-學年學前班工作計劃

　　學前班工作計劃【1】

轉眼間，新的一學期來臨了，學前班是介於大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性，同時家長也希看幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的紮實的學習，以便於幼兒能夠在小學順利的學習和生活。爲了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的班務工作計劃。

　　一、 班級情況分析：

我班現有幼兒16名，其中有一名女學生自理能力較差。在認知方面：幼兒對四周事物佈滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不願意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內的加減等。

在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢後被子和牀展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。

在社會發展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由於性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。

　　二、教學工作

社會領域

1、 知道自己是一個獨立的人，對自己的優點和進步感到自豪和光榮，對自己的缺點和錯誤有改正的願望和行動;

2、 熟悉有關安全、交通、環保的標誌，能制定遊戲規則;

3、 瞭解傳統民間遊戲的由來和慶賀方式，瞭解民間工藝;

4、 會用輪流，等待，合作，交換等方式雨同伴遊戲;

5、 願意幫助小班的小朋友，體驗大帶小的快樂;

6、 知道中國是一個多民族的國家，尊重少數民族。

語言表達領域

1、 願意參加討論和辯論活動 ，在過程中認真傾聽別人談話，理解對方的講話要點有意識地注意對方的反應;能進行輪流發言;嘗試使用適當的語言表達自己的想法，做到講話清晰,態度自然，聲音洪亮。

2、 樂意欣賞各種形式的兒童文學作品，能理解作品中刻畫的人物形象和表達的情緒情感;在欣賞不同題材的文學作品過程中，感知文學作品的多樣性以及不同作品帶來的不同體驗。

3、 喜歡閱讀圖書，理解作品的主要內容和主題，嘗試根據作品提供的線索及結構，結合已有經驗想像，進行合理的創編。

4、 有良好的閱讀習慣，能認真觀察圖片的細微變化;會根據自己的需要運用圖書，報刊，電腦手集相關的信息。

5、 會正確運用普通話交談;發音準確，清楚嘗試根據需要調整自己的聲調，語調進行交流。

6、 對文字感興趣，瞭解中國漢字的結構，認識常見的文字;會正確書寫自己的名字，能認讀同伴的名字;能用自己的姓名或自己喜歡的圖示標註自己的物品。

音樂領域

1、 喜歡參加歌唱活動，用自然飽滿的聲音演唱，會聽間奏;

2、 學習領唱，齊唱季簡單的兩部輪唱，能恰當的表現歌曲情感;

3、 基本隨音樂的變化改變動作的力度，速度，節拍，節奏型和難度等;

4、 積極參與演奏活動，學習更多的打擊樂器的演奏方法;

拼音

本學期我們是本着由淺入深、循序漸進的原則，力求圖文並茂、生動活潑具有濃厚的兒童情趣的開展拼音教學活動，一改單項灌輸的傳統讀物。通過學習聲母、單韻母、整體認讀音節，培養幼兒拼音的興趣，讓他們能真正拼音的書寫和讀音，手幼兒身心得到健康、協調的發展，本學期一共學習了聲母23個，單韻母6個，整體認讀音節10個。

　　三、班級每月活動按排：

九月份

1. 幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守等方面的教育。

2. 結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。

3. 進行《快樂中秋節》的班級活動，讓幼兒瞭解中秋的來歷和傳統

4、《小小愛國心》爲主題的半日開放活動，進行愛國主義和民族精神教育。

5、教授訓練早操;

十月份

1. 積極訓練早操，爲幼兒新年運動會做準備;

2.積極開展豐富且具有鍛鍊價值的體育活動，根據班上的實際情況，調整體育活動時間，接受園領導的檢查;

3. 召開班務會，總結本月家長工作的情況;

4. 開展冬季課間大運動;

十一月份

1. 積極訓練早操，爲幼兒新年運動會做準備;

2. 開展班級體育特色活動展示，迎接園內檢查評比;

3.開展冬季可見大運動;

十二月份

1.積極參加大型“迎新年親子運動會”

2. 準備期末總結，以及班級財產清點;

3. 開展冬季課間大運動;

一月份：

1. 班級安全隱患排查;

2. 班級接受學期教學質量檢查;

3. 進行主題《過新年》的班級活動

4. 對幼兒進行春節在家的安全和健康教育。

　　四、家長工工作：

在家長工作方面，充分利用網絡平臺、手機短信、寫紙條等方式，加強與家長間的溝通與聯繫，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，瞭解家長的建議、疑問和需求，家園共同合作，幫助孩子健康地成長

　　五、教師之間的合作

本學期我擔任的是學前班的班主任工作，呂老師擔任課任老師。呂老師是一位有着豐富教學經驗的優秀教師，同時也是幼兒園的園長助理，她年輕，教育教學的方法都很新穎，我一定本着積極學習的態度，多多的在她身上淘寶。

希望通過這一學期班上三位的共同努力，讓學前班的每一位幼兒都有一個質的奔騰!

