學校管理工作計劃模板十篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學校管理工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校管理工作計劃 篇1

20xx年，全縣學校安全管理工作總的指導思想是：全面貫徹落實新《安全生產法》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《XX市人民政府關於進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神，牢固樹立“紅線”、“底線”意識，以“平安和諧校園”創建爲目標，強化措施，狠抓落實，爲廣大師生創設良好的工作學習環境，爲全縣教育事業又好又快發展提供保障，爲“平安臨沭”建設作出貢獻。

一、加強組織領導，嚴格落實責任

1、加強組織領導。各鎮街中心校和各級各類學校要進一步健全由單位一把手任組長的學校安全工作領導小組。要明確1名副職（校級領導）主抓安全工作，要配齊、配強安辦主任，安辦主任要儘量專職，確保有足夠的時間和精力幹好本職工作。繼續組織校長、園長安全管理培訓活動,繼續堅持安辦主任現場月例會工作制度。

2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”和“一崗雙責”原則。嚴格落實《XX縣教體局關於實行學校安全崗位管理實名制的意見》和《XX縣教育系統安全崗位管理實名制工作實施方案》，要將學校安全責任落實到每個教職工，要層層簽訂責任書，做到“責任全覆蓋、監管無盲區”。縣教體局將對各學校“實名制”責任落實情況進行專項檢查，結果納入20xx年度學校安全考覈評估中。

二、完善管理制度，抓好制度落實

1、健全安全管理制度。縣教體局制定下發《XX縣學校安全管理工作制度》，各級各類學校在嚴格落實的前提下，結合學校實際，進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考覈獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規章制度。做到用制度管人，用制度管事，強化制度執行力。

2、強化檔案管理制度。各單位要按照《XX市學校安全工作檔案管理辦法》要求，加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規範化、制度化。

3、強化信息報告制度。對學校發生的自然災害、人身財產安全事故以及其他重大事件要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結、下月計劃、工作動態、典型經驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息，信息報送情況納入年度考覈。

4、強化風險救濟制度。各鎮街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自願的基礎上投保。要嚴格執行公示制度，所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內公示。同時，要切實做好校方責任保險投保工作。

三、加強安全教育，增強防範意識

1、加強校園安全文化建設。各級各類學校要充分利用各種宣傳媒體，開闢安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低於學校整個宣傳內容的30%；校園顯要位置以及重點防範部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等；要開展安全格言蒐集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動，豐富校園安全文化內容。

2、切實抓好學生安全教育。各級各類學校要開足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比，並組織開展安全教育優質課評比活動。要充分利用《中小學學生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動，要加強學生法制教育、心理健康教育和行爲習慣養成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”，即：大型活動必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會必講安全，班會隊會必講安全，每天放學前必講安全，雙休日及節假日放假前必講安全，學科滲透必講安全。縣教體局對各級各類學校安全教育活動開展情況進行檢查通報。

3、強化安全培訓。充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學校安全崗位工作指南》和全國中小學安全教育網等資源，對全體教職工進行安全學習培訓，使教職工熟悉安全規章制度和應急預案，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學校要建立安全知識考試製度，每學期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責考試，並納入對教師的`綜合量化中。縣教體局將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查，對教職工安全知識和崗位安全職責內容掌握情況進行抽測，檢查結果和抽測結果計入20xx年度學校安全考覈評估中。

4、家校配合，共同教育。各級各類學校要充分發揮家長學校、家長委員會的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯繫卡、家訪等形式，讓家長了解安全工作法律法規，協助學校對學生進行安全教育和身心健康教育，配合學校提高學生安全意識和自護能力。

四、加大安全投入，夯實安全基礎

1、強化“三防”建設。繼續落實《XX縣人民政府辦公室關於加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設施配備的通知》（沭政辦發[20xx]52號）和《XX縣教體局關於切實做好國家標準gb/t 29315-20xx<中小學、幼兒園安全技術防範系統要求>貫徹實施工作的通知》(沭教安字[20xx]31號)等有關文件精神，配足配齊專職保安和安保設施設備。校園監控做到全時段、全方位覆蓋，不留盲點不留死角。要健全安全設施設備維修保障機制，及時消除設備故障，監控室要確保24小時有人值守，並認真填寫值班記錄。沒有完成監控平臺建設的學校必須儘快建設投入使用並與當地公安系統聯網。縣教體局對各學校專職保安配備、設施設備配備、監控平臺聯網等情況進行專項檢查並納入20xx年學校安全年度考覈評估。

2、強化校園警務室建設。各鎮街中心校、各級各類學校要繼續認真落實《XX縣標準化校園警務室建設實施方案》（沭教安衛字[20xx]22號），進一步提升標準化校園警務室建設水平。要主動聯繫當地公安機關每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續進行標準化校園警務室建設專項檢查驗收活動，檢查結果納入20xx年學校安全年度考覈評估中。

