不到的現象,任課老師與班主任溝通後,可以更好地幫助班主任全方位地瞭解自己的學生。

1、調動任課教師參與班級管理。 沒有任課教師的共同努力,班主任單槍匹馬很難做好班級工作。特別是年輕的班主任。如文明學生、文明示範生、學生的品德考評都先由任課老師評定,學生再在此基礎上進行全班選舉。再比如每次的學校徵文比賽,語文老師一次次不厭其煩地指導,使我班多位學生獲獎。我的每次外出,班級管理都是負責下班的老師管理。我們班唯一一次黑板報評比獲一等獎,也是由於受到任課老師點撥,加上了數學中圖形概念。對於我們班,雖然學生兩極分化很明顯,但每個任科老師的對班級的付出我感同身受,我爲有這樣好的一個工作團隊而感到幸運。 當任課老師向班主任反應班級如課堂紀律、作業質量、考試成績等問題,我首先從自己身上找原因,思考自己在班級管理的哪一方面出現了漏洞,應如何去彌補。再則,對任課老師心存感激,它從一個側面反映了任課老師對我能力的信任,同時向我做學生思想工作提供了一個契機,能將班級問題扼殺在萌芽狀態。

2、協調任課教師做好學科平衡。 只要高考指揮棒不變,學生成績就是教育的生命線,偏科則是考試之大忌。所以如何把本班的任課教師組織起來,形成一個團結合作的教育集體,使之目標一致地共同教育影響學生,從而促使我們的學生在德智體等各方面全面發展,是必須一直思考的問題。 平時,我會結合班級實際,特別是針對班級的薄弱科目,調節各學科教育負擔,妥善作出全面合理的安排,如學生在校時間的作業安排,輔導時間的安排,作業佈置的調整等。考慮到班主任的.優勢和班級任課老師的實際問題,學生的文科背誦,重聽,理科訂正一般我能解決的,我都會幫助任課老師解決,以免除他們的後顧之憂。

3、維護任課老師的管理威信。 做好學生和任課教師之間的橋樑和紐帶。要想讓學生與每位教師都能融洽相處,班主任的協調工作必須到位。主動向每位任課教師介紹班級情況,特別是每位學生的性格特點和愛好。學生和任課老師之間可能產生誤會或者矛盾衝突時,班主任要深入到學生中去,及時瞭解學生的動態,對情緒有波動的學生及時談話,做好安撫工作;早打預防針,並經常對全班同學進行教育,讓學生平時就養成尊重所有老師的品行。同時考慮到任課教師接觸學生往往僅侷限於45分鐘的課堂,面對面的與學生談心、交流的機會很少,所以我儘可能創造時機,讓學生與任課教師多相處。如每科多指定幾個科代表,鼓勵學生去老師處問問題等。

管理工作計劃 篇4

一、早到校早自習:

早上6:40——6:50爲學生到校時間。凡遲於6:50者作遲到記載。

自習時間爲6:50——7:20,學生到校後必須嚴格遵守如下各條行爲規範要求:

1、 所有學生應迅速交齊各課佈置的作業。各小組組長督促收好作業並作好記載,然後交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業、趕作業或抄他人作業者,作未按時完成作業記載。

2、 值日學生按值日表安排各自履行職責,於6:55之前完成各自任務。凡未在規定的時間裏完成任務或完成不合要求致使班級在學校檢查評比中被扣分,做不主動承擔勞動任務記載。

3、 按課表進行早讀,聲音洪亮,精神飽滿。如有背誦任務,應主動到各組組長處接受背誦檢查。各組組長認真檢查後如實作好記載。

二、早操早餐:

4、 早操鈴響,關好燈後全體學生迅速離開教室,在教室外走廊按次序站好隊,並排整齊的依次下樓,到操場指定位置集合。凡未請假不參加者作曠操記載。

5、 集合要做到靜、齊、快,升旗要莊重嚴肅,做操要規範到位。做操時體育委員到班級隊伍前面領操。凡不按要求致使班級行動遲緩、隊伍散亂、或因做操質量問題使班級在此項檢查評比中扣分者,作違反做操紀律記載。

6、 早操結束後按次序排隊返回教室,此時早點值日學生可離隊去食堂領取本班早點到教室。

7、 進餐嚴格按事先排定的次序進行,嚴禁哄搶;所有學生在自己的位置進餐,不得在走道逗留;珍惜糧食講究衛生,嚴禁亂扔亂丟。發放完畢值日生應迅速歸還食堂物品。

8、 早餐完畢後,所有學生應注意自己責任範圍內的`清潔,清潔完成後學生方可外出教室。負責清潔值日的學生應再次檢查各自負責的區域,發現垃圾應及時清掃,在上第一節課前再次倒垃圾。

