小學網絡教研工作計劃

進行網絡環境數字化教研已經成爲當今教研的新課題。下面語文迷網爲大家提供小學網絡教研工作計劃，供大家閱讀參考。

　　小學網絡教研工作計劃【1】

隨着基礎教育課程改革的發展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動的方式也隨着發生變化，網絡教研應運而生。網絡教研依託現代信息技術手段，有利於開發和利用網上教育資源，建立開放、交互的動態教研平臺，實現資源的交流與共享，以教育信息化推動教育現代化。網絡教研在我校還處於起步階段，爲了適應新時期對區域性教研和校本教研的要求，特訂網絡教研工作計劃

一、指導思想

根據學校關於開展“網絡教研”的會議精神，積極投入網絡教研試點工作，旨在提高自己教研信息化水平，探索網絡教研新思路，促進專業化成長，努力使網上教研常規化、系統化、制度化，以保證網絡教研的實用性、針對性、有效性，爲新課程改革實驗做出更大貢獻。

　二、網絡教研的任務

充分認識實施網絡教研工作的重要意義，把此項工作作爲開展教學的重要途徑，加強教學管理、促進專業發展、提高教學質量、深化課程改革的重要舉措。要重視網絡教研，充分利用網絡教研平臺，進行教育信息收集和發佈，實現教育教學的網絡化。要重視利用網絡教研平臺，彙集優秀教育教學資源，實現區域交流、共享。充分利用網絡教研平臺和學校已有信息化基礎設施，創設網絡教研環境，以解決教育教學過程中的實踐問題。

　三 、工作安排

網絡教研，就是教研工作的信息化、網絡化、就是利用信息技術和網絡搞教研。網絡是教研的工具和手段，如何利用網絡搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術問題。

1、開展培訓活動，提升教師從事網絡教研的能力。

結合學校網絡教研方案，多渠道培訓教師，提高教師素養，強化教師的信息技能與素養。一是請網絡教研方面的專家或經驗性教師對有能力的教師進行培訓，提高教師從事網絡教研的能力;二是採取自主與集中培訓相結合，使教師在“大步走”和“小步走”學習中，掌握進行網絡教研的基本技能;三是繼續開展自薦特色培訓活動，引導和培養教師積極學習、樂於參與網絡教研的習慣，爲網絡教研提供技術與心理支撐。

2、常規教研與網絡教研將結合，提升數學教研質量。

(1)改革備課方式，實現電子備課，建立適合學校需要的備課系統。

(2)把個人自備、集體互研、集中早研和個人內化等碰面教研深化到網絡上，加強橫向交流，拓寬教研空間，實現資源共享，提升教研質量。

(3)把教學中存在的難點、熱點或困惑，梳理形成網絡課題除藉助學校論壇研究外，還要充分利用省市小學數學論壇廣泛的人力資源，有效解決問題，提升自我，提高數學課堂教學質量。

3、積極參與省教師遠程研修活動，真正實現教研工作互助化、引領化和廣泛化，使教研的動力、教研的質量進行深度催化。

(1)所有教師必須註冊省教師教育賬號，並積極參與活動，完成各項任務。

(2)所有教師必須參與“磨課”活動，積極參與活動的各個環節。

(3)注重信息的雙向性，及時把活動情況以心得體會等形式上傳到論壇、博客中，接受網友建議，以便反思重建。

4、全體教師都在新浪網站建立博客，網上討論、網上評課，網上開展課例研究、課堂評價等活動，學習優秀論文、教案、反思、總結、試卷等。

　四、活動要求

1、要積極參與上級網絡教研活動，從中獲取相對前沿的信息。

2、每位教師每天都要找時間登陸博客，獲取信息或對某一問題發表話題，也可回覆話題(每週必須發表或回覆話題至少1次)。

3、每位教師可藉助論壇這一載體，每學期要進行至少一次的讀書學習交流活動。

4、每位教師每學期要寫一篇有價值的文章(題材不限)，並上傳到論壇中和自己博客中。

5、以促進教學專業發展爲內涵，以提高教育教學質量爲目標，開展形式多樣的網絡研討活動。

五、組織機構。

　　小學網絡教研工作計劃【2】

網絡教研，即以現代化信息技術網絡爲載體開展的教學研究與交流活動，旨在深化學科教學研究水平，推動學科教學改革進程。因此我們要通過網絡教研活動，利用教育博客促進自身發展，讓自己養成勤學善思的習慣，形成自主發展的意識，促進自身各項教學技能的發展和提高。爲了促進自身專業能力得以迅速提升，英語教育教學質量的穩步提高，促進教育的均衡發展，現制定本計劃。

　一.目標任務

1、通過一系列的網絡教研活動，提升自身的專業水平，促進教育均衡發展。

2、通過網絡學習任務，不斷提高自身的教育教學理論水平和實踐能力。

3、通過網絡研討與交流活動，促進教師養成樂於研究，認真鑽研業務的優良素質。

4、通過網絡教研，提升教師英語的寫作水平和表達能力，教師多出優秀教育教學作品。

5、通過網絡及時解決在教育教學中遇到困難或困惑，通過網絡交流的形式，促進教師養成積極思考的習慣。

6、通過形式豐富的網絡教研活動，促進其自身快速成長。

　二、具體活動安排

1、網絡集體備課活動。英語教案上傳至教育博客，做好目錄鏈接，方便教師參與集活動。在規定的時間內完成規定次數和字數的交流評論。

2、QQ羣網絡研討活動。積極提出在教育教學中遇到的問題，在QQ羣中交流。教研室根據所提出的問題，確定研討主題.

3、積極參與問題教研活動。在博客圈子的討論區以話題的形式發表問題，積極回覆交流。

4、積極完成網絡任務，鍛鍊自己的能力和業務水平，充分發揮引領示範作用。

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