五、完善應急預案，加強疏散演練

1、完善應急體系。各鎮街中心校和各級各類學校要根據《關於認真貫徹落實國務院安委會安委[20xx]8號文件精神，進一步加強生產安全事故應急處置工作的通知》（魯安發[20xx]5號）和《關於加強全省基層應急隊伍建設的意見》（魯政辦發[20xx]38號）等文件的要求，進一步建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍；進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害（地震、洪水、颱風等）等各類突發事件應急預案，切實增強預案的實效性。

2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每週利用課間操集合機會，組織一次學生和教師應急疏散演練活動，提高師生緊急狀態下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全，建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實省人民政府辦公廳《轉發省教育廳等部門關於加強全省幼兒園應急疏散演練工作的意見的通知》（魯政辦發〔20xx〕27號）、《轉發省教育廳等部門關於加強全省中小學應急疏散演練工作的意見的通知》（魯政辦發〔20xx〕8號）和《XX市教育局關於加強全市幼兒園應急疏散演練工作的通知》（臨教安字〔20xx〕2號）等文件。所有學校都要設立校園義務護衛隊、消防隊和搶險救援隊等，做好日常演練，確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發事件。

六、強化隱患排查，狠抓整改落實

1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮街中心校、各級各類學校要深入貫徹《XX縣學校安全隱患排查整改實施辦法（試行）》（沭教安字〔20xx〕4號），嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹立“隱患即事故”意識，堅持“每日必查”制度。要發動師生廣泛開展查找隱患，納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改，對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅決不等不靠；不能立即整改的，要制訂出整改計劃限期整改，並在整改完成前採取相應的安全防範措施，確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度，逐級按時彙總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障，切實落實隱患整改工作的動態化管理，確保數據詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《XX縣教育系統冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求，實行安全隱患公示制度。

2、加大督查力度。縣教體局重點採取“四不兩直”等方式對各鎮街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”，對重點問題實行掛牌督辦，確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應付的學校和負責人要進行約談和通報批評，直至追究相關責任。縣教育局將繼續堅持局領導、科室包片檢查制度。突出過程檢查，檢查結果納入學校安全年度考覈評估中。繼續實行月考覈制度，20xx年將對各鎮街中心校、各級各類學校建立本鎮街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查，並納入量化考覈。

七、突出工作重點，抓牢關鍵環節

各級各類學校要認真落實《關於進一步加強學校安全管理工作的意見》（沭教安字[20xx]7號）和《關於進一步加強“平安校園”建設的意見》（沭教字〔20xx〕27號）等文件精神，重點加強治安防範、校舍安全、食堂食品安全、學生上下學交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設施設備和大型活動等的安全管理，確保全縣教育系統持續和諧穩定發展。20xx年將重點檢查各級各類學校對上述兩個文件的落實情況。

八、積極協調配合，搞好周邊整治

各鎮街中心校、各級各類學校要在當地黨委政府的領導下，切實加強與當地綜治、安監、公安、交警、城管、工商、食藥監、衛生、文化執法等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協調配合，及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態，對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2次集中整治活動，健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。

九、開展創建活動，打造平安校園

1、積極創建“平安和諧校園”。各鎮街中心校、各級各類學校要認真貫徹落實各級關於開展創建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創造一切有利條件，積極爭創“平安和諧校園”。今後推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創建工作繼續納入學校安全年度考覈評估中。

2、搞好規範化學校驗收安全前置審覈。20xx年度省市級規範化學校、幼兒園升類達標申報單位，要對照“XX市平安和諧校園”建設標準逐項自評。對經市教育局安全前置審覈不達標的學校、幼兒園，市教育局將予以取消其申報規範化學校、幼兒園升類達標資格。

十、嚴格考覈獎懲，強化責任追究

1、修訂完善考覈方案。修訂完善《20xxXX縣學校安全工作考覈獎懲辦法》、《XX縣鎮街中心校安全管理考覈細則》、《XX縣學校安全日常工作考覈方案》。突出安全過程管理、日常管理，強化安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考覈中的權重分值。各鎮街中心校、各級各類學校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考覈評估中。

2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作“一崗雙責”責任制、事故責任追究制。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不到位的領導和教職工，要嚴肅處理，限期整改；對因失職、瀆職造成學校財產損失和人員傷亡的單位和個人，在考覈評估、升級達標、評先樹優、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴格實行“一票否決”制，並按照“四不放過”原則，嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