三、課前課堂課間:

9、 所有學生課前提前5分鐘清理準備上課的物品,保持教室安靜,準備上課;班幹部擦黑板、填寫當天課程表、作好當天班級日誌記載。如上課時間過了5分鐘未進教室的學生作好課堂遲到記載。

10、 應嚴格遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考,主動發言。凡在課堂上未遵守紀律被課任教師點名或被當天學校值日的教師發現者,作違反課堂紀律記載。

11、 課間應合理適度有節的放鬆,保持教室秩序,嚴禁在教室內外和走道樓梯間逗打嬉鬧。

四、課間操課間清潔:

12、 全體學生在教室站好隊,由體育委員帶領按學校規定的次序和路線進場集合,準備做操。做完操後,按次序排隊返回教室。

13、 清潔值日學生迅速打掃教室和清潔區,及時清理垃圾筐裏的垃圾。

五、中午到校及午自習:

14、 全體學生中午必須在1:20以前到教室,有值日任務的學生必須在1:00以前到校履行自己的職責。

15、 午自習應保持安靜,嚴禁大聲喧譁,不得隨意走動,不得影響他人做作業或休息。

六、眼保健操及放學:

16、 眼保健操音樂響起後,所有同學迅速安靜,認真作好眼保健操。值日學生再次倒垃圾。

17、 放學時,學生應清理好自己的學習用品,關好自己負責的窗戶、電燈、電扇。值日生應及時鎖好門。

管理工作計劃 篇5

加強學生公寓的管理,是學校現階段的一項重要任務,直接關係學生的切身利益、正常的教學、科研秩序和學校的穩定,因此公寓管理的好壞起着不可忽視的作用。學院領導對學生公寓的建設和發展非常重視,把改進和加強學生公寓管理作爲一項重要任務,積極探索,大膽實踐,努力完善管理機制,不斷提高學生公寓的管理水平。在管理方面,我們堅持奉行與服務相結合的理念,以學生爲本,利用現有的`一切條件向規範化管理邁進。

一、加強思想教育,增強工作的針對性和實效性。

學院輔導員要經常深入公寓瞭解學生的學習、生活及思想情況,加強與學生的情感交流,貼近學生實際開展思想教育工作,將解決學生思想問題和實際問題結合起來,利用公寓社區優勢開展以生命、生存、生活等“三生教育”,爲學生辦實事、做好事、解難事,促進學生健康成長。將始終堅持以學生爲中心,切實把“以學生爲本”的精神體現在學生公寓管理工作的各個環節,並且落到實處,使學生公寓工作不斷上檔次、上水平、見實效。

二、建立公寓學生組織,發揮學生的“三自”作用。

讓學生主動參與學生公寓管理和建設,變他律爲自律,既培養學生自我管理的能力,每月組織他們開會聽取他們爲學生公寓管理出謀劃策的意見建議。學生公寓自律委員會是實現學生自我教育、自我管理、自我服務的骨幹力量。組建學院公寓自律委員會,設置相關工作組織機構,鼓勵其積極參與學生宿舍的管理和

服務,監督各項制度的執行,及時向學院和宿舍管理部門反映學生的意見、要求,協助輔導員和宿舍管理工作人員排解矛盾,開展文明公寓、文明宿舍、優良學風宿舍創建活動;配合公寓中心開展學生公寓安全、秩序、衛生檢查,努力營建和諧公寓。要充分調動學生在公寓社區建設中的積極性,使學生在實踐中提高社會交往、組織管理和創新能力,弘揚互助友愛精神,增強主人翁意識,培養公寓家園歸屬感。

三、加強日常管理,促進學生養成良好的文明行爲習慣。 學院輔導員要與公寓工作人員密切配合,在公寓社區加強學生行爲規範教育,引導學生學習與遵守社會行爲規範、學會與他人共處,培養學生公民道德意識,促進學生實現知行統一。院自律會要積極引導廣大同學形成良好的生活作息習慣。同時要結合公寓社區教育管理工作要求,引導學生從內務衛生、生活自理、禮儀規範、自我約束等身邊事做起,着力培養良好的道德品質和文明行爲習慣,樹立當代大學生良好的風範和形象。

