學校備課工作計劃範文

時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的學校備課工作計劃範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校備課工作計劃範文1

新的一期裏我們八年級語文組要做到以下工作：

一、備課組活動

1、定期定內容安排每次備課活動，加強備課組的交流，提高備課質量。

2、加強組內聽課，促進交流，相互提高。

3、積極參加教研組活動，在組內研討中提高教研水平。

二、課堂教學

1、課堂教學要求精心設計，儘可能多地用直觀清楚的板書（ppt）反映課文內容和教學思路，教會學生學習新課文的思路和方法，並通過學習中開展小組合作討論的形式，促進學生之間交流認識，相互學習和提高。依託教材，堅持精心設計課堂教學，提高課堂學習的效率，繼續注重對學生學習方法的指導。

2、作業中體現分層，充分調動學生學習的積極性。

3、堅持每週完成一張現代文的閱讀的練習，老師堅持批閱並及時講評，重在方法指導，改變先前者單純對答案的做法。

4、每週一節的活動課，以《古文觀止》爲讀本，每週完成一篇，對於簡短生動的文章要求背誦。其中的文言知識要求抄寫並掌握。

5、 精心設計週週練內容，既注重在平時落實課內文言文背誦默寫，再補充適當的課外文言文閱讀，作爲知識遷移，提高文言文閱讀能力。

6、有選擇的背誦文質兼美的現代文，在潛移默化中提高學生的語文素養。把背誦成績作爲學生平時成績的依據之一，激發學生背誦的積極性。

學校備課工作計劃範文2

一、指導思想

以20xx年《考試大綱》及《20xx年浙江省考試說明》爲依據，以能力培養爲目標，致力於加強高三複習的計劃性、針對性和實效性；以切實提高課堂教學實效爲中心，嚴格依據計劃抓基礎、抓重點、抓落實；以獲得知識、培養能力、提高語文成績爲目標，做到“有的放矢，紮實複習，突出重點，講究實效”。

二、教學資料

1.《高考密碼》。

2.自主編訂的導學案。

3.最新浙江、江蘇、山東等地新課標模擬試題及其他資料。

三、教學原則與理念

1.強調精講，從抓時間到比效率。

深入研究近幾年的高考試題，尋找命題規律與考試熱點。做到整個複習過程能方向明確，重點突出，抓住關鍵，同時應深入瞭解和掌握學生的實際，結合學生的實際來確定教學要求，也只有這樣纔能有的放矢，發揮課堂教學的最大功能。

2.強調精選，從重視多練到立足精練。

在多練的基礎上力求精練，認真篩選習題，在“精”、“巧”字上下功夫，加強針對性、典型性和新穎性。做到多中求少，少中求優，避免面面俱到，機械重複，盲目拔高。

3.強調診斷，從暴露問題到解決問題。

堅持“以學定教，教隨學定”理念，充分利用好導學案，在充分暴露學生的問題與不足的情況下進行教學設計；在專題訓練與試題評講的過程要始終突出評講的診斷、梳理、提升功能，要做到心中有學生有學情。

4.突出三基的訓練與培養。

基礎知識務必夯實到位、解題技巧訓練要精要明晰進而內化爲自己的理解，同時要讓學生明確語文決不僅僅是識記，目前的高考語文尤其重視對學生的思維的考查，注重對學生縱向與橫向的深入與拓展的考查，因此要着力培養學生思維能力，要常抓不懈。

5.突出作文訓練，堅持“兩大兩小”。

由於本屆高三很多學生的作文基本上還沒有入格，立意膚淺，病句連篇，寫作水平很差。本學期務必重視作文的訓練，主抓議論文與記敘文的訓練，按照由面的把握到點的分析再回到整體訓練的思路和要求，堅持以導學案這一平臺爲載體，紮實認真有效的進行作文的訓練。