附：XX縣教體局安全科20xx年工作月曆

XX縣教體局安全科20xx年工作月曆

一月

1、做好迎接市教育局安全年度考覈工作暨平安和諧校園創建驗收評估工作。

2、制定20xx年安全管理工作計劃。

3、對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

4、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調度會。

5、配合交警、交通等部門繼續開展接送學生車輛檢查工作。

6、指導學校開展消防安全知識培訓和消防逃生演練活動。

二月

1、繼續對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

2、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調度會。

3、督促學校做好寒假前學生安全教育工作。

4、督查寒假期間學校安全值班工作。

5、組織對學校安全管理制度、學校安全工作考覈方案等修訂徵求意見座談會。

6、籌備全縣學校安全管理工作會議。

三月

1、召開全縣學校安全管理工作會議。

2、繼續抽查各學校寒假安全值班情況。

3、繼續開展明查暗訪“回頭看”複查，督促相關問題解決；總結大排查大整治專項行動工作，並向縣安委會專題彙報。

4、組織開展春季開學前後安全隱患大排查大整治活動。

5、督促學校上好開學後學生“安全教育第一課”。

6、指導學校開展安全教育日主題教育活動。

7、組織春季開學安全工作檢查。

8、開展“實名制”安全管理專項檢查。

9、檢查學校教職工安全培訓情況並進行安全知識和崗位安全職責抽測。

10、聯合縣食品藥品監管局督查學校食堂食品安全工作。

11、做好迎接省市教育工作綜合督導關於安全方面的工作。

四月

1、開展全縣學校安全聯片責任輪查。

2、督查學校清明節期間安全值班工作。

3、督促學校做好春季疾病防控工作。

4、5、指導學校開展“清明節”森林防火教育。

6、組織開展片區安全管理人員培訓活動。（店頭片區，含曹莊鎮、石門鎮、大興鎮）

7、配合做好全縣學生春運會安保工作。

8、組織校長、安全辦主任到先進地市學習學校安全管理先進經驗。

五月

1、督查學校“五.一”期間安全值班工作。

2、指導學校開展“5.12”全國防震減災日主題安全教育活動，全縣集中開展一次應急疏散演練，組織一次演練現場觀摩會

3、督查學校春季開學前後安全隱患整改情況。

4、督促學校做好春季疾病防控工作。

5、配合有關部門對接送學生車輛集中整治。

6、配合衛生部門開展校園飲用水查驗工作。

7、做好中考體育考試的安全保衛工作。

8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。

六月

1、召XX縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議，部署校園周邊環境綜合整治工作。

2、協調有關職能執法部門開展學校及周邊環境秩序集中整治活動。

3、做好高考、中考及高中學業水平考試安保工作。

4、指導學校開展“安全生產月”宣傳教育活動。

5、組織學校安全工作半年考覈。

6、組織警務室建設和監控平臺建設專項檢查。

7、指導學校做好汛期校園安全工作。

8、對半年工作進行總結。

七月

1、指導學校開展暑假前師生安全教育活動。

2、督查學校假期值班工作。

3、整理安全工作檔案。

4、組織開展片區安全管理人員培訓活動。（臨沭街道片區，含蛟龍鎮、玉山鎮、蒼馬山景區、四初）

5、組織學校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓。

八月

1、組織開展秋季開學前校園安全隱患大排查大整改活動。

2、繼續督查學校假期值班工作。

3、繼續督查學校暑期防汛工作情況。

4、組織開展片區安全管理人員培訓活動。（鄭山街道片區，含青雲鎮、白旄鎮、五初）

5、召開學校警務室建設現場會。

九月

1、指導學校做好開學後師生的安全教育工作，特別是要上好秋季開學安全教育“精彩一課”。

2、聯合縣食品藥品監督局檢查學校食堂食品安全工作。

3、配合衛生部門做好新生入學接種證查驗及學生健康查體工作。

4、督查各學校安全隱患整改情況。

5、配合縣交警隊做好接送學生車輛整治活動。

6、組織秋季開學安全大檢查。

7、指導學校做好校方責任保險和學平險的投保續保工作。

十月

1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。

2、督查學校國慶節、中秋節安全值班工作。

3、督查學校安全檔案建設工作。

4、指導學校做好秋季傳染病防控工作。

5、組織開展片區安全管理人員培訓活動。（縣城片區：縣直及民辦學校，地點在一初）

6、組織安全教育優質課評比活動。

十一月

1、繼續做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考覈準備工作。

2、做好冬季校園安全專項檢查工作。

3、督查學校隱患排查整改工作。

4、繼續督查學校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。

5、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

6、指導學校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。

十二月

1、指導學校開展冬季安全教育，督查學校冬季安全管理工作。

2、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考覈工作。

4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考覈工作。

5、安排部署“元旦”、春節期間學校安全工作。

6、做好全年工作總結。

學校管理工作計劃 篇2

本學期，我擔任多媒體教室的管理工作。現將本學期的管理工作計劃如下：

一．制定制度，加強管理

①本學期，我要制定《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請，使用後有記載。

③熱情服務、主動管理。

樹立熱情服務意識，樹立一切爲教學服務的思想，充分發揮主觀能動性，確保本職工作規範、優質、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理爲主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡迴檢查，每週小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題，儘快及時解決。