　　學前班工作計劃【2】

　　一、情況分析：

我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經過一學期的培養及努力，我班幼兒在學習習慣、行爲習慣、學習興趣、交往能力和任務意識等方面都有了很大的進步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發生糾紛不能自己解決，個別

幼兒學習主動性不夠積極，不愛惜班級上的圖書、用具。本學期，做好幼小銜接是最爲重要的工作之一，爲幼兒入小學打好基礎。因此，特制定以下 工作計劃：

　二、工作重點：

1.提高班級保教人員的工作責任心，在自己的崗位上盡職盡責。

2.提高教師觀察、分析幼兒行爲的能力。

3.抓好幼兒行爲習慣，規則意識的培養。

4.有計劃的開展體育活動，鍛鍊幼兒的大小肌肉，發展動作的協調性，增強幼兒的體質。5.提高幼兒的自理能力，做好幼小銜接工作。 6.認真做好畢業前的各項工作。

　　三、具體任務及措施：

(一)衛生保健工作：

1.嚴格執行班級的衛生消毒制度，爲幼兒創設乾淨、舒適的學習和生活環境。

2.對幼兒進行一些基本的安全教育，學會自我保護，杜絕事故的發生。

3.細心照顧幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失。

4.照顧好幼兒午睡，培養幼兒午睡的習慣，注意給孩子保暖。

5.能自覺整理書包，書本和文具，整理衣物，養成有規律的作息習慣，自覺按時起牀，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態。

6.教幼兒一些衛生知識，懂得保護公共環境衛生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛生。

7.做好流行疾病的預防，向家長宣傳有關知識。

8.知道保護視力，不用手指或髒物擦眼睛;不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣，不踩桌椅，培養愛護公共衛生的習慣。 10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪，分清左右，會繫鞋帶。天氣變化和動力前後能及時增減衣服自己起牀，並整理牀鋪，有自理生活的能力。

11.每週換一次座位，保護幼兒視力。(二)教育教學工作：

1.合理規劃班級區域及環境，根據需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品爲主，結合全語言教育引導幼兒共同創設室內外環境，將趣味性、教育性、美觀性溶爲一體。

2.繼續強化課堂規則意識，做到遵守課堂紀律。養成上課不插嘴，不開小差，認真聽講，不中途走動回答問題先舉手等 學習習慣。

3.培養幼兒對挫折的承受能力，做到對每件事情有責任心，面對困難要勇敢，積極想辦法解決，並能大膽地告訴成人。

4.能按時完成課堂作業，家庭作業和生活任務。

5.能正確評價自己與他人，願意學習他人的優點，不譏笑他人的缺點，不自滿、敢於承認並改正自己的缺點。

6.認識生活中常見的一些文字和學習抄寫一些詞語、作業題等。

7.語言方面：學習拼音複韻母，能讀準音，認清形,學會用拼音拼簡單的字。提高書寫能力，本學期會增加書 寫作業，抄寫能力會在規定的時間抄題或是抄寫作業、聽寫能力。繼續學習反義詞看圖說話、創編、仿編簡單的故事、詩歌等。開展寫週記的活動鼓勵幼兒堅持寫好週記，鍛鍊幼兒的口述能力和寫週記的習慣，爲以後小學寫作文打好基礎。

8.數學方面：繼續培養幼兒學習數學的興趣，認識個位和十位，理解其意義;掌握20以內的進位加法與退位減法，並會用橫式和豎式進行計算;學會測量，感受測量的實際意義，能運用多種自然物對同一物體進行測量;觀察各種年曆，學習查看的方法;認識人民幣元角分，並學會進行元角分的換算方法等。　9.繼續激發幼兒的探索興趣，培養幼兒喜歡觀察、喜歡提問並能嘗試解決問題的習慣，並學習記錄和書寫 活動的過程和結果。

10.發展幼兒的空間能力、視覺能力、推理和判斷的能力。

(三)家長工作：

1.開學初進行新生家訪，與家長商討幼兒生活及學習情況。

2.召開家長會，向家長介紹本學期的教育教學內容、孩子入學前應做好哪些準備工作及 本學期開展的主要活動。3.定期更換“家長園地”和班級網站內容，及時給家長提供班級的教育教學內容，

達到家園同步教育的效果。4.日常生活中，通過電訪、面談等形式與家長交流和溝通，及時將幼兒的情況告訴家長，在第一時間取得家長 的協助及配合，共同教育孩子。

5.開展親子才藝表演活動，增進師生、家長間的感情交流。

6.繼續發揮家委會的作用，定期召開會議，共同管理班級的一切活動。

四、每月工作安排：　二月份：　1.做好開學前的各項準備工作。2.做班級環境創設。3.制定各項計劃。 4.對新生進行家訪。5.繼續培養幼兒良好常規習慣。6.完成拉力器操的拉力器製作及練習。7.召開家長會。

三月份：1.召開班務會。2.開展親子活動活動。

四月份：1.開展“家庭才藝”表演活動。2.召開班務會。

五月份：1.召開班務會。2.開展“小主持人”活動。3.準備幼兒“六一”文藝匯演節目。

六月份：1.召開班務會。2.開展慶“六一”文藝匯演活動。3.幼兒拍畢業照。

七月份：1.做好畢業典禮活動。2.做好學期末的各項工作。