2017年學校春季傳染病預防工作計劃
在人類歷史的歷程中，各種傳染疾病一度成爲阻礙人類發展和進步的主要原因，使得人類的健康和生命受到了極大的威脅。下面是本站小編蒐集的2017年學校春季傳染病預防工作計劃，歡迎大家參考!
【2017年學校春季傳染病預防工作計劃1】
春季是呼吸道傳染病的高發季節，爲了做好學校春季傳染病和多發病的預防工作，控制相應疾病在學校的發生和蔓延，保護廣大師生的身體健康，採取有效措施，加強疾病監控，防止疫情出現。特制定如下預防方案：
一、指導思想
落實“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、及縣有關文件精神，及時、有效地防控和應對學校可能發生的各類流行性疾病，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。
二、組織管理
1、成立以校長爲組長、班子成員和各主任爲成員的傳染病防控工作領導小組。切實加強領導，依法管理，校長親自抓，分管領導配合抓。
領導小組成員：
組 長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、增強對學校衛生、流行病防控工作重要性的認識，切實樹立“學校教育要樹立健康第一”的思想。學校全體教職工都要高度重視學校傳染病防控工作，明確責任，加強督查，切實貫徹預防爲主、防治結合的工作思路。
三、加強宣傳力度
以專欄、黑板報、國旗下講話等爲宣傳載體，並通過講座、上健康教育課等形式對學生進行傳染病預防知識教育，使學生掌握預防知識;營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育，特別是“肺結核”的預防知識教育，提高學生的自我預防意識和能力。同時，向家長髮放預防“肺結核”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
教室、微機室、圖書館、廁所等人羣聚集的場所按相關要求進行定期消毒，並保持空氣流通。校園衛生各班劃分包乾責任到人，按常規一日一次打掃檢查;各班衛生情況每週在學校值周板報中反饋。
四、應急狀態處理
1、一旦學校內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向校長、教育局、疾病控制中心報告;並及時與學生家長聯繫通報。
2、校長室：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任：堅持執行學生晨檢午檢生病缺課登記制度，發現問題及時與學校聯繫。對於發病學生，班主任每天做到電話隨訪，瞭解學生病情，並做好隨訪記錄。
4、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀的學生，勸其停課，並及時報告、記錄，要求家長送指定醫院救治。
5、嚴格學校門衛管理制度，實行24 小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。
【2017年學校春季傳染病預防工作計劃2】
學校是人羣高度密集的場所，學生是有關傳染病易感人羣之一。爲進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保學生身心健康，維護正常的教育教學秩序，特制訂學校傳染病預防工作計劃：
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控，及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時瞭解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、採取有效措施，及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生採取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定範圍內採取必要的措施，避免人羣集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫並在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