二．加強多媒體硬件設備的維護

由於現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟

件系統的維護：

①爲保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件，教室電腦要安裝好多種課件製作系統和播放軟件。

②爲便於管理課件資源，要專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用於存放備份文件。

③爲防止電腦系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強設備使用培訓

由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。我打算利用每次老師上課前的'時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五．加強財產安全管理

爲保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我必須親關好電源，鎖好門窗，即使我有事，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六．加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，學校安排一個班的衛生責任區。我要經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證教室的衛生整潔。

總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對於多媒體教室的管理而言，應立足於把工作做好、做細緻，保證設備始終處於最佳狀態，方便教師使用，充分利用教學資源爲出發點，科學管理多媒體教室；對於多媒體教室的維護來說，應規範、優質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發揮多媒體技術的優勢，提高教學質量和效果。在工作中，我一定嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，紮實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，爲實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

學校管理工作計劃 篇3

一、指導思想：

以全教會會議精神爲指導，以《學校衛生工作條例》爲標準，以健康教育爲基礎，以常見病多發病防治爲重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，努力提高學生的身體素質。

二、學校衛生保健工作領導小組及考覈人員名單：

1、衛生保健工作領導小組：

組長：陸建中

副組長：盛徵錢風浪

組員：張小紅陳祖其王新琴袁龍妹

2、衛生考覈組人員：

組長：袁龍妹

組員：一辦：邵波二辦：華琴紅

三辦：王純四辦：周麗芳（音）

五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍

三、主要工作和措施：

（一）健康教育方面。

1、認真執行教育法規，上好健康教育課，做到有計劃、有內容、有教案、有考覈。每週第一次體鍛課上半節課（約二十分鐘）上健康教育課，由體鍛老師上，有簡要備課。

2、結合學校工作計劃和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，請專業人員來學校對學生進行衛生知識講座（十一月上旬），每月出一期衛生知識黑板報。

3、嚴格執行班級個人衛生檢查制度，要求每個學生以《小學生日常行爲規範》爲準則，使每個學生養成良好的.衛生習慣。

（二）環境衛生方面

1、堅持每天早晨10分鐘勞動，人人定崗位，有任務，班主任有針對地指導和督促檢查，平時每班有小衛生員，定期檢查班級衛生和個人衛生。堅持兩週進行一次大掃除（雙週週五中午12：00開始）。

2、嚴格執行“控煙制度”嚴禁在教室、會議室等公共場所吸菸，不亂扔菸蒂。

3、爲了淨化、美化我校的環境，要求全體師生做到掃好地、管好牆、擺好物、堵好嘴。

4、人人做到“四見”和“四不”即：見紙就拾，見灰就撣，見髒就掃，見污就抹，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗亂畫，不穿髒鞋上樓。

5、爲了進一步搞好學校環境衛生，設立衛生評比優勝流動紅旗。年級組設立衛生考覈小組，定期衛生檢查評分並每月彙總。具體要求如下：

（1）年級組對各班進行衛生檢查、評分、每月進行一次流動紅旗評比，衛生成績當天上牆公佈，檢查情況月底彙總後上交衛生室；評出衛生優勝班級，再上交教導處，月初進行表彰。

檢查時間不易，由各辦公室主任委派有關人員及學校衛生考覈小組人員（交叉檢查）。一←→二；四←→五；三←→六。

（2）實行垃圾袋裝化，袋口需紮緊扔垃圾箱（塑料袋由各班自備）

（3）學生奶的飲用要求各班統一時間在室內集體飲用，牛奶袋統一放入垃圾袋，不得外丟。（各班小衛生員或領牛奶學生負責）

（4）衛生保健老師每天巡視檢查校園衛生情況，發現問題及時通知班主任，及時整改，做好記錄。

（5）學生身高、體重、視力的測試由體育教師負責，胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負責。

6、學校廁所專人包管，要確保水箱供水，手紙及時處理，廁所內做到通風、無異味。（三）衛生保健工作方面。

1、爲保障全體師生員工的身體健康，對食堂飲食飲水衛生經常進行抽查，每學期對食堂工作人員進行體格檢查，做到食堂人員持證上崗，嚴格執行食堂衛生工作制度，確保食品衛生，杜絕安全隱患。

2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛生。

3、向學生宣傳用眼衛生，人人做到“三個一”即離書一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；人人做到“六個不”即：走路不看書，不在光線弱的地方看書、寫字，乘車不看書，不在陽光下看書寫字，不歪着頭看書寫字，不躺在牀上看書，認真做好眼保健操，切實提高眼操質量，使學校近視眼新發病率控制在1%以內，進行不定期的眼保健操質量檢查。