四、加強文化建設,營造和諧健康的育人環境。公寓管理工作計劃

要把公寓社區文化建設作爲校園文化建設的重要組成部分,根據我院專業特點,明確公寓社區文化建設的特色與重點,制定相應的建設方案,使公寓社區文化的內涵更深刻、內容更豐富、形式更多樣。要充分調動和發揮電氣愛心社、電子愛好者協會等學生組織的積極性,在公寓社區中廣泛開展學術、科技、體育、藝術和娛樂等文化活動。

五、加強安全防範,確保公寓社區的穩定和諧。公寓管理工作計劃

堅持齊抓共管,高度重視公寓社區的安全防範,切實做好公寓安全穩定工作。建立安全應急預案、應急演練及安全保障機制,健全突發事件應急預警及處置機制。輔導員和自律會定期對學生宿舍突擊檢查,消除存在的安全隱患。

管理工作計劃 篇6

一、常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的,工作計劃表格。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,工作計劃《工作計劃表格》。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對於學生的書寫讀的'姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做遊戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

管理工作計劃 篇7

1 很抓團隊的廉正建設、工作紀律

1.1全體人員參加軍訓

1.2定期思想交流總結

1.3建立經理信箱,接收各員工建議

2 交收樓工作

3 建立客戶滿意度調查制度

3.1制定調查問卷

3.2定期發出調查問卷

3.3統計問卷,制定改正措施並加以實施4 完善管理制度

4.1根據新的工作要求,擬定各部工作標準

4.2根據工作標準,擬定操作程序

4.3試行半年,根據實際效果對標準和程序 進行調整

5 完善小區標識工作

5.1對小區現有的標識進行修整

5.2完成地下停車場標識的設計

5.3完成地下停車場標識的製作安裝

5.4完成四區的標識及安裝

6 公共區域管理

6.1分批對各違章搭建、改變外立面等違 規行爲給予糾正

6.2對小區各建築小品進行維護保養

6.3在各棟走火通道設置清潔工具房

6.4美化各層生活垃圾房

6.5架空走廊綠化植物的改善

6.6架空走廊拆燈後的修繕工作

6.7各層防火門消音工作

6.8消火栓、水錶箱修繕工作

6.9協助項目完成對1517間水池補漏

6.10協助項目對中心區水池修改工作

7 社區文化建設

7.1業主通訊開刊

7.2溫馨活力夜(婦女節)

7.3春季健康諮詢活動講座

7.4親親孩子天·兒童節

7.5端午節活動

7.6活力夏日暑假SHOW

7.7第二屆圓滿南湖中秋夜

7.8南湖半島與您齊心毅力向前(重陽節)

7.9開心平安夜

7.10配合銷售部的活動安排

8 節能工作

8.1節能方案的確定、審批、申購

8.2架空廊節能改造

8.3公共區域計量表設置工作

8.4地下停車場、路燈節能改造

8.5走火通道、樓層電梯大堂節能改造9 開源工作

9.1商鋪招租

9.2洗車、車輛保養

9.3建立小區保健站

9.4家政服務項目的增設

9.5建立完善小區商務中心、租賃中心

9.6工程、綠化有償服務項目豐富

10 B2地塊的工作

10.1前期工作的介入

10.2制度、操作程序、收樓文件的確定 10.3管理處的'裝修、小區標識的設置 10.4物品的購置 10.5人員的招聘、培訓

10.6樓宇的接管驗收

10.7外環境綠化工程

10.8樓宇開荒清潔 10.9交樓工作

11 住戶中心工作安排

11.1空置單位的管理

11.2完善業主檔案

11.3費用催繳工作

11.4處理客戶投訴問題及跟進工作

12 工程部工作安排

12.1完善各設備房的標識、制度上牆、 落實責任人、保持良好的清潔環境 12.2電梯、供電設備等設備年檢工作

12.3供電負荷評估

12.4各活動的水電、燈飾安裝

12.4高標準完成設備日常維修保養工作13 綠化部工作安排

13.1完成四區外環境綠化工程 13.2完成邊坡綠化工程

13.3完成中心區落葉植物的改造工作 13.4完成會所外環境綠化工程

13.5完成售樓部、苗圃植物的移植工作 13.6高質量完成植物日常養護工作14 清潔部工作安排

14.1高標準完成交樓單位的開荒清潔 14.2除“四害”工作

14.3二次供水水池清洗

14.4外牆清洗

14.5高標準完成小區日常清潔工作15 安管部工作安排

15.1協助各部門軍訓

15.2幹部競爭上崗

15.3八一軍事匯演

15.4小區消防演習

15.5筆試考覈

15.6高標準完成小區日常安管工作

16 年中物業公司總結

17 年終績效考覈工作安排

管理工作計劃 篇8

一.指導思想:

學校住校生管理工作將緊緊圍繞學校的工作思想和德育思想工作的指導思想。進一步完善規範我校住校生管理,調動一切積極因素,提高住校生思想道德素質,生活自理能力以及學習成績,爲我校的住校生創造一個良好的生活環境,進一步取信於家長,取信於社會。

二.工作思路:

適應學校的管理環境。建立職責明確,層次清楚,制度健全,執行有力,科學規範,務實求新的管理機制,建設具有較強責任心的宿舍管理幹部(樓長。宿舍長)隊伍。提倡勤勉敬業,樂於奉獻的精神。創造積極向上,文明守紀,熱愛集體的學生生活氛圍,現結合我校女生樓實際制定工作計劃如下:

加強住校生管理隊伍建設

1.按照女生樓的實際。一樓爲高三住校生宿舍,一間爲自習室,取消長眠燈。二樓部分爲高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓爲高二·高一住校生宿舍。四樓爲高一住校生宿舍。

2.組織住校生管理隊伍學習探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理,進一步提高管理水平和管理效能,管理者不僅對住校生行爲上的監督,更重要地方加強對住校生的心理輔導,疏通學生的心理障礙,對住校生多一點寬容和理解,多一點關心和支持。經常和住校生打成一片,感到嚴中有愛,愛中有嚴。從而構建溫馨的和諧家園。對於住校生的'過失和錯誤,不妄加指責,要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛鍊的重要以及集體生活中承擔自身責任的必要。

三.落實職責。增強規範管理能力

1.實行宿舍長樓長責任制。責任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發生的問題能及時得到解決。

2.宿舍值班人員具體負責每天的各項檢查工作。及時做好各項記錄,發現問題主動上報保衛科。

3.不斷加強對宿舍長級樓長的管理。成爲值班人員的得力助手。

4.實行樓層式管理。各樓層一名樓長對值班人員負責宿舍人員對宿舍長負責。

四.完善住校生管理制度

1.治保人員加強巡查值班制度。及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。

2.做好住校生登記註冊張貼照片及檔案裝訂工作。

3.實行住校生就寢制度。及時掌握住校生就寢情況。

4.完善文明宿舍評比制度。實行獎優罰劣,促使學生住校生形愛先進,趕先進的局面,從而養成良好的行爲習慣及生活習慣。

五 . 加強住校生管理

1.組織學習《住校生管理制度》等。增強學生的規範意識和公德意識。

2.值班人員定期檢查宿舍衛生及其它情況。

3.聯繫政教處定期開展法制教育.安全教育.健康教育。提高學生的法律意識,安全意識,健康意識。

4.加強住校生宿舍財產管理。實行財產責任制,誰損壞誰賠償。

服務於教學服務於教學的力求在創滿意服務的基礎上創優質服務,住校生管理工作是服務於學生。優質服務是打動人的心智的服務,靠細節打動人的相信只要我齊心協力,和諧的育人原則和健全的管理制度形成以後,就能形成良好的人際關係,營造和諧的輕鬆的學習氛圍就能給這些是一種家的感覺,就能讓住校生更加熱愛校園,遵規守紀,勤奮學習。

管理工作計劃 篇9

爲了認真貫徹《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《江西省人口與計劃生育條例》和《江西省流動人口計劃生育管理辦法》,有效控制人口增長,提高人口素質,加強我校計劃生育的管理工作,結合我校實際情況,制定如下管理制度:

一、成立學校計劃生育工作領導小組。由學校校長第一把手親自抓,由學校工會主席分管計生工作。並確定工會副主席專職抓學校的`計劃生育工作,每年分別與學校適齡女教師及男教師家屬簽定計劃生育管理目標責任書。

二、嚴格執行計劃生育工作政策,提倡晚婚晚育,推行優生優育,一對夫婦只生育一個孩子。夫妻雙方都應盡責任和義務,作好計劃生育工作。

三、根據教育局要求,於每年5月及11月定期爲女教師及男職工家屬進行查環、查孕等婦女保健工作。

四、根據有關產育假規定:女教職工生育,產假爲90天(其中產前休假15天),難產增加15天,雙胞胎增加15天,晚育增加15天。

五、女職工產假必須按規定向學校辦理有關請假手續,產假期滿,應自覺回校上班。

六、已生育一個子女的育齡夫婦應當積極做好避孕節育措施,如上環或其他避孕節育措施。

七、對違反計劃生育政策的教職工,將上報上級主管單位備案,並按教育局相關規定進行處理,計劃生育實行一票否決制。

八、本制度自公佈之日起生效。