6.突出集體研究，向備課要質量。

①教研活動備課組活動時進行集體研討，平時看情況組織研討。

②認真做好導學案的編寫、審覈和習題的檢篩工作。

四、教學進度及內容

1.關於早自修安排

暑假：部分字音、字形。

9月：名句（立足書本和考綱）。

10月：名句、字形。

11月到會考：集中精力熟讀必修一到必修五的古文篇目。

要求：背誦名句；熟讀文章；掌握120個實詞，梳理落實18個虛詞；掌握重要的文言句式。

會考後到一檢：鞏固字音、字形、名句。

2.專題複習

暑期：字音、字形、熟語、語病、小說閱讀、文言文閱讀、詩歌鑑賞、作文片斷訓練各兩課時。

9月：語用、語病、字音、字形。

10月：詩歌鑑賞、熟語訓練、散文閱讀。

11月：必修一、二、三文言文複習，文言文虛詞、斷句，論述類文章的閱讀。

12月：必修四、五文言文複習，文言文翻譯，文言文綜合訓練，會考試卷訓練。

1月：會考複習、小說閱讀訓練、一模綜合複習。

3.作文訓練

期中考試之前，立足議論文訓練。

9月：單一、多則材料的審題，議論文的文體要求，議論文思路的展開訓練。

10月：論據的使用，議論文開頭、結尾訓練。

期中考試之後到一檢，進行記敘文訓練。

11月：記敘文的文體要求、記敘文的敘述方式。

12月：記敘文的細節渲染、記敘文的景物點染串聯。

1月：記敘文的畫龍點睛。

4.套題訓練

每月2套試題，其中一次爲月考，一次自己印試卷，可以有針對性的進行訓練。

說明：

①四線並進，互相補充互相促進深入，有些要環環相扣方能有效。

②晚自修與雙修天補課作爲補充。

五、導學案編寫要求

1.嚴格執行模板規定的.環節，只可適當增加，不能減少，編寫導學案務必精選試題、認真校對，有自己的思考。

2.編寫任務商議決定，編號到時通知。

3.命名：學科+年級+“上”+“20xx010xx”（注：xx爲導學案編號。）

4.排版要求：5號字，A4，行距18左右，宋體，左右邊距要合理。

5.按時上傳FTP/語文組/20xx高三語文。

六、高三備課組開課計劃

（略）

七、教研活動話題

1.如何落實課後的輔導方式，提高有效性。

2.尋找高三導學案和教輔書的契合點。

八、未盡事宜到時另行商議與通知

學校備課工作計劃範文3

一、指導思想

1、以學校的工作計劃爲指南，以發展教育的觀念爲指引，以提高教學質量爲目標，主動適應時代發展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一，促使教學實效的提高，

2、深化思想政治課課堂教學改革，改變過去強調接受性的教學模式，落實“先學後導，當堂檢測”的教學模式，培養學生分析問題，解決問題能力的教學新路。

3、加強現代教育理論的學習，更新教育觀念，把握教改方向，優化課堂教學。打造高效課堂，重在提高學生學習效率，提高課堂教學質量。

二、具體工作

1、嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量爲目標，加深對新課程標準的理解，以備課組爲單位，加深對政治新教材的理解。

2、健全集體備課，落實"三定、三備、五統一"的措施，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法。

3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示範課，並認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短。通過對公開課的觀摩、研討、出謀劃策，上好每一堂課。

4、加強對學生情況的分析，本年級學生通過高一思想政治必修1、必修2內容的學習，從而爲學習本模塊的知識奠定了一定的基礎，更好地體會學科知識的內在聯繫，動手操作的學習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學習意識，關注現實生活。但是（文化和哲學生活）的內容相對比較深奧、抽象，學生參與的機會比較少，因此，在教學過程中，老師應講練結合，選取優質的題目，有效突破重、難點；強調讓學生注重生活經驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學生活的嘗試。

5、優化教學方式與學習方式，給學生在課堂上有更多參與的機會，分成學習小組，由學生自己收集與教材密切相關的時政資料，並由學生作出點評，產生不同思想，觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。

6、成立政治興趣小組，培養學生學習的興趣，引導學生關注政治和文化現象，挖掘學生的潛能。

7、自覺更新教學理念和提高教學素養，備課組內加強理論學習，圍繞教研課題開展的研究，在平常的教學中注意收集相關的資，滲透現代教學方法。