四、工作安排：

九月份：

1、制訂學校衛生工作計劃。

2、迎開學，全校大掃除。

3、對食堂飲食、飲水抽查。

學校管理工作計劃 篇4

一、基本情況

我校共有24個班，在校生1156人，共有圖書36800冊，生均圖書31.8冊，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊，觀點，理論已跟不上當前的'教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

（1）服務於教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題彙編集、目錄索引爲學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

（2）服務於學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。 3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1．對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。

2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3． 學生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午5：30---6：30爲各班輪借時間，每班每週輪借一次：其餘下課時間爲各班學生自由借閱時間。）

4．學生人均每學期借書不少於5冊。

5．教師圖書室全天開放，爲方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少於五次。

7．圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

8．圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時爲教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

金沙縣民族中學

20xx年9月

金沙縣民族中學20xx年秋季學期學校

圖書室工作計劃

金沙縣民族中學

20xx年9月

學校管理工作計劃 篇5

我校的多媒體教學工作，結合我校實際和學校總體安排，爲保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的爲教育教學服務，推動素質教育更上一個臺階。本學期特制定如下使用計劃：

一、對設備的使用計劃及要求

按照學校總的規定和課時安排（45歲以下教師每月至少上一節電教課），合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：

1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作（在適當時候進行多媒體教學使用培訓）。

2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。

3、設備使用結束後，認真檢查設備性能和完好情況，並作好記錄。

4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。

5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續使用設備不超過8小時。

二、教學使用要求

1、嚴格按學校規定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

2、上課的任課教師應提前將要用的.課件交管理員登記、殺毒，並在下課後認真填寫登記表。

3、學生進出教室要排隊，並保持教室的清潔衛生，不大聲喧譁，聽從安排。

4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。

5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。

學校管理工作計劃 篇6

新的學期即將到來，爲了在能夠更好的爲全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年第一學期的衛生工作計劃，以明確新學期的工作任務。

一、主要工作：

1、爲了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衛生，劃分包乾場地，督促各班責任到位。

2、建立學校衛生檢查小組，對各班教室、包乾區、學生個人衛生進行突擊檢查，並且記入班級考覈之中。

3、對學生進行衛生習慣的規範教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作爲愛眼月，對學生重點進行指導，並進行眼保健操比賽。

5、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，做好評比工作

6、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7.結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治：

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對於查出有問題的學生及時告家長書。

3、做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，並保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發並做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統計。

4、配合工會搞好婦女工作。

5、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。

6、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊性工作，積極參加區組織的.業務培訓工作。

學校衛生工作任務多，責任大。爲了學校的聲譽，爲了全校師生的身心健康，爲了能使全校師生能夠在一個乾淨、整潔的校園裏工作、學習，在新學期裏，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

學校管理工作計劃 篇7

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執行圖書閱覽制度，按時開放，爲師生借閱圖書、報紙、雜誌服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想

圖書管理員樹立“以人爲本“的管理理念，確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的`工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、主要目標任務：

在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情爲師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

三、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平.

2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,併發至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。

3、圖書室開放時間12：40-14：00是學生自由借閱時間.

4、每天做好報刊雜誌的上架工作.學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確

地發放到學生手中.

5、學生人均每學期借書不少於10次.

6、每天離開圖書室關好門窗，並隨手關燈。

7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲師生提供所需材料.

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作.

10、做好期末催還書工作.

11、進一步做好各種有關材料.

圖書室管理員：龍小麗

20xx年9月1日

學校管理工作計劃 篇8

一、指導思想：

進一步加強學校檔案管理科學化、規範化建設，提高學校檔案管理的整體水平，促進檔案工作更好地爲教育教學和學校各項工作服務。

二、主要工作

1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。

學校檔案是學校在教育教學、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護真實面貌的歷史記錄，是學校工作的有機組成部分，也是科學管理學校的重要基礎。學校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

2、加強硬件建設

保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，並達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規範操作程序，依法科學管理

(1)做好檔案的收集工作

爲防止文件在閱辦過程中遺失，當文件送達承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件採取先複印，再把複印件送交承辦人的'辦法，教育教學後勤管理方面的資料由檔案責任人負責查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面

清理資料，對散落在個人手頭的資料由各處室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

(2)制定符合教育教學管理較爲科學合理的分類方案，將檔案分爲文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類，以不同期限按黨羣類、行政事務類、教育教學類等排列，根據分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。

(3)認真做好日常的檔案管理。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷燬登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺帳。

學校管理工作計劃 篇9

本學期開學以來，我校認真貫徹落實了上級各項工作要求和我校學年指導思想，加強教學管理，積極推進新課程標準下的課改工作，努力提高教育教學質量，現將我校上階段教學管理工作及下階段工作打算彙報如下：

一、學校基本情況

二、本期我校教學管理思路和上段的主要工作

（一）教學管理思路：

在學年工作指導思想統帥下，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人爲本，和諧發展”的辦學理念，積極推進素質教育，規範辦學行爲；落實學校工作計劃，以教學爲中心，以提高管理水平爲重點，發揚埋頭苦幹、務真求實的作風，切實抓好作風建設；繼續推進課堂教學改革，規範工作秩序，提高工作效率，向管理要質量，積極維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性；突出抓好“四項常規”，強化過程管理；緊扣高考目標，建立多種人才培養模式，不斷提升學校形象；完善檔案室、閱覽室、信息服務中心功能，增強服務意識。

（二）上階段主要工作回顧

根據學校教學指導思想，上段我們主要做如下工作：

1、加強師資隊伍建設，提高教學質量

在暑期開學前，我們用一個周的時間進行了教師培訓，學習了教師職業道德規範，觀摩了一些名師課堂，對教師的教學技術和教學行爲藝術進行了規範和要求，培訓的最後三天我們根據教師上期的工作態度、出勤狀況、團結合作的意識及教學成績進行教師選聘。開學之後圍繞高三的大考，一、二年級的新課改工作，我們又用了三個星期對教師進行分年級、分學科的培訓，這些做法得到了教師的認可，提高了教師的思想及業務素質。

2、強化作風建設，進一步提高領導班子的管理水平

學校的領導團隊是學校管理工作的核心，也是全校師生員工的楷模，因此本期我校特別重視對領導班子的管理與作風建設，並把作風建設作爲學校工作的重要目標。

目前班子成員有15人，爲提高管理水平，加強作風建設，學校定期召開專題會，結合行政辦公會強化責任，要求領導率先垂範，勤字爲先。我們制定了各種例會的召開時間，各項活動的檢查時間，制定了校級領導帶班、中層領導值班的制度；實施了各項常規管理的總結檢查及通報制度。爲強化民主管理，我們定期召開班主任、教研組長、教師代表和學生不同層次的座談會，虛心聽取教學管理的意見和建議，力爭共創規範和諧的教學環境。本期我們無論是校級領導還是中層領導，都要求代課，負責一個年級或一個學科，定期調研和通報相關工作，領導真抓實幹和率先垂範，起到了模範帶頭作用。我校採取三處一室，下設三個年級組和9個教研組，實行條塊結合的管理模式，要求各方面負責人各盡其職，分工合作。同時，我們還加強對領導值日、聽課、教案、作業等業務工作的檢查，由校長隨機檢查，瞭解情況，及時通報，不留情面，充分調動了師生員工的積極性。

3、強化常規管理工作，狠抓教學常規，夯實教學基礎

（1）制定並落實各項教學計劃。學期初，我們在全體教工大會上通過了本學期教學工作計劃，向教師明確學期教學工作目標，學期的任務與要求，完成任務的責任分工與目標措施。在此基礎上，學校設計出學期教學工作一覽表，發至各辦公室和教研組，以利於督導學期工作有序進行。年級、教研組、教師也按照要求制定年級、教研組、個人工作計劃。所有學科進度上牆，年級組制定周工作歷，對年級工作計劃進行落實。從學校到年級，從年級到教研組，從教研組到教師層層有計劃，週週有工作安排，人人任務清、目標明，確保了教學工作有條不紊的進行。

（2）加強常規檢查。常規檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導、坐班、夜晚加班等出勤情況；二是每月底檢查各學科聽課筆記、單元過關和作業；三是領導班子採取 “推門聽課”方式，瞭解教師教學效果和學生學習情況；四是採取抽查的形式，對特定時間教師的出勤或某一單項工作進行檢查，檢查的結果都及時進行彙總和通報，以書面的形式上報校級領導，下達到各處室、年級，並提出整改意見。

（3）加強教學調研。從上學年開始，我們實施了對年級進行階段性的課堂調研。爲了推進教學的有序進行，落實教學常規。今期，我們擴大了調研範圍，從課堂調研轉變爲教學調研。十月份我們首先用兩個周時間對高三進行調研，接着又用兩週時的對高一進行調研。關於教學調研，我們是先是定方案，然後安排日程。每個年級學科各拿出一節課，結合我校“三段六步”教學法，按照“說—評—講—說—評+前後反思”的教研模式，進行課堂調研。同時對年級、各學科組、教師工作進行全方位的調研，並進行通報，召開教師會議，對錶現優秀的年級、教研組、個人進行表揚，對存在的問題提出整改意見。

（4）加大對年級“四項常規”的管理力度。我校學生基礎差、底子薄。爲了儘快的提高學生成績，我們把抓高三的相關做法前移到高一、高二。“四項常規”即課堂調研、培優補弱、考練和團體戰。對這四項常規，我們制定相關方案，提出明確要求，採取週六集中檢查和平時抽查的方式，並把檢查結果進行通報，對存在的問題進行及時整改。

4、強化校本教研，積極推進課改工作

爲了適應新課程改革，提高我校教師的教學水平。本期將課改工作列入學校工作的重要議事日程，具體做法如下：

（1）健全教研機構，加強統一管理。今期我們着力加強了教研組、備課組等學科建設，堅持每週一次教研活動，一次集體備課活動，由教務處和分管領導直接檢查，同時每月檢查一次教研活動記錄情況。

（2）注重校本培訓。校本培訓以學科組爲單位，以轉變觀念、落實課改、全面推進素質教育爲重點，上階段我們一是認真組織了觀摩課和新課改經驗交流等活動；二是加強與分校間的教學交流，利用分校優質教育教學資源提高教師業務水平；三是籌建了閱覽室，給教師提供學習交流的機會，擴大教師的視野，獲取新的教育觀念。

（3）積極開展教學反思活動。我們要求每位教師課後要有教學反思的記錄，一個月學科組組織一次教學反思活動。這兩項工作，我們定期檢查，及時通報。

（4）繼續加強課堂教學改革。課堂教學改革從去年十月份開始，我們借鑑兗州一中、昌樂二中的高效課堂模式，在起始年級部分學科推行實施。今年暑期前後，我們用了將近兩個月的時間召開不同層次的會議，對高效課堂的實施進行了總結與反思。並明確提出了我校課堂改革的模式爲“三段六步”教學法。9月下旬以來我們先後對教研組長、備課組長、班主任、全體教師進行了培訓。十月上旬和中旬對學生分組與學習環節等方面進行了培訓。同時開展了“三段六步”教學法的督查與指導，通過年級課堂調研和校級公開課的方式，全面展開課改工作，目前這種課堂模式已被大多數教師所接受。我們的目的就是讓每個教師動起來，讓學生動起來，讓我們的課堂活起來，力爭讓我們的教師迅速成長，學生成績得到提高。

5、拓展人才成長渠道，培養合格人才

鑑於我校學生的基礎薄弱，從普通高考選拔人才，給學生提供出路比較困難。今期開學，我們把學校培養人才的標準定爲培養合格的人，爲此我們提出多種渠道，開展多項活動，培養合格的人才。我們要求各年級、各處室每月爲學生舉辦一次活動，豐富學生的課餘生活，培養學生的綜合能力，開設閱覽室，擴大學生的閱讀面，培養學生的'人文素養。同時我們又開了體育班、美術班、影視藝術班，爲學生成長提供平臺，目前這些工作正在有序進行。

6、高度關注畢業班工作

備戰高考是學校工作的重中之重，也是樹立學校形象的窗口。關於畢業班工作，我們的主要做法是：

（1）組織成立畢業班工作領導小組，制定年級工作計劃，分解高考目標，保證教學和管理有序而規範的開展。

（2）積極開展好畢業班相關問題的研討活動，狠抓教師業務學習，發揮集體智慧，本期我們集中研討了20xx年實施新課程改革各省的高考試題，召開了高三年級工作計劃，各學科備考計劃，明確了高考方向，各位高三教師的高考思路清晰，執行得力。

（3）加強了高三教學的管理力度，強調製度的落實和各項活動開展措施的上牆，對高三“四項常規”工作，年級每週檢查，並向業務校長彙報，增強了高三工作的針對性。

（4）加強年級主任、副主任週一例行工作彙報制度，強化責任。

（5）加強對單元過關和階段性滾動訓練的檢查，搞好學科、班級團體戰。要求每兩週一次單元過關，一個月一次階段性訓練，教師、班主任對學生成績進行統計和分析，並上好評講課，尤其是關注邊緣生成績的變化，及時召開學科、班級團體戰會議，總結經驗，查找不足，及時提出整改意見。

（6）積極開展培優補弱工作。對優秀生主要是進行信心目標教育、做題規範和細節教育。對邊緣生從樹立信心和培養興趣開始。與學生共同探討，落實提高成績的方法與措施；制定切實可行的計劃，研究和探索提高成績的有效途徑和方法。我們已經做的是定期召開邊緣生交流會，定時間、定地點對邊緣生進行面批面改和心理輔導，包班領導一個月一次入班對學生進行學法、考法和心理指導。

7、起始年級工作

（1）開學前在二、三年級教師選聘的基礎上，對全體未上崗的教師進行了逐一試講、打分，並結合上期工作表現和教學成績，選聘了高一教師，並利用專門時間對班主任、課任教師進行了專項培訓，提高了教師的業務能力，優化了教師隊伍。

（2）建立了年級組配合處室負責的管理模式。一、二年級每週制定書面的周工作安排；並定期彙報檢查單元過關、培優補弱座談會和兩個團體戰的落實情況。

（3）狠抓學生的養成教育，從抓學生的學習習慣和作息習慣入手，要求每位學生制定一日計劃，合理安排時間。

（4）強化課餘時間的管理。學校在三飯後及夜晚就寢時間，成立組織，由校級領導帶班，中層領導值班，處室、年級參與，對學生的紀律、學習、安全等各方面進行管理，並把結果及時通報，作爲政教處評價班級管理工作的重要依據。通過此項管理，進一步規範了學生的行爲，避免了一些違紀事件的發生。

（5）以班級文化建設爲突破口，以主題班會和牆報爲陣地，要求各班制定班歌、誓詞、班訓，成立學科興趣小組等，開展多種形式的活動。政教處、年級組定期檢查指導，積極營造校園文化氛圍。

（6）積極實施“三段六步”教學法。以校級公開課和課堂調研爲形式，定期舉辦教師論壇，加強新課改實驗，力爭在較短的時內，培養一批骨幹教師。

（7）強化工作的責任與落實。要求一、二年級主任、班主任每週研究一次年級工作，每週向業務校長彙報年級工作。教務處定期對一、二年級進行教學調研並通報；隨時抽查一、二年級的“四項常規”的執行情況；定期召開教師和學生座談會；定期發放教研通訊和學法指導材料。

三、存在問題及反思

1、各種規章制度還不夠完善，學校管理水平有待提高。

2、教師結構不合理，骨幹教師少，教研教改的難度大，形成不了學科優勢，形成不了高質量的學科團隊。

3、教學模式還不能完全打破舊框框、舊方法的束縛，個別教師缺乏創新精神，新課改的推進阻力依然不小。

4、生源數量太少，生源質量較差，低差面過大，學生的自我教育、自我約束能力不強，學習和行爲習慣的養成教育落實不夠到位，既無法快速提高成績，又給課堂教學改革增加了難度。

5、教務工作協調性和標準不高，思想認識和業務能力有待進一步提高。

6、各項活動的開展還不夠規範，還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施。

7、個別教師工作熱情不夠，沒有全身心投入工作。

四、下階段工作打算

1、繼續加強領導工作作風建設，增強協調性和凝聚力。

2、加強師資隊伍建設，營造氛圍，明確導向，樹立典型。通過骨幹教師、優秀教師、教改之星等評選活動，優質課、示範課、觀摩課等評比活動，以及專題講座、教師論壇等形式的活動，逐步營造健康自信、積極向上的教學氛圍，提高全校教師的整體業務水平。

3、加強常規管理的力度，進一步規範教學過程。進一步加強教學檢查，在常規管理下突出要抓好集體備課、考勤管理、單元過關的管理、培優補弱的管理、考試與分析研究的管理、師生座談會的管理，努力把常規工作推向一個新臺階。

4、深入開展課堂改革，認真落實“三段六步”教學法。下階段我們要繼續強化對教師和學生的培訓，加強階段性工作的研究，重點是強化小組建設，教師導學案的編制，課堂教學流程的規範，學生自主學習與合作探究的指導。同時注意拓展教科研的廣度，挖掘深度；內煉素質，外塑形象；採取走出去、請進來的方式；加強教學理論學習和積極開展“三課”活動。

5、狠抓學生養成教育，努力營造良好的校風和學風。學習習慣的養成是自我管理的習慣，合作學習的習慣，敢於爭先的習慣，空檔時間管理的習慣。我們要以班級文化建設活動爲載體，通過各類校園之星評比活動，樹立典型，積極引導，加強養成教育。

6、加強畢業班工作的領導。尤其是突出抓好對高考信息的把握，教學進度的把握；抓好高三“四項常規”工作；抓好大考的階段性總結與分析工作；抓好高三課堂調研和對教學常規的檢查，進一步明確思路與方向，增強教師的自信心與責任感，力爭20xx年高考有一個滿意的結果。

7、進一步落實教學調研工作。把階段性對年級教學調研常態化，通過對年級的教學調研，督促各項工作完成，使教學工作有序進行。

8、積極做好對師生的考覈與評價。學校定期進行“評教評學”活動，並以此作爲教師選聘的重要依據，制定相關的評價方案，客觀公開地評價教師的教學水平、合作態度和工作責任心，保證教學質量的穩步提高。

學校管理工作計劃 篇10

爲進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

二、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭着手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的.良好習慣，這就是我們所說的養成教育。爲養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

三、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）劃分衛生包乾區，責任落實到人，值日生分爲四個組，每個人幹什麼都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、擡水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕髒、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45幹完回教室；每天中午1點30到校，1點45幹完回教室，幹完後組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

（2）制定“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。

（3）繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

（5）衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，乾的是不是乾淨，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔淨。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每週一在班會上公佈衛生檢查情況。

四、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

五、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。

六、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

七、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。